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大班的班务工作计划怎么写精选1
一、个性修养
提升个人修养，成为一位有品味的教师。我们应该培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，坚持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则，通过展现自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积累，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，来培育我们祖国的花朵。
二、个人风格
我们要具备好学上进的品质，团结协作的能力，不计得失的态度，把学生当作自己的孩子一样关爱，教学技能要全面而扎实，力争成为一位研究型的教师，追求“教育理论新，教学方法活，教学效果好”的目标，让学生受益，让家长满意。
三、具体成长目标
1、严谨治学，成为一名业务和教学上都过硬的优秀教师。
(1)在平时要“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次、多元化的知识技能，具备综合的科学文化素养，以便能够熟练地掌控教学，灵活应变，提高自己的教育教学水平。
(2)要善于反思，勤于积累。注重总结教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极参与科研探讨和实践，将教育、学习、研究三者有机结合起来，实现理论与实际的统一。
2、成为一位受孩子欢迎的快乐班主任。
(1)更加系统地掌握教育和教学知识，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在首位，同时做好幼儿的安全工作和日常规划活动。
(2)向有经验的长者学习好的管理经验，进一步了解幼儿的生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养他们的人品，塑造出更多的人才。
3、总之，在接下来的一个学期中，我力争做到：
坚持教学相长，通过与学生的交流互动，不断发展自己；
反思教学实践，总结经验，提升自己的教育教学水平；
学习教学理论，通过理性认识，丰富自己的知识储备；
投身教育实践，在把握规律的基础上追求卓越。
四、增进家园联系
本学期，我将加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长的意见和合理建议，以获得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和教师之间的关系。
我会不断努力，尽我所能去做好我的每一项工作，为幼儿园的发展贡献一份力量。
大班的班务工作计划怎么写精选2
一、班况分析：
我班目前有42名幼儿，其中男生19名。这些幼儿聪明活泼，备受喜爱。他们从三岁开始来到幼儿园，现在已经是第三年了。经过两年的幼儿园生活，他们在生活自理方面取得了很大的进步，例如自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、上厕所、饭前便后洗手等等。不过，一些插班生在这方面还有待提高，比如宋道煜。本学期，我们根据幼儿的实际情况，对他们进行叠被子和整理小书包的锻炼。
在课堂上，我班幼儿比较遵守纪律，女孩子在这方面表现得比男孩子好。然而，一些男孩子如张杰克、黄驰整、新来的幼儿宋道煜等，上课时经常管不住自己，老是和别人说话，影响到其他孩子。每次上课都要老师提醒他们很多次。为了培养他们良好的上课习惯，为他们将来进入小学打下基础，本学期我们决定加强这方面的管理。
二、本班本学期的工作重点有以下几个方面：
首先，在教育教学方面：
1、搞好幼儿的集体教育活动：本学期早期阅读和计算的教学任务较重，幼儿的学习程度不一，因此我们要抓好孩子的上课质量。同时，要求家长在家中密切配合我们，帮助孩子掌握和复习当天所学的内容。
2、搞好班级的特色——美术：美术可以提高幼儿的动手能力，也可以发展幼儿的大脑思维能力。幼儿对美术有很高的兴趣。我们将通过美术课以及与其他领域的结合来提高幼儿的美术能力。
3、搞好户外活动：我们要增加孩子们的活动量，让他们在学习之余得到锻炼。多玩一些体育游戏，并进行对身体很有益的跳绳活动。在10月份或11月份，我们准备与大2班举行一次跳绳比赛，激发孩子们的练习兴趣，增强他们的集体荣誉感。
4、针对国庆节，我们准备培养孩子们爱祖国、爱家乡的意识，萌发幼儿的爱国情感。
5、做好幼儿的成长档案。
其次，培养孩子好的行为习惯：
