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防震减灾科普教案优质1
【活动主题】
自然灾害是毫无情感的,很多人因为自然灾害而丧生,其中地震的破坏性最为强大。在本次班会中,我们将一起了解地震,并希望大家能学到地震逃生的方法。
【活动目的】
1、通过本次班会,让学生了解地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生掌握一些地震基本知识,教育他们在地震发生时保持冷静,并前往安全地点避难。
3、增强学生自我保护意识,提高他们的自我保护能力,有利于他们的健康成长。
【活动准备】
视频播放,PPT课件
【活动过程】
一、导入活动主题:让世界充满爱。
在漫长的人生旅程中,我们常会遇到许多意想不到的事情,我们是否察觉到身边的危险呢?"防患于未然"。地震时有发生的可能,我们是否意识到注意安全和防震减灾的重要性呢?恶魔总是找无知的人,今天通过班会,我们将更多地了解地震知识,让我们提前做好准备,为我们的生命买一份保险,给我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
三、地震防护知多少:让防震成为我们日常生活的一部分,做好充分准备。
1、地震发生时应如何应对(播放地震逃生教育短片)。
2、补充:强震后如何自救。
A、地震发生后,应积极参与救援工作,可将耳朵贴在墙上,听听是否有幸存者的声音。
B、保持伤者头部暴露,确保呼吸通畅,若出现窒息,立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压,要设法避开头顶上不牢固的倒塌物,并用砖块、木棍等支撑残垣断壁,加强环境的稳固。
D、先救易,后救难;先救近,后救远。
四、地震无情人有情:贡献一份爱心。
1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?
生:
(1)号召我们身边的人为地震灾区捐赠物资。
(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。
2、展示课件中关于震后为灾区献爱心的相关图片。
【活动小结】
地震是非常可怕的,因为它无法预测且具有巨大的破坏力,但是如果我们做好迎接“天灾”的思想准备,地震的威力也会降低很多。同学们,平时多阅读一些有关自我保护的书籍,为我们的安全保驾护航!
防震减灾科普教案优质2
活动时间:
20xx年x月x日
活动班级:
小一班
活动科目:
健康
活动名称:
《防震减灾》
活动目标:
1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
活动准备:
有关地震防震图片和视频。
活动过程:
“安全重于泰山”,安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。
(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
1、观看视频(地震预兆)
2、震前井水变化的谚语:
井水是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。
3、动物反常情形的谚语:
震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题:(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题
(三)、进行简单的'防震演练
首先,教师向幼儿们介绍了地震的基本知识,包括地震的定义、地震的原因、地震带等。然后,教师播放了一段关于地震的视频,让幼儿们了解地震前自然界的异常表现,如井水变化、动物反常等。通过观看视频和学唱儿歌,幼儿们初步了解了地震前的预兆。
接下来,教师引导幼儿们进行防震演练。教师解释了地震时应注意的问题,例如找到安全的避难地点、躲避可砸伤的物品、保护头部等。然后,教师模拟地震情景,指导幼儿们按照正确的方式迅速躲避并保护自己。幼儿们积极参与,学会了如何在地震发生时有序地逃生自救。
(四)、活动小结;
通过本次活动,幼儿们通过观看图片、学唱儿歌、观看视频和实际演练等方式,初步掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能。他们学会了如何在来不及逃离的情况下躲避地震伤害,并提高了自我保护能力。这次活动不仅让幼儿们了解了地震的前兆,还增强了他们的安全意识,为他们在面对地震等灾害时提供了基本的应对方法。
防震减灾科普教案优质3
班会主题:科学对待地震
班会地点:教室
班会时间:下午3点
班会目的:向学生介绍地震的有关知识,使学生能够科学地对待地震。
班会形式:介绍讲解,交流发言
班会过程:
一、地震的成因和分布
地震是由地球内部的构造运动引起的地壳震动。地震的分布主要集中在地球板块边界附近,如环太平洋地区的“环太平洋地震带”。
二、地震前兆异常
地震前兆异常可以分为微观异常和宏观异常。微观异常是通过现代精密仪器测量分析得出的,而宏观异常是人们能够直接观察到的,一般指气象和动物异常。然而,前兆异常并非全都由地震引起,有些异常可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关。因此,我们应该对待宏观异常持慎重态度,并及时向当地政府或地震管理部门报告。常见的异常包括:鸡到处飞,猪羊等大型牲畜拱圈、乱跑乱窜,狗猫等动物狂叫乱咬;地下水异常;地面明亮而恐怖;地声强烈而怪异等。
(在介绍地震的成因和分布的过程中,班级的同学们积极参与其中,运用所学的地理等知识来解释,每个同学都发表了自己的意见,气氛热烈。)
三、地震预防知识
1、学习地震知识
学习地震知识可以让我们在地震发生时保持冷静,避免不必要的伤亡。
