下面这些是小编精心收集整理的高层火灾应急演练方案5篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
高层火灾应急演练方案1
一、演练时间
XXXXX
二、演练地址
Xxxxx
三、演练目的
根据关于落实灭火战术训练工作的要求，结合辖区的实际情况，针对高层建筑特点，认真高层建筑火灾的处置对策、正确运用灭火的指导思想、战术原则和战术方法，锻炼消防指战员的快速反应、临场应变能力以及各中队之间的协同作战能力。
四、演练单位基本情况
1、周边情况：xx位于xxx，
2、建筑情况：xx成立于2000年，属工业建筑，钢筋混凝土结构，建筑层数为五层，占地面积5500㎡，建筑总面积15000㎡。除主建筑大楼外。
3、建筑内部情况：公司主要进行玩具生产和销售，一楼为注塑车间，二楼为成品仓库，三、四层为装配车间，五层为胶片仓库。
4、疏散通道情况：xx建筑呈凹字形结构，西侧设有两条主楼梯，东侧设置两条副楼梯。
5、消防设施情况
①消防控制中心：消防系统控制室位于大门岗亭处。
②市政消火栓：
③室内消防设施：xx公司设有火灾自动报警系统，并在每个楼层都设置有喷淋系统，同时每层在主楼梯口、处设有室内消火栓。
④消防水池：建筑5楼设有一个消防水池（约13立方米）。
⑤消防水泵：建筑南侧地下设有消防泵房，共设有2个消防泵和2个喷淋泵。
⑥水泵接合器：建设南侧楼梯出口处设有3个水泵接合器。
6、消防力量情况：xxx。
五、重点部位情况
重点部位：注塑车间、装配车间和仓库。
六、灾情假设
6日15时，假设xx实业玩具有限公司3楼装配车间电路发生短路起火，并引燃旁边可燃物配件，火势逐渐蔓延。在热辐射和热传导作用下，火势迅速扩大，公司内部产生大量浓烟，内有多人被困。
七、火灾特点
（一）车间人员密集、可燃物多，火灾扑救和人员疏散困难。车间规模大，功能区紧密，生产机器设备密集，人员和物品高度集中，车间内生产使用的塑料原料、电子原料和成品大多属可燃物。发生火灾后，火势蔓延快、燃烧猛烈、并产生大量烟雾，扑救难度大。
（二）车间火势蔓延迅速。大跨度、大空间厂房建筑空间跨度大，占地面积大，高度均大于7米，门窗多，通风好，可燃物料多，发生火灾后，蔓延途径多、火势蔓延快、燃烧猛烈，在热气流的作用下，很快形成大面积火灾。
高层火灾应急演练方案2
一、意义：
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：
1．时间：20__年x月x日9点30分（雨天顺延）
2．参加人员：全校师生
3．活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）
4．活动内容：
（1）报警，学生疏散；
（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构：
1．总指挥：__协助指挥：__
成员：
4、考核计时组：
5、宣传报道组：
6、信号负责人：
7、安全保障组、医务组：
三、组织演练机构：
德育处、安全领导小组
四、参加演练人员：
紫荆校区全体师生
五、集合地总指挥：
陈剑
六、考核项目：
学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。主要考核：
1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。
2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。
（高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离安全）。
3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。
4、计时时段：从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。
（不同楼层年级采用不同时间基数考核）。
七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排：
在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。
各班学生的撤离路线请按图所示撤离。
八、疏散撤离集中地点：
学校操场各班升旗地点。
九、集合地点警戒：
宜家物业管理人员
十、组织疏散警报信号：
连续长警报声（约30秒）。
十一、疏散撤离演练要求：
当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。
1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。
如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。
2、在办公室的老师（含班主任）迅速到指定地点，组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班，其余教职工在跑道上。
3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门)，学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。
4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。
6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。
7、集合后各班的安全员及时清点人数，向计时员报告（演练班级、应到人数、参加演练人数等），计时完成。
十二、灭火演练要求：
当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩，不参与操作)，各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间，结束后安全员全部回到班级方队。
