今天小编为大家整理了有关于2024幼儿园大班劳动教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动目标：
1、通过了解各种职业，让幼儿认识到劳动者的辛苦。
2、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，鼓励他们为劳动节做出贡献。
3、培养幼儿的观察比较能力。
4、培养幼儿的动手能力。
活动过程：
一、出示图片，让幼儿分享自己了解的职业。
(1)让幼儿互相介绍爸爸妈妈的工作，说说他们工作时都做些什么。
(2)让幼儿结合图片说说自己还知道哪些工作，例如交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么。
二、让幼儿了解人们工作时是在为别人服务，学会尊重和关心劳动者。
(1)让幼儿看看自己的调查表并与同伴交流调查的结果和感受，说说晚上和周末谁还在工作，他们是怎样工作的。
(2)让幼儿结合自己的经验，说说还有哪些工作是为别人服务的，以及自己曾经受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。
(3)让幼儿说说怎样尊重和关心劳动者，让他们知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。
三、让幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。
(1)让幼儿讨论：自己可以帮助老师做什么事情，比如整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)让幼儿分小组帮助老师做力所能及的事情。
活动延伸：
(1)在户外活动时，带幼儿一起捡拾卫生区的垃圾和绿化带上的野菜。
(2)鼓励家长带孩子参加一次社会实践活动。
2024幼儿园大班劳动教案精品2
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德。然而，随着物质生活水平的提高，我们发现学生中出现了一些怪现象。他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差。由于他们认识能力差，他们往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了让学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我们学校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
__年__月__日——__年__月__日。
四、活动安排
（一）宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
（二）实施阶段。
1、在5月_日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
（三）总结阶段。
1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。
2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、资料图片整理装订。
五、活动要求
1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。
3、活动形式要多样，并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。
2024幼儿园大班劳动教案精品3
五一节是一个重要的劳动节日，对于幼儿来说，参加五一节活动可以培养他们的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。以下是一次五一节活动的具体安排。
首先，活动的参与人数包括小小1班和小小2班的所有宝宝。活动地点将设在小小1班的教室内。活动时间是在某月某日的下午3点到4点。
活动的目标有三个方面。第一，让宝宝们相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子等生活技能，提高他们的动手能力。第二，让宝宝们能够愉快地参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。第三，给每个宝宝展示的机会，让他们获得成功的感觉。
为了准备这次活动，首先需要布置教室，让宝宝们感受到“五一”节的氛围。其次，准备一些手帕、裤子和鞋子作为活动所需的道具，还需要准备奖状和奖品，每个宝宝都会得到一份。除此之外，还需要准备音乐和照相机，以增加活动的气氛。
活动的过程分为三个阶段。首先是相互认识阶段，小小1班和小小2班的宝宝们会一起听音乐并找到自己的朋友。老师也会向他们介绍五一节是国际劳动节。接下来是宝宝们分组进行比赛的阶段。在分组之后，老师会示范活动的过程，让宝宝们倾听并理解。然后，宝宝们会根据自己的组别进行穿鞋子、折手帕、穿裤子等活动。最后是发奖阶段，每个组别会领取奖状并拍照留念，同时还会得到奖品作为奖励。
通过这次五一节活动，幼儿们将能够在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，并且体验到劳动的乐趣。这样的活动既能促进幼儿的身体发展，又能提高他们的动手能力和集体意识。同时，每个宝宝都能够获得成功的感觉，增强自信心。这样的活动对于幼儿的成长和发展有着积极的影响。
2024幼儿园大班劳动教案精品4
活动目的：
1. 让孩子们了解5月1日是国际劳动节，意识到这个节日的重要性。
2. 让孩子们认识到身边的人都是劳动者，他们用自己的劳动为大家服务，激发对他们的尊敬和热爱。
3. 让孩子们了解劳动节的来历，知道节日的日期和习俗，培养他们乐于参与节日活动的态度。
4. 让孩子们感受到劳动节的欢快氛围，增强他们的节日氛围。
活动准备：
1. 准备一本挂历和一到两张幼儿带家长的工作照片。
2. 准备一些工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。
活动与指导：
1. 介绍“五一”国际劳动节。
(1) 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
(2) 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2. 认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1) 观看录像片段，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2) 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组，拿出家人的照片，说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作与小朋友的生活有什么关系，引导幼儿尊重他们。
3. 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
为了更好地达到活动目标，可以进行以下改进：
1. 在介绍“五一”国际劳动节的时候，可以引入一些有趣的故事或者历史背景，让孩子们更加深入地了解这个节日。
2. 观看录像片段的时候，可以选择一些与孩子们生活相关的工作，让他们更容易理解和认识到劳动者的重要性。
3. 在谈论自己身边的劳动者时，可以让孩子们思考一下他们的工作对社会和他们自己有什么影响，鼓励他们提出问题和交流。
4. 在展览的过程中，可以让孩子们自己设计展板，写下对劳动者的感谢和祝福，并邀请家长和其他班级的孩子一起参观展览。
通过这些改进，可以让活动更加丰富多样，激发孩子们的兴趣和参与度，让他们更加深入地了解和尊重劳动者的重要性。同时，通过与家长和其他班级的互动，可以增加活动的影响力和意义。
