今天小编为大家整理了有关于消防安全课程主题教育教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
为了进一步加强学院的消防安全管理工作，提高师生员工的消防安全意识，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，创造良好的校园消防安全环境，现就做好20xx年“11·9”消防安全宣传月活动的相关要求通知如下：
一、活动主题：
“抓消防安全，保高质量发展”。
二、活动时间：
20xx年_月_日至_月_日。
三、活动内容：
1、_月中旬，召开全院秋冬季消防安全工作会议并布置“11·9”消防安全宣传月活动安排。
2、_月_日，由保卫处组织进行消防安全图片展及主题签名活动。
3、活动期间，在全院各重点部位悬挂消防安全宣传横幅。
4、开展实验楼紧急疏散演练。
5、学院其他各单位、系要自行组织开展喜闻乐见、主题鲜明、形式多样的消防安全宣传活动。
6、学院相关职能部门对全院各重点部位、场所进行消防安全大检查。
7、由保卫处组织教职员工进行灭火器实地操作培训(各商服网点服务人员由后勤处负责组织参加)。
培训时间：_月_日、_日，上午9时30分至11时、下午14时30分至16时。
培训地点：另行通知。
请各单位于_月_日前将参加培训人员名单、时间段以电子版形式报保卫处。
四、工作要求：
1、要充分利用好新媒体作消防宣传。请各单位要求本单位师生员工关注“吉林大学珠海学院保卫处”微信公众平台，以从中获取安全防范常识以及安全管理通知、温馨提示、案例分析、办事流程与方法等信息。
2、各单位要结合本单位的实际，自行组织开展内容丰富、形式多样、受众面广、效果明显的消防宣传、培训活动。
3、各单位负责人要高度重视消防安全工作，切实加强消防工作的组织领导，把消防安全工作当作各单位重点工作来抓。
4、各单位负责人要亲自带队进行地毯式的消防安全自检自查，召开本单位消防安全专题会议，认真分析本单位防火安全形势，查找问题和不足，制定整改措施，落实消防安全责任。
5、请各单位于_月_日前将宣传月活动的总结、相关书面材料和电子资料交保卫处存档。
消防安全课程主题教育教案精品2
教学目标：
1、让学生全面掌握基本消防安全知识，以防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生在遇到火灾时进行自救的常识和技能。
教学重点：树立火灾自护自救的意识，增强学生的安全意识。
教学过程：
一、讲授新知
1、引导学生思考火灾事故发生的原因。
学生讨论后，得出火灾事故发生的原因主要有放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等。
2、认识消防标志
通过学生的讨论，了解学生在哪些地方见过消防标志，引导学生认识消防标志的重要性。
3、火灾的处理办法
例如，当家中发生火灾时，学生应该不慌不忙，根据火情及时采取相应措施：
- 如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，切记不可用水扑救。
- 当房间内起火时，学生应该谨慎打开门窗，以免引起空气对流，从而导致火势蔓延。
- 如果纸张、木头或布起火，可以用水来扑灭，而对于电器、汽油、酒精、食用油起火时，则应该使用土、沙泥、干粉灭火器等进行灭火。
通过以上教学过程，学生可以更全面地了解火灾的原因和处理方法，从而提高他们的消防安全意识和自救能力。同时，引导学生认识到消防标志的重要性，以便在实际生活中能够及时识别和利用消防设施，确保自身和他人的安全。
消防安全课程主题教育教案精品3
为了贯彻上级要求，进一步提高全体师生的消防安全意识和抗灾能力，推动平安校园建设，我校结合实际情况，制定了20_年“119消防日”宣传教育月活动方案。
活动时间为一个月，从_月_日开始，持续到_月_日结束。活动围绕“我会四会、消防我会”的主题展开，重点集中在_月_日这一天进行各种活动。
具体的活动内容包括：
1、落实消防器材，开展安全隐患排查。我们将对微型校园的灭火设备、疏散指示标志等进行全面检查和维修，及时消除隐患。同时，我们还将指派专人对全校的线路进行全面检修，以防止火灾的发生。在管理方面，我们将加强对易燃品和易燃源的管理，并完善管理制度。
2、学习消防常识，开展“四会”教育活动。我们将采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，将进行一次以消防安全为主题的国旗下讲话；各班级将结合教育平台，开展一堂消防安全教育课；我们还将举办一次消防安全的黑板报活动，以及进行一次消防应急疏散演练。此外，我们还将向家长发送一条消防安全知识短信，确保每个学生和家庭都接受到消防教育。
针对这次活动，我们提出了具体要求：
1、加强领导，精心组织。我们要充分认识到这项工作的重要性，加强对活动的领导。成立领导小组，校长担任组长，亲自组织精干力量，认真落实相关工作。
2、周密部署，抓好落实。根据实际情况，我们将抽调专人负责，确定活动内容，明确责任，确保活动的顺利进行。
3、认真总结，整理材料。活动结束时，我们将认真总结工作，并在_月下旬将活动相关材料进行整理归档。同时，还将向上级报送相关活动照片等资料。
通过这次“119消防日”宣传教育月活动，我们希望能够进一步提升全体师生的消防安全意识和抗灾能力，加强学校的消防工作，为打造平安校园做出积极贡献。
消防安全课程主题教育教案精品4
【设计思路】
幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要。让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以，我认为选择此课题非常有意义。就如《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，又助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。
【活动目标】
1、通过游戏使幼儿懂得防火的基本知识和自救的能力。
2、在讲解和讨论中培养幼儿大胆清楚地表达自己的想法。
【活动重点】
怎样避免火灾的发生
