大家好，今天小编为大家整理了一些有关于教师考核工作年度述职报告的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
教师考核工作年度述职报告精选1
尊敬的领导：
这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：
我始终本着"以幼儿为主体"，牢记自己是一个教师，始终坚持面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养
上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
三、积极参加园里的教研教改
作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。
四、努力方向
在过去的这一学期的工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。
在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
感谢您的阅读与指导！
此致
敬礼！
教师考核工作年度述职报告精选2
尊敬的领导：
本学年，我担任____班的信息技术教学工作和____班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
此致
敬礼!
述职人：______
20____年__月__日
教师考核工作年度述职报告精选3
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家上午好！
光阴荏苒，时光如箭。2__-x学年第二学期在匆匆忙忙中悄然过去。在这个学期里，全校师生齐心协力，辛勤耕耘，取得了许多可喜的成绩。在此，我代表学校向各位同事们表示衷心的感谢。同时，我也祝愿大家在暑假里快乐幸福、身体健康。愿大家在这个假期里心情愉悦，与家人团聚温馨，享受爱情的甜蜜，远离一切烦忧和伤心事。
接下来，我将主持2__-x年第二学期期末总结教师会议。会议现在开始，今天的议程如下：
1. 学校负责副校长对本学期的工作进行总结，并对下学期的工作进行设想；
2. 校长对本学期的工作进行总结发言。
首先，我宣布进行第一议程。
各位负责副校长将对本学期的工作进行总结，并对下学期的工作进行设想。
接下来，我们进入第二议程。
现在请校长发表学期工作总结的讲话。
最后，我想对各位老师们说一句话。辛勤的付出必然会有丰硕的收获，今天所取得的优异成绩将会成为过去。接下来，让我们同心协力，积极进取，开拓创新，为新学期的辉煌写下更加绚丽的篇章。让我们充满热情，用浓墨重彩的笔触描绘出学校更加美丽的未来。
最后，我祝愿全体老师身体健康，家庭幸福，心想事成，万事如意。
现在，我宣布：学校2__-x年第二学期期末总结会议到此结束！谢谢大家！
教师考核工作年度述职报告精选4
自20__年8月起，我被评聘为中学二级教师职务，至今已有七年的工作经验。现在我将述职我自担任中学二级教师以来的各方面工作情况。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
我始终以积极进取的态度对待工作，注重加强自己的师德修养，做到事事为人师表。我努力成为学生的榜样，怀有强烈的事业心和高度的工作责任感，热爱岗位，乐于为农村教育事业做出自己的无私贡献。在教书育人方面，我取得了显著的成绩。
二、加强学习，提高业务水平。
我于20__年7月毕业于湖北省黄冈师范学院，并于同年8月开始从事教育工作。为了更好地提高自己的教育教学能力，以适应快速发展的教育形势，我不满足于现状，坚持不懈地加强专业知识和技能的学习。20__年2月，我还参加了浙江教育学院心理学专业本科函授学习。此外，我积极参加各级各类的继续教育培训，如“计算机中级”、“海宁市首届骨干班主任培训班”等，不断充实自己的知识。
在积极参加继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极深入研究教学业务。我长期阅读有关教育教学的报刊书籍，如《中学语文教学参考》，了解所教学科的最新动态和科研信息。我还精心研读《新课程标准》，积极推动学生自主、合作、探究的学习方式。多年来，我积极参与学校语文科组织的教学研究活动，不断提升自己的基本功，在多次被学校评为优秀班主任和优秀骨干教师等方面取得了成绩。
通过深入研究教学业务和积极参加继续教育，我不断提高了自己的工作能力和业务水平。因此，我不仅对中学语文科的教学工作充满信心，而且在工作中能够得心应手、应付自如，成为学校语文科教学骨干之一。同时，我也使自己的教学工作从数量到质量有了飞跃。
三、勤奋工作，取得双丰收。
我自20__年开始从事教育工作以来，已经担任过8次班主任工作，并一直负责中学语文科教学任务。作为班主任，我积极推动班级风气建设，努力改变后进生的学习情况，始终牢记“教书育人”的宗旨。作为一个班主任，我深知自己是一个教学班的组织者和领导者，我的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各个方面的健康成长，影响着他们的一生。每当新学年开始，我都根据班级学生的实际情况和学校的管理要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想和行为上对每位学生进行规范和约束，预防问题的发生。我还始终坚持“勤”字开头，勤跟班操，勤巡班读早课，平时勤下班，以加强班级风气建设。在担任班主任的工作中，除了注重班级风气建设，我还非常重视后进生的教育转化工作。对于那些思想纪律不好、学习成绩较差的后进生，我从不歧视，而是更加关心和爱护他们，积极寻找方法改变他们。我经常与他们交流，谈论人生、理想和前途，以真情实意地影响他们，用理性的方法启发他们。因此，多年来，我所带班级的风气良好，学风浓厚，良好的班级风气得到巩固和发展，多次被学校评为“文明班级”。
多年来，我不仅努力做好班主任工作，还努力改进教学工作，积极实施素质教育，注重培养学生的创新意识和动手能力。每个学年开始，我都愉快地接受学校领导的工作安排，全身心地投入教学工作中。在教学中，我专心研究教材和教学方法，虚心向他人学习，取长补短，精心备课和上课，力求在45分钟内取得高质量的教学效果。我勤下班辅导学生，仔细批改作业，并及时解决问题。同时，我充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣，减轻他们过重的课业负担。正是由于我一直以来勤教、乐教、善教，所以我所带班级的成绩一直保持良好水平。
四、扬长避短，不断提高。
回顾我担任中学语文二级教师职务的六年工作经验，我为教书育人所付出的努力得到了人民的回报。展望未来，我深刻感受到教书育人的责任之重，但我有决心和信心克服工作上的困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加努力地工作，力争在教书育人方面更上一层楼。
综上所述，我自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格。希望上级有关部门能够给予评审。
教师考核工作年度述职报告精选5
时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，我受到了校领导和同事们的热心帮助和指导，因此我的政治思想和业务能力都得到了很大的提升。接下来，我将从德、能、勤、绩四个方面详细述职：
