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近视防控宣传教育活动方案1
设计背景
中班幼儿年龄较小,他们对生活中的常识了解有限,只知道自由自在地玩耍和游戏。然而,眼睛的健康与孩子的一生息息相关。教会孩子从小开始保护眼睛,养成良好的卫生习惯,将使他们终生受益。
活动目标
1、让幼儿了解眼睛的功能,认识到眼睛在我们的生活中的重要性。
2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、培养幼儿对盲人的同情和尊重,鼓励他们提供帮助。
重点难点
教学重点:保护眼睛的方法。
教学难点:牢记并理解保护眼睛的方法。
活动准备
准备小镜子和一些图片。
活动过程
一、开始环节。
教师可以提出谜语,引导幼儿猜测答案,从而引出眼睛的话题。
二、基本环节。
1、让幼儿照照小镜子,然后说说眼睛的作用(例如,能看到事物、能表达感情等)。
2、让幼儿蒙上眼睛走路,让他们体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育幼儿学会帮助盲人,培养他们的同情心。
4、听故事《小猫的眼睛》。
5、让幼儿出主意,帮助小猫治疗眼病。
6、通过观看图片,让幼儿判断他们的做法是否正确。
三、结束环节。
引导幼儿一起朗读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。
四、延伸环节。
在爸爸妈妈的帮助下,让幼儿学会做“眼保健操”。
近视防控宣传教育活动方案2
一、指导思想
为了贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神,增强师生爱眼、护眼的意识,掌握正确的爱眼、护眼方法,做好预防近视工作,特制定本工作方案。
二、大力开展宣传活动
为了增强师生的爱眼、护眼意识,让师生都掌握正确的防治近视方法,我们将利用各种广泛的宣传工作。
1、利用学校宣传栏进行宣传,组织孩子们搜集资料并制作宣传画。
2、在班级板报中开辟卫生角,要求班主任带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中供大家阅读,学校也将定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。
3、定期举行卫生大课,进行预防近视方法的指导,提醒孩子们注意用眼卫生,让每个孩子学会保护自己的眼睛。
4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座,让正确的爱眼、护眼方法深入人心。
三、培训
1、培训家长
利用家长会对家长进行宣传,让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生,掌握正确的指导孩子防治近视的方法,家校配合共同防治近视。
2、培训老师
利用学校例会时间,对全体老师进行培训,让老师明确要求,学会正确的做眼操的方法,掌握正确的穴位,能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操。
3、培训学生
通过班主任培训,对班主任老师提出明确的要求,让班主任老师利用班会时间对学生进行培训,班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况做到心中有数,并能及时与家长联系,做好近视的防治工作。
每个学期,学校会请专家进行讲座,对全体师生进行宣传。
四、活动
通过开展活动,促进孩子爱眼、护眼意识的提高,让学生掌握正确的爱眼、护眼方法。
1、定期开展眼操比赛。
学校分管领导牵头,组织领导、老师组成评委小组,对各班做眼操的情况进行评比,并颁发奖状。
2、严格遵守学校的各项规定,按时下课不拖堂,按要求开展体育活动,上好体育课,让学生在校有充分的活动、锻炼时间,控制好作业量,保证学生的睡眠和休息时间。
我们相信,通过这些措施的实施,我们能够更好地预防近视,使师生的眼睛健康成长。
近视防控宣传教育活动方案3
为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》,我们特制定了本校的实施方案,以切实加强青少年学生近视防控工作。
首先,我们要提高对保护视力和预防近视工作的认识。我们将坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则,通过改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制等方式,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
为了做好这项工作,我们建立了相应的组织机构。组长由__担任,副组长由__担任,成员包括各班班主任中层领导和年级组长。
其次,我们明确了各部门的职责,并建立了健全的规章制度。学校的“防近”工作必须得到全员参与,并成为常规活动的一部分。校长室负责制定工作实施方案,后勤服务部门负责卫生条件改善工作,教导处负责学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务,德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作,并组织深入有效的“防近”活动。各年级组长要引导和监督全体班主任落实各项“防近”措施,各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机,深入做好防近工作。此外,学校还制定了科学规范的学生作息制度、严格落实眼保健操制度、建立视力定期监测制度,并将“防近”工作纳入教师考评和班级考评的范畴。
