以下是小编精心整理的有关于劳动最光荣优秀主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
教学目标：
1、通过具体活动，让学生体验到分类标准的多样性，明白不同的分类标准会导致不同的分类方法。
2、培养学生整理事物的有条理习惯。
教学重点：
如何有条理地装书包。
教学难点：
按照类别整理，课本类按照使用次数排列顺序。
教学准备：
书包、课本。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入新课
同学们都喜欢猜谜语，下面我给你们出一个谜语，请仔细听，思考后再举手回答。
身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。
书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样有条理地装书包，怎样正确背书包，这就是我们要学习的内容。
二、讲授新课：整理书包
1、整理分类。
我们使用的学习用品很多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。首先，将这些物品大致分为三类。第一类是课本类，第二类是作业本、练习本类，第三类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后，按照类别整理物品，课本类按照使用次数的多少排列顺序，语文课本使用最频繁，放在最上面，其次是数学，然后是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这个顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照科目或上课使用和课下使用分开存放，文具要放入文具盒里，让学生练习，同桌互相检查。
2、装书包。
所有的学习用品整理分类后，就可以开始装书包了，先装课本类，然后是作业本、练习本类，最后是文具类。装好后，让同桌互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出和放入某种学习用品。反复练习几次。书包整理好后，要放在课桌里或旁边的小洞里，如果在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。
三、讲授背书包
1、认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，双肩式书包是使用最广泛的。
2、背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包自然垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包自然垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长度调整好，而且要交替使用左肩和右肩。
3、简单介绍手提式和双肩式书包的背法。
四、练习背书包。可以让学生分成小组，背起书包，在教室里走动一段距离。
五、小结。
劳动最光荣优秀主题班会教案2
【目的意义】
为了团结进取、共庆五一，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩，我们决定举办一场庆祝“五一”迎接“五四”的文艺晚会。
【总体安排】
晚会主题定为“腾飞的事业·火红的青春”，时间暂定在5月1日，地点为公司诸城厂区的礼堂。观众范围包括劳动竞赛获奖的先进个人和先进集体，以及各事业部、工厂和部门的部分职工代表，预计约有XXX人参加。
【创意设计】
整体构想上，我们希望以福田文化为主题，突出“现代、时尚、欢乐、互动”的理念，充分展示员工蓬勃向上、青春火热的精神风貌。晚会节目主要以公司和工厂的发展以及职工和集体的先进事例为素材，贴近职工生活，展示丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排上，观众席前两排安排先进个人和先进集体代表，第三和第四排为领导席和嘉宾席，其余座次分别为各事业部、工厂和部门的部分职工代表，分为三个区域，以便现场节目互动。
现场抽奖活动上，演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众，一等奖XXX名，二等奖XXX名，三等奖XXX名。综合办公室负责统计参加演出和观众的人数，并发放入场券XXX张。在演出现场准备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责将入场券副券放入抽奖箱内，以备抽奖使用。
节目构成上，晚会节目预计时长为XXX分钟（包括主持词、互动和抽奖时间），由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导，预计约有XXX分钟的节目。各事业部根据自己的厂区实际情况编排宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的准备。预计筛选出XXX个节目，每个节目的时间约为XXX分钟左右，可以抽调乐团人员进行策划和排练。
【技术手段】
舞美设计上，我们将结合事业部礼堂场地的特点，突出文化的特色。在舞台的整体环境布置上，我们将摆放大量鲜花在舞台下方及四周，使用喷绘的后景幕，主题为“腾飞的事业·火红的青春”。舞台上方将制作拱形的气球门，展示特有的文化氛围。同时，我们将合理搭配不同的环境装饰，使之与整台晚会完美结合，给观众带来浓郁的艺术感染力。
灯光设计上，建议采用先进的高科技染色照明系统，并结合各种专业性的演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。同时，我们也可以利用现有的灯光设备。
音响设计上，我们将结合现有的音响设备和演出的需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力使每个节目达到现场演出的视听效果，采用无危险性的冷焰火、彩炮等特效，给观众带来愉悦和惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。
【时间要求】
在×月×日前，下发通知到各个事业部。在×月×日进行节目创意排练阶段，×月×日上午进行第一次节目验收，×月×日进行节目强化排练，×月×日进行节目第一次彩排（确定演出节目），×月×日进行节目合练和强化练习，确保所有服装和道具备齐。×月×日上午进行装台，下午进行节目走台，晚上进行节目最后一次彩排。最终的正式演出将在×月×日进行。
劳动最光荣优秀主题班会教案3
一、活动目标
为了迎接即将到来的“五一劳动节”，我们特别设计了“幼儿园劳动节主题教案”，根据不同年龄段幼儿的能力来进行活动的设计。通过专题教学、讨论谈话等方式，我们旨在教育和影响幼儿，使他们养成爱劳动的良好习惯，懂得劳动的光荣，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，让他们懂得珍惜劳动人民的成果。通过这些活动，我们希望促进幼儿的全面发展。
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣，我们将根据幼儿的年龄特点和体验教育、创新教育的要求，以“劳动最光荣”为主题，开展一系列的劳动教育活动。我们的活动口号是：“十个手指动动动，什么活儿都会干！”
二、活动过程
（一）小班：自己的事情自己做。
我们将开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会自理生活，逐步培养他们的劳动意识。我们将教育他们爱护卫生，体验劳动的光荣，比如捡垃圾等。
（二）中班：我是快乐小帮手。
1、各班将以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班将利用晨间谈话的时间，给孩子们讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
（三）大班：劳动最光荣。
1、我们将开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿们说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，让大家谈谈感受，让他们体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、了解父母的艰辛之后，让幼儿们思考如何去做，与孩子们商量商量，制定个人家务劳动计划。
