今天小编精心为大家整理了一些有关于国庆游园活动方案,欢迎阅读和下载。

国庆游园活动方案1    

活动主题:共同制作国庆主题墙,庆祝祖国生日

活动目标:让孩子了解国庆节的来历和相关知识,培养热爱祖国的情感,提高民族自豪感

活动安排:

1.第一周:孩子动手制作国旗,学唱国庆节歌曲

2.第二周:孩子和家长收集风景照片和门票

知识储备:

1.老师讲解国庆节的来历和相关知识

2.介绍中国的名胜古迹

活动过程:

1.教师和孩子共同交流国庆节的知识,包括来历和日期,认识国旗和国徽的特征,学唱国旗红红的哩这首歌曲

2.孩子动手制作国旗,培养动手能力,使用红色和黄色的即时贴

3.认识中国地图和首都北京,找出北京在地图上的位置

4.介绍中国的地图形状和北京的名胜古迹

5.利用国庆节外出旅游的机会,收集门票和照片,用于布置主题墙

6.让孩子介绍他们收集的门票和照片

国庆游园活动方案2

活动宗旨:

为了让全校同学在中秋节和国庆节期间感受到喜庆的氛围,同时激发他们的爱国热情,我们举办了一系列活动。我们希望所有学生都能参与其中,但又不会影响他们的学习。因此,我们以年级为单位进行承办,分期举行,既减轻了承办人员的压力,又能让节日的气氛持续下去。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

初步方案

1.每个班级组织集体歌咏比赛;

2.歌曲以爱国歌曲为主题,每个班级参赛一首;

3.学生们可以自己设计形象、指挥,统一着装没有统一要求,力求突出创新和特色;

4.抽签决定出场顺序,现场评委进行打分,最后评出一、二、三等奖并给予奖励。

时间和地点:

地点:学校文化小广场;

时间:在国庆节前夕的某个下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

活动方案:

1.以“唱红歌,迎国庆”为主题,展示学生个性和风采;

2.各班级积极推荐有文艺才华的学生参加学校的节目选拔;

3.从众多参赛选手中选拔出最终参加决赛的学生,进行强化训练后参加最后的汇演。

活动时间、地点和要求:

1.节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须有伴奏;

2.节目的准备由班级负责;

3.在最后的汇演中评选出优秀的节目并进行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

4.地点在学校操场,时间安排在一年级主题活动之后。

国庆游园活动方案3

为了让__社区更加文明和谐,营造一个快乐祥和的国庆节氛围,__社区将以“感恩伟大祖国,建设和谐社区”为主题,举办一系列活动,加强社区和邻里中心服务,促进社区的和谐发展。

国庆节主题活动:

01.活动主题:“感恩伟大祖国,建设和谐社区”__社区国庆主题活动

02.活动内容:

-9月30日上午8:30-11:30和下午15:00-17:30进行初赛,包括以下竞技类游戏:

-棋牌竞技(拖拉机三副牌,限64人)

-乒乓球竞技(限32人)

(参赛人员中午在邻里食堂用餐)

-10月1日进行决赛,包括以下竞技类游戏:

-棋牌竞技(剩余四组8人决出冠亚季军)

-乒乓球竞技(剩余4人决出冠亚季军)

-台球竞技(限16人参加,决出冠亚季军)

(参赛人员中午在邻里食堂用餐)

-亲子游园会活动(9:00-10:30):

-手工制作

-“抢椅子”游戏

-快乐套圈圈

-听指挥做反应游戏(“抢水”游戏)

(限30位6周岁至12周岁小孩,不提供午餐)

03.活动规则:

-棋牌竞技(三副牌升级):可以个人名义或团队名义报名参赛,每局2到10局,获胜者晋级下一轮比赛,直至决出冠军。

-乒乓球竞技:使用“红双喜”40毫米乒乓球,比赛用球拍可自带或使用公用球拍,每局11分制,初赛三局两胜,决赛五局三胜,直至决出冠军。

-台球竞技:获胜者晋级下一轮比赛,直至决出冠军。

04.活动奖品:

-一等奖:电饭煲一个

-二等奖:电压力锅一个

-三等奖:电热水壶一个

-所有参与者都可获得精美礼品一份。

05.活动地点与参加对象:

-地点:

-参加对象:__社区居民及共建单位

06.活动报名:

-报名时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日

-报名方式:现场报名

-报名地点:_

-联系人:小游(电话:187__)

国庆游园活动方案4

一、活动目的:

新年就要到了,我们希望让幼儿们充分感受到新年的喜庆氛围,让他们与家长、老师和同伴一起享受游戏的快乐。同时,通过这个活动,我们也想丰富幼儿们的生活,活跃他们的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园之间的和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。所以,我们园的小班特地举办了一个名为“happy元旦”的亲子游园活动,让小朋友和家长们在元旦节快乐而有意义地度过时间。

二、活动时间:

活动将在__年12月31日下午2:30至3:30举行。

三、活动地点:

活动将在淮阴实小幼儿园御花园分园的各班教室及东、西操场进行。

四、活动流程:

1.2:00-2:10:所有家长凭接送卡入园,到孩子所在班级进行签到,并领取游戏卡。

2.2:10-2:30:班组长将对孩子进行活动和节日的安全教育,并向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。

