以下是小编精心整理的有关于2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园的知名度。为了实现这个目标，我们需要策划一场吸引人的开园典礼活动，让家长们能够全面了解幼儿园的环境和教育理念。
2、通过此活动，我们希望能够掌握潜在客户的资料，以便进一步促进幼儿园的招生工作。在活动中，我们将提供游园邀请函和游园卡，并设立幼儿信息填写栏和盖印处，让家长们可以填写自己的孩子信息，并与游园邀请函一起发放给其他有孩子的家长。
3、同时，我们也希望通过此活动赢得周边及政府部分的认可，从而塑造一个良好的社会形象。我们邀请了教育局、居委会等相关上级主管领导以及友好单位的代表参加活动，以展示我们幼儿园的专业性和社会责任感。
活动时间：
活动地点：幼儿园大操场
参会人员：教育局、居委会等相关上级主管领导；友好单位；家长朋友
活动准备：
1、开园典礼的宣传：我们将准备游园邀请函、典礼条幅等宣传物品，以吸引家长们参加活动。
2、幼儿园环境：我们将把重点放在环境卫生和教育环境的布置上，包括大厅、走廊和班级区角的装饰，以及节日气氛的营造。
3、舞台的准备工作：我们将准备舞台布置、音响设备、剪彩和揭牌所需的物品，以确保典礼的顺利进行。
4、场地布置：我们将为领导和嘉宾安排座位，并提供茶水和礼品。同时，我们还会安排门口接待和咨询处，以回答家长们的问题。
5、休息区的准备工作：我们将设置一个休息区域，准备一些水果和小吃，让家长们在活动间隙可以休息和交流。
6、准备活动音乐：我们将准备一些活动音乐，如《喜洋洋》、《北京欢迎你》等，以增加活动的气氛。
7、礼品的准备：我们将根据家长们领取游园卡上的印章个数或小贴画的数量，准备相应的节日礼物。
活动结束后，家长们可以凭游园卡领取节日礼物。
第一部分 开幕典礼 活动流程：
现场家长们坐定，嘉宾们就位，所需物品和准备工作都已完成。首先，我们全体起立，唱国歌，升国旗，以表达对国家的敬意。
1、主持人介绍来宾。
2、主持人宣布典礼开始。
3、董事长致欢迎词，向所有参与活动的家长和嘉宾表示热烈的欢迎。
4、幼儿园领导发表讲话，介绍幼儿园的发展历程、教育理念和未来的发展规划。
5、政府领导发表讲话，对幼儿园的贡献和成就表示赞赏，并鼓励幼儿园在未来继续努力。
6、剪彩和揭牌仪式，标志着幼儿园正式开放。
7、全体教师宣誓仪式，教师们表达对幼儿教育事业的承诺和责任感。
8、典礼结束，家长们可以参观幼儿园的各个区域。
第二部分 游园活动：
当天参加活动的幼儿们每人都会获得一张游园卡，他们可以在爸爸妈妈的陪同下参加各个班级准备的亲子游戏。每个游戏结束后，老师会在游园卡上扣上小印章或贴上小贴画，标志着孩子们参与了一个游戏。离园时，孩子们可以根据游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物。
为了准备这些游戏活动，我们会在每个班级门口粘贴海报，介绍游戏的内容和规则。同时，我们还会准备小印章和小贴画，以及每个游戏所需的物品。参与游戏的孩子们将有机会获得两个小贴画，而获胜者则可以获得更多的小贴画作为奖励。
以下是一些游戏活动内容的准备工作：
大班：
1、袋鼠赛跑：准备若干地垫，家长们绑稳孩子在身上，由地垫跳到终点后，家长们抱起孩子跑回起点，先到达者获胜。
2、托球比赛：准备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球，两人连续不断一次托球的个数的总和，为一个家庭的成绩。
中班：
1、夹球走：准备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的情况下，由起点到终点再返回起点，最先到达者为获胜。
2、投篮高手：准备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组，有10个沙包，家长和孩子每人有5次机会，投中最多次数的家庭获胜。
小班：
1、跑车：家长和孩子坐在车上沿直线到达终点（根据实际情况决定是否返回），最先到达者获胜。
2、找妈妈：准备一块很长的布，半米挖一个洞，家长躲在布的后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟内辨认出正确的妈妈为获胜。
第三部分 领取奖品：
1、在幼儿园舞蹈室和大门口设置领奖处和咨询处，孩子们可以凭游园卡和上面的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物。我们建议的奖品设置如下：1-2个印章或贴画的孩子们可以获得一个气球和一支笔；3-5个印章或贴画的孩子们可以获得一个气球和一本本子；5个以上印章或贴画的孩子们可以获得一个气球和一本小人书。
2、咨询处将安排保健医生或门卫回答家长们的一些问题，并设置现场报名入园的优惠政策，以激励家长们现场报名。
3、我们建议的优惠政策如下：前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服。
通过这场活动，我们希望能够实现活动目标，并且为家长们和幼儿们带来一次愉快的游园体验。同时，我们也希望通过此活动与周边社区和政府建立良好的合作关系，为幼儿园的发展打下坚实的基础。
2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案优质2
活动目标：
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。
活动准备：
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”
2、可爱的小朋友也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?
