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认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平。培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度，我校健康教育工作紧紧围绕市疾控下达学校健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。
3、创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施
1、加强组织建设，提高健康管理水平。认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
成立“健康校园”网络，积极调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生进行传染病及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。
2．重视师资培训、提高健康教育成员的师资水平，从而提高健康教育质量。
3．加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性，利用黑板报、宣传窗、广播站、国旗下讲话等阵地进行卫生健康知识宣传。
4．按规定教材开设健康教育有关课程，并列入日课表，各科按要求制订教育计划，根据大纲要求认真备课，讲课，充分利用现代化教育手段，使学生能通过多种渠道吸收、掌握卫生健康知识，养成良好的健康行为习惯，期末按年段进行有关科目的考查，并记录成绩，与教案一同上交教导处。
5．重视学生卫生健康行为习惯的培养，结合市创卫活动，开展讲究卫生，保护环境，崇尚文明等专题教育，教育、引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，成立卫生检查组，值日岗等，采取班主任重点抓，学生每天相互督促检查，校领导，德育处，大队部不定期抽查等方法，对学生进行卫生行为习惯检查，值日岗每天对学生的个人行为习惯进行监督和检查，政教处，大队部组织学生积极参与社区健康教育活动。
6．重视学生心理健康，少年儿童能否健康成长关系到国家的未来和兴衰，现代社会生活节奏快，竞争激烈，家长对子女的期望值也越来越高，在这种环境下，学生的心理压力加重，有的甚至出现心理障碍和心理疾病，特别是少年儿童正处于身心发育的重要阶段，因此，在积极做好"减负"的同时，必须注意学生的心理变化，应将心理健康教育融于各项教育活动之中，为学生能树立正确的人生观，世界观打下基础，重视学生课外活动，尊重学生的人格，不伤害学生的自尊心，通过心理健康咨询活动，家长会等形式，去了解和关注孩子的心理世界，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折和适应环境的能力，同时应加强青春期卫生健康知识的传授，消除学生因身体发育出现的各种生理变化而产生的神秘感和恐惧感，以确保学生的身心能得到健康发育，加强学生教师的心理健康教育，充分利用班队课，读报课，结合课堂教学，发挥心理辅导室的作用，进行心理健康教育的渗透，使之成为学校的特色工作。
7．抓好住校学生的健康教育和预防保健工作，对生活指导老师进行卫生健康知识培训，住校生每天晨检，建立住校生健康档案。
8．开展卫生健康保健活动，做好常见病的预防和治疗工作。
(1)结合“5.20营养日”，“世界无烟日”，“6.6爱眼日”等开展卫生防病系列教育活动。
(2)做好防近教育，坚持每天二次眼保健操，定期检查视力，根据视力情况及时采取防治措施。
(3)开展多种形式的体育活动，认真做好广播操，积极开展课外活动。
(4)做好学生健康体检，建立健康档案。
(5)开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好"__"等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作，提高学生对传染病的认识，积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
(6)切实加强对学生饮用生水的教育。
学校班主任健康教育计划精选2
为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创建国家卫生城市的工作要求，今年，我们学校将紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
首先，我们的工作目标是让学生了解个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。
具体的工作内容包括：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
此外，我们还要进行疾病预防工作，包括进行疫苗接种来预防一些传染病。
心理健康也是健康教育的重要内容，我们要教导学生日常生活中的礼貌用语，培养他们与同学友好相处的技能。
生长发育与青春期保健也是我们的工作重点，我们要教学生有关生命孕育、成长的基本知识，让他们了解自己的身体从哪里来，并且学会保护自己的身体。
安全应急与避险是我们要重点关注的内容，我们要教学生常见的交通安全标志，行人应遵守的基本交通规则，乘车安全知识等。此外，我们还要教导学生不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话等。
为了切实上好健康教育课程，我们要确保有教师、教材、教案、课表、考核，开课率达到100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。同时，我们还要在各学科中渗透健康教育知识，确保100%的学生都接受到健康教育。此外，还要认真做好健康教育的评价工作，及时发现问题并进行整改，力争各项指标达到标准。我们还要组织健康教育任课教师认真学习教材，制定教学计划，进行教研活动，提高课堂教学质量。
除了课堂教学，我们还要开展多种形式的健康教育活动。学校大队部是健康教育宣传的主阵地，我们要充分利用红领巾广播站和红领巾板报宣讲健康教育基础知识。同时，我们还要利用校园广播开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。此外，我们还要进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。在班队会上，我们还要对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
