今天小编为大家整理了有关于安全月主题班会教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动目的：
本次班会活动的目的是让同学们对一些基本的交通规则和交通标志有更深入的了解，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
课前准备：
1、提前了解一些基本的交通规则。
2、熟悉一些常见的交通标志。
活动过程：
（一）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通信号灯有哪些颜色？分别有什么作用？
2、当红灯亮起时，行人该怎么办？
3、黄灯亮时，行人还可以过马路吗？
4、什么时候可以通行？
5、行车、行人应该靠哪一边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其含义。
（二）观看录像，展开讨论：
1、录像内容：一名中学生放学回家时，因为没有遵守交通规则而发生了车祸。
2、讨论：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？
（2）我们应该如何遵守交通规则？
3、纠正这个同学的错误行为。
4、分享心得体会。
小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手中。希望通过这次班会活动，大家能够学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动总结：
交通安全教育对于我们小学生来说非常重要，因为我们每天都要上学，上学的路上交通情况比较复杂，尤其是我们学校周围的交通情况更是复杂多样。通过这次主题班会的开展，我们让大家明白了交通安全的重要性，也了解了一些基本的交通知识，知道了如何遵守交通规则，时刻注意交通安全。
通过这次活动，我们相信同学们会更加重视交通安全，养成良好的交通行为习惯，保护自己和他人的生命安全。希望大家能够将这次活动中学到的知识运用到日常生活中，为营造安全的交通环境贡献一份力量。
安全月主题班会教案范例2
活动目标:
1.通过与交警的交流互动，帮助孩子了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，学会做交通手势。
2.通过实践体验活动，学习交警守纪律、吃苦耐劳的优秀品质，培养孩子们的纪律意识和团结拼搏的精神，增强孩子们的交通文明和社会公德意识，认识到交警工作的重要性。
准备工作:
为了丰富孩子们的知识和体验，我们做了以下准备工作：
1.邀请交警阿姨到公园参加活动，让孩子们亲身感受交警的工作。
2.准备了多媒体课件，通过视听的方式帮助孩子们了解交通安全知识。
3.准备了儿童交警服装，让孩子们身临其境地体验交警的角色。
活动流程:
一、集体活动。
1.在活动开始前，老师们先进行一些热身环节，吸引孩子们的兴趣。
2.随后，交警阿姨通过展示多媒体课件和提问的方式，帮助孩子们理解红绿灯的作用，认识交通标志和信号。
3.接着，交警阿姨教孩子们简单的交通手势，让他们在互动中学会如何在道路上做交通指挥。
4.同时，启发孩子们思考道路上的交通规则，并引导他们回答一些问题，如自行车应该在什么道路上行驶，自行车应该如何过马路，自行车应该遵守哪些交通规则，以及行人应该注意什么。
二、区域活动:
为了让孩子们更加深入地体验交警的工作，我们安排了一些区域活动：
1.带领孩子们去一个特别设计的游戏现场，让他们在交警阿姨的指导下，扮演小交警，学习如何进行交通指挥。
2.通过这些游戏活动，孩子们将能够更加直观地理解交通规则和交通安全。
三、实践活动:
为了让孩子们亲身感受交警的工作，我们组织了一次实践活动：
1.和老师、交警一起，孩子们穿上交警服装，前往西环路进行岗位实习。
2.在实习过程中，孩子们将参与交通指挥，亲身体验交警的工作内容，真正做一个小交警。
通过这次活动，我们希望能够帮助孩子们更加深入地了解交通安全的重要性，学习交通规则，培养纪律意识和团结拼搏的精神，同时也让他们认识到交警工作的重要性，增强交通文明和社会公德意识。
安全月主题班会教案范例3
教学目的
通过教师的讲述、同学们的讨论等形式，引起同学们对交通安全的重视。
掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确在日常生活中如何做才能保证交通安全。
通过交通安全知识有奖竞答等互动形式，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：走路、乘车、骑车等交通安全知识。
班会程序
(一)、课题导入
播放一段视频，展示因为不注意交通安全而导致的一连串悲剧。
1、教师讲述：随着经济的不断发展，我们的地球母亲变得越来越美丽，车辆在马路上川流不息，但由于有些人对交通安全意识淡薄，在繁忙的马路上发生了一系列无法挽回的悲剧。
2、当你目睹一个个生命毁于车轮之下，当你看到欢声笑语被尖锐的汽笛声掩盖，当你面对触目惊心的场景时，同学们，你有什么感想？
3、教师小结：面对这些悲剧，我们能不感到痛心吗？道路交通安全事故仍然是各种事故中最致命的，我们的生命掌握在自己手中，交通安全不容忽视。因此，今天我们一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
选择乘坐车辆时，首先要选择车况良好、驾驶员技术熟练的车辆，例如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查和检验制度，驾驶员都经过严格培训和考核，并且驾龄都在三年以上，持有从业资格证。千万不能乘坐违规经营的社会黑车，因为这些车辆的车主和驾驶员通常没有从业资格证，也没有经过系统的交通安全培训，甚至连保险费是否缴纳都是个问题。更不能乘坐改装后的三轮车或电动车，因为这种车辆的刹车装置通常无法达到安全要求，乘坐这样的车辆等于是坐在炸弹上。此外，对于驾驶员的选择也很重要，我们尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭的安全和幸福，千万不要酒后驾车。在乘车途中要注意安全，乘坐汽车时不要将头、手伸出窗外，以防车辆相撞时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，也不要在车辆行驶途中与驾驶员闲聊，更不要在车上嬉笑打闹。在乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，骑摩托车、电动车、自行车时要正向骑坐，不要侧坐，不要把脚伸到轮胎里面，以防摔倒或被轧伤。骑车要注意安全。
