很多人不知道圣诞节活动策划方案案例10篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
圣诞节活动策划方案案例1
活动名称：快乐圣诞
活动时间：12月24日星期五上午
活动地点：小班活动室
活动目标：
1、初步了解西方的节日和西方文化，包括圣诞老人以及圣诞树的由来。
2、感受圣诞节欢乐的气氛，与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪，一起度过快乐的圣诞节。
3、能够理解圣诞节的意义。
活动准备：
1、通过网络和图书馆收集与圣诞节有关的背景知识、故事和歌曲等。
2、每个幼儿都有一份由父母准备的小礼物（教师统一收好并写上编号）。
3、准备圣诞节的相关物品，如圣诞帽、糖果等。
活动过程：
（一）老师扮演圣诞老人出现，开始活动。
老师：大家好，猜猜我扮演的是谁？（圣诞老人）
那么，谁知道圣诞节是哪个国家的节日呢？（西方）
（二）介绍西方节日：圣诞节及其相关习俗和文化。
1、圣诞节的由来。
老师：圣诞节是西方国家的节日，就像我们中国的元旦一样。圣诞节是每年12月25日，是教会年历中传统的节日，教徒们庆祝耶稣基督的诞生。
说到圣诞节，谁知道圣诞老人吗？他是人们后来扮演的角色，他骑着麋鹿拉着雪橇，装满了礼物给小朋友们送礼物呢。
2、圣诞节的装饰。
老师：西方人用红、绿、白三种颜色来代表圣诞节，每个家庭在圣诞节时都会用这些颜色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树，上面挂满了五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃了圣诞蜡烛。
3、圣诞节的习俗。
老师：西方人过节时会装饰圣诞树，门上挂上漂亮的门饰，晚餐时吃火鸡，小孩子们在入睡前会在床头挂上圣诞袜子，因为可能会有圣诞老人从烟囱里爬下来给他们塞礼物哦。有时人们还会互相送圣诞卡片。
（三）出示图片，认识圣诞节的相关物品。
1、圣诞帽
2、圣诞卡
3、圣诞糖果
（四）圣诞礼物。
1、圣诞老人发礼物啦（游戏）。
每个小朋友从百宝箱中抓取一张小卡片，上面有他们的编号，然后由扮演圣诞老人的老师将礼物递给他们。
2、拆开圣诞礼物。
圣诞节活动策划方案案例2
圣诞节来临之际，我们举办了一场有趣的活动，让同学们更好地了解圣诞节的由来，感受圣诞节的欢乐氛围，同时也加强了同学们之间的交流与团队合作精神。
活动的目的有五个方面：
1. 让孩子们了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起度过圣诞节。
2. 了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的春节进行对比，感受中西节日的不同。
3. 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们对西方文化的认识。
4. 通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
5. 让同学们在紧张的学习氛围中得到一定的缓解，使心情得到放松，更好地学习。
活动的主题是感受西方文化，让同学们对圣诞节有更多的了解。
活动将在12月23日早上第一节在二（4）班教室举行，全体同学及语文老师都是活动的对象。
为了准备这次活动，我们收集了有关《圣诞》主题的图书和故事，还收集了圣诞节布置的装饰品、食品、卡片、图片等，为圣诞节和春节创造了主题环境。我们还准备了歌曲《铃儿响叮当》的MP3和多媒体课件。此外，我们还准备了剪刀、胶水、抹布、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动的流程如下：
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》，激发孩子们学习的兴趣，并引出圣诞节的由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的背景。然后让孩子们相互交流对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来，让孩子们更加丰富地了解圣诞节。播放媒体课件，了解圣诞老人的传说和圣诞树的传说。通过对比圣诞节和春节，感受中西文化的差距。
活动三：分为不同的区域进行手工、美工、折纸、绘画、科常和排图讲故事等活动。教师将巡回指导。
活动四：进行圣诞节知识小问答。
活动五：请"圣诞老人"给孩子们发放礼品，并与孩子们一起玩游戏。
活动六：过生日。
活动七：许愿望，活动在愉快的情绪中结束。
在活动进行过程中，我们也需要注意安全事项，例如在布置会场时要注意攀高的安全，清点到场人数，提前了解离场同学的去向，以及在节目表演时注意安全等。
通过这次活动，同学们更加了解了圣诞节的由来和西方文化，增强了团队合作精神，放松了心情，为以后的学习打下了更好的基础。
圣诞节活动策划方案案例3
