以下是小编精心整理的有关于感恩教育的主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、班会目的
这次班会的目的是让我们学生时刻保持一颗感恩的心，对待身边的人要感激。我们要体会到父母在我们生活的点点滴滴中流露出的爱，老师在学习上的无私奉献，以及和我们一起成长的朋友的爱。我们要通过这些早已习惯的行为来理解和感悟爱。这次班会的教育目标是让我们从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
1.提问导入
提到感恩，大家会想起什么呢？我们可以问学生感恩节的起源。
2.讲解感恩节的来源
如果学生不清楚，教师可以解答。感恩节起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日。它和早期美国历史密切相关。
3.讲解感恩节的故事
讲述x年，一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求自由的故事。他们在海上经历了两个月的艰苦，最终在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。在第一个冬天，大部分移民都因饥饿和传染病而死亡，幸存者们在第一个春季播种。夏天过后，他们祈求丰收，感谢上帝的恩典。于是，他们选择了11月的第四个星期四作为感恩节。感恩节的庆祝活动一直延续至今。
4.游戏环节
学生拿出纸，按顺序写下自己最想感谢的人，并写下感谢他们的原因。教师巡课堂，点出学生上台写出的人的称谓。引导学生思考为什么把某个人放在特定的位置，如果这个人不存在会发生什么样的情况。
5.总结
引用“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的句子，让学生意识到身边的人的重要性。我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。
6.引入
引用王符的话，生活需要一颗感恩的心来创造，而这颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心对待身边的人，并在节日中充分表达我们的感恩之心，比如母亲节、父亲节、教师节等等。
7.学习手语歌曲《感恩的心》
8.制作小礼物
教学生制作压花小礼物，让他们在节日时送给亲手制作的礼物给别人，表达感恩之情。
通过这次班会，我们希望每个学生都能明白感恩的重要性，并用实际行动来表达自己的感恩之心。我们要时刻感激身边的人，因为他们的存在和付出让我们的生活变得更加美好。
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
为了达到以上目的，我们准备了一些诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
同学们，教师节即将来临，我们要为敬爱的老师准备一场特别的活动。活动从班长崔思敏朗诵的《师恩》开始，她将用动人的诗句表达我们对老师的感激之情。接着，我们将有一场小品《师生之间》，由吴雪东、邓祺和孙素琴表演，他们将通过精彩的表演展示师生之间的深厚情谊。然后，同学们将向老师献上一幅特别的毛笔字，表达我们对老师的祝福和感激。接下来，我们将进行一个承诺环节，每个同学都将对老师作出承诺，我们希望能以实际行动回报老师的辛勤付出。
在活动的最后，我们将为老师颁发光荣称号，表达我们对老师的敬意和赞美。最后，我们将合唱一首《祝你平安》，祝福老师幸福安康。活动结束时，班主任老师也将发表讲话，鼓励我们用行动回报老师的辛勤工作。
通过这次主题活动“感谢师恩”，我们希望能培养学生对老师的尊敬和热爱之情，拉近师生之间的距离，增进师生之间的友谊。同时，我们也要表达对老师的感激之情，激励自己努力学习，回报老师的辛勤付出。让我们用心和爱，共同创造美好的教育环境！
在20xx年x月x日，我们举行了一场班级的主题班会活动，主题是感恩在我心。虽然这只是一个班级规模的活动，但它让我明白了很多道理。感恩节的起源可以追溯到外国的历史，它始于清教徒乘坐“五月花”号船前往美洲的时候。在美洲，他们遇到了很多困难，但当地的印第安人帮助他们度过了严冬，并教他们狩猎和种植等生活技能。丰收之后，清教徒邀请印第安人一起庆祝，并规定了一个特定的日期作为感恩节。
在中国的漫长历史中，感恩也一直占据着重要的地位。《诗经》中就有一句诗说：投我以木桃，报之以琼瑶。这句诗表达了感谢之情。虽然木桃对他来说可能只是一种普通的水果，而报之以琼瑶也不一定要是贵重的东西，可能只是一句真诚的感谢。在中国的民间，感恩被视为一种文化传统。感恩是一种古今中外的美德，因此是光荣的。感恩也是幸福的，因为它拉近了我们与先贤和世界的距离。
然而，在我们身边也存在着不懂得感恩的例子。比如，有一位公务员不孝顺，竟然打自己的母亲。而在动物世界中，羊会感恩哺乳它的羊母，鸦会感恩它的亲鸟反哺之恩。作为大学生的我们，应该如何感恩呢？
首先，我们应该学会感恩父母。他们为我们付出了辛勤的劳动，给予了我们一切。我们每一顿饭、每一件衣物，每一分钱都是父母辛勤劳动的结果。当我们挥霍钱财的时候，是否曾想过父母辛苦赚钱的辛酸？无论我们家庭富有还是贫穷，我们都应该感恩父母，因为他们为我们付出了很多。
其次，我们应该感恩朋友。真正的朋友会在你需要的时候和你同甘共苦，分享你的喜怒哀乐。在这个变化多端的世界中，我们每天都面临着很多事情，而能够在身边给予我们帮助和支持的往往是我们的朋友。我们应该感恩他们，并让他们感受到我们的力量和支持。
除了感恩父母和朋友，我们还应该感恩社会、自然、国家、战友、对手、下属、领导等等。实际上，感恩的对象太多了，我们无法一一列举。但是，拥有一颗感恩的心，让感恩成为我们的内心之火，这才是最重要的。
