以下是小编精心整理的有关于初中班主任工作计划主要工作及措施，欢迎各位阅读和借鉴。
新的学期开始了，我升级了！进入八年级的新环境，我和学生们都非常兴奋，老师们也很高兴。
我成为了八年级四班的班主任，我们班的学生没有变化，还是去年我所带的那个班。但是，我们的学校将搬到新校区。由于学习环境发生了变化，学生和老师也需要做出相应的改变。我们不能让学生再保留以前的不良习惯，我们也要更加严格要求自己，带领学生一起进步。因此，今年的工作计划需要更加详细和周全。
首先，班级的管理一定要严格。无论是纪律还是卫生，都需要加强管理。在纪律方面，除了要求班长和纪律委员负责任，我们还要给学生制定每天的积分表。这样可以把班级的责任落实到每个人，让每个学生都为班级的积分尽一份力。在卫生方面，我计划将全班学生分成值日小组，组长负责管理，每天告知学生应该做什么，并记录下来。做得好的可以加分，不合格的要扣分。这样可以让学生在各个方面都有竞争意识，即使是学习成绩不优秀的学生，也能在其他方面找到自己的自信心。
其次，我们还要注重提高班级的学习成绩。在去年的几次考试中，我们班的名次一直处于中等水平，今年计划要上一个新台阶。各科的学习需要和任课老师做好配合，激励学生多发现问题、多提问，不能让问题积压不解决。老师要与学生做好沟通，提高教学效率，学生要有所收获。这样能激发学生在各科学习中的兴趣，提高学习效果。我们不仅要注重优秀生的提高，也不能忽视成绩不好的学生。
最后，我们要关注学生之间的人际交往。学生们进入八年级，年龄只大了一岁，但有些学生看起来比七年级要成熟得多。经过一个暑假，学生们长时间不见面，彼此变得生疏了。因此，班主任要多组织集体活动，培养学生的团结合作能力。在与同学交往中，要减少摩擦，建立一个团结合作的优秀班集体。平时要多鼓励学生争做文明班集体。
这是我本学期的工作计划。对于学生，我会因材施教，处理问题会因人而异，不会犯一概而论的错误。如果在工作中发现新问题，我会及时补充工作安排。我争取在工作中比去年做得更出色！在摸索中不断查漏补缺，不断带领学生前进。
一、用新的管理理念提升班级管理水平
在本学期中，我将努力学习先进的班级管理理念，贯彻教育方针，推进素质教育。我将注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。素质教育的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我们要关注学生的内在发展需求，把学生视为教育的目的本身，通过培养学生的自主性、主动性和创造性，让他们学会生存、关心、合作和生活。我们要充分发挥学生的主观能动性，让他们在充满活力的发展中享受美好和快乐的学生生活。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，我将尊重学生的人格，平等对待每个学生，给予他们发表意见和看法的机会。我们要让民主不再是遥不可及的口号，而是真实地落实到行动中。作为班主任，我将首先召开一次班会，听取学生对班级管理的意见。通过这样的方式，激发学生的积极性，让他们通过讨论提出自己的意见，营造融洽、活泼、欢乐的班级氛围，让学生感受到愉悦、友爱、信任和自豪。班级的计划和决定应该与全班学生共同讨论，愿意给予个别学生帮助和指导。我会客观地表扬和批评学生的表现，建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班级人际交流环境。
三、关注学生的个性差异，了解学生
俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育家希望从各个方面教育人，那么他必须首先从各个方面了解人。”作为班主任，要想教育好学生，就必须了解学生，掌握他们的思想状况和心理状态，从实际出发进行教育，因此，全面了解和研究学生是提高学生素质的前提条件。
了解学生的方法有很多种，我主要使用观察法、谈心法、实验法、研究资料法和调查访问法等。我会对使用这些方法得到的信息进行深入的分析研究，去除表面现象，抓住实质，得出真实的结论。
