大家好，今天小编为大家精心整理了培训机构招生方案，希望能对需要的人有帮助。
一、活动背景：
我们学校的学员数量较少，许多自闭症家长不知道我们学校，也没有得到针对自闭症孩子的有效康复训练。因此，我们希望通过宣传我们学校的特色和教学成果，扩大学校的知名度和认可度，吸引更多的自闭症孩子来我们学校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。我们希望通过这次活动，表达对老学员的感谢和回馈。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人了解我们学校，关注自闭症孩子的康复，让家长对已患病的孩子充满希望，信任我们学校，从而吸引更多学员。
3、扩大我们学校的知名度和信任度。
二、活动地点：纪念碑广场
三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00
四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动内容：
(一)准备阶段：
1、成立筹备小组;
2、收集学校的招生人数、离校人数、康复比例以及特殊个案;
3、联系老学员的家长，预约参加活动;
4、与老学员及家长进行沟通，全面了解他们的健康状况;
5、与已经入学的小学和初中同学及老师进行简单交流，不提及以前的自闭症经历;
6、邀请已经康复的学生或家长参加活动;
7、收集学生的绘画作品、生活照等反映他们近况的作品;
8、通过网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等筹集经费。
(二)实施阶段：
1、将学生的作文、绘画作品、生活照集中展示在展示板上，供活动对象浏览;
2、邀请校领导、学生家长和学生参加活动;
3、校领导、学生家长和学生致辞;
4、由负责老师进行教学成果展示，列举学生成功康复的案例，介绍学生在校生活和课程安排;
5、学生家长列举学生入学后和入学前的区别，介绍学生的近况;
6、学生发表对入学的感想，以及今后的生活态度、学习态度、人生观和价值观等;
7、招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、其他费用：
八、执行人员和责任人：
九、附件：
一、仪式场地布置：
1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会(喷绘稿，尺寸：4m，位置：舞台边背景架)
彩旗：30面，插挂于广场周围，颜色为红黄蓝，各10面
2、主横幅：悬挂于拱门正门上方，内容为“点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会”，尺寸为6mx0.75m，样式为红底黄字
二、会场周围布置：
1、彩旗：20面，间隔50米，颜色为红黄，各10面，红黄依次插放
2、展示板：2个，分别放置在会场左右两边
为了进一步推动我校的体育教育发展，激励体育特招生刻苦训练，积极参加比赛，为学校争光，我们特制定了以下几条办法。
一、招收体育特长生的条件和方法：
1.具有广东省户口或第二代身份证，年龄14周岁以下，并且在广东省级田径比赛中获得前8名的运动员。
2.具有佛山市户口或第二代身份证，年龄13周岁以下，并且在佛山市级田径比赛中获得前8名的运动员。
3.具有顺德区户口或第二代身份证，年龄13周岁以下，并且在顺德区级田径比赛中获得前6名的运动员。
4.具有勒流街道户口或第二代身份证，年龄13周岁以下，并且在勒流街道级田径比赛中获得前3名的运动员。
5.经我校体育科组认定具有发展潜力的体育特长生，经过招生领导小组审议同意，并经校长批准和签名确认，方可成为我校招收的体育特长生。
二、奖励办法：
1.体育特招生的奖励以学年为单位计算。
2.第一学年按照我校电脑派位生的收费标准进行奖励（但需缴交住宿费，每人每学期750元）。
3.第二、三学年的奖励办法如下：
-参加勒流街道级比赛，每项每分奖励100元，获得体育道德风尚运动员奖励200元。
-参加顺德区级比赛，每分奖励200元，获得体育道德风尚运动员奖励400元。
-参加佛山市级比赛，每分奖励300元，获得体育道德风尚运动员奖励600元。
-参加各类田径比赛中，破学校纪录奖励每项300元，破勒流街道纪录奖励每项600元，破顺德区纪录奖励每项900元，破佛山市纪录奖励每项1500元，依此类推。
