以下是小编精心整理的有关于幼儿园班级的教育教学计划范文,欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园班级的教育教学计划1

一、指导思想

我们的指导思想是以转变观念、外树形象、内抓质量为重点。我们以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理。我们以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设。我们还着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育,致力于将我们的幼儿园建设成为精品幼儿园。

二、情况分析

上一年,我们在每个学期初期进行了大力度的宣传招生工作。在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们成功地招收了三百名幼儿。目前,我们的教职员工有50人,幼儿园的发展态势良好。然而,在去年,我们的师资情况比较紧张。最后,经过校领导和园领导的研究,我们又新招了4名教师和一名后勤人员。在教学过程中,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加了上级部门举办的各项活动。我们还先后开展了绿园区“经典诵读”活动和全国“幼儿早期阅读”科研课题活动。新学期,我们将努力开展好各项教育教学活动。

三、工作目标

我们的工作目标包括以下几个方面:

1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。我们着力于教师队伍的建设,重视教师培训,提供多种平台学习锻炼,强化教育教学常规管理,提高教师的育人能力和水平。

2、努力打造善于学习、善于吸纳、善于思考、具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅、心态健康、团结乐群、在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践、大胆创新、追求进步、业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可以随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。我们要把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作

我们的主要工作包括以下几个方面:

1、加强师德教育

要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心。因此,师德教育是教师成长的基础。我们将对教师进行教师礼仪、师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。同时,我们要开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。我们还要发扬“敬业、奉献、求实、创新”的精神,坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则

我们将调整量化评估细则,使其更加便于操作。通过量化评估,我们真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强专业培训

我们将组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。我们要开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。我们还要加强教学常规管理,提高教育质量。备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。我们要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。我们要求教师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做到每日更新。我们还要认真调整班级“家长园地”的内容,要富有知识性、趣味性和教育性。

6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动,促进教科研工作

我们要广泛开展教研活动,积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。每次公开课要求规范化,即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。我们还要继续开展教师五项技能基本功大赛。

五、具体安排

三月份:

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作计划

3、安排各学科及兴趣班课程。

4、进行感统课程及兴趣班的招生工作。

5、统一学习和培训不同年龄段音乐发声练习曲。

6、学习和培训“亿童”教材。

7、进行全园环境创设。

8、评选优秀班级及幼儿之星。

四月份:

1、对各班教师进行听课指导。

2、组织集体备课,听课评课,并评选优秀课。

3、开放蒙班教学。

4、开展幼儿“我能……”活动,每月一次,主题不同。

5、加强安全常规教育和文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。

6、为“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识并制作宣传板。

五月份:

1、开展幼儿“我能……”活动。

2、开展母亲节主题活动。

3、举办教师五项技能绘画比赛。

4、开展幼儿早操比赛。

5、筹备六一文艺汇演活动。

六月份:

1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

2、举办半日开放活动,展示兴趣班课程。

3、进行文艺汇演活动。

4、进行课题交流的培训。

5、开展幼儿“我能……”活动。

七月份:

1、召开家长会。

2、评选优秀教师。

3、总结各项活动。

4、安排假期工作。

九月份:

1、制定各学科教育教学工作计划

2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育。

3、各班结合教师节,对幼儿进行庆教师节主题教育活动。

4、对各位教师进行听课指导。

5、对幼儿进行爱国主义教育,开展我爱祖国主题活动。

6、开展幼儿“我能……”活动。

十月份:

1、开展幼儿“我能……”活动。

2、举办半日开放活动。

3、评选优秀课。

4、对幼儿各科进行学习考核。

十一月份:

1、检查教师备课情况。

2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。

3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。

十二月份:

1、进行幼小衔接活动(参观小学)。

2、开展圣诞节和迎新年主题活动。

3、进行课题交流的培训。

4、进行教师学期总评,并评选优秀教师。

幼儿园班级的教育教学计划2

一、指导思想

工作方案以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步贯彻执行《规程》、《纲要》的精神,围绕幼儿园工作计划,坚持务实求真、创新求精的工作作风,创造良好的教育环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路

在管理中追求生存,在质量中追求发展。

以加强教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动的开展,继续尝试新课程改革。

三、主要工作

(一) 强化教育教学常规管理,重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规,细化每个环节的管理,明确要求从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园等。

2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,成立家长委员会,定期召开会议,提高家园教育质量,确保信息更及时、内容更丰富,具有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合作的力量。

(二) 强化幼儿常规习惯的培养,重视养成教育。

1、立足于习惯养成,培养良好的学习、生活和卫生习惯。每周明确品德习惯教育的重点,并贯穿于一日活动中,认真落实幼儿在园的一日常规要求和行为习惯评估要求,真正使幼儿养成良好的习惯。

2、丰富幼儿活动。首先是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天进行户外体育游戏锻炼。其次是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,为幼儿提供展示的机会。还有丰富创新常规的亲子活动等,让幼儿在活动中得到锻炼和成长。

(三) 深化课程改革,促进幼儿全面发展。

1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并做好学习笔记。在实践中尝试新的课程改革,有效使用教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素的协调发展,将教育过程的知识性、趣味性和活动性有机结合起来。努力做到一主题活动多,单一活动少;试验性教育多,灌输式教育少;准备教具多,课本抄写少。

