大家好，今天小编为大家整理了一些有关于全国交通安全日主题班会活动教案优质7篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
教学目的：
本节课的教学目的是让学生了解水上交通安全常识，提高学生的安全意识，使他们学会如何保护自己。
教学重难点：
本节课的重点和难点是让学生了解水上交通安全常识，并加强他们的安全意识。
教学过程：
一、导入课题
我们的国家拥有广阔的水域，人们在外出旅行时经常会选择乘船。然而，船只在水中航行时本身就存在风浪等危险，因此乘船旅行的安全非常重要。
二、让学生了解有关水上交通安全知识。
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，都会获得相关管理部门颁发的安全合格证书。外出旅行时，我们不应乘坐没有证书的船只。
2、不乘坐除客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只，因为这样的船只无法保证安全。
5、上下船时要按照次序排队进行，不得拥挤或争抢，以免发生挤伤或落水等事故。
6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等情况，应尽量避免乘船。
7、不要在船头、甲板等地方打闹或追逐，以免落水。也不要拥挤在船的一侧，以免船体倾斜造成事故。
8、船上的许多设备都与保证安全有关，我们不要随意触动，以免影响船的正常航行。
9、夜间航行时，不要用手电筒乱照水面或岸边，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外情况，要保持镇静，听从相关人员的指挥。
11、集体乘船时要注意：要有老师带队并指挥，上下船要排成队，不得打闹或乱动；要听从船上工作人员的指挥，维护好船上的秩序。
三、学生小组讨论交流
我们在乘坐水上交通工具时应该注意哪些事项？请同学们进行小组讨论并交流。
四、课堂小结：你今天有什么收获？
全国交通安全日主题班会活动教案优质2
班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1、在黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字，以增加视觉效果。
2、确定一位男主持和一位女主持。
3、准备好15道测试交通规则的题目，以便检验学生的学习成果。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》，以生动形象地展示交通安全意识。
5、要求学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》，以增加学生对交通安全的了解。
6、准备好相关课件，以图文并茂地展示交通安全知识。
7、确定六位学生排练快板，以活泼有趣的方式传达交通安全知识。
活动过程:
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
2、请看材料；
同学们，请看这些触目惊心的交通事故材料，让我们深刻感受交通安全的重要性。
3、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你认为我们应该怎样做？作为交通管理部门、司机、行人、亲人，我们应该怎样做？请思考并表述你的想法。
4、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！
我们需要从根源上解决交通事故的问题。安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则。接下来，我们将以多种形式学习交通法规，以增强对交通安全的认识。
全国交通安全日主题班会活动教案优质3
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：
【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的'亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。
(二)学习交通小知识
1、走路：
(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。
交通安全教案中学生交通安全班会教案
(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人
(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故
3、发生交通事故的应急办法
遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场。
第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行莫坐“四种车”?
一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯?
红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。
8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
全国交通安全日主题班会活动教案优质4
认知目标：
在学习交通安全知识的过程中，初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自我生活有关的交通安全常识。
行为目标：
培养学生自立、自卫的安全保护意识，养成遵守交通规则的良好习惯。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。
本事目标：
培养学生的合作意识、观察力、思考力、动手能力以及生活实践能力。
教学重难点
1、确立自立、自卫的安全保护意识。
2、能认识有关的交通标志、交通设施。
3、理解人行道与人行横道的区别。
教学准备
教师：
1、红黄绿号牌一套。
2、教学课件。
3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。
4、学习星（红色）和安全星（黄色）。
教学过程：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于全国交通安全日主题班会活动教案优质7篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
全国交通安全日主题班会活动教案优质1
教学目的：
本节课的教学目的是让学生了解水上交通安全常识，提高学生的安全意识，使他们学会如何保护自己。
教学重难点：
本节课的重点和难点是让学生了解水上交通安全常识，并加强他们的安全意识。
教学过程：
一、导入课题
我们的国家拥有广阔的水域，人们在外出旅行时经常会选择乘船。然而，船只在水中航行时本身就存在风浪等危险，因此乘船旅行的安全非常重要。
二、让学生了解有关水上交通安全知识。
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，都会获得相关管理部门颁发的安全合格证书。外出旅行时，我们不应乘坐没有证书的船只。
2、不乘坐除客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只，因为这样的船只无法保证安全。
5、上下船时要按照次序排队进行，不得拥挤或争抢，以免发生挤伤或落水等事故。
6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等情况，应尽量避免乘船。
7、不要在船头、甲板等地方打闹或追逐，以免落水。也不要拥挤在船的一侧，以免船体倾斜造成事故。
8、船上的许多设备都与保证安全有关，我们不要随意触动，以免影响船的正常航行。
9、夜间航行时，不要用手电筒乱照水面或岸边，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外情况，要保持镇静，听从相关人员的指挥。
11、集体乘船时要注意：要有老师带队并指挥，上下船要排成队，不得打闹或乱动；要听从船上工作人员的指挥，维护好船上的秩序。
三、学生小组讨论交流
我们在乘坐水上交通工具时应该注意哪些事项？请同学们进行小组讨论并交流。
四、课堂小结：你今天有什么收获？
全国交通安全日主题班会活动教案优质2
班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1、在黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字，以增加视觉效果。
2、确定一位男主持和一位女主持。
3、准备好15道测试交通规则的题目，以便检验学生的学习成果。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》，以生动形象地展示交通安全意识。
5、要求学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》，以增加学生对交通安全的了解。
6、准备好相关课件，以图文并茂地展示交通安全知识。
7、确定六位学生排练快板，以活泼有趣的方式传达交通安全知识。
活动过程:
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
2、请看材料；
同学们，请看这些触目惊心的交通事故材料，让我们深刻感受交通安全的重要性。