【活动难点】
在火灾发生时，保护自己的方法
【活动准备】
1、收集火灾的案例及录像
2、准备有消防车声音的录音带和小红花若干
【教学过程】
(一)导入
1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？(火灾)
2、老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)
3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢？(幼儿自由讨论自己的见闻)
(二)避免火灾的发生及自救的方法
避免火灾的发生：
出示图片
1、一个小朋友在玩火，这个小朋友这样做对吗？
2、小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明，小朋友这样做安全吗？
老师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法：
1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等)
2、刚才小朋友第_个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？(幼儿试打电话)
教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自己家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
(三)“今天谁会赢”的游戏
现在我们来做一个谁会赢的游戏，我要考考你们，假如发生火灾，小朋友怎样来保护自己。
把幼儿分成两组，谁答对题目就得到一朵小红花。
1、油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗？
教师小结：盖上锅盖，可以隔绝空气，使其不能再继续燃烧。
2、烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻，离开火灾现场吗？(对)。
3、遇到火灾时，什么办法离开火场又快又安全？(1、乘电梯2、走楼梯)
教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火场是比较安全的。
4、火灾烟气重时，用什么方法赶快离开火场？(1、站着跑2、弯腰前进)
教师小结：火灾发生时，烟气大多聚集在上面，因此要弯腰，尽量贴着地面前进。
5、火警的电话是多少？(119)
6、电线冒火时，该怎么办？(关闭电源总开关。)
游戏结束后，老师讲评游戏结果，带领孩子们去实地看看我们园的安全通道。
【延伸活动】
逃生演练，老师制造火灾现场，当老师喊“起火了”时，幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻，弯着腰有秩序地跑出活动室。
消防安全课程主题教育教案精品5
为了切实提高全市旅游行业对消防安全的意识，营造浓厚的消防安全宣传氛围，增强旅游行业的抗火灾能力，预防和减少火灾事故的发生，根据市防火委的工作要求，市旅发委决定在全市旅游行业开展“119”消防宣传月活动。为了认真做好宣传月的各项工作，特制定如下工作方案：
一、活动时间
活动将在_月_日至_日期间进行。
二、宣传主题
本次宣传月的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。
三、活动内容
（一）开展消防安全知识宣传活动
各旅游企业要认真履行消防安全宣传教育的主体责任，充分利用各种安全宣传教育载体，开展多种形式的安全宣传教育活动。在人员集中场所、重点部位、重要设施等醒目位置，悬挂消防安全宣传横幅和标语，设置消防安全宣传牌；利用短信、微信等新媒体开展消防安全宣传教育；利用LED显示屏高频率播放消防安全常识、消防安全公益提示等内容（要求_月期间进行循环播放），营造浓厚的宣传氛围，提高旅游从业人员的消防安全防范意识，形成人人参与的良好局面。
（二）开展消防安全四个能力培训活动
各旅游企业要采取多种形式组织企业及员工开展消防安全四个能力培训活动，不断提高从业人员的发现火灾隐患、扑救初期火灾、组织疏散逃生能力。同时，要邀请市公安消防支队的工作人员开展消防安全责任制宣讲，播放消防安全视频，现场讲解消防安全知识，开展面对面的消防安全知识宣传教育，以提升消防安全责任意识和防火灭火技能。
（三）开展消防安全技能大练兵活动
各旅游企业要加强对员工的消防安全技能培训，特别是要加强对消防控制室值班操作人员、电工等特殊工种人员的持证上岗培训，以提高消防业务水平。
（四）开展模拟消防应急疏散逃生演练
各旅游企业要完善消防应急处置演练方案，结合单位的消防安全工作实际，模拟发生火灾等突发事件，组织开展疏散逃生演练，以提高应急救援队伍的快速反应能力。
（五）开展消防安全隐患自查活动
各旅游企业要严格落实企业的安全主体责任，组织开展消防安全自查活动。重点对旅游景区（点）、星级酒店、旅行社等重点部位以及高层建筑、人员密集场所进行检查；对用火、用电、用气设备进行安全大检查。对检查发现的消防安全隐患，能够现场整改的要立即进行整改，不能立即整改的要落实责任人和整改时限，限期完成整改。
四、工作要求
各旅游企业要结合实际情况，制定具体实施方案，创新工作方法，结合本单位的火灾形势和冬春火灾特点，开展消防安全知识宣传和火灾隐患排查，扩大消防安全宣传教育的覆盖面，使消防安全宣传月活动起到实际效果。
消防安全课程主题教育教案精品6
活动目标：
1、通过参加活动，让幼儿了解消防的基本知识和火灾造成的危害。
2、让幼儿初步了解火灾发生时的应变和逃生技巧。
3、提高幼儿的自我保护能力，增强火灾意识。
活动准备：
1、准备一些关于火灾危险和灾难的图片，用来展示火灾的危害性。
2、准备湿毛巾和警报MP3，用来进行逃生演习。
3、准备一些关于逃生演习的图片，用来指导幼儿进行逃生训练。
活动过程：
一、了解消防的基本知识和火灾的危害。
1、教师展示火灾危害的图片，引导幼儿思考为什么房子和森林会被火灾烧毁。
2、教师引导幼儿讨论，询问幼儿如果房子冒烟了可能是什么情况。