2、了解所处地区的地质构造情况
了解家庭、学校和办公场所所处的地质构造情况,可以帮助我们做好地震防御准备。
3、掌握基本的地震防御办法
掌握基本的地震防御办法,如在地震时保护头部、躲避掉落物品等。
4、注意身边的异常现象
关注周围自然界的异常现象,如动物异常、地下水异常等,及时报告相关部门。
5、不要听信和传播地震谣言
不要轻信和传播关于地震的谣言,以免造成恐慌和混乱。
四、室内防震措施
1、固定家具
将高柜固定在墙体上,以免倾倒砸人或堵塞逃生通道。在较高的家具上面堆放笨重物品,增加稳定性。对于组合家具,可以使用角铁或结实的木条固定各部分,并与墙体连接,或者干脆拆除。
2、固定贵重物品
将桌面上的贵重物品固定好,如计算机等。
3、加固悬挂物品
系紧或加固悬挂物品,如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。
4、清理阳台
取下阳台围栏上的花盆、杂物,以免在地震时造成伤害。
5、卧室布置
卧室,尤其是老人或儿童的卧室,尽量少放家具和杂物,尤其不要放置高大物品。
6、设计避震空间
有条件的家庭可以设计一个室内避震空间,如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。
7、熟悉关闭设施
每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置,掌握正确的关闭方法。
8、合理储存物品
不要将易燃、易爆物品或农药、有毒物品放在屋内,以免发生危险。
五、室外防震措施
1、保持通道畅通
正门、楼道、走廊不堆放杂物,以便人员疏散。
2、选择安全场地
选择疏散避震的安全场地,应就近、宽敞,避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器等潜在危险。
3、按政府安排修建临时防震棚
如果所在地区有地震预报,应按政府的安排,在指定地点修建临时防震棚。在外期间,要注意卫生、防火,并储备饮用水等生活必需品,同时遵守和维护社会秩序。
六、总结:
通过今天的班会,我们了解了有关地震的知识,希望同学们能够科学地对待地震,掌握地震防护知识,提高自身的应对能力。
班会效果:通过班会,同学们了解了有关地震的知识,克服了对地震的恐惧心理,掌握了地震防护知识,能够科学地对待地震。
防震减灾科普教案优质4
活动目标
1、让幼儿初步了解地震给人类带来的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3、加强幼儿的安全意识。
重点难点
重点:了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。
难点:如何在地震中安全逃生。
活动准备
活动准备方面,我们需要准备一些有关地震的录像,例如玉树地震、汶川地震等。同时,我们还需要收集一些地震的图片和地震中安全逃生的相关视频,以便在活动过程中使用。
活动过程
开始环节:我们首先组织幼儿观看一段与地震相关的录像,例如玉树地震、汶川地震或日本地震。观看完毕后,我们可以与幼儿进行讨论,询问他们在录像中看到了哪些场景,以及对这些场景有何感想。
基本环节:接下来,我们将向幼儿介绍地震的特点和危害。教师可以出示地震的图片,同时向幼儿讲述地震的危害,包括地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁等,以加深幼儿对地震危害的了解。
随后,我们将重点讲解在地震中如何进行自救与逃生。教师可以引导幼儿进行讨论,听取他们的意见和建议。同时,我们还可以播放一些与地震中安全逃生相关的视频,以帮助幼儿更好地理解逃生方法。
教师总结:在地震中逃生的方法包括:
①当地震发生时,(在睡房)小朋友立即抱头趴到床底下,可用被子、枕头包着头,但不能堵住鼻子,避免呼吸不畅;(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面,或抱住头贴墙站好(教师示范);(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下,茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物,跑到空旷的地方蹲好,如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
②地震停止后,小朋友应立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等),并抱头蹲下,不要到处乱跑,避免余震造成再次伤害。
③教育小朋友,在灾难中,逃生最重要,不要想着带走自己喜欢的东西,不要把时间浪费在穿戴方面等等。
结束环节:在活动的结束环节,我们可以进行一次地震逃生和疏散演练,以帮助幼儿熟悉在地震中逃生的方法和疏散路线。在进行演练之前,教师应向幼儿介绍演练的方法和要求,并提醒他们在演练游戏中保持冷静,不要推挤,要互相关心,帮助同伴。为了确保幼儿的安全,在演练过程中,我们需要请班上的老师配合,避免幼儿发生意外事故。
延伸环节:
为了进一步加深幼儿对地震的了解,我们可以让他们收集有关地震知识的资料,并开设一个“地震知识展览”角。幼儿可以展示他们收集到的资料,与其他同学分享,并向其他班级的同学讲解地震知识。
防震减灾科普教案优质5
活动目标:
通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备:
活动的成功举办离不开充分的准备工作。为了让学生能够深入了解地震,我们收集了相关的材料,并制作了课件。此外,我们还排练了节目,为活动增添了一些互动和趣味性。
活动过程:
一、情境导入
世界各地的大地震给无数人民带来了巨大的伤痛和损失。在开始活动之前,我们先来谈一谈大家对地震的了解。你们都了解到了哪些地震知识呢?