1、重点培养孩子的学习习惯：针对个别幼儿上课走神的情况，我们要与家长密切配合，改掉孩子的坏习惯。希望习惯好的孩子能够带动习惯不好的孩子，让他们坐在一起，相互监督和提醒。同时，我们在上课时也要多采用游戏组织，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子倾听的习惯：一些幼儿缺乏耐心地倾听别人说话，喜欢插话。为了锻炼孩子的倾听能力，我们决定每天花5到10分钟让每个幼儿轮流讲或说，其他幼儿要静听。然后，老师会向他们提出问题，以提高他们的倾听能力。
3、培养孩子耐心等待的习惯：一些幼儿在画画方面总是比别人早完成，不能打扰其他孩子。我们要教育他们要有耐心等待。
4、培养孩子良好的时间观念：这需要家长的配合。在家中，要求孩子在九点钟上床睡觉，自己洗漱，穿脱衣服，能够自己洗袜子等小物品。这样孩子们来幼儿园就不会迟到。
三、教育工作目标：
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下五个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。
(一)健康方面：
1、根据幼儿的实际情况，本学期继续加强对良好习惯的养成。例如保持桌椅的清洁，养成物归原处的好习惯，保持毛巾和书本的整洁，学习整理小书包和自己的衣物，注意个人卫生和公共卫生。
2、继续提高锻炼身体、增强体质、发展动作的主动性。学习两套操，进一步培养对体育活动的兴趣和爱好。
3、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项基本活动能力。让幼儿能够听信号做出各种动作，提高他们的灵敏性和快速反应能力。
(二)科学方面：
我们要继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯。学习从多个角度分类，发现事物间的细微差别，形成类概念。了解四季的转换顺序，掌握一些保护环境的方法。培养幼儿喜欢尝试各种科学试验的兴趣，能够运用多种材料和工具解决问题。初步理解数量守恒的概念，掌握1到10的阿拉伯数字的正确读写，熟练掌握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系。学会简单的加减法，认识正方体、长方体、球体、圆柱体。能正确辨认方向，会比较远近。
(三)社会方面：
我们要培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国，爱老师和小朋友，学习与人友好相处。扩展对社会环境的认识，增强环保意识。培养幼儿自尊和自信。让幼儿认识节日，感受节日气氛，激励他们乐观向上的美好情感。让他们能够区分日常生活中一些行为的对错，知道按基本的行为规则去做。
(四)语言方面：
我们要让幼儿养成使用礼貌用语与人交往的习惯。让他们能够进行完整的转述。增强阅读和书写的兴趣。让他们能够概括分析事物的特征，用比较完整、连贯的语言表达事物。培养他们用词语和图片组合，提高思维的灵活性和敏捷性。让他们会创编儿歌、谜语、故事。
(五)艺术方面：
1、美术：我们要让幼儿能够运用自己的生活经验，有目的地安排画面，表现一定的情节。让他们学会搭配颜色。学习创作意愿画。让他们能够用泥和纸进行创造。教育他们用废旧材料自制玩具。学习欣赏不同的艺术作品。
2、音乐：幼儿喜欢参加多种音乐活动，对音乐有较浓厚的兴趣。让他们能够即兴填词演唱熟悉的歌曲，学会领唱、齐唱、两声部轮唱等形式演唱。让他们能够协调地做模仿动作和舞蹈组合动作，根据音乐的变化改变动作。让他们学习用乐器演奏乐曲，学习做小指挥。教育他们欣赏不同类型的音乐，并能用不同艺术手段创造性地表现对作品的感受。
四、主题活动预设：
本学期我们预设了六个主题：
(一)我是哥哥姐姐（一周）：通过认识我们的幼儿园，让幼儿体验大班学习环境的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌和礼仪小朋友的经历，让幼儿感受做哥哥姐姐的责任。
(二)我是中国人（六周）：了解我国各地的地域风貌、民族风情、人文、物产、建筑、兵器等方面的知识，感受祖国的美好和伟大。萌发幼儿对祖国的热爱之情。
(三)有趣的自然界（七周）：通过对自然界中水、树、鸟、恐龙等的认识，让幼儿了解它们的特性以及与人类的关系。让他们知道要爱护大自然，保护水、树、鸟等。
(四)有趣的复制（一周）：通过学习让幼儿对复制现象产生浓厚的兴趣，并了解复制技术在日常生活中的广泛运用。
(五)元旦（一周）：通过了解元旦，让幼儿知道元旦是新年的第一天，是世界人民共同的节日，激发幼儿对新一年的美好向往和争取进步的愿望。并了解年、月、周、日的时间概念，学习看日历。