a) 欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
b) 通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
c) 引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
在活动开始之前，老师和孩子们一起坐在一起，倾听着“不在教室追逐”的音乐声。老师与孩子们进行对话：“我们都已经升入了大班，来到了漂亮的教室，那么我们应该如何才能在这里安全又快乐地玩耍呢？”孩子们纷纷举手发表自己的意见，老师耐心地听取每个孩子的观点。
接着，大家一起来看看小朋友们已经升入大班后在漂亮的教室里做了些什么。动画故事《小熊追逐小伙伴》开始播放。孩子们专注地观看着故事中小熊的行为，随后老师提出问题，帮助孩子们理解教室里追逐打闹是危险的行为。小熊做了什么事情？他在哪里出错了？为什么不能在教室里追逐呢？孩子们积极思考，回答问题。
为了让孩子们更深入地理解故事的意义，老师引导孩子们欣赏创编的诗歌《不在教室里追逐》，并教导他们如何有感情地朗诵。孩子们跟着老师的节奏，用轻快的声音朗诵出这首诗歌，表达出对安全的重视和对危险行为的警惕。
接下来的游戏环节是“数一数”。老师向孩子们展示一张图片，上面有不同的场所，如教室、楼道、操场等。然后，老师会给出一个情景，比如“小明和小红在哪里可以追逐打闹呢？”孩子们需要根据自己的安全意识，选择合适的场所，并大声回答。这个游戏不仅可以帮助孩子们正确判断危险和安全的追逐玩耍场所，还可以提高他们在日常生活中的安全意识。
通过这个活动，孩子们对在幼儿园的各个区域追逐打闹是危险的行为有了更深入的理解，也学会了如何正确选择追逐打闹的场所。他们的安全意识和自我保护能力也得到了提高。这样的活动在幼儿园中开展，不仅可以让孩子们学到知识，还可以让他们在快乐中提升自我保护意识，为他们的成长奠定坚实的基础。
2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案优质3
一、活动目的：
开学典礼是一项由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取。同时，它也营造了一种浓厚的开学气氛，为新学期创造了一个良好的开端，让新入园的幼儿能够感受到浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20xx年_月_日上午9:00-11:00
三、活动地点：
XX幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备：
1.场地的布置：现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜地摆放椅子。
2.音响设备：包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂，以及整个典礼的音乐和学前班表演唱歌的伴奏带。米奇米尼卡通人物也要准备好。各班级现场准备垃圾桶和纸巾，并按区域就坐。
六、人员安排：
总体策划人：园长、X
卡通人物主持：X、X
幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：X
道具音响：X
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：X、X
七、活动流程：
（一）开学典礼入场
1.各班教室带领家长在指定的座位区域就坐。
2.播放音乐，幼儿有秩序地入场。
（二）米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）园长发言
（四）教师发言
（五）家长发言（大四班）
（六）幼儿发言（大一班）
（七）师生同乐节目表演
1.大一班：舞龙舞狮
2.大五班：诗歌朗诵
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班组大合唱
2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案优质4
幼儿园新的学期即将开始，夏季转瞬即逝，秋季的脚步已经临近，一个全新的季节即将展开。作为班主任，我迎来了新的工作，为此我制定了一份新的计划。以下是我对班主任工作的计划：
一、开展家长会
新学期伊始，为了更好地了解大班幼儿在暑假期间的情况，我计划组织一次家长会，与家长们交流孩子的情况，并向他们介绍本学期的工作计划。通过家长会，我相信我能更深入地了解幼儿们，为工作提供新的思路。作为大班的班主任，我将尽最大努力为幼儿们提供服务，努力做好幼儿工作，使大班幼儿在幼儿园最后一年取得更好的成绩，获得更大的发展。
二、重视幼儿的卫生健康
虽然大班幼儿即将步入小学，但他们的年龄仍然很小，本学期我将更加关注孩子们的卫生健康状况。开学之初，我将与其他老师一起做好幼儿园的卫生工作，对园内设施进行清扫和消毒，尤其是大班孩子上课的教室，我将重点打扫并对上课设施和孩子的桌椅进行全面消毒，确保教室的清洁和健康，保证幼儿开学时没有健康隐患。除了开学时的消毒工作，每个月我还将组织班级的大扫除活动，让孩子们生活在一个相对健康安全的环境中。同时，由于幼儿年龄较小，他们还不懂得如何保持个人卫生，因此本学期我将监督孩子们注重个人卫生，养成勤洗手、洗头、换衣等个人卫生习惯。
三、丰富幼儿园生活，开展各类活动
进入大班后，孩子们即将面临升入小学的压力，因此本学期我将尽可能多地开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和园内生活。正处于爱玩年龄的幼儿们天性如此，我不会压制他们的活泼，因此在新的学期里，我将与其他老师共同策划一些活动，在课余时间让孩子们参与，这也是对孩子们在园内生活的一种调剂。当然，除了课内活动，我还计划与园长商议带领孩子们去秋游，让他们在活动中享受生活的美好，并从大自然中学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？
