今天小编为大家整理了有关于校园地震安全教育的方案及措施8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
【活动主题】
自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动目的】
1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】
视频播放，ppt课件，相关图片
【活动过程】
一、导入活动主题：让世界充满爱。
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片，让学生深刻地感受到地震的破坏性。
2、通过播放视频，让学生了解唐山大地震、汶川地震等地震事件，进一步认识地震的严重性。
三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、播放地震逃生教育短片，教导学生地震发生时如何应对。
2、补充：强震过后如何自救。
讲解以下自救方法：
A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难；先救近，后救远。
四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。
1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？
学生：
（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资，用实际行动帮助他们渡过难关。
（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作，为自己和他人的安全做好准备。
2、通过课件展示震后为灾区献爱心的相关图片，激发学生的爱心和关怀。
【活动小结】
地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！让我们学会关心他人，尽自己的一份力量，让世界充满爱！
校园地震安全教育的方案及措施2
一、教学要求：
1.通过本课教学，使学生初步了解地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
2.培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下，想象地球内部的运动。
3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。
二、教学重点：
地震的成因.
三、教学难点：
地震的求生。
四、教学准备：
flash课件、ppt图片、记分牌。
五、教学过程：
(一)导入
同学们，你们想了解地震的相关知识吗?
(二)新授
1、了解地震成因：初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的（也叫弹性回跳说）。
2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢?
⑴东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了，现在的科学能使我们尽快了解地震的产生时间，但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。老师和学生一起观看Flash课件：恐怖的地震（求生篇前），并尝试一起讨论其他预示现象。
(了解地震的原理和地震的过程。使学生初步了解纵波、横波、体波和面波的基本知识。教师对这部分知识进行相应讲解，使学生对引起地震灾难的纵波（P波）、横波（S波）、体波和面波有一个基本概念。)
纵波（P波）：速度快，引起地面上下颠簸。
横波（S波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向摇晃。
体波：P波和S波统称体波，它们在地球内部传播。
面波：体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播，速度慢，对地面的破坏作用较大。
⑵我们了解了地震的相关知识，那么我们遇到地震时该如何自救呢?
接着观看Flash课件：恐怖的地震（求生篇后），了解逃生的基本要领，学生和教师一起学习，相互讨论包括如何抓紧时间逃生，哪些地方相对安全等。
提问：
同学们相互讨论，地震来临时我们应该怎样自救?（看PPT课件）
3.知识竞赛。
PPT课件。
规则：题目答对加分，答错不减分，其他组补答正确可以加分，每答对一题加十分。答题分为判断题和问答题。同学举手，教师叫到的小组才能回答，抽到同学回答正确才能加分，齐答题不加分。希望同学注意答题的规则。
六、全课总结：
地震的形成。地震灾害的预防。
1.地震的形成：地震是由板块和板块之间的挤压造成的（也叫弹性回跳说）。
2.地震的求生方法：
⑴地震发生时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要根据地面情况和时间作出瞬间避险抉择;
⑵不要拥挤在楼梯、过道上;
⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避难;
⑷不要盲目破窗跳楼;
⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留;
⑹避震时，要注意保护头部;
⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。如果来不及撤离，应该就近避险。
七、作业：
地震在汉中容易发生吗?请大家在课后去寻找答案。
校园地震安全教育的方案及措施3
今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为了认真开展宣传教育工作，提高广大师生的防灾减灾意识和自救互救能力，我校结合实际情况制定了本次活动的实施方案。
活动的主题是“城镇化与减灾”，活动时间为20xx年5月8日至12日，其中5月12日是正式的“防灾减灾日”。活动的组织单位包括安保处、德育处以及各分校。
活动的内容主要分为四个部分。首先是防震减灾活动启动仪式，将于5月12日举行。在这一天，我们将以国旗下讲话的形式宣传主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》，并正式启动防灾减灾宣传周。
其次是防震减灾宣传活动，时间为5月8日至12日。我们将利用国旗下讲话、校园广播和宣传展板等方式来宣传防灾减灾知识。此外，通过学校律法先锋社团，我们还将以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。
第三部分是开展防灾减灾系列教育活动。我们将以班级为单位，组织“校园安检我参与”的活动，让每位同学都参与校园安全大检查，并写出自己的检查报告。初一和初二各班还需制作一份防灾减灾手抄报，于5月16日前交到德育处。此外，各班级还将围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”的主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾知识。最后，在5月13日的早上大课间，我们还将进行防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