首先是德。品德是决定一个人价值的先决条件。作为一名教师，良好的师德风范是必不可少的。在岗前培训中，我深刻领悟到师德建设的重要性，并始终严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求。在爱岗敬业的指引下，我秉承学校的优良作风，对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。我始终保持正确的教学思想，态度端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。我力求顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。我全心全意搞好教学，言传身教，努力成为学校、学生和家长都满意的好老师。通过有效的学习途径，我不断提高自己的师德修养和职业观念。
其次是能。为了能够尽快适应并提高自己的教育教学水平，我经常向老教师请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路和处理各种教学问题的方法。我虚心请教，主动参加外出听课，学习优秀教师的教学新方法。我还利用课余时间认真学习教育理论知识和专业知识，深入研究教学思想。在教学中，我认真钻研课程标准，深入理解教材内容，全面备课，积极开拓教学思路。我勇于运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，创造性地运用于课堂教学中，不断拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。我在课前认真备课，制作课件，领会教材中的重点和难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，我采用多种教学方法，努力提高后进生的基础水平。我认真授课，抓住重点，突出难点，精讲精练。我从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索，大胆质疑。在课下，我对个别的差生进行悉心辅导，经常面批作业，及时找出知识的薄弱环节，进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。
第三是勤。这一年里，我的工作忙碌而又充实，我每天准时到校上班，从不无故旷工、旷课。我积极参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。我认真参加每一次的业务学习和教研活动，并做详尽的记录。平时，我参考优秀教师的教案，结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动。我多次讲公开课和磨课，及时批改学生的大作业和试卷。我将未完成的工作带回家中，及时找学生进行指导和改正错误。我充分备课，在上课之前，充分做一遍教参、教材、综训、配套上的题，搜集充分资料，制作课件和导学案。我向同事们请教考点与难点，共同探讨这节课的设计思路。我勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。通过日积月累的努力，我的业务和专业知识都得到了很大的改进，学生的成绩也有了明显提高。
最后是绩。在过去的一年中，我担任七年级三四班数学教学工作。刚开始时，我对教学工作感到懵懵懂懂，但通过自己的摸索探究和同事的热情指导，我的业务能力有了很大提高。我能够编制导学案，设计组织课堂，处理学生问题。在教学过程中，学生从一开始的抄袭答案，逐渐转变为做完题能够及时更正答案。我通过与学生的相互磨砺，制定了一系列的措施来提高学生的学习效果。例如，我将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，并进行不定时的抽查。我还严格控制讨论时间，禁止同学们在讨论时闲聊。我实行后进生责任制，让每个组的1号负责4号，2号3号共同进步。通过这一年的不断摸索与创新，我所任教的两个班级数学在片区41个班级中的排名分别为21和23，下一个学期为16和23。在接下来的学期，我会继续努力取长补短，争取更大的进步。
一年的试用期结束了，在这短短的一年中，我收获了太多的感动与收获。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是作为一名新教师，我还有很多不足之处，但我将以此为契机，尽快成长为一名合格的人民教师。我会踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过我不懈的努力，用真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中取得更好的成绩。我相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
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教师考核工作年度述职报告精选6
本学期，我担任初二班语文课教学和教导处干事工作。在这个学期里，我以学校及各处组工作计划为指导，以加强师德师风建设和提高教育教学成绩为重点，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
首先，我加强了学习，努力提高自身素质。一方面，我认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，我努力学习新课改理论，参加自学考试，提高自己的学历水平。通过学习，我转变了以前的工作观和学生观，对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为转变教学观念和改善教学方法打下了基础。
其次，我以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，我严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷会。我还严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，与学生建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于教师考核工作年度述职报告的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
教师考核工作年度述职报告精选1
尊敬的领导：
这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：
我始终本着"以幼儿为主体"，牢记自己是一个教师，始终坚持面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养
上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
三、积极参加园里的教研教改
作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。
四、努力方向
在过去的这一学期的工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。
在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
感谢您的阅读与指导！
此致
敬礼！
教师考核工作年度述职报告精选2
尊敬的领导：
本学年，我担任____班的信息技术教学工作和____班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
此致
敬礼!
述职人：______
20____年__月__日