3、让幼儿们根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”活动。
通过这些活动，我们将教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国和社会服务。我们还将让幼儿们了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
劳动最光荣优秀主题班会教案4
班会主题：
劳动最光荣。
班会思想：
达?芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。这句话深刻地表达了劳动的价值和意义。在我们的生活中，只有亲自参加劳动的人，才能真正尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会体会到劳动带来的幸福。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，我们更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的精神。
班会目的：
1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
班会内容：
1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》。通过学唱这首歌曲，全班学生可以更好地理解劳动的重要性和光荣。
2、同学表演劳动主题小品。通过同学们的表演，可以生动地展现劳动的场景和劳动者的辛勤付出，让大家更加深入地了解劳动的意义。
3、同学讲名人劳动故事。通过讲述名人的劳动故事，可以激发同学们的劳动热情，让他们明白只有通过努力工作，才能取得成功。
4、同学劳动诗歌朗诵。通过朗诵劳动诗歌，可以让同学们感受到诗歌中蕴含的劳动情感，进一步体会到劳动的美好。
5、班长宣读《劳动光荣，懒惰可耻》倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。班长的倡议书可以引导同学们自觉地关注劳动，珍惜劳动成果，并提醒大家努力学习，为将来建设祖国做出贡献。
6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名教学，同学们签名宣誓，做热爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。通过签名宣誓，同学们可以表达对劳动的热爱和珍惜劳动成果的决心，同时也激励自己在学习上更加努力。
劳动最光荣优秀主题班会教案5
一、活动目的
本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，认识到热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是光荣的，同时也要养成自己做事情的好习惯。
二、活动准备
为了丰富活动内容，我们准备了小品表演和文具书包等。
以下是小编精心整理的有关于劳动最光荣优秀主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
劳动最光荣优秀主题班会教案1
教学目标：
1、通过具体活动，让学生体验到分类标准的多样性，明白不同的分类标准会导致不同的分类方法。
2、培养学生整理事物的有条理习惯。
教学重点：
如何有条理地装书包。
教学难点：
按照类别整理，课本类按照使用次数排列顺序。
教学准备：
书包、课本。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入新课
同学们都喜欢猜谜语，下面我给你们出一个谜语，请仔细听，思考后再举手回答。
身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。
书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样有条理地装书包，怎样正确背书包，这就是我们要学习的内容。
二、讲授新课：整理书包
1、整理分类。
我们使用的学习用品很多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。首先，将这些物品大致分为三类。第一类是课本类，第二类是作业本、练习本类，第三类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后，按照类别整理物品，课本类按照使用次数的多少排列顺序，语文课本使用最频繁，放在最上面，其次是数学，然后是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这个顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照科目或上课使用和课下使用分开存放，文具要放入文具盒里，让学生练习，同桌互相检查。
2、装书包。
所有的学习用品整理分类后，就可以开始装书包了，先装课本类，然后是作业本、练习本类，最后是文具类。装好后，让同桌互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出和放入某种学习用品。反复练习几次。书包整理好后，要放在课桌里或旁边的小洞里，如果在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。
三、讲授背书包
1、认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，双肩式书包是使用最广泛的。
2、背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包自然垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包自然垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长度调整好，而且要交替使用左肩和右肩。
3、简单介绍手提式和双肩式书包的背法。
四、练习背书包。可以让学生分成小组，背起书包，在教室里走动一段距离。
五、小结。
劳动最光荣优秀主题班会教案2
【目的意义】
为了团结进取、共庆五一，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩，我们决定举办一场庆祝“五一”迎接“五四”的文艺晚会。
【总体安排】
晚会主题定为“腾飞的事业·火红的青春”，时间暂定在5月1日，地点为公司诸城厂区的礼堂。观众范围包括劳动竞赛获奖的先进个人和先进集体，以及各事业部、工厂和部门的部分职工代表，预计约有XXX人参加。
【创意设计】
整体构想上，我们希望以福田文化为主题，突出“现代、时尚、欢乐、互动”的理念，充分展示员工蓬勃向上、青春火热的精神风貌。晚会节目主要以公司和工厂的发展以及职工和集体的先进事例为素材，贴近职工生活，展示丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排上，观众席前两排安排先进个人和先进集体代表，第三和第四排为领导席和嘉宾席，其余座次分别为各事业部、工厂和部门的部分职工代表，分为三个区域，以便现场节目互动。
现场抽奖活动上，演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众，一等奖XXX名，二等奖XXX名，三等奖XXX名。综合办公室负责统计参加演出和观众的人数，并发放入场券XXX张。在演出现场准备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责将入场券副券放入抽奖箱内，以备抽奖使用。
节目构成上，晚会节目预计时长为XXX分钟（包括主持词、互动和抽奖时间），由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导，预计约有XXX分钟的节目。各事业部根据自己的厂区实际情况编排宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的准备。预计筛选出XXX个节目，每个节目的时间约为XXX分钟左右，可以抽调乐团人员进行策划和排练。
【技术手段】