四、提高学习效率，教给学生学习方法
提高学习效率也是班主任工作计划的重要内容。在了解学生的基础上，我会针对学生的年龄特点、知识基础和心理特点等情况，具体指导他们学习。比如，运用记忆规律等方法。
班主任的工作计划就像是航海中的灯塔，对新学期班主任的工作起着重要的指导作用，让班主任能够有条不紊地开展工作。因此，制定一个合理的工作计划对于新学期的开始尤为重要。下面是我的新学期工作计划：
一、思想情况
1.加强与家长的沟通和交流，共同促进学生的健康发展。与家长一起合作，让他们深刻理解家庭教育的重要性，与我们共同努力。我们要积极确保学生养成良好的学习习惯，以及在学校和家庭间行为一致。
2.班主任应该把学生视为自己的孩子，深入了解和理解他们。要时刻关注和关心他们，不仅帮助他们解决学习上的问题，还要解决他们生活和思想上的问题。班主任要调整好自己的心态，保持稳定的情绪，充满激情、爱心和耐心，投入到工作中去。与学生私下交流，珍惜学生对自己的信任和依赖。
二、工作目标
1.争取在期中考试时，班级的总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生管理。
3.建立和谐的班级氛围，培养勤奋好学、积极向上的班风，为学生成绩的进步创造良好条件。
4.组织班级文化娱乐活动，为学生创造一个温馨的学习环境。
5.做好后进生的帮扶工作，以先进的学生带动后进的学生，形成班级整体情况的良性循环。
三、主要工作
1.新学期第一周，召开班会，进行安全教育和心态调整，帮助学生尽快从假期的心态中走出来。
2.重新安排座位，划分卫生小组，为新学期的班级工作做好准备。
3.调整班委会成员，并召开班委会议，明确分工，听取班干部对班级建设的计划，确保班委工作正常运作。
4.及时进行班级纪律教育，规范学生的行为要求，防患于未然。
5.进行礼仪教育和人文素质培养，从吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，增强班级凝聚力。
6.加强学生的学习要求，重点是检查和督促学生完成作业。
7.开展自习课和午间自主学习活动，培养学生的自主学习能力和创造力。
8.利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9.制定班级管理制度，约束学生的思想和行为。
10.利用考试的机会，让学生总结经验和不足，列出整改计划和下次考试的目标。
11.开展心理健康教育，增强学生的心理素质，确保学生把主要精力放在学习上。
班主任不仅仅是班级的“保姆”，更是班级工作的组织者和引导者。班主任应努力成为学生的朋友，与各科任教师共同育人，与学校领导合作。在班级管理过程中，班主任要不断学习、与外界沟通，跟上改革和发展的步伐，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
初三学期是初中三年中最关键的一个学期，与前两年相比，学习任务、学习压力和学习模式都有很大的差别。作为班主任，我的目标是帮助学生适应初三学习生活，发挥他们的潜能，取得好成绩。为此，我制定了以下计划：
一、班级管理
我将结合学校的德育目标，努力营造一个有特色的班集体，创造良好的学习和生活氛围，让每个学生都能得到全面的发展，发挥自己的潜能。我会按照学校要求，规范班级布置，配合各项检查和活动，并培养学生的自治自理能力，劳动观念，集体观念和竞争观念。同时，我也会加强宣传力度，提高班级板报的质量，发挥集体力量。
二、学科教学
我班部分学生自觉性较差，不主动学习，尤其是作业质量低下。为了解决这个问题，我制定了严格的作业管理制度，包括一次警告、两次通知家长、三次家长到校陪读。我还会配合科任老师抓好课堂纪律和听课状态，及时找出问题学生并做思想工作。对于偏科的学生，我会协助科任老师督促他们努力跟上班级进度。在我的学科教学中，我会一丝不苟、认真对待每个教学环节，关注及格率，提高班级成绩。同时，我也会关注那些优秀的学生，帮助他们进一步提高。
三、家校联系
