根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于环保主题活动方案设计的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
环保主题活动方案设计1
一、活动主题：环保时装秀
二、活动时间：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。通过活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
教师可以通过展示图片，引发幼儿对活动的兴趣。可以问幼儿：“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
教师可以向幼儿介绍活动所需要的材料以及制作服装的操作要点。让幼儿对活动有更深入的了解。
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
教师可以提醒幼儿与其他幼儿共同商议表演服的款式、图案，让他们在合作中发挥想象力和创造力。
2、幼儿介绍作品
让幼儿向其他同学介绍他们制作的表演服。这不仅可以展示他们的成果，还能锻炼他们的表达能力。
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
在音乐的伴奏下，幼儿们穿戴自己制作的环保衣，进行表演。这不仅能让他们展示自己的作品，还能培养他们的自信心和表演能力。
环保主题活动方案设计2
活动前言：
我们都渴望生活在一个干净的地球上。我们都希望拥有健康的身体。我们还希望我们的校园是一个环保的地方，一个绿色、健康和卫生的环境。然而，在我们学校的食堂和快餐厅里，每天都大量使用一次性筷子，这造成了极大的资源浪费，同时也严重污染了我们的环境。为了引起同学们对环保问题的关注，提高他们对环境危机的意识，进一步加强全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我物流30801班团支部计划于4月9日在校园举办名为“筷乐”大家来的团体活动。
一、活动主题：
“筷乐”大家来！
二、活动目的：
保护地球，保护森林，追求绿色生活，减少一次性筷子的使用，倡导环保节约的生活方式。
三、组织人员：
策划书：李凌霄
组织：张星
宣传：兰丽媛
四、活动时间：
__年4月9日下午2：00
五、活动地点：
河北化工医药职业技术学院
六、活动过程：
1. 号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，并将其摆放在校园显眼的位置，让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子数量之多。
2. 展出宣传牌，向同学们宣传“拒绝一次性筷子”的重要性。
3. 在学校食堂和主干道上设置条幅，并邀请过往的同学在上面签名，加入我们的活动。条幅上写着“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”的标语。
4. 倡导同学们使用可循环使用的餐具，并在现场低价出售这些餐具。
5. 在食堂的各个售饭口贴上与拒绝一次性筷子有关的标语。
七、参加人员：
物流30801班全体同学
八、活动意义：
在当今全球化和商业化的时代，极端追求利益让我国本来并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的威胁。与此同时，我们的传统文化，具有几千年历史的筷子文化也可能因此而消失。通过“筷乐”大家来的活动，我们希望唤起全校同学的环保意识，使环境危机的意识深入人心。虽然我们无法阻止大多数人使用一次性筷子，但在河北化工医药职业技术学院，每个人至少可以为拒绝一次性筷子贡献一份力量，履行自己的责任。
环保主题活动方案设计3
一、设计意图及教材分析
我们人类只有一个可以升息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。
水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此，对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课——《保护水资源》。
二、活动目标：
本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应该为幼儿的终生发展作准备，社会教育也不例外。根据幼儿的发展水平、经验、和需要我设计了以下几个目标，分别对幼儿知识、情感、能力方面进行积极的引导。
1、知道水是人类、动物的好朋友，了解珍惜水资源的好处，初步产生环保意识。
2、迁移生活经验，增强幼儿珍惜水资源的意识。
3、通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。
4、引导幼儿参与植树造林活动，培养幼儿的实际行动能力。
我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。
三、活动准备：
本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式提供条件，我为活动作了以下准备。
1、2杯水和多媒体课件；
2、多张污染水资源和原始生态环境的图片；
3、知识准备：和家长一起寻找关于“植树造林”的资料。
四、说教学法：
主要应用以下教学法：
一、情景体验法：运用了多媒体课件，让幼儿从反面深刻地体验到环境污染的危害性。
二、引导教法：教师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。增强幼儿对保护环境的意识。
三、对比法：教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区别和危害。
四、实践教学法：通过和家长一起寻找关于“植树造林”的资料，引导幼儿参与植树造林活动，培养幼儿的实际行动能力。
五、评估方法：
为了评估幼儿在本次活动中的学习情况，我采用了以下评估方法：
1、观察记录法：观察幼儿在活动中的表现，包括对多媒体课件的反应、对故事的理解、对水资源的认识等。
2、口头提问法：通过向幼儿提问，测试他们对活动内容的理解和掌握程度。
3、实际行动评估：评估幼儿参与植树造林活动的积极性和能力。
通过以上的设计和准备，我相信本次活动能够让幼儿更加深入地了解水资源的重要性，培养他们的环保意识和实际行动能力，为未来的生活做出积极的贡献。
