疫情期间,学校复学复课一定要做好疫情防控工作,保障师生的安全和健康。下面小编给大家精心整理了《中小学疫情期间复学复课工作方案》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

中小学疫情期间复学复课工作方案1

为确保疫情防控工作与教育教学工作两不误,在xx全县区域核酸检测结果全部阴性,全县疫情防控总体可控的基础上,充分征求市疫情防控专家意见建议,经县疫情防控领导小组(指挥部)办公室研判批准,除防范区内的中小学幼儿园外,全县其他各中小学、幼儿园于5月5号上午错时错峰复学复课。防范区以内的学校暂缓复学复课,仍进行线上教学。

一、复课复学范围

县域内国道105、省道316、省道520环线以外的中小学幼儿园(包括民办幼儿园)。

二、返校复学复课的教师、学生、工勤服务人员严格排查筛查

(一)可以返校的师生员工

1、5月2号—3号区域核酸检测阴性的师生员工;

2、4月28日—5月4日期间,师生员工本人或共同居住人员有xx县外旅居史的,需持5月2日以来近三天3次(每次间隔24小时)核酸检测阴性证明。

(二)暂缓返校的师生员工

1、本人或共同居住人员处于集中隔离或居家健康监测期间的;

2、封控区、管控区内人员没有解除管理措施的;

3、本人或共同居住人“亮黄牌、带星码”的;

4、本人或共同居住人近7天有市外重点地区旅居史的;

5、本人有发烧、干咳、乏力等异常症状的。

三、核酸检测

5月5日各相关学校复学复课后,及时与辖区内医疗机构联系,在校园内进行全体师生员工核酸检测。

四、压紧压实学校疫情防控主体责任

各学校书记、校长对本校复课复学疫情防控工作负总责。学校在师生员工返校前要制定详细的复学工作方案,安排做好师生健康状况及行程轨迹摸排、错时返校、卫生清理、消毒消杀、后勤保障、教育教学等工作,确保学生返校有秩序,疫情防控有力度,教育教学有质量。

各学校要严格排查筛查,确保有传播风险的人员暂缓返校。返校后,排查发现有新的传播风险的人员,要随时令其离校监测,暂停其在校园内的线下一切活动。

所有涉校涉园的外聘人员、服务人员由服务学校严格排查筛查,确保防控安全。

五、制定复学复课工作实施方案

各学校要认真制定复学工作实施方案,做到“一校一案”,报县教育复学组备案。复学后要严格落实各项常态化疫情防控措施和制度,建立师生员工健康状况统计台账,汇总疫情防控工作信息,及时上报。

中小学疫情期间复学复课工作方案2

经市疫情防控指挥部研究决定,自4月23日10时起,xx市主城区除封控区、管控区外所有区域解除静态管理,转入常态化疫情防控状态。鉴于目前疫情防控形势,经审慎研究,主城区中小学、幼儿园将采取分批错峰方式复学。为切实筑牢校园疫情防控屏障,现将有关事项通告如下:

一、返校复课时间。

初三、高三年级4月27日复课,中小学其他年级、幼儿园5月5日复课。

二、返校复课相关要求。

师生员工返校前须提供本人14天健康档案、本人及监护人(或共同生活居住家庭成员)健康承诺书、48小时核酸检测阴性证明,经学校审核健康状况符合属地疫情防控要求后方可返校。

集中隔离、封控区、管控区、居家隔离状态的师生员工按规定隔离/管控期满后即可复学,复学后落实7天健康监测,后续按照属地要求配合落实各项常态化疫情防控措施。

近期返芜师生员工通过皖事通xx分厅首页或疫情防控专区“返(来)芜登记”服务进行报备,遵守属地疫情防控政策,符合条件后方可返校。

暂不能返校学生学校将同步实施线上教学。

三、有序完成核酸检测。

4月25日—26日,初三、高三返校师生员工完成核酸检测;5月3日—4日,中小学(含初三、高三)、幼儿园全体返校师生员工完成核酸检测。市防指将统筹安排市区核酸检测点,广大师生可就近进行检测,具体地点另行通知。

