下面小编整理了交通安全主题班会教育教案10篇内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

交通安全主题班会教育教案1

一、活动目标

1、让学生了解到时时刻刻都要注意安全的重要性。

2、培养每个人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,将安全牢记在心中,成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、收集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学们朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,所以我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有享受愉快生命的权利,但生命的遭遇往往是出人意料的。

2、观看课件:

包括植物、人类、安全标识和交通安全知识。

3、远离危险,远离事故篇。

师:让学生交流搜集到的一些因为不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满6周岁到12周岁。

女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类?常见的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号和手势信号。

3、进行交通安全歌的唱唱跳跳。

4、师:来个小小的考考你:

在屏幕上出现问题:

活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已经认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!

最后,欣赏一首《祝你平安》的歌曲。

交通安全主题班会教育教案2

一、教学目的:

1、通过采用多种形式,如新闻阅读、抢答、小品表演等,引起学生对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,让学生了解一些基本的交通规则和交通标志,逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备:

1、让学生收集有关交通事故的新闻,以便主持人引入主题。

2、组织学生排演小品,用以展现交通违规所带来的后果。

3、选好并培训班会主持人,确保活动的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则,以便在活动中引导学生。

5、了解一些常见的交通标志,以便在讨论中引导学生。

三、活动过程:

(一)、主持人读有关交通事故的新闻,引入主题。

1、主持人A读新闻。

2、主持人B引导学生讨论对这则新闻的感想。

3、学生们各抒已见。

4、主持人总结道:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们一起来学习交通安全,时刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、进行知识竞赛,采用抢答形式。

(三)、观看小品,进行讨论。

1、小品内容一:一名小学生放学回家时因不遵守交通规则,结果发生了车祸。

2、小品内容二:两名小学生在马路上踢球,结果在拣球的时候发生了车祸。

3、进行讨论:

(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则?

(2) 我们应该如何遵守交通安全?

4、纠正小朋友的错误。

5、进行小品表演后,进行交流体会。

(四)、进行轻松一笑环节。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

(五)、进行板板活动。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

E:有的城市已严禁,我们带头来执行;

合:来执行!

(六)、进行必答题环节。

四、总结。

1、向学生提问:通过这次活动,你们学到了什么?

2、班主任发表总结讲话:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你们的手里。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会教育教案3

教学目的

本次班会的教学目的是通过教师的讲解和同学间的讨论,引起同学们对交通安全的重视。并且希望同学们能够掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中应该怎样做才能保证交通安全。通过交通安全知识的有奖竞答等互动形式,激发学生的学习兴趣。

教学重点:

重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:

关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

班会程序

一、课题导入

为了引起同学们对交通安全的重视,我们首先播放一些因为不注意交通安全而导致的悲剧。这些悲剧发生在我们身边的路面上,给我们敲响了警钟。

1、教师讲述

随着经济的发展,我们的城市变得越来越美丽,马路上车辆川流不息。然而,由于有些人对交通安全意识淡薄,我们在车水马龙的马路上却看到了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、同学们的思考

当你看到一个个鲜活的生命被车轮碾过,当你听到一阵阵欢声笑语被尖锐的汽笛声淹没,当你面对那些触目惊心的场景时,你想说什么呢?

3、教师小结

面对这些悲剧,我们难道不感到痛心吗?交通安全事故依然是各种事故中的“头号杀手”。生命在我们手中,我们不能忽视交通安全。所以今天我们要一起学习道路交通安全知识,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

二、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

1. 安全乘车

在乘坐车辆时,我们应该选择车况良好、驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查和驾驶员培训制度。我们绝不能乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主和驾驶员往往没有从业资格证。此外,我们也不要乘坐饮酒驾驶人或醉酒人开的车辆。如果我们的父母会开车,我们应该积极劝导他们,千万不要酒后驾车。

2. 安全骑行

骑自行车时,我们不能走机动车道,因为法律规定机动车、非机动车和行人应该分道通行。逆向行驶和直穿十字路口都是违法行为。在骑行过程中,我们要注意保持好的姿势,不要揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。同时,我们要经常检查自行车的制动和灯光是否正常,确保自行车的安全。

3. 安全步行

在道路上行走时,我们要走在人行道上,如果没有人行道,要靠路边行走。在过马路时,我们要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。在没有交通信号灯的地方,我们要先望左再望右,确保安全后再横穿马路。

三、交通安全知识竞赛(抢答形式)

为了检验同学们对交通安全知识的掌握程度,我们进行了一场交通安全知识竞赛。以下是一些问题:

1. 交通信号灯有哪些颜色?都有什么作用?