(六)安全教育（一周）：通过了解生活环境中的安全问题，增强安全意识和自我保护意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。同时，让他们能够积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
五、采取的方法和措施：
1、班内老师要主动配合，共同商讨教育幼儿的方法和策略，确保教育的一致性。
2、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，以为幼儿提供多样化的学习机会和条件，提高教育效果。
3、以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给予指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。
4、与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育一致性，为幼儿发展打下基础。
六、家长工作：
1、本学期家访工作是我们的工作重点之一。针对个别幼儿的学习习惯不好，平时父母不接送，以及个别攻击性较强的幼儿，我们准备到大多数孩子家里进行家访。反馈孩子在幼儿园的表现，做好家访记录，使家访有针对性、有目的性。
2、做好家长园地，鼓励家长与我们交流孩子在家的情况，例如孩子在家表现良好，有进步的话，鼓励家长以表扬信的形式投稿介绍孩子进步的方面。
3、我们准备开展“妈妈老师”的活动，邀请3-4位从事特殊职业的家长来园介绍自己的工作，组织幼儿活动。例如，妈妈在医院工作，我们请她给孩子们讲讲爱护眼睛、保护牙齿的重要性，以培养孩子们良好的刷牙习惯。
大班的班务工作计划怎么写精选3
一、班况分析
本班现有幼儿22名，其中男孩14名，女孩8名。老生16名，新生6名。新学期开始，我们迎来了新朋友的加入，同时也有新老师的加入。由于我们学校是寄宿制学校，孩子们对这个变化适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。然而，由于孩子们的年龄差异和新生的加入，孩子们在能力发展上仍存在很大的差异。具体分析如下：
1、健康领域：孩子们已经初步具备良好的生活习惯和自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上还需要加强。
2、语言领域：孩子们能够大胆地与人交谈，喜欢听故事和看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面仍需要加强。
3、社会领域：孩子们能够理解并遵守日常生活中的基本行为规则，但他们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解仍需要帮助。
4、艺术领域：孩子们对艺术有着浓厚的兴趣，但在活动的规范性方面还需要提高。
5、科学领域：孩子们对探究有着浓厚的兴趣和欲望，乐意提出问题。我们需要继续培养他们的自信心，加强他们的阅读、书写、珠心算等活动，培养他们的动手操作能力。此外，我们还要多下功夫培养幼儿的自我保护意识、自控力、活动常规，培养他们做事的条理性和学习的主动性。本期我们将继续开展丰富多彩的活动，教师们将与生活老师配合做好保育工作，以游戏为主开展各种活动，科学合理地安排幼儿的日常活动，让孩子们感到快乐、充实和开心。
二、指导思想
我们将围绕《纲要》精神，以“保教工作计划”为准绳，结合本园的实际情况，在不断研究和反思的基础上构建优质的整合课程。我们将推出特色的珠心算和蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成。同时，我们还将开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、重点工作及措施
(一)创设良好的班级氛围，给予幼儿正确的行为导向
1、班主任将带领班组成员循序渐进地开展班级工作，了解每个孩子的生活和教学情况，相互学习各自的优点。我们将加强交流和观察，主动发现和解决矛盾，找到生活和教学的切合点。
2、教师们将充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。教师们在孩子们面前的一言一行对孩子们有着潜移默化的影响，特别是英语习惯的养成，这是我们双语教育的一个重要方面。
(二)通过有效的反思，构建优质的整合课程，推出蒙氏和珠心算的特色课程
1、通过连续、紧凑、及时的反思，我们将在美术特色上有所突破，通过蒙氏课程让孩子们在行为习惯等常规方面得到更好的改善，通过珠心算课程让孩子们的计算能力得到提升。
