下面内容是小编为大家整理的有关于2023年秋季学期幼儿园开学工作方案精选7篇，欢迎各位阅读和下载。
各位家长：
幼儿园的孩子是一群快乐的天使，而幼儿园那么是他们的乐园。为了能使他们可以在一个更为平安、安康的环境下成长，我们在各环节都极为重视，孩子们的生命平安对于幼儿园来说更是重中之重，处处关心幼儿，留意幼儿，尽力杜绝各种平安隐患，把不平安因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园平安，根据市教委相关文件要求，现特制订此方案：
关于入园：
每天早晨7：30幼儿园准时开门，假设幼儿提早到园那么随到随开。
7：30—7：45到园幼儿又轮值的早护导老师看护，并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。
7：45—9：15到园幼儿那么由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。
关于离园：
放学时家长不再入园接孩子，我们会分时段让老师带着幼儿到操场指定地点，然后进展一班一放，确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡，做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅，由护导老师进展看护，并且通过班主任老师和孩子家长获得联络，确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待，我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。
幼儿离园时间：小小班15：30小班15：50
中班16：00大班16：10
关于兴趣班：
为了防止兴趣班完毕出现拥堵现象，我们对不同班级进展了时间分割〔详见表一〕，当班老师和护导老师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。
关于离园时遇到特殊天气：
我们会把孩子集中带到底楼大厅，对
家长实行一班一入园进入幼儿园操场，再由班主任和护导老师进展接送确认，同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。
关于中途幼儿回家：
由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性，因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长获得联络，让家长在第一时间掌握孩子的详细情况，并且在幼儿离园时做好出门交接记录，方便对幼儿进展后续关注。
关于家园沟通：
为了保证幼儿园和孩子家里及时联络，我们老师会提供一种以上的联络方式〔单位、手机、msn等〕方便家长理解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任，班主任将及时予以反应。
关于护导：
幼儿园装备了专门的护导老师，明确了岗位职责。在原有根底上增添了一名男保安。幼儿园的保安都是来自于上海市安保效劳公司卢湾分公司的专业保安，同时幼儿园根据市区及文件要求装备了防身器械，并定期组织安保进展平安培训。
关于园内外保障：
在世博安保工作任务特别繁重的情况下区公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。
幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备，方便掌握幼儿园的最新情况可以在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命平安。
温馨语录：
孩子的成长是一个需要社会、家庭和学校共同努力的系统工程，让孩子有一个良好的成长环境是我们共同的心愿！所以，在幼儿园安保向您询问、让您记录时请多一份理解和耐心，因为他们责任重大，肩负着您孩子的生命平安。“拥有平安、安康、快乐的童年生活”一直是我们重庆南路幼儿园全体教职员工不懈追求为之努力的方向，而您的支持将是我们莫大的动力！
活动目的
1.使幼儿感受故事语言的丰富与优美，培养幼儿创编故事的兴趣。
2.引导幼儿学习看图讲述和自编故事，开展幼儿的表现力和创造力。
活动准备
Ppt：上幼儿园幼儿园课件
活动过程
一、导入
1.谈话：今天谁送你来幼儿园的？你是高快乐兴来幼儿园的吗？
2.你喜欢来幼儿园吗？在幼儿园里你会做些什么呢？请幼儿互相说一说，为编故事做铺垫。
二、展开
1.出示图片1
引导幼儿说说妈妈送宝宝来幼儿园后会发生什么故事呢？
2.老师启发引导幼儿看图创编故事。
〔1〕我们先给这个小朋友起个名字吧
幼儿讨论后决定叫什么名字。〔红红〕
妈妈送红红来到幼儿园后，红红给妈妈说了什么？
〔妈妈再见〕
〔2〕红红在幼儿园和小朋友一起做了哪些事呢？
3.逐一出示图片：
红红在幼儿园和小朋友玩了什么游戏？
准备吃饭时，红红做了哪些事情？
红红是怎么和小朋友玩玩具的？玩完以后怎样拾掇玩具的？
红红吃简餐时想到了谁？
红红上课时怎样听讲的？
鼓励幼儿大胆讲述。
4.根据幼儿的答复积极引导幼儿创编出较完好的故事，有故事名字，有情节。
5.引导幼儿懂得，每个人都很棒，都能自己编故事。对幼儿的创编进展鼓励支持，帮助幼儿树立自信。
6.老师评价，对幼儿在看图编故事过程中的积极表现，给予赞赏。
7.老师就图片创编故事。
三、延伸
将自己编的故事讲给爸爸妈妈听。
幼儿园小班语言米皮皮的魔棒。
根据上级要求，结合幼儿园工作实际，进展了全面细致地平安隐患排查工作，并且召开老师会议，专门研究幼儿日常活动中的平安教育问题。
我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园平安工作情况和形势进展认真分析^p的根底上，开展了一系列平安自查工作，我园特制定工作方案如下：
一、建立幼儿园平安工作小组
二、平安根本情况