第三,我们要进行宣传教育,培养良好的用眼卫生习惯。德育处将把防近宣教工作纳入学年德育工作计划,有计划地开展宣传教育,并每月举行一次以“防近爱眼”为主题的班会。我们将通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通、班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动,每学期进行一次防近知识广播。我们还将利用全国“爱眼日”等节日活动,开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。此外,我们还将利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度,并加强方法指导。每学期的家长会上都将包含“防近”内容。同时,我们还会及时纠正学生的不良用眼习惯和读书写字姿势,重视眼保健操的指导和监管,随时矫正学生做眼保健操的错误动作,力求学生按准穴位进行保健操,以保证其质量。
第四,我们要落实减负政策,保证学生的眼睛得到充分休息。我们将严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神,严控作业量和练习资料,确保学生每天在校上课时间不超过六小时,每天的睡眠时间不少于10小时,作业量适当。我们还将改进教学方法,提高教学质量,做到不拖堂,确保学生有足够的课间休息时间。同时,我们还将严格执行课程计划,不占用学生的自习课,不随意补课。我们将坚持学生每天一小时体育锻炼制度,上好体育课,积极开展大课间活动,确保学生有足够的活动量。此外,学校教育将按需合理使用电子产品,使用电子产品开展教学的时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。
最后,我们要改善条件,营造良好的视觉环境。我们将在教室内布置美观大方、整洁明亮的环境。我们将密切关注教室的采光情况,确保符合国家相关卫生标准。我们将合理安排学生的座位,使课桌椅的高度与学生的身高相称,并每两周调换一次学生座位,确保教室前排课桌前缘与黑板有2米以上的距离。我们还将定期检查学生的视力,每学年至少进行两次,并及时将检查情况通知学生和家长。同时,我们还将指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境,控制学生近距离用眼时间,并及时纠正不良的用眼卫生习惯。
通过以上措施的落实,我们相信能够有效地加强青少年学生近视防控工作,保护他们的视力健康。我们将不断总结和完善经验,不断优化工作方案,为学生提供良好的学习环境和健康成长的条件。
近视防控宣传教育活动方案4
一、活动主题:关爱眼睛,呵护心灵的窗户
二、活动目的:通过一系列关爱眼睛的活动,让家长和全体幼儿更加认识到眼睛是人体重要器官,增强幼儿的关爱眼睛意识,提高家长和老师的责任感,同时激发幼儿对盲人和弱视者的关爱。
三、活动时间:20xx年11月
四、活动参与人员:全体班级师幼、幼儿园保健室保健医生、所有幼儿家长
五、活动准备:视力测试表、视力测试灯箱、宣传画、宣传资料、家园沟通信函、眼保健操光盘
六、活动过程:
1、准备工作:在10月最后一周,向各班发放视力测试表,用一周的时间引导幼儿了解视力测试表,为全园视力普查做好准备。
2、宣传互动:各班在11月的第一期展板上,通过引人注目的方式宣传关爱眼睛的活动,幼儿园一楼大厅摆放宣传画。
3、视力普查:由保健室主持,各班老师配合,在11月1日至11月10日完成全园幼儿的视力普查,并填写相应表格。
4、晨会活动:中班和小班的晨会将以“关爱眼睛,呵护心灵的窗户”为主题,配合关爱眼睛的活动。
5、课程渗透:各班自行设计关爱眼睛的课程,向幼儿灌输关于眼睛保健的知识。每班至少背诵2首关爱眼睛的儿歌。各班以自己的方式与家长进行互动,共同关注关爱眼睛的活动。比如:告诉幼儿要经常摄取对眼睛有营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”;制作关爱眼睛的卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育等。
通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿保持正确的坐姿。
6、盲人游戏:组织幼儿参与盲人游戏,让他们体会到眼睛受到伤害后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱,并培养对盲人和弱视者的关爱之情。
7、眼睛保健专题讲座:孟奶奶给宝宝讲关爱眼睛。
8、全员参与眼睛保健操。
9、通过统一信函向家长发放关爱眼睛的资料,共同制定家园关爱眼睛的约定。
近视防控宣传教育活动方案5
活动目标:
1、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造和用途,增加他们对眼睛的认知。
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法,培养他们养成良好的眼睛保护习惯。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操,帮助他们保持健康的视力。