每年的12月25日是一个在西方非常重要的节日——圣诞节。它是为了庆祝耶稣基督的诞生而设立的。圣诞节前一天的晚上被称为平安夜。圣诞节在西方国家和地区有很多代表性的习俗，比如父母给孩子送礼物，举办圣诞派对和享用圣诞大餐等。
这次活动的目的是让学生了解西方的节日和文化，让他们充分感受节日的快乐氛围，并与家长、老师和同学一起庆祝节日。通过表演和游戏，让孩子们学习英语，展示他们的英语能力，提高学习兴趣和效果。
圣诞节是本学期结束之前，也是一年中最后一个重要的西方传统节日。通过这次活动，我们希望让学生和家长更深入地了解弗朗特长学校，扩大我们的影响力，巩固在校学生数量，吸引更多新生参加我们的学校，为下学期的招生工作打下基础。
活动的对象是安昌幸福小学、永昌小学和弗朗英语秋季班的所有学生。活动地点将在安昌二小校本部、永昌小学校本部和新北川文化馆举行。
活动的主办单位是北川弗朗特长学校，协办单位是新北川文化馆。活动将在12月19日至12月23日举行。
活动内容将从知识性、趣味性和娱乐性等方面进行安排，同时也注重学校对学生和家长的人文关怀，以体现我们学校的办学理念“以人为本，一切为了学生”。活动还将包括成果展示、广告宣传等内容。
其中，知识性的活动包括圣诞节风俗讲解、英语句子学习和英语歌曲演唱。趣味性的活动包括互动游戏和游园活动。娱乐性的活动则是节目表演。此外，我们还将送礼品给学生，向他们送上新年祝福，并让他们分享自己的新年愿望和对爸爸妈妈的感谢之情。活动还包括成果汇报和广告宣传，比如手抄报、书写展、英语类节目表演以及下学期招生的宣传。
圣诞节活动策划方案案例4
一、活动目的
为了让园区充满圣诞节的氛围，同时表达管理处对业主的问候和关怀。
二、活动时间
从某年某月某日到某年某月某日。
三、人员安排及职责划分
活动总监督：某人
活动总协调：某人
安管部协调人：某人
工程部协调人：某人
四、活动内容安排
一、小区环境布置
1、在小区内悬挂彩灯等圣诞装饰品。
2、平安夜和圣诞节期间播放圣诞音乐，增加节日气氛。
3、在小区入口处放置圣诞树和闪灯装饰。
4、在某年某月某日，通过短信、上门走访、电话等方式向业主祝贺圣诞快乐。
5、管理处全体工作人员统一着装，用语规范。可以提前培训礼仪，佩戴圣诞帽，主动问候和祝福客人。
二、开展平安夜圣诞节活动
1、与会所沟通，确定活动细节等相关内容。
2、某年某月某日晚上，管理处协助会所引导参加活动的业主和嘉宾。
3、发送短信给业主和工作人员，表达节日问候。
4、平安夜当天给管理处职员发放吉祥苹果，部分放在岗亭处和管理处派发给访客。
5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：
①准备：在装饰精美的圣诞树旁设立采摘区，准备带钩子的横杆、圣诞帽和靴子、小钩竿、签字笔、圣诞老人和工作人员。
②游戏规则：参与者在指定区域内使用小钩将立柱上的圣诞帽/靴子钩下来，不能让其它圣诞帽掉落。如果成功摘下，则该圣诞帽归参与者所有。
③所有参与者都会获得圣诞老人赠送的圣诞卡片。嘉宾可以在卡片上写下自己的圣诞愿望，然后挂在圣诞树上。
④鼓励业主在圣诞树前留影，并在圣诞节后冲洗照片赠送给业主。
六、补充说明
1.活动前，需要将装饰物品放置在合适的位置，确保设施设备正常使用。
2.各部门需要制定计划和分配责任，确保活动顺利进行。
3.活动物品的分发和保管由各部门负责，如果有丢失或损坏，责任部门需负责找回或赔偿。
4.活动当天，客户服务部需进行总体协调和监控，各部门需积极配合。
5.活动结束后，客户服务部需填写活动效果评估表，对活动进行评估和总结。物品收回由保安服务部和工程部负责，行政人事部负责清点入仓。
圣诞节活动策划方案案例5
节日是孩子们获取生活经验的一种途径。虽然圣诞节是一个外国节日，但它蕴含着很多教育价值。我们的目的不仅是庆祝这个节日，更是要利用节日的氛围，培养孩子们的发展。圣诞老人是一个孩子们幻想世界中的人物，他能够满足愿望的魔力总会引起孩子们的好奇和期待。无论愿望是否实现，他都给孩子们带来希望，并包含着生命的哲理。因此，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节活动。
活动的目的是通过圣诞节这个童话般的节日，给孩子们创造情境，让他们在童话世界中参与各种活动，培养他们的审美能力、动手能力和语言表达能力，让他们体验到节日的喜悦。通过圣诞节这个切入点，让孩子们接触到优秀的世界童话故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。让他们知道圣诞节是西方的节日，了解相关的节日习俗，并与中国的春节进行对比，渗透多元文化教育。
为了准备这个活动，我们收集了与圣诞主题相关的图书和著名的童话故事，让图书角更加丰富。我们还收集了各种童话形象的装饰品和图片。制作了各种头饰、面具和服装等。为各个区域的活动准备了材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等。我们还准备了圣诞树和礼物等。