这学期，家长们肯定格外关注自己的孩子，因为下学期就面临中考。作为班主任，我会通过各种途径与家长进行及时沟通，了解学生的情况和问题，并共同商讨对策。我会让学生在家校沟通中感受到关爱，助力他们备战中考。
四、其他方面
1.加强学生的世界观、人生观、价值观教育，帮助他们正确对待初中毕业这个重要转折。
2.积极参加学校的各种活动，促进学生全面发展。
3.加强体育课程，提高学生身体素质，确保每个学生都能通过体育测试。
4.加强后进生的辅导转化工作，注重学生的学习方法指导。
5.提高卫生和大课间活动的质量，制定相关措施，提升管理效果。
6.鼓舞学生信心，树立榜样，指出学生的优缺点，帮助他们树立目标，面对挫折时给予鼓励和支持。
7.发挥班干部的作用，培养学生的责任感，加强自主与责任教育。
总之，在这个关键的学期，我希望学生们能够珍惜每一分每一秒的时间，努力拼搏，付出就会有回报。我相信他们能够快乐、充实地度过这段时间，为自己的未来努力，创造无悔的人生。期待我们能迎来丰硕的成果。
新学期开始了，我成为了七年级某班的班主任。为了更好地管理班级，我需要根据学生的实际情况来制定工作计划。首先，我发现班级人数不多，但有一些学生的纪律观念和行为习惯有些散漫。因此，我计划从以下几个方面入手来培养良好的班风。
首先，我会提出班级的总体奋斗目标，并以班训为指引，让同学们振奋精神，共同努力为班级的未来奋斗。我会强调“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。同时，我会培养学生的“主人翁”意识，让每个人都成为班级的小主人。我还会督促学生遵守日常规则，特别是在自习课上，提高课堂效率。在班会等课余时间，我会教育学生养成良好的行为习惯。作为班主任，我会早上早到教室，经常去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
其次，我会选拔和培养班干部，让他们学习管理自己。作为班主任，我会帮助班委树立威信，鼓励他们大胆工作，并指导他们的工作方法。我会严格要求班干部在知识和能力上取得进步，同时在纪律上以身作则，起到模范带头作用。我还会培养班干部团结协作的精神，让他们通过建立正确、健全的舆论来带动整个班集体开展批评与自我批评，形成纪律性和进取心。
另外，我也会注重对个别学生的教育工作。对于那些学习差、性格孤僻或顽皮捣蛋的学生，我会做好特殊教育。我会保持正确的态度，不歧视、不厌恶、不粗暴对待他们。对于后进生，我会发现他们身上的积极因素和闪光点，培养他们的自尊心和自信心，用情感和理性来教育他们。对于不同的学生，我会针对他们的问题采取不同的教育方法，并定期与他们谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决问题。
此外，我也要对学生进行法制安全教育。我会时时处处地进行讲解和实施。如果发现问题，我会及时处理和上报，尽量减少影响和损失。特别是要确保学生在校外和休息时间的安全，做到安全工作万无一失。
最后，我会将学校教育与家庭教育相结合。我会及时把学生在校的表现反馈给家长，与家长沟通，让他们了解孩子在校的情况。同时，我也会向家长了解学生在家的表现，找到问题所在，对症下药。我会开好家长会，与家长共同探讨解决问题的方法，并安排下一步的工作，尽快形成家校合作的教育模式。
总之，这个计划只是一个期望和目标。在本学期，我会不断学习，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作。我会与副班主任们携手合作，争取班级稳步前进，成为一个文明的班集体。
一、班级情况简介
我们班现在有多少名学生？男生和女生的比例是多少？经过一个学期的努力，我们班已经养成了一些良好的习惯，形成了良好的班风和学风。虽然我们在各方面都取得了一定的成绩，但仍然存在许多问题。男生中有一部分同学非常积极参与课堂活动，懂事认真，学习用功；但也有一部分同学调皮捣蛋，上课不安静，注意力不集中，成绩没有起色。女生大多数比较安静，不惹事，但读书声音较小，缺乏活力。
二、具体措施