加强对健康教育工作的督导也是非常重要的。教导处要加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。总务处要督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80%。
此外，我们还要做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。本学期，我们要积极配合上级做好学生体质监测工作。同时，按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生常见疾病和传染性疾病的群体预防和矫治。在传染病流行季节，我们还要对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
最后，我们要继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点，我们要对健康教育工作中的文件、材料、照片等进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
通过以上工作，我们将为学生提供全面的健康教育，帮助他们养成良好的卫生习惯，提高他们的健康素养，为创建国家卫生城市做出自己的贡献。
学校班主任健康教育计划精选3
新学期开始了，根据学校要求和本班实际情况，我制定了以下班主任工作计划。
一、指导思想
本计划以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们将围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线。我们还将注重培养和提高学生的基本道德，规范班级日常管理工作，开展丰富而有益的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
班上共有44名学生，其中男生18人，女生26人，男女比例失衡。学生来自周边各个村寨，个性和学习习惯等方面存在很大差异。班里有5名班干部，没有品德问题的学生。
具体情况分析如下：
在品德方面，学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。他们能够按照《小学生守则》规范自己的言行。但由于一些原因，部分学生仍存在以自我为中心、纪律观念淡薄等问题，需要通过群众教育来转变。在学习方面，学生热爱学习，有良好的学习习惯。大部分学生上课专心听讲，发言认真，作业整洁。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力，需要进行个别辅导和个性关注。家长大多是农民，他们能够支持老师的工作，但对家庭教育不够重视，希望与教师共同努力，共同教育好孩子。班级特点是学生热爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总体来说，班级特点比较稳定，但仍然有活力。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点：
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理，培养学生日常行为习惯，争创卫生礼貌示范班。
3、加强学生的自我保护教育，增强安全意识，培养必要的潜力。
4、开展学生心理健康教育，促使他们身心健康发展。
5、培养学生对科学的热爱，鼓励他们主动探索新知。
本班学生奋斗目标：
1、构建健康向上的良好班风，增强班级凝聚力。
2、争当学校的优秀班集体。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
1、鼓励支持学生积极参加学校和班级的各项活动，努力取得优异成绩，培养群众荣誉感。
2、注意美化育人环境，充分发挥其育人功能，建立生动活泼的评比栏。
3、开展丰富多彩的主题班队会，增强班级凝聚力，构建良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面，为了让学生形成追赶学习的良好风气，我们制定以下措施：
- 建立健全评比制度，班级设置全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，每得到20分就能够换一颗月亮，证明学生在各方面都有显著提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓励学生团结合作，培养群众荣誉感。
- 建立班级学习小组，每组由前后座四个同学组成，选出小组长。学习小组的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩。这种方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的有效途径。小组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比中你超过了组长，就能够取而代之。这也培养了学生的竞争意识。
2、礼貌行为方面，为了进一步规范学生的行为，让学生的日常行为参与评比，我们采取以下措施：
- 对表现好的学生发奖卡，对不好的学生适当减奖卡，由每组的组长记录。
- 定期进行道德行为教育。
- 利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位成员规范自己的行为，共同努力成为优秀小组。
3、卫生方面，虽然学生能够打扫卫生，但不够认真细致，为此我们采取以下措施：
- 对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工、履行职责，增强小组意识，起到模范带头作用。
- 卫生委员和环境小卫士分工明确，检查整理教室内外的卫生，警告不良卫生习惯的同学，并做好记录。有大问题及时向老师汇报。
- 每天由卫生委员检查个人卫生。
- 根据综合表现和卫生委员的记录，每周评选一位卫生标兵。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境。我们在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。同时，培养班干部的职责心，号召他们用心帮助后进的同学。班主任要以身作则，做学生的榜样，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与他们交流或与家长取得联系，进行有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的关注。作为班主任，加强学生的心理健康教育尤为重要。