新的学期即将开始，我会做好充足的准备来迎接这群可爱的孩子们，尽量做好班主任的本职工作，给予他们足够的关爱，帮助大班孩子们成长。
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为了切实贯彻疫情防控的重要指示精神，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园的稳定，促进幼儿园的发展，我们制定了本疫情防控工作方案，将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，以应对疫情的挑战。
为了确保疫情防控工作的有效实施，我们成立了疫情防控工作领导小组。小组的组长负责协调防控工作、物资供给和疫情防控知识宣传等工作。副组长负责具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。全体教职工担任组员，负责各班疫情防控工作的落实。
综合协调组是疫情防控工作领导小组的核心部门。他们负责指导和协调全园的新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校的疫情动态和防治工作进展。他们督促检查各班级防治冠状病毒的措施落实情况，检查指导各班级的疫情预防控制工作，并督办领导小组下达的防治工作任务。此外，他们还协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
疫情预防组负责督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作。他们指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。
宣传组负责联络各班班主任经常对幼儿和家长进行防治新型冠状病毒传染病知识的普及宣传。全校师生必须做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒感染防治工作。
后勤组负责督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备。他们需要设立应急隔离室，准备好应急相关设备，如防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。
除了成立工作小组，我们还制定了完善的工作预案和制度。根据疫情防控的统一部署，我们在第一时间制定了完善的疫情防控应急预案，明确了疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容。我们还落实了防控经费，做好了物资贮备，加强了人员培训，增强了应急处理能力，以确保疫情防控工作的顺利进行。
为了做好体温检测工作，我们制定了教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测，只有体温合格者才可以进入校园。各班班主任和科任教师在晨检入园时，对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量，值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任还要提醒、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测的结果需要及时记录在表格上。
为了做好卫生消毒工作，我们制定了幼儿园卫生消毒制度。每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒和通风换气。教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域每天中午，各班教师和保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。每天下午放学后，各班教师和保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。以上所有的消毒工作必须在无人的环境下进行，并且消毒完后需要开窗通风60分钟。
我们还制定了严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工和学生进入校园，对确需进出校园的人员进行严格登记和测量体温。禁止未佩戴口罩或体温异常的人员进入校园，并且在上课期间实行封闭管理。学生离园后要及时封闭校园，并对校门周边和门卫室进行消毒和通风。
在食堂和饮用水的安全监管方面，我们要求严格做好食堂后勤人员的体温检测工作。食堂进货要严格落实索证索票制度，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者和有发热症状的人员严禁进入食堂。我们还鼓励进入食堂的人员佩戴口罩，并要求进入食堂后先洗手再取餐。
为了做好防控物资的采购和储备，我们积极采购消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，并配备必要的防护用品。我们还在大门口设置了红色垃圾桶，用于收集废弃口罩和废弃消毒物品。在保健室，我们也配备了必要的防护用品。要科学合理有效地使用物资和经费，避免滥用和浪费。
通过以上措施和制度的制定和落实，我们相信可以更好地应对新型冠状病毒的挑战，保护全园师生的健康和生命安全，维护幼儿园的稳定，促进幼儿园的发展。我们将持续关注疫情动态，随时调整和完善防控工作，确保疫情防控工作的顺利进行。
2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案优质6
