幼儿园就要开学了,以下是小编为大家整理的有关于幼儿园开学疫情防控工作方案精选12篇,欢迎各位阅读借鉴。

幼儿园开学疫情防控工作方案精选1

为进一步做好返校复课工作,确保广大师生安全有序返校,结合当前省、市疫情防控工作要求,就师生返校复课工作制定本方案

一、返校时间安排

(一)6月3日,小学三至六年级学生返校。

(二)6月6日,小学一、二年级学生和幼儿园幼儿返校(园)。

(三)以县(市、区)为单位,对本辖区疫情防控形势进行研判,参照市确定的返校时间安排本辖区学校具体返校时间。

(四)峰峰矿区学生暂不返校,在该区居住并在区域外就读的学生暂不返校。

(五)仍确定为封控区、管控区的学生待解封后按返校要求返校。暂不具备返校条件的学校师生暂不返校。

(六)各学校按照分批分类、错时错峰的原则,在每个返校日明确几个时段,采取先近后远或分班入校的顺序,组织师生返校。

二、返校报到条件

(一)低风险地区师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明、家长行程卡、学生及家长健康登记承诺书返校报到。

(二)中高风险地区、封控区、管控区师生员工暂不返校报到。承担特殊任务地区的师生员工,返校报到条件根据当地疫情防控要求确定。

(三)本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的,暂不返校报到。

(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校报到。

三、核酸检测要求

(一)小学三至六年级师生员工返校日前,于6月1日、6月2日在居住地进行2次(间隔24小时以上)核酸检测。小学一、二年级和幼儿园师生员工返校日前,于6月4日、6月5日在居住地进行2次(间隔24小时以上)核酸检测。

(二)对非新冠肺炎患者,但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟报到的师生员工,康复后,符合以上返校条件的,报经学校批准后,持返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明返校报到。

(三)师生返校后,参加所在辖区3天一次全员核酸检测。

(四)待6月份全市疫情防控要求调整后,执行常态化核酸检测。各学校以每天每个班级不少于20%的比例对师生进行核酸抽检,确保每周全覆盖。要逐一建档立卡,确保应检人员底数准确、无一遗漏。

(五)加大校(楼)门值守人员、保洁人员、食堂工作人员“半污染过渡区”工作人员等重点岗位人员核酸检测频次。

(六)根据疫情形势适时增加和扩大核酸检测频次、范围。

四、返校报到流程

(一)寄宿制学校师生返校时必须乘用私家交通工具,学生要由1名共同居住的家长陪同,不乘坐公共交通工具,不搭车,不拼车,由居住地到学校点对点返校,中途不到任何其他场所、不下车、不与任何人接触。没有私家车的,由所在学校组织接返。走读学生返校和上下学,提倡家长单独接送或学生骑自行车。尽量避免师生乘坐公交车。提醒师生途中做好个人防控,全程佩戴口罩,保持安全社交距离。

(二)在校门外设置专门“半污染过渡区”,陪同家长将学生送至“半污染过渡区”外,即可返回。返校师生必须将所带物品经“半污染过渡区”消毒消杀后方可入校。

(三)学校用警戒线隔离出若干入口通道,每条通道宽度不低于1米,实行单人单道入校。学校提前测算单位时间最大报到学生量,预设足够的进校口和通道,错时错峰返校。规模大、学生多的学校,为避免交通拥堵,可采取“双门入校”的方式,在大门内设置“二门”,大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、封闭的区域,划出通道。学生先进入学校大门,经过隔离通道排队后到“二门”履行入校手续。

(四)在每条通道内,设置若干“2米线”,由专人在现场指挥,严格控制学生报到时的间距。

(五)每个入口至少配备2名工作人员。工作人员要逐人测量体温、核对身份信息,核对收取个人健康码、核酸检测阴性证明、《个人14天健康登记表》、学生和家长承诺书、家长行程卡,完全符合要求后方可进入校园。

(六)入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡带星号、核酸检测证明过期等情况,立即由工作人员将学生引导至学校设立的临时隔离场所,启动应急预案,对其进行相应处置。实行“谁核查,谁负责”,落实工作责任。

(七)学校要设立醒目标识,划定师生在校门口、班级、宿舍、食堂、操场等场所之间行走路线,引导师生按照路线有序活动。

学生在进班前要由班主任再进行一次体温测量,并做好登记。学生返校期间,各学校主要负责同志要始终站在一线,顶在关键岗位。教职工返校时间由学校根据需要确定,报到流程参照学生报到流程执行。