3、教师总结，告诉幼儿火灾不仅会威胁到我们的生命，还会造成财产损失。特别是大规模的森林火灾，损失更加严重。因此，我们要对火灾保持高度警惕，即使是一点小的火花或烟头也可能引发大火。
4、教师介绍火灾发生的原因，让幼儿了解哪些事情容易引发火灾，比如点火烧东西、玩鞭炮等。
二、组织幼儿讨论火灾时的自我保护和逃生方法。
1、组织幼儿讨论，询问他们如果发生火灾应该怎么办。
2、通过观看图片，教师向幼儿介绍一些简单的逃生和自我保护方法，如不要慌张，千万不要跳楼逃生，弯腰低头用湿毛巾捂住口鼻，不让浓烟进入呼吸道。在人多的地方不要慌张，要排队有序地走向安全出口。在高楼里，不能使用电梯，一定要走楼梯等等。
三、组织幼儿进行简单的逃生演习。
1、教师发出警报声，模拟火灾发生的场景，让幼儿进行自我保护和逃生。
2、幼儿快速但有序地顺着安全出口的标记走下楼梯，可以用湿毛巾捂住口鼻，跟着老师一起到达安全的空地上。
3、教师在空地上清点幼儿的人数，确保所有幼儿都安全到达。
通过这样的活动，幼儿可以更好地了解消防的基本知识，知道火灾的危害性，掌握简单的逃生和自我保护方法，增强自我保护能力，提高火灾意识。同时，逃生演习也可以让幼儿在模拟的火灾场景中学会如何应对和逃生，增强他们在紧急情况下的应变能力。这样的活动对于幼儿的安全教育非常重要，可以帮助他们在火灾发生时能够正确应对，保护自己的生命安全。
消防安全课程主题教育教案精品7
一、指导思想
安全无小事，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的基本保证。为保证学校正常的教育教学工作，加强治安管理，根据上级有关文件及有关部门的要求，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高学校在突发事件面前的应急能力，特制定此预案。
二、组织机构和职责
1、领导小组
学校成立安全应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。
办公室设立在学生管理部，由学生管理部主任任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。
2、主要职责
(1)疏散组
平时负责全校安全工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生事件时指挥各部门做好人员和物资的疏散自救工作;
(2)灭火组
平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作;
(3)后勤保障组
负责与主管部门及相关部门的联系、保证道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等;
(4)警戒组
A、在发生事件时设立警戒线，禁止无关人员进入现场。
B、协调配合到达现场的公安人员开展各项行动。
C、配合协助做好事故调查等善后工作。
三、安全事故应急处理预案
(一)重大集会安全预案
学校不组织学生参与各种未经批准的游行、集会;不组织学生参加各种开业、庆典、竣工、迎送等活动。
(二)校园防火预案
1、预防措施和要求
1)组织师生学习《消防法》和消防灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防措施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
2)学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室、家属宿舍区等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。
3)学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到100%，并做好检查记录。
4)装有安全通道标志，师生共同配合，不在楼道推放物品，保证楼道的通畅。
5)易燃易爆物的.危险实验用品，有专门存放室，由实验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查，做好安全保卫工作。利用易爆品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
2、报警和接警
1)报警
一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报保卫处值班室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。
报警要做到：
A、沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。
B、讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。
C、讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。
D、报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
E、报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物质。
2)接警
A、值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向校区负责人、各组组长、义务消防队(员)及火灾部门领导报告。
B、各组人员、义务消防队(员)、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。
C、值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络通畅。
3、初起火灾的扑救程序和措施
1)查明情况
A、起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。
B、是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。