2024幼儿园大班劳动教案精品5
活动目标：
1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动的辛苦和快乐。
3、激发幼儿对劳动的热爱和渴望。
4、通过参加节日环境创设，让幼儿感受到参与劳动节庆祝活动的乐趣。
5、让幼儿了解劳动节的由来。
活动准备：
1、在假日里，带领幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们亲身体验人民的劳动。准备一本挂历和一至两张幼儿和家长一起工作的照片。
2、准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。
活动过程：
1、首先介绍“五·一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日，是所有劳动人民的节日。
2、让幼儿认识劳动的人，了解他们都做哪些工作。
(1)观看录像片段，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)让幼儿分成若干小组，拿出家人的照片，并说一说他们都是做什么工作的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，并引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的。
5、幼儿讨论，帮助他们进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么工作？没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着很累吗？既然很累为什么还要继续工作？你觉得他们的心情怎样？为什么？
6、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，比如捡石子、捡树叶、扫地，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，让幼儿将家长的工作照装饰后张贴在展板上。
活动延伸：
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，向他们祝贺劳动节的到来。
2024幼儿园大班劳动教案精品6
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，并且了解我国不同时代的劳模风采。这样可以增加同学们对劳动的认识和理解。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，将宣传“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。通过参与各种活动，让同学们能够真正体会到劳动的重要性和价值，从而激发他们爱劳动的热情。
3、通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养同学们爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。这样可以提高同学们的劳动技能和动手能力，为他们将来的成长和发展打下坚实的基础。
二、活动主题
本次活动的主题是“我劳动，我光荣”和“我自理，我能干”。通过这个主题，我们希望同学们能够意识到劳动的重要性和光荣，同时也培养他们自理和独立能力。
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣。同学们可以用各种绘画形式来表达劳动的重要性和光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，可以使用儿童画、国画、版画等。每个班级需上交5件作品，如果有更多的好作品也可以适当增加。
3、上交时间：最晚时间为5月6日，逾期将被自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间，同学们可以与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。通过参与家庭劳动，同学们可以体验到劳动的辛苦和重要性。
2、同学们可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。这样可以培养同学们的动手能力和独立生活能力。
3、同学们要明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并且做到自己的饭碗里没有一粒剩饭菜。这样可以培养同学们的勤俭节约意识。
今天小编为大家整理了有关于2024幼儿园大班劳动教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
2024幼儿园大班劳动教案精品1
活动目标：
1、通过了解各种职业，让幼儿认识到劳动者的辛苦。
2、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，鼓励他们为劳动节做出贡献。
3、培养幼儿的观察比较能力。
4、培养幼儿的动手能力。
活动过程：
一、出示图片，让幼儿分享自己了解的职业。
(1)让幼儿互相介绍爸爸妈妈的工作，说说他们工作时都做些什么。
(2)让幼儿结合图片说说自己还知道哪些工作，例如交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么。
二、让幼儿了解人们工作时是在为别人服务，学会尊重和关心劳动者。
(1)让幼儿看看自己的调查表并与同伴交流调查的结果和感受，说说晚上和周末谁还在工作，他们是怎样工作的。
(2)让幼儿结合自己的经验，说说还有哪些工作是为别人服务的，以及自己曾经受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。
(3)让幼儿说说怎样尊重和关心劳动者，让他们知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。
三、让幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。
(1)让幼儿讨论：自己可以帮助老师做什么事情，比如整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)让幼儿分小组帮助老师做力所能及的事情。
活动延伸：
(1)在户外活动时，带幼儿一起捡拾卫生区的垃圾和绿化带上的野菜。
(2)鼓励家长带孩子参加一次社会实践活动。
2024幼儿园大班劳动教案精品2
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德。然而，随着物质生活水平的提高，我们发现学生中出现了一些怪现象。他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差。由于他们认识能力差，他们往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了让学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我们学校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
__年__月__日——__年__月__日。
四、活动安排
（一）宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
（二）实施阶段。
1、在5月_日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
（三）总结阶段。
1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。