五、返校前的准备

(一)制定返校疫情防控工作方案。各县(市、区)教育行政部门、各学校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原则,制定完善返校复课疫情防控工作方案和应急预案,谋划不同情况下的返校安排和教育教学安排,精准落实各项疫情防控措施。市、县两级教育行政部门要对所属学校返校复课工作方案进行审核把关。每个班级按照一生一案制定具体工作方案,为每个学生建立健康档案,详细记录每个学生的健康状况、核酸检测情况、家长旅居史情况等信息,明确每个学生从家到校的返校方式和行程安排。

(二)细化返校工作准备。各学校制定学生返校报到工作指南,加强防疫防护和返校要求指导。科学设计报到程序,细化优化报到流程,避免人员交叉聚集。根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

(三)加强师生健康监测。学校师生要坚持在返校前连续14天体温监测报告制度,返校时上交《个人14天健康登记表》。校长、班主任、学生、家长分级签定承诺书,承诺履行疫情防控职责和义务,承诺不到高风险地区,不接触身体健康不明人员,承诺上报信息真实有效。学校要及时发布或转发疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,非必要不出市,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳、腹泻等症状应及时就医,并报告学校。已完成核酸检测的师生员工返校前不得离开驻地,不到人员聚集场所活动,不与健康状况不明的人员接触。

(四)深入开展消毒消杀和校园爱国卫生运动。返校前,对教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等场所和计算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等学生经常触摸的物品进行全面专业消毒消杀。进入学校的物品必须首先在“半污染过度区”严格消毒后才可转运入校。对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工作、生活场所和校内环境进行全面整治,开展校园卫生大扫除,不留盲区,不留死角。提前开窗通风,保持空气流通。

(五)设置充足的洗手设施。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

(六)强化应急演练。各学校要认真总结疫情以来的工作经验,查漏补缺,健全完善校园突发疫情处置预案,健全应急工作队伍,加强教育培训。各学校要在返校日前开展返校复课专项演练,学校主要负责同志亲自安排、亲自部署、亲自实施。同时要在属地疾控部门指导下,在返校前开展多场景、全过程、全要素应急处置模拟演练,把做好应急演练作为返校必要条件。要针对演练中发现的问题,进一步对应急预案进行改进和完善,细化、强化应对措施,提高预案的针对性、实用性和可操作性,确保各环节有效衔接、高效运转。

(七)做好校园后勤服务保障。做好学校食堂粮、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物资的采购储备。食材采购过程做到供应链可追溯,切实加强对冷冻食品的管理,不采购没有许可证、营业执照和产品证明等材料的冷冻食品,确保食品安全。科学制定供餐计划,为学生提供优质满意的餐饮服务。针对实际情况,及时调整细化后勤服务措施,满足学生校园内购物、理发、就餐、洗浴、运动健身、热水供应等生活需求。对必须进校的疫情防控、教育教学、师生生活等方面物资物品,必须首先送入“过渡区”,运送人员即送即走,不得进校,不得与校内人员接触。送到“过渡区”的物资物品,严格按照要求进行消毒,之后由校内人员接收。因学生长期在校封闭管理,家长确需给学生送换季衣物等生活必需品的,也要严格按照以上要求执行,做到家长与学生等校内人员不见面、不接触。

六、返校后的管理

家长接送幼儿时请佩戴口罩,并严格按照幼儿园的接送时间接送幼儿,遵循“两点一线”原则,在家庭住址和幼儿园途中,尽量避免接触其他场所及人员,家长在幼儿园指定点与老师交接幼儿,家长不进入幼儿园楼内。

2、注意个人防护和卫生

减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

3、关注自身健康提高防护意识

对于老师发送的摸排要求,要如实上报。

如有幼儿外出情况,请及时向幼儿园上报。

加强个人健康管理。家长在幼儿出现发烧、乏力、干咳或者腹痛、腹泻等症状的,应及时到就近的医疗机构就诊,发烧尽量前往发热门诊就诊,切勿带病入园。家长要及时通知幼儿园,幼儿园要做好追踪记录。

正确戴口罩小儿歌

小口罩,要戴牢,

佩戴前后要洗手。

深在外,浅在内。

鼻夹在上请记好。

挂耳朵,贴面部。

拉开褶皱全包牢。

金属条,捏一捏,

压紧鼻夹密封条。

口罩外,细菌多,

及时更换很重要。

全家人,共防疫。

抵抗病毒能胜利。

疫情防控无小事,感谢大家对幼儿园疫情防控工作的支持与配合,孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

幼儿园开学疫情防控工作方案精选3

为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园,以下统称各学校)开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清11个疫情重点地区滞留人数,摸清疫情非重点地区滞留人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测,建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。(责任单位:市教育体育局、各县(区))