2. 红灯亮时行人应该怎样?

3. 黄灯亮时还可以过马路吗?

4. 什么灯亮时才可以行走?

5. 骑自行车时应该怎样注意交通安全?

6. 行走时应该怎样注意交通安全?

在竞赛中,同学们积极参与,回答问题准确。大家对交通安全知识有了更深入的了解。

通过本次班会的学习,同学们认识到交通安全的重要性,掌握了走路、乘车、骑车等交通安全知识。希望同学们能够将这些知识应用到日常生活中,自觉遵守交通规则,保证自己和他人的交通安全。让我们共同努力,营造一个安全、文明的交通环境。

交通安全主题班会教育教案4

一、班会目的:

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

二、班会准备:

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

三、班会程序:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二、家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

五、校园内应注意的安全

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

六、食品卫生安全:外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

七、体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

八、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

九、常见安全知识试题

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

A、赶紧挤进去看看出了什么事。

B、招呼同学去看热闹。

C、情况危险,立刻报告老师。

3、下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?

A、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B、在教室捉迷藏。

C、攀爬篮球架。

4、在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的?

A、碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

B、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

C。骨折的`时候,用布条先绑紧固定。

5、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

A、身子探出窗外擦玻璃。

B、用湿抹布擦灯管。

C、把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。

6、一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做?

A、坚决制止,告诉他这是违法行为。

B、立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。

C、既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。

7、一个学生在上学路上,突然一个陌生人走近他,万分焦急地说:“我家有一个老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孙子,可是,他在外地,你就帮帮我,去医院看看老奶奶。”

正确的处理方法是什么?

A、老奶奶太可怜了,别人有困难应该去帮助。

B、拒绝去,把情况报告老师。

C、事情很急,先去,事后再告诉老师。

8、某学校给学生喝加餐牛奶,由于牛奶过期,导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任?

A、学校。

B、学校和供应商。

C、学生自己。

9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、手机等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。

A、真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。

B、把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。

C、给对方写回信,询问具体获奖情况,并告诉对方如何联络自己。

10、大黄经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?芽

A、鼓起勇气对大黄说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。

B、学习空手道,找机会狠狠报复大黄。

C、不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。

11、如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

A、不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。

B、不放弃希望,寻找机会报警或逃离。

C、牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。

12、放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么?

A、自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。

下面小编整理了交通安全主题班会教育教案10篇内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

交通安全主题班会教育教案1

一、活动目标

1、让学生了解到时时刻刻都要注意安全的重要性。

2、培养每个人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,将安全牢记在心中,成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、收集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学们朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,所以我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有享受愉快生命的权利,但生命的遭遇往往是出人意料的。

2、观看课件:

包括植物、人类、安全标识和交通安全知识。

3、远离危险,远离事故篇。

师:让学生交流搜集到的一些因为不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满6周岁到12周岁。

女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类?常见的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号和手势信号。

3、进行交通安全歌的唱唱跳跳。

4、师:来个小小的考考你:

在屏幕上出现问题:

活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已经认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!

最后,欣赏一首《祝你平安》的歌曲。

交通安全主题班会教育教案2

一、教学目的:

1、通过采用多种形式,如新闻阅读、抢答、小品表演等,引起学生对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,让学生了解一些基本的交通规则和交通标志,逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备:

1、让学生收集有关交通事故的新闻,以便主持人引入主题。

2、组织学生排演小品,用以展现交通违规所带来的后果。

3、选好并培训班会主持人,确保活动的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则,以便在活动中引导学生。

5、了解一些常见的交通标志,以便在讨论中引导学生。

三、活动过程:

(一)、主持人读有关交通事故的新闻,引入主题。

1、主持人A读新闻。

2、主持人B引导学生讨论对这则新闻的感想。

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