大家好，今天小编为大家整理了一些有关于 适合大学举办的活动创意7篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
为了让学生在假期丰富自己的生活，团委计划开展暑期社会综合实践活动。通过这个活动，学生可以将所学知识和社会实践结合起来，激发对社会发展和问题的关注，并尝试解决自己研究的社会问题。
活动的意义主要体现在三个方面。首先，参与社会实践能够激发学生的学习兴趣，增加他们的生活体验。其次，主动服务社区可以培养学生的服务意识，增强他们的社会责任感。最后，改变学习方式，开发学习资源，可以拓展学生的发展空间。
活动的主题是“社会问题我关注，创文明县城我行动”。这个主题鼓励学生关注社会问题，并通过行动改善所在的县城。
活动的组织形式主要有两种。一种是班级以小组合作的形式进行活动，每个小组由5-10人组成，选择一个组长，并聘请一位有专长的成年人担任指导老师。另一种形式是学生个人独立进行活动，自主选择和研究一个社会问题。
具体的活动过程如下：编组、选题或创题；聘请指导教师；制定活动方案；小组研究设计具体操作；实践活动；收集、整理、分析活动资料；撰写社会实践调查报告。
活动的内容包括参加实践生产活动、参观、访谈、观察以及社会调研活动等。社区服务活动包括社区保洁、护绿、宣传、纠察、敬老爱老、帮困助残、读书辅导、交通服务、环保志愿者等。
活动的具体安排是在7月12日，班级以单位组成小组，并选择一个社会实践活动小组长。然后，小组选择一个主题并聘请指导教师，制定活动方案并提交申报表。
在活动中，需要注意以下几点：高度重视活动，安排周密，注意安全；选定主题让学生关注社会问题，体验社会角色；捕捉自己感兴趣的问题，开展研究；合理利用各种资源，包括网络；参与活动的班级和个人要注意形象，认真参加活动；在组织活动过程中要注意安全，与家长保持密切联系。
最后，学生需要提交社会实践表、活动调查报告、活动照片和总结。这些材料可以是电子文稿，班长负责整理和提交。
一、活动目的
为了让同学们的课余生活更加丰富，促进体育活动的开展，增强各系部和班级的凝聚力，加强新老生之间的交流，以及给同学们展示自己的舞台，__学院决定在2020年__月__日举办学院“__杯”篮球赛。这个活动的目标是增强各班级的凝聚力，展示新时代大学生的朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以篮球为媒介，促进交流，增强体魄，构建和谐校园。
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
比赛将于2020年__月__日开始，每周一至周五下午2:00至5:30在后山篮球场进行。
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长将于__月__号前到学工处进行抽签分组，未到者将视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位进行循环赛，进入决赛后再进行抽签进行淘汰赛。
九、比赛细则
1.如果比赛期间天气不适合比赛，将另行安排时间，其他比赛时间不变。
2.参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是本系的同学。领队将负责该班级队员的签到、协商和联系等一切事务。
3.比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场将采用轮换发球的规则。
5.如果一方队在每半场累计犯规超过7次，对方将有两次罚球的机会。
6.如果一名球员在全场比赛中累计五次犯规，将被罚出场。
7.比赛中，每支队伍只有五次暂停的机会，其中上半场两次，下半场三次。暂停时间为30秒。换人没有限制。
8.如果需要暂停或换人，只能由该班级的领队到计分席请求。然后计分席的工作人员会通知裁判暂停或换人。场上的裁判不接受领队和球员直接请求暂停。
9.参赛的系部必须统一着装，并且有编号，两只队伍之间应有所区别。
10.球员如果做出不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，将被罚出场外。如果有人滋事，该班级的比赛将被视为弃权处理。
11.在比赛中，如果比赛时间即将结束，但球已在空中射出，依然有效。
12.弃权：比赛开始时，如果一方队伍不足五人，比赛将不能开始。如果比赛开始后15分钟，参赛队还未到场或者依然不足五人，裁判将判定该队弃权，对方球队获胜。如果一方球队因各种原因提出弃权，也将判定对方球队获胜。
13.如果比赛中出现队员受伤，比赛将立即暂停，有关工作人员将处理伤口。如果情况严重，需要立即送往校医处。
14.在比赛中，必须尊重裁判、工作人员、对手和队友。场上的裁判有最终裁定权。
15.本次篮球赛的竞赛规则将按照中国篮协近年制定的规则执行。
16.主办方拥有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设立冠军、亚军和季军各一名。
冠军奖金：___；亚军奖金：___；季军奖金：___。
大学生活的改变
当我们成为大学生时，我们的学习生活发生了巨大的改变。我们不再整天呆在沉闷的教室里苦读，而是把寝室当作我们的基本单位。因此，为了丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室文化，对学校的学风完善、文化深化以及“信敏廉毅”精神的传承都非常重要。
寝室文化的目的
寝室文化包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的形式，对学生的思想修养、文化修养和综合能力等各个方面都有积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！通过这次活动，我们希望同学们在准备中增进彼此的了解，深化友谊，进一步融洽学校的氛围。同时，由于各学院在专业方面的特殊优势，同学们可以在比赛中展示自己的才学，互相学习，互相切磋，激励彼此，共同进步。此外，活动也符合中国“建立节约性社会”和学校建立“节约江财”的主题，激发大家的创新意识，体现江财学子思维活跃的特点。
活动详情
活动时间：初赛：3月25日-26日，决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）
活动地点：国际交流中心学术报告厅
活动构成：
1.寝室文化艺术节征文大赛
征文主题：我的寝室“情结”
征文要求：体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记录身边的乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。题目和题材不限，字数限制在3000字以内。请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，以及5-10个优秀奖。截止日期：3月26日。