所以，无论是在感恩节还是平常的日子里，让我们都学会感恩，珍惜身边的人和事物，用我们的行动去回报他们的恩情。让感恩成为我们生活的一部分，让我们的心中充满感激和喜悦。
活动主题：文明礼貌伴我行
活动目的：通过这次班会活动，帮助学生更清楚地认识到文明习惯的重要性，并养成日常生活中的文明习惯，摒弃不文明行为，争做文明礼貌的好学生。
活动过程：
一、多媒体引入新课
通过多媒体展示一些反映不文明行为的场景，并让学生发表评论。同时，介绍一些常用的文明礼貌用语。
二、我们身边的文明礼貌（如何做一名文明礼貌的好学生）
1.个人文明礼貌：
-注意仪表文明，保持卫生习惯，保持衣着整洁等。
-使用语言时要文明礼貌，包括适度的音量和平和的语调。同时要使用敬语，如请、谢谢、对不起等。
-保持仪态举止的文明，包括站姿、坐姿等。
2.见面时要注意文明礼貌
见到长辈和老师时要主动打招呼。
3.公共礼仪
在公共场合要保持安静，不要大声喧哗，不要抢座位，不要损坏公物等。
三、实践活动
-当你想向同学借东西时，应该怎么说？
-如果不小心碰掉了同学的文具盒，应该怎么办？如果自己的铅笔盒被碰掉了，应该生气吗？
-在食堂打饭时特别拥挤，应该怎么办？
活动总结：
通过今天的班会，我们学到了很多关于文明礼仪的知识。老师希望同学们能从自我做起，在日常的学生生活中注重文明和礼貌，真正成为一个文明的好学生。
教学目标：
1、让学生了解亲情，感受亲情的无私和伟大，体验中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，通过实际行动表达对父母的爱。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小就有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目、故事和名言，主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
3、场景设计，营造情感氛围。
教学过程：
一、宣布活动开始：
主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好！
甲：每个人一生中都受到过他人的帮助，这些帮助一点点地构筑了我们的生活。
乙：西方有个感恩节，人们在那一天要感谢上帝过去一年的恩惠。
甲：人们按传统用时令的果实招待亲朋好友。
乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。
甲：那一天，人们会吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予了我生命。
合：感恩伴随我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵再次被感受恩泽所震撼吧！
801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
1、我的降临是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
2、学生讲述父母为他们成长所作出的牺牲和付出，包括为他们取名的含义。
3、母亲的皱纹、父亲的白发是父母辛勤劳作的见证，是爱的印记，是亲情无私的演绎。
4、学生讲述自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是亲情的目的，收获不是亲情的动机，亲情是人性闪耀的光辉。
甲：古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少讲述亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情地用歌声、朗诵和故事来感受亲情吧！
3、诗朗诵《童年时看父亲》
4、歌曲
2、母子了解知多少
甲：我们的生活，父母总是牢牢地牵挂着我们，那我们又了解多少呢？
2、游戏：怀抱篮球弯腰捡书，头顶鸡蛋走障碍。
3、谈游戏的感受。
四、行动篇——回报亲情
1、甲：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰收；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是我们常常缺少一种感恩的思想和心态。
乙：感恩是一种境界，是一种心态，只有拥有健康的心理才能真正感到幸福。
2、小品《种瓜得豆》
3、讨论回报父母关爱的方案。
2、实施回报方案
1、给父母一封信。
2、感恩倡议（以班会的名义，集体在音乐声中签名）。
3、倾听父母的感受
甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
爸爸、妈妈谈感受。
主持人合：同学们，朋友们！感恩伴随我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵再次被感受恩泽所震撼吧！
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，而是要欣赏沿途的风景和保持开心的心情！心存感激，知足常乐！
主题班会圆满结束。
一、课程名称：感恩主题班会课
二、授课题目：珍爱生活，感恩父母
教学目标：
1、认知目标：让学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。
2、情感目标：让学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。
以下是小编精心整理的有关于感恩教育的主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、班会目的
