今天小编为大家整理了有关于幼儿园防震减灾应急演练方案9篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
为了进一步提高我们幼儿园教师和幼儿的安全意识，增强大家在地震发生时的逃生能力，我们制定了以下的地震逃生演练方案：
一、演习时间、参加人数
演习时间定在20__年6月13日上午10点，参加演习的人数为317人，其中包括295名幼儿和22名教职工。演习地点设在我们的幼儿园内。
二、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长为____，组员为各班的教师们。
三、准备工作
1、准备警报声：我们将准备好适合演习的警报声。
2、各班教师的职责：各班教师将负责幼儿的安全疏散和安全教育工作。
3、提前熟悉校园安全通道和安全出口：师生们需要提前熟悉校园内的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、顺序和路线。
4、准备幼儿园安全疏散示意图：我们将准备好幼儿园安全疏散示意图，以便在演习中使用。
四、疏散原则
1、按照距离大门的远近进行疏散：靠近大门的班级先行疏散，远离大门的班级后行疏散。
2、听到演习警报后的应急措施：带班教师们在听到演习警报后，应立即停止一切活动，集中幼儿，并清点人数，然后将幼儿疏散到安全地点。
五、人员安排
我们将安排____作为总指挥，____负责疏散大班幼儿，____负责疏散中班幼儿，____负责疏散小班幼儿，____将担任机动人员。
六、演练过程
1、演习的开始：演习开始时，我们会播放警报声。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室：当听到警报声后，各班教师将组织幼儿迅速撤离活动室，并按照事先熟悉的安全逃生路线进行疏散。具体要求是，幼儿们要用双手护住后脑勺，蜷缩身体，并有秩序地沿着墙角边撤离。教师们在引导幼儿逃生时，要教育幼儿们不要抢道，保持冷静。同时，教师们要组织幼儿有序地撤离，确保没有幼儿被漏掉。
3、集中到大操场：所有的幼儿将在演习中集中到大操场上。各班教师将清点幼儿并报告人数，然后组织幼儿有序地蹲下等待。
4、演习结束和总结：演习结束后，各班教师将对演习进行总结。
通过这次地震逃生演练，我们希望能够提高大家的安全意识，增强大家在地震发生时的应急能力，以保障我们园内每个人的安全。
幼儿园防震减灾应急演练方案2
活动目标:
1. 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2. 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3. 激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4. 加强幼儿的安全意识。
5. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1. 课件、泡沫板。
2. 急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:
一、地震的危害
1. 孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)
提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2. 地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办
1. 如果地震就发生在我们的身边，怎么办?
2. 地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3. 如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头?
小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊? (保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)
小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1. 日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2. 地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常见的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)
小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人
四、地震演习
今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
幼儿园防震减灾应急演练方案3
教学目标：
1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
3、能积极参加活动，并学会自我保护。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备：
1、布置日常生活场景。
2、课件：地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。
教学过程：
一、引入课题：
出示捐款图片，引出话题：因为玉树发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾害。地震会造成哪些灾害呢?我们一起来看视频。
二、播放视频：地震来了
小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)
提问：“人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么?
三、演示房屋倒塌：
提问：“房屋是哪一层先倒?想想看。”
教师实验。(结果是一楼先倒塌)
教师：“小朋友来亲自体验下。” 幼儿实验。
小结：“经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?”
四、播放室内自救视频;
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应该怎么做?
幼儿回答
五、情境演练：地震中的自救
(一)室内自救：
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救：
1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)
2、请看视频，学习室外自救知识。
小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
六、为玉树祈福，结束活动。
教师：“今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗?”
教师：请小朋友们系上黄丝带。 欣赏沙画作品：“玉树祁福”。
教师：“每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、希望。
祁福表达了小朋友们对灾区人民的良好祝愿，让我们面向西北方向。(这是玉树发生地震的方向)默默地祈福吧!”