-代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元，代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元，代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元，依此类推。
-达到国家三级运动员标准或顺德区体育局、教育局运动员注册标准，并获得注册资格证的体育特长生，每年奖励8000元。
-达到国家二级运动员标准或佛山市体育局、教育局运动员注册标准，并获得注册资格证的体育特长生，每年奖励10000元。
-每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为准，奖金将折充为在我校的就读费用（不包括日常生活费用），不以现金支付。
-若体育特招生在第二、三学年的训练和比赛中未能获得上述奖励金额，则按照第二款的办法进行奖励，但必须完成第三项的权利和义务。
三、体育特招生的权利和义务：
1.被我校录取的体育特招生，在学校期间享受与其他学生同等的学习待遇。在需要体育训练和比赛时，必须发挥自己的特长，起到带头示范作用，推动我校体育特色的发展。
2.进入我校就读的体育特招生，在三年的学习期间，要严格遵守学校的各项规章制度，认真学习。若违反校规校纪，根据违反程度轻重，按比例补交费用。
3.体育特招生在我校三年学习期间，在学校规定的体育训练时间内，每学期迟到超过3次、早退超过3次或无故缺席超过2次，不完成教师布置的训练任务或达不到训练要求的，根据违反程度轻重，按比例补交费用。
4.如果不按学校规定参加各类田径比赛，则取消体育特招生的待遇，需补交原来免除的费用。
四、从__年1月1日起招收的体育特招生适用本办法。非体育特招生的奖励不适用本办法。
一、活动背景：
我们学校的学员数量相对较少，很多自闭症家长对我们学校不太了解，也没有为已患自闭症的孩子提供针对性的康复训练，导致很多自闭症孩子无法得到有效的治疗。为了扩大我们学校的知名度和认可度，吸引更多自闭症孩子来我们学校学习，我们进行了现场宣传，介绍我们学校的办学特色和教学成果等。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多人了解星之光，关注自闭症的孩子，让家长对于已患病的孩子的康复充满期望，并且信任星之光，从而吸引更多学员。
3、扩大我们学校的知名度和信任度。
三、活动时间：
五月一日上午9：00—11：00
四、活动对象：
患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：
点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动资料：
(一)准备阶段：
1、成立筹备小组;
2、调查我们学校的招生人数、离校人数、康复比例，并收集一些特殊个案的信息;
3、与老学员的家长进行预约并进行沟通，全面了解老学员的健康情况;
4、与已经入小学或初中的孩子的同学和教师进行简单交流，不提及他们以前曾经是自闭症患者;
5、邀请已经康复的学生或家长参加本次活动;
6、收集学生的绘画作品、生活照等反映学生良好近况的作品;
7、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体上宣传本次活动;
8、进行爱心捐款等筹集经费。
(二)实施阶段：
1、将学生的作文、绘画作品、生活照等集中在展示板上供活动对象浏览;
2、邀请校领导、学生家长和学生参加活动;
3、校领导致辞，学生家长和学生也可以发表致辞;
4、由负责教学的老师进行教学成果展示，列举学生成功康复的案例，介绍学生在校的生活和课程安排;
5、学生家长可以分享学生入校后与入校前的区别，讲述学生的近况;
6、学生可以发表对入校的感想，包括对未来生活态度、学习态度、人生观和价值观等的看法;
7、招生负责人可以发表招生宣传等内容。
一、招新目的
1、我们希望吸纳更多对计算机感兴趣的同学，为大学生网络工作室注入新鲜血液，推动工作室更好地发展。
2、我们希望培养大学生的创新精神和实践能力，提高他们的网络水平。
二、招新对象
河南理工大学14级在校大学生
三、招新时间安排
准备宣传阶段：9月26日—10月10日
报名时间：
1.现场报名：10月10—11日
2.网络报名：10月10—11日
面试阶段：10月13—19日
笔试阶段：10月20—25日
全体成员大会：10月26日
四、招新流程
本次招新分为四个阶段：
1、前期准备阶段：确定公告、设计招新通知和海报、准备笔试题目和设备等。
2、宣传阶段：在校园内张贴海报、播放宣传片、安装常用软件等。