在本学期的班主任工作中，我将根据我们班的具体情况采取以下措施：
1、继续严格执行常规教育，培养学生良好的学习和生活习惯。
常规纪律是约束行为的规则，对于学生的教育非常重要。我们的学生首先要养成良好的日常行为规范，培养良好的学习和生活习惯，这样才能专心学习，做好准备。我会利用班会让学生学习《中学生日常行为规范》，同时开展文明奖的评选活动，通过学习教育培养学生养成文明、有礼貌、爱学习、互相友爱等良好行为习惯。另外，我还会加强对学生课前准备、课堂听讲和作业完成情况的管理。
2、认真上好每一节德育课。
我将积极参加班主任工作会议，精心设计每一次班队会，认真上好每一节德育课。让学生在具体的情境和活动中自我教育、自我管理和自我规范，以达到良好效果。
3、加强班干部的培养。
培养班干部对于班主任工作非常重要。我们已经培养了一部分负责任的学生干部，但还有一部分不适合担任班级工作。因此，我会通过学生投票选举重新选出受学生欢迎、受认可的班干部。同时，我会经常研究班干部的情况，对于工作能力不足的学生干部进行指导和培训，对于骄傲自满的干部进行思想教育，使他们更好地为同学服务。另外，我还会实行“值日班长”的方案，发现并培养更多积极向上的学生。
4、确立班集体的奋斗目标。
在第二周班会上，我们将确立班级和个人的奋斗目标。班级的奋斗目标是班集体的理想和前进方向，没有共同的目标，班级就会失去前进的动力。所以，我们班要有一个明确的奋斗目标，逐步实现这个目标的过程会激发学生的积极性，形成强大的班级凝聚力。作为班主任，我会制定适合我们班的奋斗目标，并通过集体努力来实现。
以下是小编精心整理的有关于初中班主任工作计划主要工作及措施，欢迎各位阅读和借鉴。
新的学期开始了，我升级了！进入八年级的新环境，我和学生们都非常兴奋，老师们也很高兴。
我成为了八年级四班的班主任，我们班的学生没有变化，还是去年我所带的那个班。但是，我们的学校将搬到新校区。由于学习环境发生了变化，学生和老师也需要做出相应的改变。我们不能让学生再保留以前的不良习惯，我们也要更加严格要求自己，带领学生一起进步。因此，今年的工作计划需要更加详细和周全。
首先，班级的管理一定要严格。无论是纪律还是卫生，都需要加强管理。在纪律方面，除了要求班长和纪律委员负责任，我们还要给学生制定每天的积分表。这样可以把班级的责任落实到每个人，让每个学生都为班级的积分尽一份力。在卫生方面，我计划将全班学生分成值日小组，组长负责管理，每天告知学生应该做什么，并记录下来。做得好的可以加分，不合格的要扣分。这样可以让学生在各个方面都有竞争意识，即使是学习成绩不优秀的学生，也能在其他方面找到自己的自信心。
其次，我们还要注重提高班级的学习成绩。在去年的几次考试中，我们班的名次一直处于中等水平，今年计划要上一个新台阶。各科的学习需要和任课老师做好配合，激励学生多发现问题、多提问，不能让问题积压不解决。老师要与学生做好沟通，提高教学效率，学生要有所收获。这样能激发学生在各科学习中的兴趣，提高学习效果。我们不仅要注重优秀生的提高，也不能忽视成绩不好的学生。
最后，我们要关注学生之间的人际交往。学生们进入八年级，年龄只大了一岁，但有些学生看起来比七年级要成熟得多。经过一个暑假，学生们长时间不见面，彼此变得生疏了。因此，班主任要多组织集体活动，培养学生的团结合作能力。在与同学交往中，要减少摩擦，建立一个团结合作的优秀班集体。平时要多鼓励学生争做文明班集体。
这是我本学期的工作计划。对于学生，我会因材施教，处理问题会因人而异，不会犯一概而论的错误。如果在工作中发现新问题，我会及时补充工作安排。我争取在工作中比去年做得更出色！在摸索中不断查漏补缺，不断带领学生前进。
一、用新的管理理念提升班级管理水平