最后一部分是开展校园安全隐患排查和整改。在5月14日，安保处将组织相关人员对学校的教学楼、校园环境以及校园周边环境进行全面排查，发现隐患并及时进行整改，以防患于未然。
对于活动的要求，我们希望各分校和各班级能够高度重视防灾减灾宣传教育工作，让每位同学都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力。同时，我们也强调要加强责任意识，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
通过这次活动，我们希望能够进一步提高广大师生的防灾减灾意识，增强他们在面对自然灾害时的自救能力和互救能力。只有这样，我们才能够在面对灾害时，做出正确的判断和行动，最大程度地减少灾害带来的伤害。让我们共同努力，为创建平安和谐校园做出贡献！
校园地震安全教育的方案及措施4
【活动目的】
1．让幼儿掌握一些地震的基本知识，教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
2．通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。
3．培养幼儿富有同情心等良好品德。
4．知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5．积极参与活动，大胆说出自己的想法。
【活动准备】
1. 有关地震知识的电教设备
【活动过程】
一、播放"5·12"汶川地震的新闻及地震录像片段，引起幼儿的兴趣和注意。
提问：刚才新闻里说了什么？(地震)地震发生在哪儿？(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土？(我国的领土)地震时，地面怎么样呢？(剧烈震动)
二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。
师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害？
逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容。
师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成。
师：现在，看看地震是怎样形成的。
师领读：地震的形成。
观看后提问：地震是什么发生变化形成的？(地壳)
师小结录像内容。
四、地震避难小常识
1．出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的？怎样做是不安全的？(幼儿讨论。看幻灯片，老师帮助幼儿理解哪些是安全的，哪些是不安全的)
2．出示幻灯片，幼儿看图，师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的？发生地震时应该怎么办？(为了自己的人身安全，请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度内。)
五、爱心教育
师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，这是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌，还有许多人民无家可归，有些小朋友没有教室上课，你们感觉怎么样？(幼儿讨论)你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们？
出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新、老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的！
反思：
在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。
总结：
通过这次活动，幼儿不仅学到了地震的基本知识，还培养了同情心和爱心。他们知道了地震给人民带来的严重灾害，学会了保护自己和逃生的方法。同时，通过参与活动，幼儿也展示了积极的参与态度和勇敢说出自己想法的能力。这次活动的准备和执行也充分考虑到了幼儿的学习特点和兴趣，通过使用电教设备和幻灯片等多媒体教具，使幼儿更加生动地理解了地震的危害和避难常识。整个活动过程中，幼儿的参与度很高，他们积极讨论和思考，并通过师生互动获得了实践经验。最后的反思环节也给幼儿提供了思考和总结的机会，使他们更好地消化和吸收了所学知识。
校园地震安全教育的方案及措施5
活动目标：
1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
今天小编为大家整理了有关于校园地震安全教育的方案及措施8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
校园地震安全教育的方案及措施1
【活动主题】
自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动目的】
1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】
视频播放，ppt课件，相关图片
【活动过程】
一、导入活动主题：让世界充满爱。
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片，让学生深刻地感受到地震的破坏性。
2、通过播放视频，让学生了解唐山大地震、汶川地震等地震事件，进一步认识地震的严重性。
三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、播放地震逃生教育短片，教导学生地震发生时如何应对。
2、补充：强震过后如何自救。
讲解以下自救方法：
A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难；先救近，后救远。
四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。
1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？
学生：
（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资，用实际行动帮助他们渡过难关。
（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作，为自己和他人的安全做好准备。
2、通过课件展示震后为灾区献爱心的相关图片，激发学生的爱心和关怀。
【活动小结】
地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！让我们学会关心他人，尽自己的一份力量，让世界充满爱！
校园地震安全教育的方案及措施2
一、教学要求：
1.通过本课教学，使学生初步了解地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
2.培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下，想象地球内部的运动。
3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。
二、教学重点：
地震的成因.
三、教学难点：