2、根据主题活动的进展情况，我们将灵活选择教材内容，并进行个别辅导。我们还将利用画展等有效地整合主题活动。
(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿的安全
1、教师们将自学安全知识手册，了解紧急情况下的紧急措施。我们将检查班内是否存在安全隐患，并及时采取措施。我们还将开展安全教育活动，增强幼儿的安全意识。
2、秋冬季节是孩子们生病感冒的多发季节，我们将多开展户外活动，全方位地锻炼和培养幼儿，增强他们的抵抗力和免疫力。对于生病的幼儿，我们将及时处理并仔细照顾，确保他们尽快康复。
3、我们将保持班级和寝室的卫生清洁，定期消毒，保持物品摆放有序。我们还将注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡和换衣服。
4、我们将教育幼儿一些关于换牙和护齿的常识，规范幼儿的姿势，使他们具备正确的站立、坐姿和行走姿势。
5、我们将培养幼儿在面对困难时有解决问题的勇气和能力。
四、日常生活
1、我们将培养幼儿良好的学习习惯，包括主动性、积极性、倾听和完成任务等。
2、我们将进行礼仪教育，培养幼儿良好的礼貌行为，使他们能够主动用英语打招呼，并在社会活动中表现得落落大方。
3、我们将注意保护幼儿的视力，每个月换一次座位，经常与家长联系，控制幼儿看电视的时间，纠正不正确的书写姿势和坐姿。
4、根据大班幼儿的年龄特点，我们将抓好养成教育，包括各种常规教育和行为习惯的养成，明辨是非教育等。我们将认真观察幼儿的表现，加强随机教育。
五、家长工作
1、我们将根据教育活动计划开展家长开放日活动，以及幼儿能力展示活动。
2、我们将及时向家长反映幼儿在园的表现和各种情况，使家长能够及时了解孩子的进步和优缺点。
3、对于生病的幼儿，我们将及时与家长电话联系，结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。
4、在幼小衔接上，我们将虚心听取家长的意见和建议。
大班的班务工作计划怎么写精选4
一、班级情况分析
我们班级共有78名幼儿，他们升入了大班，成为了哥哥和姐姐。从整体来看，我们班的幼儿思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。他们的人际交往能力较好，具有一定的语言表达能力。大部分幼儿都有很强的探索学习欲望，喜欢询问为什么。但是，我们还需要加强他们的倾听习惯。经过两个月的暑期生活，许多幼儿坐姿不正确，积极发言的幼儿不多，有的幼儿甚至与同伴说悄悄话，影响其他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，尤其是男孩子。还有一些幼儿卫生意识不强，存在乱扔垃圾的现象。希望通过这个学期的努力，幼儿在各个方面都能有进步。特别是在培养学习和生活习惯方面，以及提高幼儿的动手操作能力和综合素质方面，这是本学期的工作重点。
二、具体教学目标
健康方面：
1、能够独立自理大便，正确使用手纸。
2、生活有规律，能够独立整理衣物和床铺，根据自身感觉调整衣物的数量。
3、了解周围环境可能发生的意外事故因素，遵守规则并能保护自己，能够提醒同伴。
体育锻炼方面：
1、学习听信号变速和变方向走，步伐一致，能够轻松自如地绕障碍物走。
2、熟练掌握跳跃动作，能够从较高处跳下，起跳有力、落地稳定、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳跃绳子。
3、进一步了解相关的体育活动常识，遵守体育活动的规则和要求，具有集体观念，能够在活动中合作，具备负责、宽容、谦让、坚强勇敢的品质，运动保健意识和能力得到进一步加强。
科学方面：
1、帮助幼儿了解不同环境中的动物（野生类）和植物（食品类），以及它们与环境之间的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。
2、让幼儿获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，初步形成四季的概念。
3、引导幼儿学习使用常见科技产品（如飞机、桥梁等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。
4、培养幼儿喜欢并积极参与科学活动，能够主动探索周围的自然界，并能用语言交流发现问题，关心和爱护自然环境。
数学方面：
1、学习5以内的加法和减法，引导幼儿理解加法和减法的含义。
2、正确书写阿拉伯数字1-5，培养认真、正确、整洁的书写习惯。