4、提高幼儿的逻辑推理能力,培养他们有序做事的好习惯。
5、让幼儿了解按事物不同特征进行排序的结果会有所不同,初步认识排序的可逆性。
活动准备:
准备一张眼睛的构造图,一副故事眼镜和鼻梁的图片,以及一些幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。
活动过程:
一、谜语导入:
“上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。”
“上大门,下大门,关起门来就睡觉。”
二、了解眼睛的构造和用途
1、出示眼睛的构造图引导幼儿观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
(1)小朋友用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结:小朋友的脏手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛感染红眼病。如果眼睛不舒服,我们应该用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦拭。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做得不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操,包括向上、向下、向左、向右看,以及向上、向左、向下、向右转动眼睛。同时,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上方的肌肉、下方的肌肉、太阳穴等。
2、在轻音乐的伴随下,幼儿和老师一起做眼睛保健操。
近视防控宣传教育活动方案6
一、活动目的:
视力在青少年的成长中十分重要,为了使学生能够更多的了解爱眼、护眼知识和眼睛的重要性,我校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。
二、活动主题:
“爱护眼睛、从我做起”
三、活动安排:
(一)准备宣传阶段9月上旬
1、召开各班卫生委员会议,做好宣传工作。
2、9月17日,班主任向全校师生宣传预防近视知识,介绍学校护眼工作。
(二)活动实施阶段(在行动中内化)
1、组织开展办好一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动,学一学“预防近视”知识。
2、开一次“预防近视”主题队会。
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近视防控宣传教育活动方案1
设计背景
中班幼儿年龄较小,他们对生活中的常识了解有限,只知道自由自在地玩耍和游戏。然而,眼睛的健康与孩子的一生息息相关。教会孩子从小开始保护眼睛,养成良好的卫生习惯,将使他们终生受益。
活动目标
1、让幼儿了解眼睛的功能,认识到眼睛在我们的生活中的重要性。
2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、培养幼儿对盲人的同情和尊重,鼓励他们提供帮助。
重点难点
教学重点:保护眼睛的方法。
教学难点:牢记并理解保护眼睛的方法。
活动准备
准备小镜子和一些图片。
活动过程
一、开始环节。
教师可以提出谜语,引导幼儿猜测答案,从而引出眼睛的话题。
二、基本环节。
1、让幼儿照照小镜子,然后说说眼睛的作用(例如,能看到事物、能表达感情等)。
2、让幼儿蒙上眼睛走路,让他们体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育幼儿学会帮助盲人,培养他们的同情心。
4、听故事《小猫的眼睛》。
5、让幼儿出主意,帮助小猫治疗眼病。
6、通过观看图片,让幼儿判断他们的做法是否正确。
三、结束环节。
引导幼儿一起朗读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。
四、延伸环节。
在爸爸妈妈的帮助下,让幼儿学会做“眼保健操”。
近视防控宣传教育活动方案2
一、指导思想
为了贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神,增强师生爱眼、护眼的意识,掌握正确的爱眼、护眼方法,做好预防近视工作,特制定本工作方案。
二、大力开展宣传活动
为了增强师生的爱眼、护眼意识,让师生都掌握正确的防治近视方法,我们将利用各种广泛的宣传工作。
1、利用学校宣传栏进行宣传,组织孩子们搜集资料并制作宣传画。
2、在班级板报中开辟卫生角,要求班主任带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中供大家阅读,学校也将定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。
3、定期举行卫生大课,进行预防近视方法的指导,提醒孩子们注意用眼卫生,让每个孩子学会保护自己的眼睛。
4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座,让正确的爱眼、护眼方法深入人心。
三、培训
1、培训家长
利用家长会对家长进行宣传,让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生,掌握正确的指导孩子防治近视的方法,家校配合共同防治近视。
2、培训老师