我的乐园五年级作文一
别人家有一块菜地，现在早已连同那屋子一块拆了吧，连那最后一次的见面也与现在隔了五六年，其中似乎只有一些杂草，但那时却是我的乐园。
不用说新鲜的青菜，不高不低的篱笆，高大的枇杷树，碧绿的草地，也不用说知了在枇杷树里的吟叫，美丽的蝴蝶飞行在草地之间。单是角落草丛里的一带，就趣味无穷，翻开石头，有时会碰见一个个西瓜虫，浑身都是灰色，圆圆的，很是可爱。花生和向儿葵的跟缠绕在一起，向儿葵有很多果实，一粒一粒的。而花生的跟其实就是果实，很难拔起来。还有一次，我不知道听谁说的，有一些花生吃了便可以听懂动物的说话。我于是常常在别人拔完花生的时候，和别人要几颗，总是要，可是吃了之后还是没有听懂动物说话。如果会爬树，还可以摘到在枇杷树上的枇杷，颜色是黄色，圆圆的，一吃，酸酸甜甜好滋味。
冬天的菜园比较无聊，雪一下，可就不一样了，到处都是雪：篱笆上·草地上·枇杷树上····我们就套上胶手套，用铲子堆成2个球，一个大一个小，大的做身子，小的做头，再找来两根枝丫做手，还有用家里的两颗弹珠做眼睛。做完之后就供人观赏，可到了春天，雪人而就融化了。
如今老家早已拆了罢，而这个菜园也早已不复存在了罢。
我的乐园五年级作文二
我的乐园就是我的后花园，它名字叫花鸟园。
花鸟园一年四季都有花、鸟。
春天，画眉、杜鹃、麻雀、燕子都飞了过来。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的腾空飞起，有的在扑腾翅膀。花鸟园里的柳树姑娘梳理着柔软的秀发，花园里的小河轻轻荡漾，里面有许多的鱼儿在跳跃。这里的鸟儿更加活跃;小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听扑扑几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈，时而做个俯冲，时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让我捧腹大笑。
秋天，其他的花儿都凋谢了，只有菊花和桂花依然坚守自己的岗位。那时，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕头里，做一个香气扑鼻的枕头。或者叫来小丁、小云一起做花圈和花篮。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂给小鸟们吃，它们也时常因此啄伤我的手。
好景不长，我不能常到花鸟园了，也许是摘了桂、菊花的花瓣，损坏了花鸟园的美景，也许是小鸟们啄伤了我的手吧。
再见了，我的鸟儿们!
再见了，我的花儿们!
再见了，我的花鸟园!
我的乐园五年级作文三
今年暑假，爸爸妈妈带我去了北仑春晓那边玩。我在海滩边戏水玩耍，玩得不亦乐乎。
那天，我们早早地就出发了。一路上，我们兴致勃勃，叽叽喳喳地说个不停。车子沿着山林小路行驶着。小路弯弯曲曲的，两边都是茂密的树林，特别的幽静。我看见旁边都是郁郁葱葱的树林，就开玩笑说：“在这种地方要是出了事，那可糟糕了，人不知，鬼不觉”。没想到我的这句话，引起了大人们的一番哄笑。我们穿梭了几个隧道后便到了目的地----海滩。
我一路小跑，站在城墙边上，只看见浑浊的海浪一波接着一波，后浪推着前浪。沙滩上人山人海，人们有的在晒日光浴，有的在石缝里捉招潮蟹。而小朋友们互相追逐着。此时的我赶紧脱掉衣服，带着游泳圈赤膊上阵，投入到大海的怀抱中。我被浪潮一波接一波地打着，大声地叫喊着，犹如刚打完胜仗，凯旋归来的常山赵子龙。老爸他们生怕我有危险，只能灰溜溜地站在一旁站着看管着我。涨潮了，我忽然发现放在一旁的鞋子像小船一样漂浮着。幸好，我们的鞋子是老妈管的，于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙滩上挖洞，搭碉堡……玩得可尽兴了!