二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。(责任单位:市教育体育局、各县(区))

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》,分别设置独立集中隔离点,专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位:市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:市教育体育局)

二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔20__〕4号)要求,对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象,市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点,实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象,各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到,实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况,向教育主管部门报告。(责任单位:市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:市教育体育局)

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液,为师生规模达500名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。(责任单位:市指挥部物资保障组、县(区)指挥部,配合单位:市教育体育局)

4、重点场所消毒到位

各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求,开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。(责任单位:市教育体育局、各县(区))

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生返程作息,实行“两错时两错峰”

一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况,市、县(区)教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划,安排分类错峰返程:滞留区外教师待正式开学时间确定后提前15天返程;中等职业学校学生待正式开学时间确定后,分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况,按自治区教育厅的统一要求,确定返程事宜;宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。(责任单位:市教育体育局、各县(区))

建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构,中心学校成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全镇中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办公室设在中心学校办公室,负责处理日常事务,各中小学须成立相应机构,全面负责本校的防控工作。

组长:___校长

副组长:___副校长

成员:各校(园)长

三、工作措施

1、做好师生返回观察和追踪工作

外出到疫区的教职工及学生,返回之前必须报学校备案,自离开疫区到达__后,教师不得与学生亲密接触,教师和学生均需居家观察14天,如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等),要主动报告学校或由监护人报告学校,并及时就医,进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。

2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校园实施全面封闭管理,除值班人员之外任何人不准进入。开学前,各学校对前期储备物资进行梳理统计,中心学校在开学前一周将第一批采购一次性医用口罩5500个,N95口罩400个,一次性乳胶手套1000双,消毒凝胶600瓶,红外线体温计200个,水银体温计500支,手摇背式喷雾器20个,塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分发到各学校。教师提前3-5天收假,以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,组织开展好爱国卫生运动,加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

3、未经市委政府和市教体局批准,各学校不得擅自提前开学,学生不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校园开学准备工作进行一次全面督查,各项准备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。

4、开学第一天,请当卫生院到校对教职工、学生和家长进行全面排查,身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生及家长方可进入校园,全体师生必须佩戴口罩。此后,由卫生部门指导教职工每天进行排查,直至全市疫情全面解除。

5、坚持晨检、午检和晚检制度,执行零报和日报制度,明确校园长是疫情报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为学生测量2次体温,做好缺勤、早退、请假记录,掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对体温超过37.3℃或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生及时隔离,第一时间报告中心学校,再由中心学校报告市教体局和卫生部门。并配合医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。

6、严格执行校园封闭管理制度,严禁外来人员进入校园,因工作需要必须进入校园的要进行体温测量并登记管理,同时密切关注与来访人员有密切交往的师生,并做好登记和追踪工作。

7、坚决杜绝开展群聚性活动,尽量通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作,避免全体师生高度集中,亲密接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域,要加强通风清洁,配备洗手液、手消毒剂等,引导师生勤洗手,科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

8、学校对因病误课的学生要通过网络手段进行补课,对因病耽误考试的要安排补考。

9、通过小手牵大手强化宣传教育,学校要通过广播、黑板报、宣传栏、主题班会、健康教育课等广泛宣传新型冠状病毒的防控知识,同时继续通过微信群、QQ群等方式,每天向教职工及家长、学生通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求,继续做好思想教育工作,让他们正确认识新型冠状病毒,做到不恐慌、不信谣、不传谣,提高预防意识,做好预防措施,保护好自己就是对社会的最大贡献。

四、工作要求

1、强化领导,确保组织到位。各中小学幼儿园要进一步统一思想、提高认识,增强对开学防控工作的紧迫感和责任感,细化开学防控措施,确保领导到位、人员到位、措施到位。

2、强化宣传,确保认识到位。各校园要做好宣传引导工作,让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,增强自信心,提升师生自我保护意识、自觉做好个人防护。

3、强化协作,确保工作到位。开学后,各校园要以防控工作为重点,从大局出发,密切学校与教职工、教职工与教职工、教职工与学生和家校联系的沟通协同,通力合作,确保开学顺利。遇到新情况、新问题要及时上报。