一、活动目的
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间
本次开学典礼将于x月x日上午9：00——11：00举行。
三、活动地点
我们将在__球场举行开学典礼。
四、活动对象
本次活动面向全园师生。
五、活动准备
为了确保活动的顺利进行，我们需要做以下准备：
1. 场地布置：为了营造喜庆的氛围，我们将根据园所的特点进行场地布置，并安排足够的椅子供大家使用。
2. 音响设备：我们将准备两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂的音响设备，用于播放整个典礼的音乐及学前班表演的唱歌伴奏带。
3. 米奇米尼卡通人物：为了增添活动的趣味性，我们将请到米奇米尼等卡通人物参与主持工作。
4. 现场准备：各班级将现场准备垃圾桶和纸巾，以便保持场地的整洁。
5. 班级就坐：为了保持秩序，各班级将按区域就坐。
六、人员安排
为了确保活动的顺利进行，我们需要做以下人员安排：
1. 总体策划人：园长
2. 卡通人物主持：__、__
3. 幼儿主持：__、__
4. 大合唱调动人：__
5. 道具音响：__
6. 现场秩序管理：各班级2位教师
7. 园安全工作：__、__
七、活动流程
(一)、开学典礼入场
1. 各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2. 放音乐，幼儿有序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
以下是小编精心整理的有关于2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
2024幼儿园开学迎新的创意类活动方案优质1
活动目标：
1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园的知名度。为了实现这个目标，我们需要策划一场吸引人的开园典礼活动，让家长们能够全面了解幼儿园的环境和教育理念。
2、通过此活动，我们希望能够掌握潜在客户的资料，以便进一步促进幼儿园的招生工作。在活动中，我们将提供游园邀请函和游园卡，并设立幼儿信息填写栏和盖印处，让家长们可以填写自己的孩子信息，并与游园邀请函一起发放给其他有孩子的家长。
3、同时，我们也希望通过此活动赢得周边及政府部分的认可，从而塑造一个良好的社会形象。我们邀请了教育局、居委会等相关上级主管领导以及友好单位的代表参加活动，以展示我们幼儿园的专业性和社会责任感。
活动时间：
活动地点：幼儿园大操场
参会人员：教育局、居委会等相关上级主管领导；友好单位；家长朋友
活动准备：
1、开园典礼的宣传：我们将准备游园邀请函、典礼条幅等宣传物品，以吸引家长们参加活动。
2、幼儿园环境：我们将把重点放在环境卫生和教育环境的布置上，包括大厅、走廊和班级区角的装饰，以及节日气氛的营造。
3、舞台的准备工作：我们将准备舞台布置、音响设备、剪彩和揭牌所需的物品，以确保典礼的顺利进行。
4、场地布置：我们将为领导和嘉宾安排座位，并提供茶水和礼品。同时，我们还会安排门口接待和咨询处，以回答家长们的问题。
5、休息区的准备工作：我们将设置一个休息区域，准备一些水果和小吃，让家长们在活动间隙可以休息和交流。
6、准备活动音乐：我们将准备一些活动音乐，如《喜洋洋》、《北京欢迎你》等，以增加活动的气氛。
7、礼品的准备：我们将根据家长们领取游园卡上的印章个数或小贴画的数量，准备相应的节日礼物。
活动结束后，家长们可以凭游园卡领取节日礼物。
第一部分 开幕典礼 活动流程：
现场家长们坐定，嘉宾们就位，所需物品和准备工作都已完成。首先，我们全体起立，唱国歌，升国旗，以表达对国家的敬意。
1、主持人介绍来宾。
2、主持人宣布典礼开始。
3、董事长致欢迎词，向所有参与活动的家长和嘉宾表示热烈的欢迎。
4、幼儿园领导发表讲话，介绍幼儿园的发展历程、教育理念和未来的发展规划。
5、政府领导发表讲话，对幼儿园的贡献和成就表示赞赏，并鼓励幼儿园在未来继续努力。
6、剪彩和揭牌仪式，标志着幼儿园正式开放。
7、全体教师宣誓仪式，教师们表达对幼儿教育事业的承诺和责任感。
8、典礼结束，家长们可以参观幼儿园的各个区域。
第二部分 游园活动：
当天参加活动的幼儿们每人都会获得一张游园卡，他们可以在爸爸妈妈的陪同下参加各个班级准备的亲子游戏。每个游戏结束后，老师会在游园卡上扣上小印章或贴上小贴画，标志着孩子们参与了一个游戏。离园时，孩子们可以根据游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物。
为了准备这些游戏活动，我们会在每个班级门口粘贴海报，介绍游戏的内容和规则。同时，我们还会准备小印章和小贴画，以及每个游戏所需的物品。参与游戏的孩子们将有机会获得两个小贴画，而获胜者则可以获得更多的小贴画作为奖励。
以下是一些游戏活动内容的准备工作：
大班：
1、袋鼠赛跑：准备若干地垫，家长们绑稳孩子在身上，由地垫跳到终点后，家长们抱起孩子跑回起点，先到达者获胜。
2、托球比赛：准备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球，两人连续不断一次托球的个数的总和，为一个家庭的成绩。
中班：
1、夹球走：准备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的情况下，由起点到终点再返回起点，最先到达者为获胜。
2、投篮高手：准备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组，有10个沙包，家长和孩子每人有5次机会，投中最多次数的家庭获胜。
小班：
1、跑车：家长和孩子坐在车上沿直线到达终点（根据实际情况决定是否返回），最先到达者获胜。