海边，永远是孩子们玩耍的乐园，我以后还要去玩。
我的乐园五年级作文四
人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，而是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色墙壁，那粉绿蓝相间的窗帘被风轻拂着，窗下的书桌上整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台复读机，旁边放了一个书架。小床、桃木小斧、书桌，构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大。在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里，我读懂了许多人生的道理;在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时躺在床上听着许嵩的歌，喝着老爸泡的茶，更是我少不了的乐趣。
乐园给我自信，催我努力。记得上三年级时，班里按成绩排座位，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的笔迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园借给我一把神兵利器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人。我取得了全班第四名的好成绩。我欣喜若狂地跑回乐园，看看我做的堆积如山的卷纸，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
小房间，谢谢你，你是我人生道路上永远的乐园!
我的乐园五年级作文五
大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园，而学生的乐园是什么呢?学生的乐园，当然是学校了!
我的学校非常美丽，不必说那站岗的梧桐树、高大的假山、美丽的操场;也不必说小鸟在这里歌唱、大叔轻轻摇摆，铃声到处飞扬。单是那上课的书声朗朗，就足以使人陶醉。上课了，同学们拿起书，全神贯注的读起课文来：“我像一片云……”这整齐嘹亮的声音在人们耳边就像是那一首首动人的歌曲，让人陶醉，使人久久不能忘记，写作文时，只听见那笔在纸上轻轻摩擦的声音——“嚓，嚓嚓”，好似那蚕在咀嚼着新鲜的桑叶，那样轻微……
课间的时候，可以想象，非常热闹，同学们在操场上尽情嬉戏，如小鸟般自由地在操场上“飞来飞去”，如猴儿般调皮可爱，这时，教师里还有几个学习努力的同学，还正在书香中沐浴呢!
在学校里，我交到了许多好朋友，学习和玩耍结合，该是多么快乐的事啊!可惜我快要毕业了，该和朋友们分别了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我们却不能再保留了，我真不想离开我的乐园啊!再见了，我的朋友们!再见了，我的乐园!
我的乐园五年级作文六
如果有人问我:“我的乐园是什么? 我会大声告诉他，我的乐园是我的“科学小天地。”当我快乐时，我乐园里的小宝贝们和我一起分享快乐;当我烦恼时，它们又用独特的方式为我排忧解难，当我学习累了的时候，那里又能给我一份宁静与安静谧。接下来，我带大家一起看看头我乐园里的“”小宝贝”们吧!
我的科学小天地是由我们家的一个小储物间改造成的。在房间最里边一个靠墙的地方，是一个储物柜，储物柜分成了九格。每格中放着我的一种科学小器材。而且每格我都取了一个非常有趣的名字:机器人乐乐家、投影仪跳跳家、造纸巧巧家、泥工彩彩家、吸力磁魔魔家、空气压压家、化学变变家……房间左手边是我的‘宝贝’们活动的场所，房间的右手边小桌子，是我的操作台。
当我烦恼时，乐乐跑出来扭动它的脑袋和屁股，为我唱边舞《燃烧我的卡路里》;跳跳出来，在墙上投影出魔术师卓别林的滑稽动作，让我哈哈大笑，我的烦恼早跑到九霄云外了。
当我快乐时，彩彩马上跑出来与我分享，我用水、色素、甘油、剃须泡沫、成型水做出了五颜实六色的水晶泥，它们绽开七彩笑脸，为我庆祝。压压一会缩成一个小团，一会又吸收空气把它的身体鼓成一个大球，让我明白了空气是一个可压缩的小怪物，它也出来为我庆祝。
当我休息的时候，我的小乐园能给我演电影，我的化学变变宝宝们带我探索科学的奥秘!
这就是我的乐园，我的科学宝宝们，它们带给我知知识，陪伴我成长。我喜欢它们!
我的乐园五年级作文七
我们小区院子里有一个小广场，从我搬到这个小区，就经常在小广场玩，它可以称得上是我的乐园了。