四、各区教育主管部门要坚决落实属地管理责任,指导学校做好返校复课准备工作。各校要切实履行主体责任,落实落细各项疫情防控措施,确保返校复课工作准备到位、安全平稳。家长要切实履行监护责任,自觉遵守返校复课疫情防控工作的各项要求,主动配合学校落实核酸检测、健康承诺、疫苗接种等各项疫情防控措施。

中小学疫情期间复学复课工作方案3

随着我市疫情防控形势平稳,经综合研判,确定我市学校于5月5日起复学复课,现将相关事项告知如下:

一、时间安排

根据目前我市疫情发展情况,经综合研判,高中非毕业年级、中职学校、初中学校、体校于5月5日(星期四)返校复学,普通高中高三年级、中职高考班同步解除全封闭管理;小学、特校于5月9日(星期一)返校复学;幼儿园于5月11日(星期三)返校复学;校外培训机构线下复课时间将根据我市实际情况研判确定。

二、复课前准备事项

4,督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的.素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,(经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇,连续第二年末位者岗位津贴降二级待遇,连续三年工作考核末位者送校人事处,脱离幼儿园)使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

(二),深化反思教学,形成学习型组织

1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在"与时俱进"的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

(1),开展"一帮一"师徒结对帮教活动,期末展示评比。

(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

(3),请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

(4),多听青年教师的随堂课,多具体指导。

(5),自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

(6),提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场。

(三),加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作

1,把握蒙氏教育哲学思想,象妈妈一样耐心细致地照顾好每个孩子的生活,学习,让家长放心,满意。

2,严格超周备课,提前准备好预备环境,按时按计划组织小组教学和个人工作等活动;每月进行教育环境创设的评比考核工作,提高环境布置的质量,突出室内外环境的教育性和艺术性,让孩子们的吸收性心智得到良好地发展。

3,将蒙氏教育的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节,培养良好的生活卫生和学习习惯,学会使用礼貌用语,树立安全和自我保护意识,塑造良好的个性品质和健康心理,为幼儿一生的发展打好基础。

4,为确保教科研活动的质量和效果,必须严格保证业务学习和教研活动的时间,每周星期三中午,下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动,每周星期一上午召开工作例会,每周一中午进行班级教研活动。

5,将典型的教育教学问题作为教研活动的主题,用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动,以中心发言人带动每一个参研人积极探讨研究,切实解决问题,帮助教师更好地开展教育教学活动。

6,将蒙特梭利教育与普通教育进行比较研究,开展科研工作,在比较中各取所长,进一步加深理解并应用蒙特梭利的教育哲学,形成我园的教育教学风格。

(四),扎实实践家访工作,实现跨越式发展

1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

4,倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

(五),逐步丰富幼儿园设施

1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

2,添置必需的生活用品,教玩具等。

3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。

4,为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整。

中小学疫情期间复学复课工作方案5

为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效应对疫情,做好20xx年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本预案

一、总体目标

全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:

副组长:

成员:各部门负责人

领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,xx为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。

疫情期间,学校复学复课一定要做好疫情防控工作,保障师生的安全和健康。下面小编给大家精心整理了《中小学疫情期间复学复课工作方案》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

中小学疫情期间复学复课工作方案1

为确保疫情防控工作与教育教学工作两不误,在xx全县区域核酸检测结果全部阴性,全县疫情防控总体可控的基础上,充分征求市疫情防控专家意见建议,经县疫情防控领导小组(指挥部)办公室研判批准,除防范区内的中小学幼儿园外,全县其他各中小学、幼儿园于5月5号上午错时错峰复学复课。防范区以内的学校暂缓复学复课,仍进行线上教学。

一、复课复学范围

县域内国道105、省道316、省道520环线以外的中小学幼儿园(包括民办幼儿园)。

二、返校复学复课的教师、学生、工勤服务人员严格排查筛查

(一)可以返校的师生员工

1、5月2号—3号区域核酸检测阴性的师生员工;