3、现场招新阶段：提前布置现场、为同学安装软件、举办解题活动等。
4、人员选拔：统计报名人员资料、进行面试和筛选、通知被录取的新成员。
五、经费预算
请各负责人自行垫付经费，不超出总使用额度，并最后向主任处报销。
六、具体人员安排详见人员安排表
七、招新总结
1、确定人员名单后，举行会议总结本次招新的得失。
2、整理招新资料并进行存档保存。
八、其他事宜
准备、宣传阶段：
1、请各人员按时到位，如有临时事情无法到位，请及时向负责人反应并调整安排。
2、督促印制传单和海报，如赶不出来，请及时更换复印社。
3、与宿管交流，确保海报张贴不被撤销或覆盖。
4、租借场地、帐篷、音响等设备的同学，请与租借方约定好具体时间和数目，并按时归还。负责租借需充电设备的同学，负责检查电量并及时充电。
5、备份笔试题目和解答题目。
6、现场宣传前进行设备调试。
7、现场宣传时各小组做好衔接。
8、现场宣传结束后打扫卫生整理场地。
9、遇到其他突发情况，请及时向小组负责人反应。
招新阶段：
1、每天值班前，小组组长确认组员能否到场，如有人不能到场，请及时联系负责人调整，确保每组人员到位。
2、交接时注意保存相关文档，避免丢失或错误。
3、维持招新现场及周边的卫生，避免脏乱情况。
4、每天最后一队整理报名表并统一放置。
5、遇到其他突发情况，请及时向小组负责人反应。
人员选拔阶段：
1、通知报名人员，确保每位同学都能收到通知。
2、面试前，各组选择面试官，分配面试场地。
3、面试时，组织人员维持秩序。
4、面试后整理面试场地，确定通过面试的人员名单并通知培训时间。
5、各组组长对通过面试的同学进行培训，并留下作业。
6、根据作业完成情况再次筛选人员。
7、通知被录取的新成员。
以上是本次招新的安排和流程，希望大家能够积极参与，为工作室的发展贡献力量。如果有其他问题，请及时向负责人反应。
一、招新的目的
为了让更多对计算机感兴趣的同学加入大学生网络工作室，注入新的活力，推动工作室的发展。
同时，培养大学生的创新精神和实践能力，提高他们的网络技能水平。
二、招新的对象
大家好，今天小编为大家精心整理了培训机构招生方案，希望能对需要的人有帮助。
一、活动背景：
我们学校的学员数量较少，许多自闭症家长不知道我们学校，也没有得到针对自闭症孩子的有效康复训练。因此，我们希望通过宣传我们学校的特色和教学成果，扩大学校的知名度和认可度，吸引更多的自闭症孩子来我们学校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。我们希望通过这次活动，表达对老学员的感谢和回馈。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人了解我们学校，关注自闭症孩子的康复，让家长对已患病的孩子充满希望，信任我们学校，从而吸引更多学员。
3、扩大我们学校的知名度和信任度。
二、活动地点：纪念碑广场
三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00
四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动内容：
(一)准备阶段：
1、成立筹备小组;
2、收集学校的招生人数、离校人数、康复比例以及特殊个案;
3、联系老学员的家长，预约参加活动;
4、与老学员及家长进行沟通，全面了解他们的健康状况;
5、与已经入学的小学和初中同学及老师进行简单交流，不提及以前的自闭症经历;
6、邀请已经康复的学生或家长参加活动;
7、收集学生的绘画作品、生活照等反映他们近况的作品;
8、通过网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等筹集经费。
(二)实施阶段：
1、将学生的作文、绘画作品、生活照集中展示在展示板上，供活动对象浏览;
2、邀请校领导、学生家长和学生参加活动;
3、校领导、学生家长和学生致辞;
4、由负责老师进行教学成果展示，列举学生成功康复的案例，介绍学生在校生活和课程安排;
5、学生家长列举学生入学后和入学前的区别，介绍学生的近况;
6、学生发表对入学的感想，以及今后的生活态度、学习态度、人生观和价值观等;
7、招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、其他费用：
八、执行人员和责任人：
九、附件：
一、仪式场地布置：
1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会(喷绘稿，尺寸：4m，位置：舞台边背景架)