这次班会的目的是让我们学生时刻保持一颗感恩的心，对待身边的人要感激。我们要体会到父母在我们生活的点点滴滴中流露出的爱，老师在学习上的无私奉献，以及和我们一起成长的朋友的爱。我们要通过这些早已习惯的行为来理解和感悟爱。这次班会的教育目标是让我们从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
1.提问导入
提到感恩，大家会想起什么呢？我们可以问学生感恩节的起源。
2.讲解感恩节的来源
如果学生不清楚，教师可以解答。感恩节起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日。它和早期美国历史密切相关。
3.讲解感恩节的故事
讲述x年，一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求自由的故事。他们在海上经历了两个月的艰苦，最终在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。在第一个冬天，大部分移民都因饥饿和传染病而死亡，幸存者们在第一个春季播种。夏天过后，他们祈求丰收，感谢上帝的恩典。于是，他们选择了11月的第四个星期四作为感恩节。感恩节的庆祝活动一直延续至今。
4.游戏环节
学生拿出纸，按顺序写下自己最想感谢的人，并写下感谢他们的原因。教师巡课堂，点出学生上台写出的人的称谓。引导学生思考为什么把某个人放在特定的位置，如果这个人不存在会发生什么样的情况。
5.总结
引用“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的句子，让学生意识到身边的人的重要性。我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。
6.引入
引用王符的话，生活需要一颗感恩的心来创造，而这颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心对待身边的人，并在节日中充分表达我们的感恩之心，比如母亲节、父亲节、教师节等等。
7.学习手语歌曲《感恩的心》
8.制作小礼物
教学生制作压花小礼物，让他们在节日时送给亲手制作的礼物给别人，表达感恩之情。
通过这次班会，我们希望每个学生都能明白感恩的重要性，并用实际行动来表达自己的感恩之心。我们要时刻感激身边的人，因为他们的存在和付出让我们的生活变得更加美好。
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
为了达到以上目的，我们准备了一些诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
同学们，教师节即将来临，我们要为敬爱的老师准备一场特别的活动。活动从班长崔思敏朗诵的《师恩》开始，她将用动人的诗句表达我们对老师的感激之情。接着，我们将有一场小品《师生之间》，由吴雪东、邓祺和孙素琴表演，他们将通过精彩的表演展示师生之间的深厚情谊。然后，同学们将向老师献上一幅特别的毛笔字，表达我们对老师的祝福和感激。接下来，我们将进行一个承诺环节，每个同学都将对老师作出承诺，我们希望能以实际行动回报老师的辛勤付出。
在活动的最后，我们将为老师颁发光荣称号，表达我们对老师的敬意和赞美。最后，我们将合唱一首《祝你平安》，祝福老师幸福安康。活动结束时，班主任老师也将发表讲话，鼓励我们用行动回报老师的辛勤工作。
通过这次主题活动“感谢师恩”，我们希望能培养学生对老师的尊敬和热爱之情，拉近师生之间的距离，增进师生之间的友谊。同时，我们也要表达对老师的感激之情，激励自己努力学习，回报老师的辛勤付出。让我们用心和爱，共同创造美好的教育环境！
在20xx年x月x日，我们举行了一场班级的主题班会活动，主题是感恩在我心。虽然这只是一个班级规模的活动，但它让我明白了很多道理。感恩节的起源可以追溯到外国的历史，它始于清教徒乘坐“五月花”号船前往美洲的时候。在美洲，他们遇到了很多困难，但当地的印第安人帮助他们度过了严冬，并教他们狩猎和种植等生活技能。丰收之后，清教徒邀请印第安人一起庆祝，并规定了一个特定的日期作为感恩节。
在中国的漫长历史中，感恩也一直占据着重要的地位。《诗经》中就有一句诗说：投我以木桃，报之以琼瑶。这句诗表达了感谢之情。虽然木桃对他来说可能只是一种普通的水果，而报之以琼瑶也不一定要是贵重的东西，可能只是一句真诚的感谢。在中国的民间，感恩被视为一种文化传统。感恩是一种古今中外的美德，因此是光荣的。感恩也是幸福的，因为它拉近了我们与先贤和世界的距离。
然而，在我们身边也存在着不懂得感恩的例子。比如，有一位公务员不孝顺，竟然打自己的母亲。而在动物世界中，羊会感恩哺乳它的羊母，鸦会感恩它的亲鸟反哺之恩。作为大学生的我们，应该如何感恩呢？
首先，我们应该学会感恩父母。他们为我们付出了辛勤的劳动，给予了我们一切。我们每一顿饭、每一件衣物，每一分钱都是父母辛勤劳动的结果。当我们挥霍钱财的时候，是否曾想过父母辛苦赚钱的辛酸？无论我们家庭富有还是贫穷，我们都应该感恩父母，因为他们为我们付出了很多。
其次，我们应该感恩朋友。真正的朋友会在你需要的时候和你同甘共苦，分享你的喜怒哀乐。在这个变化多端的世界中，我们每天都面临着很多事情，而能够在身边给予我们帮助和支持的往往是我们的朋友。我们应该感恩他们，并让他们感受到我们的力量和支持。
除了感恩父母和朋友，我们还应该感恩社会、自然、国家、战友、对手、下属、领导等等。实际上，感恩的对象太多了，我们无法一一列举。但是，拥有一颗感恩的心，让感恩成为我们的内心之火，这才是最重要的。
所以，无论是在感恩节还是平常的日子里，让我们都学会感恩，珍惜身边的人和事物，用我们的行动去回报他们的恩情。让感恩成为我们生活的一部分，让我们的心中充满感激和喜悦。