幼儿园防震减灾应急演练方案4
活动目标：
1、使幼儿初步了解生活和活动中可能发生的危险事情，并掌握简单的避免危险的方法。
2、帮助幼儿掌握基本的安全知识，避免参与危险的活动。
3、培养幼儿动脑思考问题和解决问题的能力。
4、考验幼儿的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、准备教学挂图：《十只小猫咪》。
2、准备36K卡纸和水彩笔若干。
活动过程：
1、听故事《十只小猫咪》，初步了解生活和活动中可能发生的事故。
教师出示挂图，讲述故事情节。
教师：这些小猫都做了些什么事情？结果怎么样了？
2、讨论自己在生活和活动中遇到过的危险事情，并讨论简单的避免这些危险事情的方法。
教师：你曾经受过伤吗？
教师：在我们的生活和活动中，还有没有其他不安全的事物或情况？幼儿们应该如何做才能避免发生这些事情呢？例如，打闹时拿着小刀会发生什么？跑步时鞋带松开会有什么后果？等等。
3、寻找存在危险的物品或区域
教师和幼儿一起寻找班上或者活动区存在危险的物品或区域，例如插座、电源开关等。
引导幼儿学习如何正确使用这些物品，以避免受伤。
4、为危险的地方贴标志。
讨论：有什么方法可以提醒我们在这些地方要注意安全呢？
确定制作标志的内容，例如红点、大红叉等。
幼儿制作标志。
教师和幼儿一起在容易危险的地方贴上他们制作的标志。
幼儿园防震减灾应急演练方案5
活动目标：
1、加深对"陌生人"含义的理解，明白不轻信陌生人的道理。
2、初步学会辨别陌生人的骗术，培养防范意识。
3、提高应对危险情况的冷静处理能力。
4、积极参与游戏活动，并学习如何保护自己。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园防震减灾应急演练方案9篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
幼儿园防震减灾应急演练方案1
为了进一步提高我们幼儿园教师和幼儿的安全意识，增强大家在地震发生时的逃生能力，我们制定了以下的地震逃生演练方案：
一、演习时间、参加人数
演习时间定在20__年6月13日上午10点，参加演习的人数为317人，其中包括295名幼儿和22名教职工。演习地点设在我们的幼儿园内。
二、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长为____，组员为各班的教师们。
三、准备工作
1、准备警报声：我们将准备好适合演习的警报声。
2、各班教师的职责：各班教师将负责幼儿的安全疏散和安全教育工作。
3、提前熟悉校园安全通道和安全出口：师生们需要提前熟悉校园内的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、顺序和路线。
4、准备幼儿园安全疏散示意图：我们将准备好幼儿园安全疏散示意图，以便在演习中使用。
四、疏散原则
1、按照距离大门的远近进行疏散：靠近大门的班级先行疏散，远离大门的班级后行疏散。
2、听到演习警报后的应急措施：带班教师们在听到演习警报后，应立即停止一切活动，集中幼儿，并清点人数，然后将幼儿疏散到安全地点。
五、人员安排
我们将安排____作为总指挥，____负责疏散大班幼儿，____负责疏散中班幼儿，____负责疏散小班幼儿，____将担任机动人员。
六、演练过程
1、演习的开始：演习开始时，我们会播放警报声。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室：当听到警报声后，各班教师将组织幼儿迅速撤离活动室，并按照事先熟悉的安全逃生路线进行疏散。具体要求是，幼儿们要用双手护住后脑勺，蜷缩身体，并有秩序地沿着墙角边撤离。教师们在引导幼儿逃生时，要教育幼儿们不要抢道，保持冷静。同时，教师们要组织幼儿有序地撤离，确保没有幼儿被漏掉。
3、集中到大操场：所有的幼儿将在演习中集中到大操场上。各班教师将清点幼儿并报告人数，然后组织幼儿有序地蹲下等待。
4、演习结束和总结：演习结束后，各班教师将对演习进行总结。
通过这次地震逃生演练，我们希望能够提高大家的安全意识，增强大家在地震发生时的应急能力，以保障我们园内每个人的安全。
幼儿园防震减灾应急演练方案2
活动目标:
1. 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2. 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3. 激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4. 加强幼儿的安全意识。
5. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1. 课件、泡沫板。
2. 急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:
一、地震的危害
1. 孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)
提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2. 地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