环保主题活动方案设计4
一、指导思想：
我们以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育。我们从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习和生活中，全面培养学生的绿色意识和行动。
二、活动过程：
宣布开始：
主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始。
1、有奖小问答：
我们进行了一个有奖小问答环节。通过问题和回答的形式，我们考察了学生对环境保护的理解和知识。学生们积极参与，踊跃回答问题，并且获得了一些小奖品。
2、表演拍手歌：
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
学生们跟着音乐拍手，唱起了一首富有节奏感的拍手歌。歌词中体现了绿色环保的理念，鼓励大家爱护环境，保护自然资源。
3、读倡议书：
主持人：请听一(5)中队的倡议。
少先队员们：
我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。
倡议书中呼吁大家认真学习环境知识，关心社会环境问题。并且积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的行为。倡议书还提醒大家从小事做起，爱护花草树木，不乱丢垃圾。同时，还鼓励大家节约能源，随手关灯、关好水龙头，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
三、辅导员讲话：
辅导员给出了一次精彩的讲话。他强调了今天的中队会的重要性，以及学生们作为祖国的未来和希望，应该争当环境保护小卫士的责任和义务。他鼓励学生们要积极参与环境保护活动，不断学习和提高环保意识，为创造绿色家园贡献自己的力量。
四、活动结束：
经过一系列的活动，我们的主题中队会圆满结束。学生们通过参与活动，增加了对环保的认识和知识，同时也提高了环保意识和行动能力。我们相信，通过这样的活动，我们的学生会更加关注环境保护，积极行动起来，为创造一个更美好的世界贡献自己的力量。
环保主题活动方案设计5
一、活动主题：
环保在身边
二、活动时间：
8：30—13：00
三、活动地点：
慈济石岩会所
四、活动目的
用实际行动参与环境保护，环保在身边。
五、活动内容
此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。
清晨，大家陆续赶到水田社区集合，进行签到并着装整齐后，大家有序地列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动，大家都充满期待。
到达慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看了一部关于环保的影片。接着，大家被分成三组，分别负责整理纸类、塑胶类和瓶罐类的垃圾。
六、活动心得与体会
通过观看影片，我们更加深入地了解到，环保不仅仅是在日常生活中节约资源，还包括参与物品分类回收，这是实际行动来参与环保的方式。同时，食素也是一种环保的行为，它不仅是对资源的节约，更是对生命的尊重。
当我们来到楼下的坪地，开始进行垃圾分类回收时，地上散落的废品被我们逐渐地装进袋子里，成堆的垃圾呈现在大家眼前，看到自己的努力成果，大家都感到非常欢喜。参与实际行动，用汗水换取内心的喜悦。慈济非常感谢大家抽出时间来参与环保活动，为了回报大家的付出，他们提供了茶水、水果和美味的素食午餐。当我们拿到饭盒时，我们不禁回想起贫困地区的学生们面临的保温饭问题以及他们对知识的渴望，我们发愿要不杀生、少吃肉、多吃素。
最后，我们在门口合影留念，这是对这次活动的美好回忆。
七、附记
1、这次活动有一些伙伴事前已经报名，但因为临时有事不能到场，我们希望大家能提前告知。
2、参加活动的义工们能准时到场集合，这样可以更好地组织活动。
3、伙伴们不怕脏、不怕累，有条不紊地完成了本次活动。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于环保主题活动方案设计的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
环保主题活动方案设计1
一、活动主题：环保时装秀
二、活动时间：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。通过活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
教师可以通过展示图片，引发幼儿对活动的兴趣。可以问幼儿：“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
教师可以向幼儿介绍活动所需要的材料以及制作服装的操作要点。让幼儿对活动有更深入的了解。
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
教师可以提醒幼儿与其他幼儿共同商议表演服的款式、图案，让他们在合作中发挥想象力和创造力。
2、幼儿介绍作品
让幼儿向其他同学介绍他们制作的表演服。这不仅可以展示他们的成果，还能锻炼他们的表达能力。
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
在音乐的伴奏下，幼儿们穿戴自己制作的环保衣，进行表演。这不仅能让他们展示自己的作品，还能培养他们的自信心和表演能力。
环保主题活动方案设计2
活动前言：
我们都渴望生活在一个干净的地球上。我们都希望拥有健康的身体。我们还希望我们的校园是一个环保的地方，一个绿色、健康和卫生的环境。然而，在我们学校的食堂和快餐厅里，每天都大量使用一次性筷子，这造成了极大的资源浪费，同时也严重污染了我们的环境。为了引起同学们对环保问题的关注，提高他们对环境危机的意识，进一步加强全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我物流30801班团支部计划于4月9日在校园举办名为“筷乐”大家来的团体活动。
一、活动主题：
“筷乐”大家来！
二、活动目的：
保护地球，保护森林，追求绿色生活，减少一次性筷子的使用，倡导环保节约的生活方式。
三、组织人员：
策划书：李凌霄
组织：张星
宣传：兰丽媛
四、活动时间：
__年4月9日下午2：00
五、活动地点：
河北化工医药职业技术学院