骑自行车时不能走机动车道，因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。走机动车道违反法律规定，所以不要走机动车道，否则很容易发生交通事故。骑自行车时不要逆向行驶，因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。逆向行驶可能与对面行驶的车辆发生碰撞。骑自行车时不要直接穿越十字路口，应根据道路标线，按照“右侧通行”的原则从非机动车道内绕道而行。此外，骑自行车、电动车、三轮车横过机动车道时应下车推行，包括过人行横道线时也应该下车推行。不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹，特别是在转弯时，可以伸出左手或右手示意转弯的方向。因为现在道路上的机动车太多，加上部分驾驶员超速行驶，我们不能有任何疏忽和麻痹的心态。特别是在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应该在道路两侧通行，更要注意骑车的安全。在现在的道路上，要保证骑车的安全也不是一件容易的事情，请千万不要再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时要注意检查车辆，重点检查制动器和车铃是否完好，需要修理的要及时修理，需要更换的要及时更换，不要让不安全隐患给自己带来危险。
安全走路
分道行走，自觉靠右。所谓靠右通行，是指在道路上行进时靠近道路右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如果有车辆强行闯向人行横道线，你可以伸出左手或右手示意它减速慢行，千万不要犹豫不决。不要盲目横穿马路，横过公路是一件非常危险的事情，许多车辆与行人发生碰撞的事故大多发生在行人横穿公路时。我们知道，汽车不是说停下来就能立即停下来的，所以我们要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的方法。即在到达公路边时，先看左边有没有来车，如果没有就可以过前半条马路；然后再看右边有没有来车，如果没有就可以快速过后半条马路。这与我们平时所说的“一慢二看三通过”是同样的道理，总之要看清路况。不要边走边看书，不要在马路上相互追逐，不要在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起就躲”，机动车是一种高速危险工具，它可以给人们带来福利，也可以带来灾难。这就需要我们学会取其利、避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就可以平安顺利地行走在宽阔的马路上。
(三)、交通安全知识竞赛（抢答形式）
交通讯号灯有哪些颜色？都有哪些作用？
红灯亮时行人该怎么办？
黄灯亮时还可以过马路吗？
什么灯亮时才可以过马路？
行走时怎样注意交通安全？
骑自行车时要怎样注意交通安全？
在道路上行走时，要走人行道，如果没有人行道，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车时要怎样注意交通安全？
以上是一些交通安全知识，大家都掌握了吗？希望大家能够时刻注意交通安全，保护自己和他人的生命安全。
安全月主题班会教案范例4
活动主题：
交通安全记心间
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
三年二班
活动对象：
三年二班全体学生
主持人：__
活动目的：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动过程：
（一）列举交通安全事故交通安全：
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
（三）我校主要交通安全常识：
现在，我教大家学习二大本领：一会走路、二会乘车（这二个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
（四）安全歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
（五）安全知识抢答题
1、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的。
A、第一周的星期一
B、最后一周的星期一
2、在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？
A、车前
B、车后
3、未满的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多，容易出危险。
A 、10岁
B、11岁
C、12岁
4、行人在没有人行道的路上行走，应该。
A、靠路边行走
B、随意走
5、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
A、记下车牌号
B、告诉老师或家长
C、不需要做任何事
6、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向。
A、左转
B、右转
7、乘坐公共汽车时，应该
A 、先上后下
B 、先下后上
C 、没有一定顺序
8、乘坐轿车时从哪边下车最安全？
A、左边
B、右边
9、在穿越马路时应该。
A 、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
B 、迅速奔跑，突然横穿马路。