4、强化纪律,确保措施到位。各校园要严格领导带班和24小时值班制度,疫情为解除期间,校园长为带班领导,疫情防控期间,一律不得外出。

幼儿园开学疫情防控工作方案精选6

近日,全国新冠病毒疫情形势严峻,酉阳县机关幼儿园全体教师积极参与“众志成城,抗击疫情”。

一、高度重视,全民皆兵

机关幼儿园领导第一时间召开现场会和视频会,召集中层以上干部、党员同志,加入到抗击疫情,护校值守,统计疫情,做好疫情宣传的队伍中来。

二、封闭校园,阻击病毒

对幼儿园进行全封闭式管理,除保安及行政值班人员测量体温入园外,任何人不得进入幼儿园,并每天对室内进行紫外线消毒、户外大环境用消毒粉喷洒,做好校园每个角落的消毒工作。

三、家园携手,抗击疫情

每天各班级通过微信、QQ群等对全园490名幼儿、62名教职工的健康状况进行摸底、排查,每天健康打卡,按时上报到上级主管部门。温馨提示家长提高自我防护能力,做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。要求家长和幼儿近段时间不要出门,并且向家长推荐适合在家开展的亲子活动,让幼儿在家中开展丰富多彩的活动,保障孩子安全、愉快地度过特殊时期。

“疫情就是命令,防控就是责任”机关幼儿园全体教师必将众志成城,打赢这场没有硝烟的战争,做到守土有责、守土尽责。

幼儿园开学疫情防控工作方案7

为有力地保护全校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,制定此预防控制措施和应急预案。

一、健全领导机构,加强统一领导

成立常见传染病防控领导小组

组长:_

副组长:_

组员:_

职责:负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。(责任部门:医务室)

幼儿园就要开学了,以下是小编为大家整理的有关于幼儿园开学疫情防控工作方案精选12篇,欢迎各位阅读借鉴。

幼儿园开学疫情防控工作方案精选1

为进一步做好返校复课工作,确保广大师生安全有序返校,结合当前省、市疫情防控工作要求,就师生返校复课工作制定本方案。

一、返校时间安排

(一)6月3日,小学三至六年级学生返校。

(二)6月6日,小学一、二年级学生和幼儿园幼儿返校(园)。

(三)以县(市、区)为单位,对本辖区疫情防控形势进行研判,参照市确定的返校时间安排本辖区学校具体返校时间。

(四)峰峰矿区学生暂不返校,在该区居住并在区域外就读的学生暂不返校。

(五)仍确定为封控区、管控区的学生待解封后按返校要求返校。暂不具备返校条件的学校师生暂不返校。

(六)各学校按照分批分类、错时错峰的原则,在每个返校日明确几个时段,采取先近后远或分班入校的顺序,组织师生返校。

二、返校报到条件

(一)低风险地区师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明、家长行程卡、学生及家长健康登记承诺书返校报到。

(二)中高风险地区、封控区、管控区师生员工暂不返校报到。承担特殊任务地区的师生员工,返校报到条件根据当地疫情防控要求确定。

(三)本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的,暂不返校报到。

(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校报到。

三、核酸检测要求

(一)小学三至六年级师生员工返校日前,于6月1日、6月2日在居住地进行2次(间隔24小时以上)核酸检测。小学一、二年级和幼儿园师生员工返校日前,于6月4日、6月5日在居住地进行2次(间隔24小时以上)核酸检测。

(二)对非新冠肺炎患者,但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟报到的师生员工,康复后,符合以上返校条件的,报经学校批准后,持返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明返校报到。

(三)师生返校后,参加所在辖区3天一次全员核酸检测。

(四)待6月份全市疫情防控要求调整后,执行常态化核酸检测。各学校以每天每个班级不少于20%的比例对师生进行核酸抽检,确保每周全覆盖。要逐一建档立卡,确保应检人员底数准确、无一遗漏。

(五)加大校(楼)门值守人员、保洁人员、食堂工作人员“半污染过渡区”工作人员等重点岗位人员核酸检测频次。

(六)根据疫情形势适时增加和扩大核酸检测频次、范围。

四、返校报到流程

(一)寄宿制学校师生返校时必须乘用私家交通工具,学生要由1名共同居住的家长陪同,不乘坐公共交通工具,不搭车,不拼车,由居住地到学校点对点返校,中途不到任何其他场所、不下车、不与任何人接触。没有私家车的,由所在学校组织接返。走读学生返校和上下学,提倡家长单独接送或学生骑自行车。尽量避免师生乘坐公交车。提醒师生途中做好个人防控,全程佩戴口罩,保持安全社交距离。

