教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的幼儿园防拥挤踩踏安全教育教案，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：
为了增强全员师生的安全意识，掌握有关安全自救知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合上级的有关文件精神和本园的实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练教学”，本教学宜在预防校园踩踏的事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快：了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、教学时间：
20xx年9月19日
三、教学组织：
(一)领导小组
组长：张娟
副组长：xx
成员：各班班主任
(二)职责分工：
总指挥：张娟
指挥全体教职员工到岗：xx
带领各班幼儿按指定路线撤离：各班班主任和配班教师
四、具体教学过程：
(一)教育训练阶段
各班教育训练，周一至周四：各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与训练。
要求队伍做到静、齐、快：从演练开始(警报拉响)到回教室自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。
并结合户外教学进行实地多次训练到位，使幼儿了解教学概况，严格遵守撤离要求，避免在演练中发生意外，确保幼儿的安全与教学的顺利进行
(二)应急演练阶段：
1、路线：
小一班、小二班、中一班、中二班由班级直接撤离至操场空旷处;
中三班、大二班由西楼道撤离，大一班东楼道撤离，三楼大三班、大四班依次撤离，全体教职工在院子内集合。
2、撤离要求
(警报拉响)全体师生听到警报声：
(1)1分钟内全体教职工到岗，指挥幼儿撤离。
(2)2分钟各班幼儿在班主任的`带领下排队撤离。
(3)3分钟内全体师生安全转移到院子内。
要求：班主任在幼儿队伍前面，配班教师在队伍的最后面。
3、各楼道安排老师看护幼儿，具体安排：(略)
4、应急演练过程：
(一)假设：教学楼2楼发生孩子跌倒现象，发生拥挤。
(二)园长在广播室发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在教学楼二楼楼道口发生幼儿跌倒事故，防踩踏应急疏散演练现在开始”。
接着警报声想起。
(三)听到演习信号后，各班迅速做好准备，投入到应急演练中来。
各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，班主任在前，辅班老师最后撤离。
(四)听到警报后，二楼楼道口的孩子应立即停下来。
6、后勤部门提前在操场上划定安全警戒线，检查灭火器及灭火相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练。
防踩踏演练日期：20xx年9月15日下午第二节课。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。
幼儿撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。
班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
3、由义务消防队成员向幼儿介绍灭火器使用方法，并演练。
4、幼儿代表实际操作灭火器使用方法。
5、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。
警报戒除后，各班按次序回班负责疏散的老师要确保（提醒）幼儿有序撤离，幼儿出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
幼儿园防拥挤踩踏安全教育教案3
一、教学目的
为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练教学”。
本教学旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教室疏散通道，撤离到指定地点。
2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、教学时间：
20xx年x月x日
三、演练路线
所有同学从教室出来后，以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
四、演练启动和结束信号
演练启动信号：第二节课下课铃声
五、演练安排
本次教学分两个阶段：
（一）教育训练阶段
1.各班利用班会课时间组织幼儿观看《预防踩踏事件》视频，并根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。
要求队伍做到静、齐，队伍整齐靠右行，不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分），使幼儿了解教学概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与教学的顺利进行。
要求幼儿在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操，以熟悉疏散路线。
并告知幼儿，今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。
2.各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和教学要求进行培训，并明确责任。
（二）疏散演练阶段
1．第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点，班主任老师进班指挥，组织疏散幼儿，以防出现混乱。
2．幼儿疏散安排
每班靠门的前后幼儿立即把门打开，分两路纵队出门。
由正在上课的老师负责疏散，年级组长、班主任如没课，应立即到班级所在教室处疏导幼儿。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面幼儿及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班幼儿停下，
等险情排除后，再招呼顺序撤出。
