根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于国庆庆祝活动节目，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
为了营造文明、和谐、幸福的社区环境，深化社区居委会服务体系，促进社区和谐发展，我们将举办一场以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题的活动。
活动时间：20__年9月24日(星期六)上午9:30—11:30
活动地点：__社区文化广场
活动主办单位：__社区居委会
活动协办单位：__物业管理公司、__学校
活动主题：感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区。
活动对象：__社区居民，特邀有关领导、嘉宾。
组织机构：
总策划：
策划：
成员：
主持：
活动分工：
资料组：
1.编写主持稿、节目单。(__)
2.发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__、公司员工)
3.准备现场饮用水、标识，向辖区民警中队提交活动方案。(__)
4.布置现场环境，包括横幅、嘉宾台、观众座位等。(物业管理公司)
统筹组：
1.监控节目流程。(x)
2.进行全场录像、拍摄。(x)
3.负责现场音响。(x)
4.负责交通、安保工作。(__)
5.安排老年人专座、演员、嘉宾座位。(__)
活动流程：
1.8:30—9:00工作人员就位，做好准备工作。
2.9:00—9:30暖场，播放音乐。
3.9:30主持人介绍领导和嘉宾。
4.主持人宣布活动开始。
5.活动期间穿插抽奖环节。
6.活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注：
1.__负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2.__负责演出服装、道具、音响的安置与保管。
3.__负责嘉宾礼品的发放。
4.__负责配合公司人员做最后清场。
通过这次活动，我们希望能够让社区居民感恩祖国，营造尊老氛围，共同建设一个和谐的社区。欢迎大家踊跃参加！
活动目的：本次庆祝活动的目的是让大家体验国庆的欢乐情绪，激发对祖国的热爱之情。通过活动，希望培养少先队员们的民族自豪感，激发他们积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读的快乐，并在校园中营造良好的艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20__年9月29日——20__年9月30日
活动准备：各班要在教室的黑板上装饰主题悬挂标语气球和彩带。
活动内容：
1.各班要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，并在9月29日前完成。
2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间为9月30日下午两点。
3.比赛的评比标准包括：仪态大方、着装得体、动作适当；所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点；要有标准的普通话和洪亮的声音；要能够读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当；要准确自然地表达诗歌的情感；现场演出效果要好。
活动具体要求：
1.比赛以中队为单位进行，各年级段分别评奖，每个中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评选出两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖以及若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以鼓励参赛者。
2.诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达个人对祖国的热爱。
3.一到三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，四到六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动的主要负责人和分工如下：
评委：__
统分员：__
会场布置：__（负责音响）
一、活动目标：
本次活动的主题是“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”，旨在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。
二、时间和地点：
活动将于20xx年x月x日上午9:30—11:30在社区文化广场举行。
三、活动单位：
本次活动由花城社区居委会主办，____物业管理公司和____学校协办。
四、参加人员：
活动邀请了花城社区居民以及特邀的相关领导和嘉宾参加。
五、组织机构：
总策划：___
策划：__
成员：___、___、___、___
主持：___、___
六、活动分工：
资料组：
1.负责准备主持稿和节目单。（___、___）
2.负责发放入场券、《节目单》和小礼品等物品资料。（___、公司员工）
3.负责提供现场饮用水和标识，向辖区民警中队报备活动方案。（___）
4.负责现场环境的布置，包括横幅、嘉宾台、观众座位等。（物业管理公司）
统筹组：
1.负责监控节目的流程。（___）
2.负责全场录像和拍摄。（___）
3.负责现场音响设备。（__）
4.负责交通和安保工作。（___）
5.负责老年人专座、演员和嘉宾座位的安排。（___）
活动流程：
1.8:30—9:00工作人员就位，做好准备工作。
2.9:00—9:30进行场地预热，播放音乐。
3.9:30主持人介绍领导和嘉宾。（政府代表、公司代表、学校代表、老年人代表）
4.主持人宣布活动正式开始。
5.活动期间进行抽奖环节。
6.活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注：
1.___负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2.___负责演出服装、道具和音响设备的安置和保管。
3.___负责嘉宾礼品的发放。
4.___负责与公司人员合作进行最后的场地清理工作。
活动目标：
1、通过谈话，让幼儿了解国庆节的含义和意义。
2、培养幼儿爱讲述和热爱祖国的情感。
3、介绍国庆节的由来给幼儿。
4、培养幼儿庆祝国家生日的意识。
活动准备：
收集国庆节外出游玩的照片。
活动过程：
一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。
1、先问幼儿国庆节假期过得怎么样。
2、告诉他们十月一日是国庆节，问他们知道这个节日的意义吗。
3、鼓励幼儿分享自己国庆节的经历和看到的有趣事物（可以结合照片）。
4、老师可以先分享自己在国庆节的活动和见闻。
5、对于不太愿意开口的幼儿，可以通过提问引导他们讲述自己的经历。
6、鼓励幼儿互相分享在节日中开心的事情。
7、要求幼儿用流利清晰的语言描述自己在国庆期间去过的地方和做过的有趣事情。
二、通过观看国庆节相关的视频，扩展幼儿对国庆节的了解。
1、告诉幼儿我们国家是如何庆祝国庆节的。
2、播放国庆阅兵的视频。
三、帮助幼儿复习对国庆节的认识，例如日期和节日的特点。
四、结束部分
玩击鼓传球的游戏，当球传到某个幼儿手中时，让他们念一首有关国庆节的儿歌或歌曲。
一、指导思想：
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于国庆庆祝活动节目，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
为了营造文明、和谐、幸福的社区环境，深化社区居委会服务体系，促进社区和谐发展，我们将举办一场以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题的活动。
活动时间：20__年9月24日(星期六)上午9:30—11:30
活动地点：__社区文化广场
活动主办单位：__社区居委会
活动协办单位：__物业管理公司、__学校
活动主题：感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区。
活动对象：__社区居民，特邀有关领导、嘉宾。
组织机构：
总策划：
策划：
成员：
主持：
活动分工：
资料组：
1.编写主持稿、节目单。(__)
2.发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__、公司员工)
3.准备现场饮用水、标识，向辖区民警中队提交活动方案。(__)
4.布置现场环境，包括横幅、嘉宾台、观众座位等。(物业管理公司)
统筹组：
1.监控节目流程。(x)
2.进行全场录像、拍摄。(x)
3.负责现场音响。(x)
4.负责交通、安保工作。(__)
5.安排老年人专座、演员、嘉宾座位。(__)
活动流程：
1.8:30—9:00工作人员就位，做好准备工作。
2.9:00—9:30暖场，播放音乐。
3.9:30主持人介绍领导和嘉宾。
4.主持人宣布活动开始。
5.活动期间穿插抽奖环节。
6.活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注：
1.__负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2.__负责演出服装、道具、音响的安置与保管。
3.__负责嘉宾礼品的发放。
4.__负责配合公司人员做最后清场。
通过这次活动，我们希望能够让社区居民感恩祖国，营造尊老氛围，共同建设一个和谐的社区。欢迎大家踊跃参加！