学校班主任健康教育计划精选4
一、指导思想
本文以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，旨在坚持以育人为本的原则，根据小学生生理和心理发展的特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强健康教育工作，提高学生的健康水平，促进他们身心全面和谐发展。
二、工作目标
小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生的全面发展。根据教育部及省、市教育部门对健康教育的要求，结合学生的实际情况，具体的工作目标如下：
（一）了解学生，有针对性地进行教育
目前普遍存在着仅以学业成绩作为评价学生优劣的情况，导致许多学生缺乏健康意识和锻炼意识，严重阻碍了学生素质的发展。为了解决这一问题，教师应引导学生发现自己的优势和劣势，帮助他们树立健康意识。
（二）培养良好的卫生习惯
当前受社会和家庭环境的影响，许多学生养成了以自我为中心，随手乱丢垃圾的习惯。因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。
（三）促进身体的全面发展
目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的培养，忽视对学生身体素质的全面培养，这会严重影响学生素质的提高。因此，健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的和谐发展，使每个学生都有较强的健康意识。
三、工作重点
（一）加强健康教育
1、按照检查评估细则要求，做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，确保教师、课本、课时和评价的全面覆盖，以提高学生的健康知识合格率达到90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动。
4、坚持每周进行大扫除，着力培养学生的卫生习惯，确保学生常洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不喝生水，不随地吐痰等，以提高学生的健康行为形成率达到90%以上。
（二）做好卫生监督工作
1、做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生的课桌椅、采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校的饮水卫生和食品卫生，经常进行食品卫生检查，对外购食品进行索证工作，杜绝食品卫生事故的发生。
（三）开展学生常见病的防治
1、继续开展近视防控工作，及时掌握学生视力的动态，对近视新发病率和假性近视进行及时的矫正，纠正学生的读写姿势（一尺一寸一拳），避免眼部疲劳，按时下课，保证学生的课间休息时间。
2、提高眼保健操的质量，定期检查学生进行眼保健操的情况，及时纠正穴位按压不准确的问题。
3、根据不同季节传染病的流行特点，认真做好预防宣传工作和消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疾病的防治，加强对残疾和体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
6、积极开展口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，推广氟化泡沫防龋，进一步减少龋齿的发生率。
（四）积极做好创建工作
1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
2、继续对卫生评分，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外的清洁整齐。
四、具体防病措施
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是卫生工作的中心任务。今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视：对于近视程度为4.8和4.9的学生，应督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，避免眼部疲劳，注意饮食，多食蔬菜和水果，减少肉和糖的摄入。对于近视程度低于4.8的学生，除了注意以上几点，还要及时督促他们到医院进行治疗。
2、龋齿：使用保健牙刷和氟化牙膏，注意正确的刷牙方式，养成睡前刷牙的习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后的恒牙龋齿修补的督促工作。
3、沙眼：培养学生良好的卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院进行治疗。
下面小编为大家整理了一些有关于学校班主任健康教育计划的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
学校班主任健康教育计划精选1
认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平。培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度，我校健康教育工作紧紧围绕市疾控下达学校健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。
3、创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施
1、加强组织建设，提高健康管理水平。认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
成立“健康校园”网络，积极调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生进行传染病及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。
2．重视师资培训、提高健康教育成员的师资水平，从而提高健康教育质量。
3．加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性，利用黑板报、宣传窗、广播站、国旗下讲话等阵地进行卫生健康知识宣传。