2.寝室文化艺术节书画、摄影展
活动主题：寝室“映像”
参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。作品应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动展现寝室同学的日常生活和学习状况，富有创意、新意和寓意。请注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。截止日期：3月26日。
以上一、二奖将获得学校的院校级奖励，征文活动的优秀奖也将获得院级奖励。
3.寝室魅力展示大赛
活动要求：此次活动主要面向某某级同学。某某级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（也可选择以“联谊寝室”形式参加）。某某级每班至少4个寝室参加，其中至少2个参赛组。某某级每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
希望大家踊跃参与，共同打造一个充满活力和创意的寝室文化！
一、活动背景：
雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确理解、发掘、学习雷锋精神，是每个中国人的任务。坚持不懈地开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都非常重要。作为新时代的大学生，我们不仅要掌握先进的科技文化知识，适应社会的高速发展，更不能忘记我们祖先留下的宝贵精神财富。
二、活动目的：
为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”，弘扬舍己为人、服务社会的无私奉献精神，展示我校青年志愿者协会“团结、奉献、友爱、互助”的社团理念和有关服务精神，我校青年志愿者协会筹办了以“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。
三、活动单位：
主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会
协办单位：南昌工程学院校团委、学生会
四、活动对象：
以在校大学生为主，教师和在校务工人员也可以参加。
五、活动时间：
2015年3月5日中午
六、活动地点：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于 适合大学举办的活动创意7篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
为了让学生在假期丰富自己的生活，团委计划开展暑期社会综合实践活动。通过这个活动，学生可以将所学知识和社会实践结合起来，激发对社会发展和问题的关注，并尝试解决自己研究的社会问题。
活动的意义主要体现在三个方面。首先，参与社会实践能够激发学生的学习兴趣，增加他们的生活体验。其次，主动服务社区可以培养学生的服务意识，增强他们的社会责任感。最后，改变学习方式，开发学习资源，可以拓展学生的发展空间。
活动的主题是“社会问题我关注，创文明县城我行动”。这个主题鼓励学生关注社会问题，并通过行动改善所在的县城。
活动的组织形式主要有两种。一种是班级以小组合作的形式进行活动，每个小组由5-10人组成，选择一个组长，并聘请一位有专长的成年人担任指导老师。另一种形式是学生个人独立进行活动，自主选择和研究一个社会问题。
具体的活动过程如下：编组、选题或创题；聘请指导教师；制定活动方案；小组研究设计具体操作；实践活动；收集、整理、分析活动资料；撰写社会实践调查报告。
活动的内容包括参加实践生产活动、参观、访谈、观察以及社会调研活动等。社区服务活动包括社区保洁、护绿、宣传、纠察、敬老爱老、帮困助残、读书辅导、交通服务、环保志愿者等。
活动的具体安排是在7月12日，班级以单位组成小组，并选择一个社会实践活动小组长。然后，小组选择一个主题并聘请指导教师，制定活动方案并提交申报表。
在活动中，需要注意以下几点：高度重视活动，安排周密，注意安全；选定主题让学生关注社会问题，体验社会角色；捕捉自己感兴趣的问题，开展研究；合理利用各种资源，包括网络；参与活动的班级和个人要注意形象，认真参加活动；在组织活动过程中要注意安全，与家长保持密切联系。
最后，学生需要提交社会实践表、活动调查报告、活动照片和总结。这些材料可以是电子文稿，班长负责整理和提交。
一、活动目的
为了让同学们的课余生活更加丰富，促进体育活动的开展，增强各系部和班级的凝聚力，加强新老生之间的交流，以及给同学们展示自己的舞台，__学院决定在2020年__月__日举办学院“__杯”篮球赛。这个活动的目标是增强各班级的凝聚力，展示新时代大学生的朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以篮球为媒介，促进交流，增强体魄，构建和谐校园。
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
比赛将于2020年__月__日开始，每周一至周五下午2:00至5:30在后山篮球场进行。
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长将于__月__号前到学工处进行抽签分组，未到者将视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位进行循环赛，进入决赛后再进行抽签进行淘汰赛。
九、比赛细则
1.如果比赛期间天气不适合比赛，将另行安排时间，其他比赛时间不变。
2.参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是本系的同学。领队将负责该班级队员的签到、协商和联系等一切事务。
3.比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场将采用轮换发球的规则。
5.如果一方队在每半场累计犯规超过7次，对方将有两次罚球的机会。
6.如果一名球员在全场比赛中累计五次犯规，将被罚出场。
7.比赛中，每支队伍只有五次暂停的机会，其中上半场两次，下半场三次。暂停时间为30秒。换人没有限制。
8.如果需要暂停或换人，只能由该班级的领队到计分席请求。然后计分席的工作人员会通知裁判暂停或换人。场上的裁判不接受领队和球员直接请求暂停。
9.参赛的系部必须统一着装，并且有编号，两只队伍之间应有所区别。
10.球员如果做出不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，将被罚出场外。如果有人滋事，该班级的比赛将被视为弃权处理。
11.在比赛中，如果比赛时间即将结束，但球已在空中射出，依然有效。