C、有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。
D、查明贵重财务数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。
2)抢救人员
A、发生火灾时，如有人员被困，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。
B、进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆门窗或墙壁：遇到火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼唤、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
C、要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员，可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
D、当抢救的正常通道备隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤着死亡事件发生。
3)疏散物资
A、火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。
B、要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。
C、要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。
4)人员、物资、疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。
5)当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。
4、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。
(三)、学生意外事故处理预案
1、要求学生不得私下组织对抗性较强的体育比赛，不得将篮球、足球带入教学区活动：严禁学生下河游泳：严禁学生私自在够、坑、湖、水库、塘坝等没有安全保障设施和安全保障人员的水域中游泳或嬉戏。
2、学校不组织学生外出旅游或参加商业性庆典活动：学生外出参加各种考试时，须安排一位校级领导带队，班主任必须跟班。发现问题或出现意外情况，应及时汇报，采取妥善措施进行处理。
3、上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持有班主任的证明，方可出入。
今天小编为大家整理了有关于消防安全课程主题教育教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
消防安全课程主题教育教案精品1
为了进一步加强学院的消防安全管理工作，提高师生员工的消防安全意识，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，创造良好的校园消防安全环境，现就做好20xx年“11·9”消防安全宣传月活动的相关要求通知如下：
一、活动主题：
“抓消防安全，保高质量发展”。
二、活动时间：
20xx年_月_日至_月_日。
三、活动内容：
1、_月中旬，召开全院秋冬季消防安全工作会议并布置“11·9”消防安全宣传月活动安排。
2、_月_日，由保卫处组织进行消防安全图片展及主题签名活动。
3、活动期间，在全院各重点部位悬挂消防安全宣传横幅。
4、开展实验楼紧急疏散演练。
5、学院其他各单位、系要自行组织开展喜闻乐见、主题鲜明、形式多样的消防安全宣传活动。
6、学院相关职能部门对全院各重点部位、场所进行消防安全大检查。
7、由保卫处组织教职员工进行灭火器实地操作培训(各商服网点服务人员由后勤处负责组织参加)。
培训时间：_月_日、_日，上午9时30分至11时、下午14时30分至16时。
培训地点：另行通知。
请各单位于_月_日前将参加培训人员名单、时间段以电子版形式报保卫处。
四、工作要求：
1、要充分利用好新媒体作消防宣传。请各单位要求本单位师生员工关注“吉林大学珠海学院保卫处”微信公众平台，以从中获取安全防范常识以及安全管理通知、温馨提示、案例分析、办事流程与方法等信息。
2、各单位要结合本单位的实际，自行组织开展内容丰富、形式多样、受众面广、效果明显的消防宣传、培训活动。
3、各单位负责人要高度重视消防安全工作，切实加强消防工作的组织领导，把消防安全工作当作各单位重点工作来抓。
4、各单位负责人要亲自带队进行地毯式的消防安全自检自查，召开本单位消防安全专题会议，认真分析本单位防火安全形势，查找问题和不足，制定整改措施，落实消防安全责任。
5、请各单位于_月_日前将宣传月活动的总结、相关书面材料和电子资料交保卫处存档。
消防安全课程主题教育教案精品2
教学目标：
1、让学生全面掌握基本消防安全知识，以防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生在遇到火灾时进行自救的常识和技能。
教学重点：树立火灾自护自救的意识，增强学生的安全意识。
教学过程：
一、讲授新知
1、引导学生思考火灾事故发生的原因。
学生讨论后，得出火灾事故发生的原因主要有放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等。
2、认识消防标志
通过学生的讨论，了解学生在哪些地方见过消防标志，引导学生认识消防标志的重要性。
3、火灾的处理办法
例如，当家中发生火灾时，学生应该不慌不忙，根据火情及时采取相应措施：
- 如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，切记不可用水扑救。
- 当房间内起火时，学生应该谨慎打开门窗，以免引起空气对流，从而导致火势蔓延。
- 如果纸张、木头或布起火，可以用水来扑灭，而对于电器、汽油、酒精、食用油起火时，则应该使用土、沙泥、干粉灭火器等进行灭火。