今天我们一起来了解地震是如何产生的,以及在遇到地震时应该如何保护自己。
二、活动过程
1、小组内相互交流,了解地震的成因。
2、学生出示收集到的有关地震知识,互相交流。
3、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病扩散等。人类活动及其对自然环境的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。
4、地震发生时,如何进行个人防护?
(1)如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土的'炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。
(2)如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
(3)如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
(4)如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
(5)如果你在工厂的车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。
(6)如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。
(7)无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。
5、地震防护演习。
为了让学生更加深入地了解地震防护的重要性,我们进行了地震防护演习。通过模拟地震情景,让学生实践如何正确地躲避和保护自己。这样一来,学生们不仅能够理论上了解地震防护措施,还可以通过实际操作来提高应对地震的能力。
防震减灾科普教案优质6
【活动主题】
自然灾害是毫无情感的,很多人的生命都因自然灾害而丧失。其中,地震是最具破坏性的一种灾害。在这次班会中,我们将认识一下地震,并希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动目的】
很多人不知道防震减灾科普教案优质10篇怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
防震减灾科普教案优质1
【活动主题】
自然灾害是毫无情感的,很多人因为自然灾害而丧生,其中地震的破坏性最为强大。在本次班会中,我们将一起了解地震,并希望大家能学到地震逃生的方法。
【活动目的】
1、通过本次班会,让学生了解地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生掌握一些地震基本知识,教育他们在地震发生时保持冷静,并前往安全地点避难。
3、增强学生自我保护意识,提高他们的自我保护能力,有利于他们的健康成长。
【活动准备】
视频播放,PPT课件
【活动过程】
一、导入活动主题:让世界充满爱。
在漫长的人生旅程中,我们常会遇到许多意想不到的事情,我们是否察觉到身边的危险呢?"防患于未然"。地震时有发生的可能,我们是否意识到注意安全和防震减灾的重要性呢?恶魔总是找无知的人,今天通过班会,我们将更多地了解地震知识,让我们提前做好准备,为我们的生命买一份保险,给我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
三、地震防护知多少:让防震成为我们日常生活的一部分,做好充分准备。
1、地震发生时应如何应对(播放地震逃生教育短片)。
2、补充:强震后如何自救。
A、地震发生后,应积极参与救援工作,可将耳朵贴在墙上,听听是否有幸存者的声音。
B、保持伤者头部暴露,确保呼吸通畅,若出现窒息,立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压,要设法避开头顶上不牢固的倒塌物,并用砖块、木棍等支撑残垣断壁,加强环境的稳固。
D、先救易,后救难;先救近,后救远。
四、地震无情人有情:贡献一份爱心。
1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?
生:
(1)号召我们身边的人为地震灾区捐赠物资。
(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。
2、展示课件中关于震后为灾区献爱心的相关图片。
【活动小结】
地震是非常可怕的,因为它无法预测且具有巨大的破坏力,但是如果我们做好迎接“天灾”的思想准备,地震的威力也会降低很多。同学们,平时多阅读一些有关自我保护的书籍,为我们的安全保驾护航!
防震减灾科普教案优质2
活动时间:
20xx年x月x日
活动班级:
小一班
活动科目:
健康
活动名称:
《防震减灾》