3.2:30-3:30:家长带着孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。家长可以根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,每个游戏只能玩一次。

4.3:30-4:00:家长凭游戏卡到自己的班级老师处领取大红花。

五、家长注意事项:

请您务必认真阅读以下注意事项:

1.为了节省时间,活动顺利进行,请您务必记住游戏的玩法和规则。

2.请您妥善保管好游戏卡,我们将根据卡片参加游戏。

3.为了保证活动的成功和大家的快乐,活动过程中请家长和孩子自觉遵守游戏规则,排队秩序,并配合教师管理孩子。

4.在游戏过程中,请注意孩子的安全,家长不要让孩子离开视线。

5.活动时间为一个小时,部分游戏可能有很多人参加,请家长根据人员情况适当调整,避免在一个游戏区排队时间过长。

6.注意保持幼儿园活动场所的清洁,不要乱扔垃圾。

7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家,并注意途中的安全。

8.元旦节期间,我们放假三天(1号-3号),4号幼儿将正常入园。

最后,祝愿您和您的家人在新的一年里健康快乐,万事如意,好运连连!

国庆游园活动方案5

1、给活动起一个欢腾的国庆的主题,让幼儿知道国庆节是祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发对祖国的情感。

2、活动目标:让幼儿知道国庆节在每年的十月一日,是祖国的生日;感受节日的氛围,用自己的方式表达对祖国的热爱;激发幼儿对祖国的情感。

3、活动准备:炮竹的图片,中国地图,五星红旗,关于国庆节庆祝场景的图片,解放军阅兵视频。

4、活动过程:

-观看解放军阅兵视频,引导幼儿观察国庆节庆祝的场景。

-问幼儿国庆节是谁的节日,大家会怎样庆祝。

-引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。

-让幼儿以自己为祖国妈妈,燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

-教师介绍背景图,边念儿歌边添画送给祖国妈妈小礼花。

-幼儿添画烟花,要求蜡笔不要涂在桌子上。

这个活动的主题是欢腾的国庆,通过观看视频和图片,让幼儿了解国庆节的庆祝场景。同时,让幼儿在画纸上画烟花,以自己的方式庆祝祖国的生日。通过这个活动,幼儿能够知道国庆节是祖国的生日,感受节日的气氛,并激发对祖国的热爱之情。

国庆游园活动方案6

一、活动前言:

每年的重阳节都是老年人锻炼身体的好机会,登高活动已经成为他们的标志性活动。为了增进老人们之间的感情,我们决定邀请他们一起登高,享受大自然的美好。

二、活动主题:

增进感情,放松心情,体验生活

三、活动目的及意义:

老年人需要关怀、娱乐和健身。重阳节登高不仅可以锻炼身体,还能增进老人之间的感情,让他们感受到温暖。

今天小编精心为大家整理了一些有关于国庆游园活动方案,欢迎阅读和下载。

国庆游园活动方案1    

活动主题:共同制作国庆主题墙,庆祝祖国生日

活动目标:让孩子了解国庆节的来历和相关知识,培养热爱祖国的情感,提高民族自豪感

活动安排:

1.第一周:孩子动手制作国旗,学唱国庆节歌曲

2.第二周:孩子和家长收集风景照片和门票

知识储备:

1.老师讲解国庆节的来历和相关知识

2.介绍中国的名胜古迹

活动过程:

1.教师和孩子共同交流国庆节的知识,包括来历和日期,认识国旗和国徽的特征,学唱国旗红红的哩这首歌曲

2.孩子动手制作国旗,培养动手能力,使用红色和黄色的即时贴

3.认识中国地图和首都北京,找出北京在地图上的位置

4.介绍中国的地图形状和北京的名胜古迹

5.利用国庆节外出旅游的机会,收集门票和照片,用于布置主题墙

6.让孩子介绍他们收集的门票和照片

国庆游园活动方案2

活动宗旨:

为了让全校同学在中秋节和国庆节期间感受到喜庆的氛围,同时激发他们的爱国热情,我们举办了一系列活动。我们希望所有学生都能参与其中,但又不会影响他们的学习。因此,我们以年级为单位进行承办,分期举行,既减轻了承办人员的压力,又能让节日的气氛持续下去。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

初步方案:

1.每个班级组织集体歌咏比赛;

2.歌曲以爱国歌曲为主题,每个班级参赛一首;

3.学生们可以自己设计形象、指挥,统一着装没有统一要求,力求突出创新和特色;

4.抽签决定出场顺序,现场评委进行打分,最后评出一、二、三等奖并给予奖励。

时间和地点:

地点:学校文化小广场;

时间:在国庆节前夕的某个下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

活动方案:

1.以“唱红歌,迎国庆”为主题,展示学生个性和风采;

2.各班级积极推荐有文艺才华的学生参加学校的节目选拔;

3.从众多参赛选手中选拔出最终参加决赛的学生,进行强化训练后参加最后的汇演。

活动时间、地点和要求:

1.节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须有伴奏;

2.节目的准备由班级负责;

3.在最后的汇演中评选出优秀的节目并进行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

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