10、乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：
A、前排乘车人可以不系安全带B、司机和前排乘车人必须系安全带
11、全国统一规定的交通事故报警电话： ，急救电话： 。
A、110
B、122
C、120
12、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：
A、服从指挥信号灯
B、服从交通标志、标线
C、服从交通警察指挥
（五）活动总结：
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱《一路平安》。
安全月主题班会教案范例5
活动目标：
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程：
一、导入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害：
我们先来看这样几则案例：
1、20__年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。
2、20__年4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。
三、寻找身边的交通安全隐患：
下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？
交流、回答
（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……）
同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？
（遵守交通规则）
四、学习交通安全知识，提高自我保护能力
同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。
1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、黄灯亮时还可以过马路吗？
3、行车、行人应靠哪边走？
4、你认识下面的交通标志吗？
通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：
●行走时怎样注意交通安全？
1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。
2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。
●穿越马路应该注意什么？
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。
2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。
3.不要翻越道路中间的安全护栏和隔离墩。
今天小编为大家整理了有关于安全月主题班会教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
安全月主题班会教案范例1
活动目的：
本次班会活动的目的是让同学们对一些基本的交通规则和交通标志有更深入的了解，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
课前准备：
1、提前了解一些基本的交通规则。
2、熟悉一些常见的交通标志。
活动过程：
（一）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通信号灯有哪些颜色？分别有什么作用？
2、当红灯亮起时，行人该怎么办？
3、黄灯亮时，行人还可以过马路吗？
4、什么时候可以通行？
5、行车、行人应该靠哪一边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其含义。
（二）观看录像，展开讨论：
1、录像内容：一名中学生放学回家时，因为没有遵守交通规则而发生了车祸。
2、讨论：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？
（2）我们应该如何遵守交通规则？
3、纠正这个同学的错误行为。
4、分享心得体会。
小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手中。希望通过这次班会活动，大家能够学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动总结：
交通安全教育对于我们小学生来说非常重要，因为我们每天都要上学，上学的路上交通情况比较复杂，尤其是我们学校周围的交通情况更是复杂多样。通过这次主题班会的开展，我们让大家明白了交通安全的重要性，也了解了一些基本的交通知识，知道了如何遵守交通规则，时刻注意交通安全。
通过这次活动，我们相信同学们会更加重视交通安全，养成良好的交通行为习惯，保护自己和他人的生命安全。希望大家能够将这次活动中学到的知识运用到日常生活中，为营造安全的交通环境贡献一份力量。
安全月主题班会教案范例2
活动目标:
1.通过与交警的交流互动，帮助孩子了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，学会做交通手势。
2.通过实践体验活动，学习交警守纪律、吃苦耐劳的优秀品质，培养孩子们的纪律意识和团结拼搏的精神，增强孩子们的交通文明和社会公德意识，认识到交警工作的重要性。
准备工作:
为了丰富孩子们的知识和体验，我们做了以下准备工作：
1.邀请交警阿姨到公园参加活动，让孩子们亲身感受交警的工作。
2.准备了多媒体课件，通过视听的方式帮助孩子们了解交通安全知识。
3.准备了儿童交警服装，让孩子们身临其境地体验交警的角色。
活动流程:
一、集体活动。
1.在活动开始前，老师们先进行一些热身环节，吸引孩子们的兴趣。
2.随后，交警阿姨通过展示多媒体课件和提问的方式，帮助孩子们理解红绿灯的作用，认识交通标志和信号。
3.接着，交警阿姨教孩子们简单的交通手势，让他们在互动中学会如何在道路上做交通指挥。