本园在当弥市学区的领导下，制定了实在可行的施行方案，层层建立了责任制和责任追究制度，签订了责任状，把幼儿园平安管理工作详细落实到人;严禁乱人进园，所有来人都要在进展登记签名，在园内进展平安工作排查，排除了幼儿园内部的平安事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水电气食堂等根底设施生活效劳设施公共活动场所等进展全面排查，消除各种平安隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部平安保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园平安管理工作有法可依有章可循。
三、排查范围及平安措施
1、校舍。重点做好教室餐厅厕所围墙等建筑物的排查，对排查中发现的危房现象要及时修复，从而确保师生平安。
2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员安康状况和资格证明，及食堂卫生管理食品的选购加工出售存放等各个环节是否标准，食品的防疫保温消毒防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。
3、学习集体活动场所及教学生活设施设备。包括幼儿园的通道运动尝照明线路电教器材用具，防雷设施，消防设备等。
活动时间：
9月3日上午9：15点，各班在大操场集合
活动准备：兔子舞音乐；“涂涂妮妮”；
活动流程：
一、升国旗〔值周班级的老师，自己班级的4位小朋友〕
二、“涂涂妮妮”〔小朋友扮演〕出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；
2、涂涂妮妮自我介绍；
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各位家长：
幼儿园的孩子是一群快乐的天使，而幼儿园那么是他们的乐园。为了能使他们可以在一个更为平安、安康的环境下成长，我们在各环节都极为重视，孩子们的生命平安对于幼儿园来说更是重中之重，处处关心幼儿，留意幼儿，尽力杜绝各种平安隐患，把不平安因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园平安，根据市教委相关文件要求，现特制订此方案：
关于入园：
每天早晨7：30幼儿园准时开门，假设幼儿提早到园那么随到随开。
7：30—7：45到园幼儿又轮值的早护导老师看护，并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。
7：45—9：15到园幼儿那么由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。
关于离园：
放学时家长不再入园接孩子，我们会分时段让老师带着幼儿到操场指定地点，然后进展一班一放，确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡，做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅，由护导老师进展看护，并且通过班主任老师和孩子家长获得联络，确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待，我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。
幼儿离园时间：小小班15：30小班15：50
中班16：00大班16：10
关于兴趣班：
为了防止兴趣班完毕出现拥堵现象，我们对不同班级进展了时间分割〔详见表一〕，当班老师和护导老师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。
关于离园时遇到特殊天气：
我们会把孩子集中带到底楼大厅，对
家长实行一班一入园进入幼儿园操场，再由班主任和护导老师进展接送确认，同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。
关于中途幼儿回家：
由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性，因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长获得联络，让家长在第一时间掌握孩子的详细情况，并且在幼儿离园时做好出门交接记录，方便对幼儿进展后续关注。
关于家园沟通：
为了保证幼儿园和孩子家里及时联络，我们老师会提供一种以上的联络方式〔单位、手机、msn等〕方便家长理解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任，班主任将及时予以反应。
关于护导：
幼儿园装备了专门的护导老师，明确了岗位职责。在原有根底上增添了一名男保安。幼儿园的保安都是来自于上海市安保效劳公司卢湾分公司的专业保安，同时幼儿园根据市区及文件要求装备了防身器械，并定期组织安保进展平安培训。
关于园内外保障：
在世博安保工作任务特别繁重的情况下区公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。
幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备，方便掌握幼儿园的最新情况可以在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命平安。
温馨语录：
孩子的成长是一个需要社会、家庭和学校共同努力的系统工程，让孩子有一个良好的成长环境是我们共同的心愿！所以，在幼儿园安保向您询问、让您记录时请多一份理解和耐心，因为他们责任重大，肩负着您孩子的生命平安。“拥有平安、安康、快乐的童年生活”一直是我们重庆南路幼儿园全体教职员工不懈追求为之努力的方向，而您的支持将是我们莫大的动力！
活动目的
1.使幼儿感受故事语言的丰富与优美，培养幼儿创编故事的兴趣。
2.引导幼儿学习看图讲述和自编故事，开展幼儿的表现力和创造力。
活动准备
Ppt：上幼儿园幼儿园课件
活动过程
一、导入
1.谈话：今天谁送你来幼儿园的？你是高快乐兴来幼儿园的吗？
2.你喜欢来幼儿园吗？在幼儿园里你会做些什么呢？请幼儿互相说一说，为编故事做铺垫。
二、展开
1.出示图片1