2、认真研究教材,探索优秀的教学方法和经验,开展公开的教学观摩、听课、讨论和评估活动,进行优秀教学活动的评选等。通过这些活动的开展,优化教学活动的组织,扎实推进学科课程的教学工作。

3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材内容进行替换和修改,科学合理制定各项教学和活动计划,注重教材的分析把握和教学活动的前期准备。

4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位教师每周必须听课一节,园长每周听课两节,并及时进行评课。

(四) 加强特色艺术教学

1、继续加强晨光汉英的教学工作,确保教学有主有次,必学课取得成效,选学课有所发展。使幼儿真正受益,让家长真正满意。

2、重点尝试幼儿手指操的教学,并将其作为园内的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,给孩子们带来快乐的童年。

3、在幼儿园内建立幼儿图书角、种植园地,并在室内外为各班建立幼儿活动角,使幼儿在生活中学习知识,增长见识。

在今后的工作中,我认为我们要为幼儿、家长、教学、全体教职工服务。同时,在生活和工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工,要尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换取真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。如果这份工作方案还有不完善之处,请各位领导和同仁积极提出不同的意见,我会听取意见并改正不合理之处。

教育好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的未来属于这些孩子。我们必须认真对待,否则我们就是历史的罪人。让我们行动起来,积极投入到工作中,为教育好我们的下一代做出贡献。

幼儿园班级的教育教学计划3

这个学期,我成为了大五班的班主任。在过去的半年多里,我与这些孩子相处得非常融洽。虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我建立了亲密的关系。她们总是喜欢围在我身边,开心地闲聊着。在她们眼中,我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴。她们对我没有畏惧,下课时总喜欢拉着我的手一起玩。作为一名老师,能够得到孩子们的信任和喜爱,这是非常令人欣慰的。我真心喜欢我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

本班的幼儿经过两年多的幼儿园学习,已经初步养成了许多良好的生活习惯,同时具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学、诚实大方等各种文明行为,还具备了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育和培养幼儿,使他们的身心得到更全面的发展,本学期我们制定了以下计划:

一、日常生活习惯方面:

1. 学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

2. 学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

3. 小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

4. 遇到问题应多动脑筋想一想,尽量自己解决。

5. 进一步提高幼儿的明辨是非能力。

二、教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见:

我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师。要使幼儿成为有用之材,需要我们教师和家长精心、科学、合理而又有针对性地教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长。但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误,教师就应该根据情况给予相应的惩罚,以此让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打下基础。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。

1. 体育方面:重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。

2. 德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3. 智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。

4. 美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

以下是小编精心整理的有关于幼儿园班级的教育教学计划范文,欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园班级的教育教学计划1

一、指导思想

我们的指导思想是以转变观念、外树形象、内抓质量为重点。我们以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理。我们以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设。我们还着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育,致力于将我们的幼儿园建设成为精品幼儿园。

二、情况分析

上一年,我们在每个学期初期进行了大力度的宣传招生工作。在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们成功地招收了三百名幼儿。目前,我们的教职员工有50人,幼儿园的发展态势良好。然而,在去年,我们的师资情况比较紧张。最后,经过校领导和园领导的研究,我们又新招了4名教师和一名后勤人员。在教学过程中,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加了上级部门举办的各项活动。我们还先后开展了绿园区“经典诵读”活动和全国“幼儿早期阅读”科研课题活动。新学期,我们将努力开展好各项教育教学活动。

三、工作目标

我们的工作目标包括以下几个方面:

1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。我们着力于教师队伍的建设,重视教师培训,提供多种平台学习锻炼,强化教育教学常规管理,提高教师的育人能力和水平。

2、努力打造善于学习、善于吸纳、善于思考、具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅、心态健康、团结乐群、在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践、大胆创新、追求进步、业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可以随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。我们要把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作

我们的主要工作包括以下几个方面:

1、加强师德教育

要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心。因此,师德教育是教师成长的基础。我们将对教师进行教师礼仪、师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。同时,我们要开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。我们还要发扬“敬业、奉献、求实、创新”的精神,坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则

我们将调整量化评估细则,使其更加便于操作。通过量化评估,我们真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强专业培训

我们将组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。我们要开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。我们还要加强教学常规管理,提高教育质量。备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。我们要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。我们要求教师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做到每日更新。我们还要认真调整班级“家长园地”的内容,要富有知识性、趣味性和教育性。

6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动,促进教科研工作

我们要广泛开展教研活动,积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。每次公开课要求规范化,即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。我们还要继续开展教师五项技能基本功大赛。

五、具体安排

三月份:

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作计划。

3、安排各学科及兴趣班课程。

4、进行感统课程及兴趣班的招生工作。

5、统一学习和培训不同年龄段音乐发声练习曲。

6、学习和培训“亿童”教材。

7、进行全园环境创设。

8、评选优秀班级及幼儿之星。

四月份:

1、对各班教师进行听课指导。

2、组织集体备课,听课评课,并评选优秀课。

3、开放蒙班教学。

4、开展幼儿“我能……”活动,每月一次,主题不同。

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