下面小编整理了交通安全的主题班会稿10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
交通安全的主题班会稿1
(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒。
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，20_年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。
(学生讲述发生在我们身边的交通故事)
谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生能够各抒已见。)
同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么
(学生思考并表述)
师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女)
(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规
学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
(1)马路上追逐打闹
(2)跨越隔离墩
(3)在汽车间穿行
辨认交通标识。
(1)指挥灯信号
(2)人行横道灯信号
(3)车道灯信号
自行车安全骑法
学校安全
安全事故实例
认识交通标志，交通标语
请同学们谈谈观看后的感受。
祝福声声《一路平安》。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》。
交通安全的主题班会稿2
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：
1、认识交通符号和交通标线
2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声
3、学唱交通儿歌
活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
活动过程：
师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
认识
横穿马路应该注意些什么?
横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)
乘车交通安全知识
乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;
车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。
不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;
与家长保持密切联系，安全达到目的地。
学唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
总结：
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
交通安全的主题班会稿3
人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而，随之而来的是道路交通事故高发的问题。我们国家目前的道路交通安全形势非常严峻：事故不断增加，伤亡惨重，损失巨大。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，进一步加强学校的交通安全教育，减少交通违章和交通事故的发生，我们上一节班会的主题是交通安全。
这次班会的目标有几个方面。首先，我们希望通过交流活动让学生们认识一些常见的交通标志。其次，我们希望通过活动让学生们体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。同时，我们也希望通过合作学习，让学生们学习一些基本的学习方法。最后，通过这次班会，我们希望有意识地培养学生们的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
在班会的过程中，教师首先讲解了交通安全的重要性。教师提醒学生们，生命是最宝贵的，而交通事故是对我们生命威胁最大的因素之一。交通事故已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁，尤其是对于中小学生来说。
接下来，进行了交通知识竞赛。学生们通过抢答的形式回答了一些关于交通讯号灯、行人过马路、交通标志等方面的问题。通过这个环节，学生们加深了对交通知识的了解。
随后，进行了骑自行车的交通安全教育。一名同学朗诵了《安全骑车歌》，通过歌曲的方式将安全骑车的重要性传达给大家。歌曲中提到了许多骑车时需要注意的事项，比如听信号、遵守交通规则等。
之后，一名学生扮演警察，现场演示了指挥交通的动作，让其他学生猜测这些动作的意义。通过这个环节，学生们更直观地了解了交通警察的工作和交通标志的作用。
最后，还进行了一场小品表演《马路上》。这个小品通过具体的情节展示了在马路上不遵守交通规则可能导致的后果。观看小品的过程中，学生们思考了正确的交通行为和错误的交通行为。
在班会的最后，全体学生一起齐读了《安全小守则》，强调了安全的重要性。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
除了在学校进行交通安全教育，我们还要注意一些乘坐公共汽车和出租车的安全问题。比如不得在机动车道上拦截机动车，不得从机动车左侧上车，不得阻碍其他车辆和行人通行等等。
总之，交通安全是我们每个人都应该重视的问题。通过加强交通安全教育，我们可以减少交通事故的发生，保护我们的生命安全。希望同学们能够牢记交通规则，安全出行，共创一个安全、和谐的交通环境。
交通安全的主题班会稿4
活动目标：
本次活动的目标是让学生们了解并认识一些常见的交通信号灯、交通标志和交通标线的作用。通过这次活动，我们希望能够让学生们熟知自己应该遵守的交通法规，教育他们注意交通安全，服从交警的指挥，并提高他们的安全意识，让他们明白安全的重要性。
活动过程：
一、导入新课
同学们，大家好！我很高兴能和大家一起开展这次的法治课堂。今天我们要学习的主题是安全出行，你们相信自己能够做到吗？（板书：安全出行，我能行）
二、红灯停，绿灯行
1、在外出行的时候，为了保障我们的人身安全，同时也为了保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵守那些永不下岗的“交通警察”的规定。
2、同学们，你们知道什么是永不下岗的“交通警察”吗？（出示图片）
3、幻灯片上展示了许多种交通标志，除了交通信号灯，还有很多不同种类的交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条的规定，我们全国统一实行道路交通信号。这些交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线以及交通警察的指挥。
4、十字路口的红绿灯就是我们常见的一种“不说话”的交通警察，它是一种交通信号，它告诉车辆何时可以通行或转弯，何时不可以通行或转弯。
5、我们来观看一个视频（我会安全过马路）
活动总结：
当人行横道信号灯显示绿灯时，行人可以通过人行横道；当人行横道信号灯闪烁绿灯时，行人不可以进入人行横道，但已经进入的行人不可以继续通行；当人行横道信号灯显示红灯时，行人不准进入人行横道。同学们，你们都记住了吗？
交通安全的主题班会稿5
设计意图：
近年来，随着现代城市交通的不断发展，儿童交通事故数量不断增加，这让人们十分担忧。在幼儿园课堂上进行的交通安全教育往往只是简单的理论教育，难以吸引幼儿的注意力，并且不利于幼儿的理解和吸收。为了解决这个问题，我们决定充分利用多媒体和现代教育技术，设计了一堂动画效果好、游戏氛围浓、形象直观的安全教育课。通过选择幼儿熟悉的生活场景，让孩子们在自然、宽松、和谐的氛围中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，以及懂得如何保护自己。
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。
2、通过观察和讨论活动，掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、激发幼儿的主动参与活动的兴趣，体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备：
幼儿交通安全宣传片《上学路上》；交通安全标志图片，信号灯卡片；布置场地：路口、人行横道。
活动过程：
1、歌曲导入
（1）音频：《兔子的尾巴》
（2）组织幼儿讨论老师：为什么兔子的尾巴会变短？
幼儿：因为她跳护栏，横穿马路，尾巴被压断。
老师小结：兔子太调皮，不遵守交通规则，导致被车压断了尾巴，这样太危险了。
老师：如果你是小兔子，你会怎么过马路？
幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。
老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。
2、看图片，进一步了解遵守交通规则的重要性：
下面小编整理了交通安全的主题班会稿10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
交通安全的主题班会稿1
(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒。
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，20_年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。
(学生讲述发生在我们身边的交通故事)
谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生能够各抒已见。)
同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么
(学生思考并表述)
师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女)
(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规
学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
(1)马路上追逐打闹
(2)跨越隔离墩
(3)在汽车间穿行
辨认交通标识。
(1)指挥灯信号
(2)人行横道灯信号
(3)车道灯信号
自行车安全骑法
学校安全
安全事故实例
认识交通标志，交通标语
请同学们谈谈观看后的感受。
祝福声声《一路平安》。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》。
交通安全的主题班会稿2
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：
1、认识交通符号和交通标线
2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声
3、学唱交通儿歌
活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