在本学期中，我将努力学习先进的班级管理理念，贯彻教育方针，推进素质教育。我将注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。素质教育的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我们要关注学生的内在发展需求，把学生视为教育的目的本身，通过培养学生的自主性、主动性和创造性，让他们学会生存、关心、合作和生活。我们要充分发挥学生的主观能动性，让他们在充满活力的发展中享受美好和快乐的学生生活。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，我将尊重学生的人格，平等对待每个学生，给予他们发表意见和看法的机会。我们要让民主不再是遥不可及的口号，而是真实地落实到行动中。作为班主任，我将首先召开一次班会，听取学生对班级管理的意见。通过这样的方式，激发学生的积极性，让他们通过讨论提出自己的意见，营造融洽、活泼、欢乐的班级氛围，让学生感受到愉悦、友爱、信任和自豪。班级的计划和决定应该与全班学生共同讨论，愿意给予个别学生帮助和指导。我会客观地表扬和批评学生的表现，建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班级人际交流环境。
三、关注学生的个性差异，了解学生
俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育家希望从各个方面教育人，那么他必须首先从各个方面了解人。”作为班主任，要想教育好学生，就必须了解学生，掌握他们的思想状况和心理状态，从实际出发进行教育，因此，全面了解和研究学生是提高学生素质的前提条件。
了解学生的方法有很多种，我主要使用观察法、谈心法、实验法、研究资料法和调查访问法等。我会对使用这些方法得到的信息进行深入的分析研究，去除表面现象，抓住实质，得出真实的结论。
四、提高学习效率，教给学生学习方法
提高学习效率也是班主任工作计划的重要内容。在了解学生的基础上，我会针对学生的年龄特点、知识基础和心理特点等情况，具体指导他们学习。比如，运用记忆规律等方法。
班主任的工作计划就像是航海中的灯塔，对新学期班主任的工作起着重要的指导作用，让班主任能够有条不紊地开展工作。因此，制定一个合理的工作计划对于新学期的开始尤为重要。下面是我的新学期工作计划：
一、思想情况
1.加强与家长的沟通和交流，共同促进学生的健康发展。与家长一起合作，让他们深刻理解家庭教育的重要性，与我们共同努力。我们要积极确保学生养成良好的学习习惯，以及在学校和家庭间行为一致。
2.班主任应该把学生视为自己的孩子，深入了解和理解他们。要时刻关注和关心他们，不仅帮助他们解决学习上的问题，还要解决他们生活和思想上的问题。班主任要调整好自己的心态，保持稳定的情绪，充满激情、爱心和耐心，投入到工作中去。与学生私下交流，珍惜学生对自己的信任和依赖。
二、工作目标
1.争取在期中考试时，班级的总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生管理。
3.建立和谐的班级氛围，培养勤奋好学、积极向上的班风，为学生成绩的进步创造良好条件。
4.组织班级文化娱乐活动，为学生创造一个温馨的学习环境。
5.做好后进生的帮扶工作，以先进的学生带动后进的学生，形成班级整体情况的良性循环。
三、主要工作
1.新学期第一周，召开班会，进行安全教育和心态调整，帮助学生尽快从假期的心态中走出来。
2.重新安排座位，划分卫生小组，为新学期的班级工作做好准备。
3.调整班委会成员，并召开班委会议，明确分工，听取班干部对班级建设的计划，确保班委工作正常运作。
4.及时进行班级纪律教育，规范学生的行为要求，防患于未然。
5.进行礼仪教育和人文素质培养，从吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，增强班级凝聚力。
6.加强学生的学习要求，重点是检查和督促学生完成作业。
7.开展自习课和午间自主学习活动，培养学生的自主学习能力和创造力。
8.利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9.制定班级管理制度，约束学生的思想和行为。
10.利用考试的机会，让学生总结经验和不足，列出整改计划和下次考试的目标。