4．按规定教材开设健康教育有关课程，并列入日课表，各科按要求制订教育计划，根据大纲要求认真备课，讲课，充分利用现代化教育手段，使学生能通过多种渠道吸收、掌握卫生健康知识，养成良好的健康行为习惯，期末按年段进行有关科目的考查，并记录成绩，与教案一同上交教导处。
5．重视学生卫生健康行为习惯的培养，结合市创卫活动，开展讲究卫生，保护环境，崇尚文明等专题教育，教育、引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，成立卫生检查组，值日岗等，采取班主任重点抓，学生每天相互督促检查，校领导，德育处，大队部不定期抽查等方法，对学生进行卫生行为习惯检查，值日岗每天对学生的个人行为习惯进行监督和检查，政教处，大队部组织学生积极参与社区健康教育活动。
6．重视学生心理健康，少年儿童能否健康成长关系到国家的未来和兴衰，现代社会生活节奏快，竞争激烈，家长对子女的期望值也越来越高，在这种环境下，学生的心理压力加重，有的甚至出现心理障碍和心理疾病，特别是少年儿童正处于身心发育的重要阶段，因此，在积极做好"减负"的同时，必须注意学生的心理变化，应将心理健康教育融于各项教育活动之中，为学生能树立正确的人生观，世界观打下基础，重视学生课外活动，尊重学生的人格，不伤害学生的自尊心，通过心理健康咨询活动，家长会等形式，去了解和关注孩子的心理世界，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折和适应环境的能力，同时应加强青春期卫生健康知识的传授，消除学生因身体发育出现的各种生理变化而产生的神秘感和恐惧感，以确保学生的身心能得到健康发育，加强学生教师的心理健康教育，充分利用班队课，读报课，结合课堂教学，发挥心理辅导室的作用，进行心理健康教育的渗透，使之成为学校的特色工作。
7．抓好住校学生的健康教育和预防保健工作，对生活指导老师进行卫生健康知识培训，住校生每天晨检，建立住校生健康档案。
8．开展卫生健康保健活动，做好常见病的预防和治疗工作。
(1)结合“5.20营养日”，“世界无烟日”，“6.6爱眼日”等开展卫生防病系列教育活动。
(2)做好防近教育，坚持每天二次眼保健操，定期检查视力，根据视力情况及时采取防治措施。
(3)开展多种形式的体育活动，认真做好广播操，积极开展课外活动。
(4)做好学生健康体检，建立健康档案。
(5)开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好"__"等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作，提高学生对传染病的认识，积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
(6)切实加强对学生饮用生水的教育。
学校班主任健康教育计划精选2
为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创建国家卫生城市的工作要求，今年，我们学校将紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
首先，我们的工作目标是让学生了解个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。
具体的工作内容包括：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
此外，我们还要进行疾病预防工作，包括进行疫苗接种来预防一些传染病。
心理健康也是健康教育的重要内容，我们要教导学生日常生活中的礼貌用语，培养他们与同学友好相处的技能。
生长发育与青春期保健也是我们的工作重点，我们要教学生有关生命孕育、成长的基本知识，让他们了解自己的身体从哪里来，并且学会保护自己的身体。
安全应急与避险是我们要重点关注的内容，我们要教学生常见的交通安全标志，行人应遵守的基本交通规则，乘车安全知识等。此外，我们还要教导学生不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话等。
为了切实上好健康教育课程，我们要确保有教师、教材、教案、课表、考核，开课率达到100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。同时，我们还要在各学科中渗透健康教育知识，确保100%的学生都接受到健康教育。此外，还要认真做好健康教育的评价工作，及时发现问题并进行整改，力争各项指标达到标准。我们还要组织健康教育任课教师认真学习教材，制定教学计划，进行教研活动，提高课堂教学质量。
除了课堂教学，我们还要开展多种形式的健康教育活动。学校大队部是健康教育宣传的主阵地，我们要充分利用红领巾广播站和红领巾板报宣讲健康教育基础知识。同时，我们还要利用校园广播开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。此外，我们还要进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。在班队会上，我们还要对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
加强对健康教育工作的督导也是非常重要的。教导处要加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。总务处要督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80%。
此外，我们还要做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。本学期，我们要积极配合上级做好学生体质监测工作。同时，按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生常见疾病和传染性疾病的群体预防和矫治。在传染病流行季节，我们还要对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
最后，我们要继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点，我们要对健康教育工作中的文件、材料、照片等进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
通过以上工作，我们将为学生提供全面的健康教育，帮助他们养成良好的卫生习惯，提高他们的健康素养，为创建国家卫生城市做出自己的贡献。
学校班主任健康教育计划精选3