具体的活动安排需要班级老师共同商讨并征求家长们的意见和建议。让家长们参与进来，根据他们的意愿请一部分家长参与到活动的设计和环境的布置中。这样不仅能得到更多的创意，还能促进家园互动和家园良好关系的建立。我们一起收集圣诞节童话和世界著名童话故事，利用睡前故事和餐前故事的时间进行讲述，帮助孩子们了解故事的内容，激发他们阅读童话书籍的兴趣。我们还向家长推荐了与圣诞和新年相关的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子们。
在手工区，我们放置了圣诞帽子、棉花、胶棒等材料，让孩子们帮助粘贴棉花到圣诞帽子上。我们还准备了彩纸、彩带、糖果和苹果等材料，让孩子们学习包礼物。我们还提供了各种颜色的皱纹纸和胶棒，让孩子们制作拉花来装饰教室。我们还准备了一次性纸杯、红色卡纸、胶棒和记号笔，让孩子们制作圣诞老人。
通过这些活动，我们希望孩子们在欢乐的氛围中学习和成长，培养他们的创造力和想象力，让他们体验到节日的美好。这样的活动不仅让孩子们快乐，也促进了他们的全面发展。
圣诞节活动策划方案案例6
一、活动目的
为了让园区在圣诞节的时候更加热闹，也是为了向业主表达管理处对他们的问候和祝福。通过举办圣诞平安夜派对活动，营造一个轻松欢快的园区文化氛围，展示高端社区的特点，让人们感受到节日的喜庆、祥和和温馨。
二、活动时间
从12月12日到1月3日。
三、人员安排
活动总策划人：__
活动总协调人：__
安管部协调人：__
工程部协调人：__
四、活动内容安排
1. 小区环境布置
在小区悬挂彩灯等圣诞装饰品，营造节日气氛。
在小区循环播放圣诞音乐，增强节日气氛。
在小区入口处放置圣诞树和闪灯装饰，给人们带来节日的氛围。
在12月24日，通过短信、上门走访、电话等方式通知业主，祝贺他们圣诞快乐。
管理处全体工作人员统一着装、用语规范，可以提前进行礼仪培训，也可以统一佩戴圣诞帽，主动向来访客人问候，送上节日祝福。
2. 开展平安夜圣诞节活动
很多人不知道圣诞节活动策划方案案例10篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
圣诞节活动策划方案案例1
活动名称：快乐圣诞
活动时间：12月24日星期五上午
活动地点：小班活动室
活动目标：
1、初步了解西方的节日和西方文化，包括圣诞老人以及圣诞树的由来。
2、感受圣诞节欢乐的气氛，与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪，一起度过快乐的圣诞节。
3、能够理解圣诞节的意义。
活动准备：
1、通过网络和图书馆收集与圣诞节有关的背景知识、故事和歌曲等。
2、每个幼儿都有一份由父母准备的小礼物（教师统一收好并写上编号）。
3、准备圣诞节的相关物品，如圣诞帽、糖果等。
活动过程：
（一）老师扮演圣诞老人出现，开始活动。
老师：大家好，猜猜我扮演的是谁？（圣诞老人）
那么，谁知道圣诞节是哪个国家的节日呢？（西方）
（二）介绍西方节日：圣诞节及其相关习俗和文化。
1、圣诞节的由来。
老师：圣诞节是西方国家的节日，就像我们中国的元旦一样。圣诞节是每年12月25日，是教会年历中传统的节日，教徒们庆祝耶稣基督的诞生。
说到圣诞节，谁知道圣诞老人吗？他是人们后来扮演的角色，他骑着麋鹿拉着雪橇，装满了礼物给小朋友们送礼物呢。
2、圣诞节的装饰。
老师：西方人用红、绿、白三种颜色来代表圣诞节，每个家庭在圣诞节时都会用这些颜色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树，上面挂满了五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃了圣诞蜡烛。
3、圣诞节的习俗。
老师：西方人过节时会装饰圣诞树，门上挂上漂亮的门饰，晚餐时吃火鸡，小孩子们在入睡前会在床头挂上圣诞袜子，因为可能会有圣诞老人从烟囱里爬下来给他们塞礼物哦。有时人们还会互相送圣诞卡片。
（三）出示图片，认识圣诞节的相关物品。
1、圣诞帽
2、圣诞卡
3、圣诞糖果
（四）圣诞礼物。
1、圣诞老人发礼物啦（游戏）。
每个小朋友从百宝箱中抓取一张小卡片，上面有他们的编号，然后由扮演圣诞老人的老师将礼物递给他们。
2、拆开圣诞礼物。
圣诞节活动策划方案案例2
圣诞节来临之际，我们举办了一场有趣的活动，让同学们更好地了解圣诞节的由来，感受圣诞节的欢乐氛围，同时也加强了同学们之间的交流与团队合作精神。
活动的目的有五个方面：
1. 让孩子们了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起度过圣诞节。
2. 了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的春节进行对比，感受中西节日的不同。
3. 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们对西方文化的认识。
4. 通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