2、4月28日—5月4日期间,师生员工本人或共同居住人员有xx县外旅居史的,需持5月2日以来近三天3次(每次间隔24小时)核酸检测阴性证明。

(二)暂缓返校的师生员工

1、本人或共同居住人员处于集中隔离或居家健康监测期间的;

2、封控区、管控区内人员没有解除管理措施的;

3、本人或共同居住人“亮黄牌、带星码”的;

4、本人或共同居住人近7天有市外重点地区旅居史的;

5、本人有发烧、干咳、乏力等异常症状的。

三、核酸检测

5月5日各相关学校复学复课后,及时与辖区内医疗机构联系,在校园内进行全体师生员工核酸检测。

四、压紧压实学校疫情防控主体责任

各学校书记、校长对本校复课复学疫情防控工作负总责。学校在师生员工返校前要制定详细的复学工作方案,安排做好师生健康状况及行程轨迹摸排、错时返校、卫生清理、消毒消杀、后勤保障、教育教学等工作,确保学生返校有秩序,疫情防控有力度,教育教学有质量。

各学校要严格排查筛查,确保有传播风险的人员暂缓返校。返校后,排查发现有新的传播风险的人员,要随时令其离校监测,暂停其在校园内的线下一切活动。

所有涉校涉园的外聘人员、服务人员由服务学校严格排查筛查,确保防控安全。

五、制定复学复课工作实施方案

各学校要认真制定复学工作实施方案,做到“一校一案”,报县教育复学组备案。复学后要严格落实各项常态化疫情防控措施和制度,建立师生员工健康状况统计台账,汇总疫情防控工作信息,及时上报。

中小学疫情期间复学复课工作方案2

经市疫情防控指挥部研究决定,自4月23日10时起,xx市主城区除封控区、管控区外所有区域解除静态管理,转入常态化疫情防控状态。鉴于目前疫情防控形势,经审慎研究,主城区中小学、幼儿园将采取分批错峰方式复学。为切实筑牢校园疫情防控屏障,现将有关事项通告如下:

一、返校复课时间。

初三、高三年级4月27日复课,中小学其他年级、幼儿园5月5日复课。

二、返校复课相关要求。

师生员工返校前须提供本人14天健康档案、本人及监护人(或共同生活居住家庭成员)健康承诺书、48小时核酸检测阴性证明,经学校审核健康状况符合属地疫情防控要求后方可返校。

集中隔离、封控区、管控区、居家隔离状态的师生员工按规定隔离/管控期满后即可复学,复学后落实7天健康监测,后续按照属地要求配合落实各项常态化疫情防控措施。

近期返芜师生员工通过皖事通xx分厅首页或疫情防控专区“返(来)芜登记”服务进行报备,遵守属地疫情防控政策,符合条件后方可返校。

暂不能返校学生学校将同步实施线上教学。

三、有序完成核酸检测。

4月25日—26日,初三、高三返校师生员工完成核酸检测;5月3日—4日,中小学(含初三、高三)、幼儿园全体返校师生员工完成核酸检测。市防指将统筹安排市区核酸检测点,广大师生可就近进行检测,具体地点另行通知。

四、各区教育主管部门要坚决落实属地管理责任,指导学校做好返校复课准备工作。各校要切实履行主体责任,落实落细各项疫情防控措施,确保返校复课工作准备到位、安全平稳。家长要切实履行监护责任,自觉遵守返校复课疫情防控工作的各项要求,主动配合学校落实核酸检测、健康承诺、疫苗接种等各项疫情防控措施。

中小学疫情期间复学复课工作方案3

随着我市疫情防控形势平稳,经综合研判,确定我市学校于5月5日起复学复课,现将相关事项告知如下:

一、时间安排

根据目前我市疫情发展情况,经综合研判,高中非毕业年级、中职学校、初中学校、体校于5月5日(星期四)返校复学,普通高中高三年级、中职高考班同步解除全封闭管理;小学、特校于5月9日(星期一)返校复学;幼儿园于5月11日(星期三)返校复学;校外培训机构线下复课时间将根据我市实际情况研判确定。

二、复课前准备事项

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