(二)在校门外设置专门“半污染过渡区”,陪同家长将学生送至“半污染过渡区”外,即可返回。返校师生必须将所带物品经“半污染过渡区”消毒消杀后方可入校。

(三)学校用警戒线隔离出若干入口通道,每条通道宽度不低于1米,实行单人单道入校。学校提前测算单位时间最大报到学生量,预设足够的进校口和通道,错时错峰返校。规模大、学生多的学校,为避免交通拥堵,可采取“双门入校”的方式,在大门内设置“二门”,大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、封闭的区域,划出通道。学生先进入学校大门,经过隔离通道排队后到“二门”履行入校手续。

(四)在每条通道内,设置若干“2米线”,由专人在现场指挥,严格控制学生报到时的间距。

(五)每个入口至少配备2名工作人员。工作人员要逐人测量体温、核对身份信息,核对收取个人健康码、核酸检测阴性证明、《个人14天健康登记表》、学生和家长承诺书、家长行程卡,完全符合要求后方可进入校园。

(六)入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡带星号、核酸检测证明过期等情况,立即由工作人员将学生引导至学校设立的临时隔离场所,启动应急预案,对其进行相应处置。实行“谁核查,谁负责”,落实工作责任。

(七)学校要设立醒目标识,划定师生在校门口、班级、宿舍、食堂、操场等场所之间行走路线,引导师生按照路线有序活动。

学生在进班前要由班主任再进行一次体温测量,并做好登记。学生返校期间,各学校主要负责同志要始终站在一线,顶在关键岗位。教职工返校时间由学校根据需要确定,报到流程参照学生报到流程执行。

五、返校前的准备

(一)制定返校疫情防控工作方案。各县(市、区)教育行政部门、各学校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原则,制定完善返校复课疫情防控工作方案和应急预案,谋划不同情况下的返校安排和教育教学安排,精准落实各项疫情防控措施。市、县两级教育行政部门要对所属学校返校复课工作方案进行审核把关。每个班级按照一生一案制定具体工作方案,为每个学生建立健康档案,详细记录每个学生的健康状况、核酸检测情况、家长旅居史情况等信息,明确每个学生从家到校的返校方式和行程安排。

(二)细化返校工作准备。各学校制定学生返校报到工作指南,加强防疫防护和返校要求指导。科学设计报到程序,细化优化报到流程,避免人员交叉聚集。根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

(三)加强师生健康监测。学校师生要坚持在返校前连续14天体温监测报告制度,返校时上交《个人14天健康登记表》。校长、班主任、学生、家长分级签定承诺书,承诺履行疫情防控职责和义务,承诺不到高风险地区,不接触身体健康不明人员,承诺上报信息真实有效。学校要及时发布或转发疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,非必要不出市,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳、腹泻等症状应及时就医,并报告学校。已完成核酸检测的师生员工返校前不得离开驻地,不到人员聚集场所活动,不与健康状况不明的人员接触。

(四)深入开展消毒消杀和校园爱国卫生运动。返校前,对教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等场所和计算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等学生经常触摸的物品进行全面专业消毒消杀。进入学校的物品必须首先在“半污染过度区”严格消毒后才可转运入校。对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工作、生活场所和校内环境进行全面整治,开展校园卫生大扫除,不留盲区,不留死角。提前开窗通风,保持空气流通。

(五)设置充足的洗手设施。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

(六)强化应急演练。各学校要认真总结疫情以来的工作经验,查漏补缺,健全完善校园突发疫情处置预案,健全应急工作队伍,加强教育培训。各学校要在返校日前开展返校复课专项演练,学校主要负责同志亲自安排、亲自部署、亲自实施。同时要在属地疾控部门指导下,在返校前开展多场景、全过程、全要素应急处置模拟演练,把做好应急演练作为返校必要条件。要针对演练中发现的问题,进一步对应急预案进行改进和完善,细化、强化应对措施,提高预案的针对性、实用性和可操作性,确保各环节有效衔接、高效运转。

(七)做好校园后勤服务保障。做好学校食堂粮、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物资的采购储备。食材采购过程做到供应链可追溯,切实加强对冷冻食品的管理,不采购没有许可证、营业执照和产品证明等材料的冷冻食品,确保食品安全。科学制定供餐计划,为学生提供优质满意的餐饮服务。针对实际情况,及时调整细化后勤服务措施,满足学生校园内购物、理发、就餐、洗浴、运动健身、热水供应等生活需求。对必须进校的疫情防控、教育教学、师生生活等方面物资物品,必须首先送入“过渡区”,运送人员即送即走,不得进校,不得与校内人员接触。送到“过渡区”的物资物品,严格按照要求进行消毒,之后由校内人员接收。因学生长期在校封闭管理,家长确需给学生送换季衣物等生活必需品的,也要严格按照以上要求执行,做到家长与学生等校内人员不见面、不接触。

六、返校后的管理

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