3、学习用自然物测量物体，学会比较粗细、轻重、厚薄等。
4、具备一定的时间观念，认识时钟，学习看整点和半点。学习看日历，知道一星期有七天。
5、积极主动参加数学活动和数学问题的讨论。
社会方面：
1、培养自信心，敢于面对自己的缺点和错误，并有改正的愿望和行动。
2、具备礼貌，能够与周围熟悉的人打招呼和进行谈话。
3、遵守行为规则，愿意听从成人和同伴的劝告，不做危险的事情。
4、了解中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。
美术方面：
1、培养兴趣和审美能力，喜欢参加各种美术活动，激发幼儿创造性地表现。
2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品、工艺品、雕塑和建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。
3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图，感受对称和均衡美，并初步学会正确评价美。
4、引导幼儿根据自己的经验和想象解释他人的美术作品，用语言、动作、表情和绘画等多种形式表达自己的感受和想象。
5、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技巧表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。
6、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想象中的物体的动态结构和简单情节。
7、培养幼儿对色彩的敏感性，学习根据画面需要恰当地运用各种颜色表现自己的情感，注意深浅和冷暖颜色的搭配。
8、指导幼儿在画面上突出主体，合理布局。
手工方面：
1、引导幼儿熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意图。
2、启发幼儿用点状材料和线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。
3、指导幼儿用多种技法折叠出物体的各个部分，组合成整体物象。
4、引导幼儿用目测的方法将面状材料分块剪裁，折叠成表现物体形象特征的作品。
三、具体措施
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，营造轻松、快乐的游戏氛围。合理布置和安排各个区域，为幼儿提供自选和自主活动的条件和机会，让幼儿有条不紊地愉快地学习。
2、营造愉快的学习氛围，教师要具备乐观的性格和饱满的情绪，将个人的气质积极融入到活动中，与幼儿进行多种沟通，多用目光微笑，建立良好的师幼关系。
3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察幼儿的情况，以便生成新的活动，更有利于幼儿的发展。
4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。
5、灵活运用幼儿园和社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。
大班的班务工作计划怎么写精选5
一、指导思想
根据《幼儿园教育指导纲要》，我们的指导思想是以园务计划和教研活动为主要内容，紧密结合班级实际情况和幼儿年龄特点，组织幼儿一日活动，促进幼儿的全面发展。
二、情况分析及目标
（一）健康领域
在健康领域方面，我们发现班上的孩子在排队、洗手等方面表现不够好，喜欢在厕所里玩耍，并且在吃饭方面也有些问题，不爱排队，吃饭时喜欢说话，速度慢，还经常掉饭。在早操过程中，孩子们没有精神。因此，我们这学期主要在健康方面培养以下能力：
1. 学会正确的走跑跳姿势，步伐均匀，有精神，按节奏行进。
2. 能够一对一地走，听信号变向、变速，分合队走和跑。
3. 快跑一次可达20-30米，走跑交替，一次100-200米。
4. 能连续拍球10-15个。
5. 能协调地完成手脚着地爬。
6. 能在10厘米宽的平衡木上保持身体平衡行走。
7. 能独立并正确地按顺序脱下衣物，并按要求折叠好放在指定位置。
8. 懂得科学合理地进食，养成良好的饮食和睡眠习惯。
9. 知道保护视力、换牙等安全保健常识，在看书和绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。
10. 在体育活动中贯穿安全教育，提高自我保护能力，初步形成坚强、勇敢的意志品质。
11. 不玩、不触摸危险品，学会解决常见安全问题的正确方法。
12. 喜欢与老师交谈，与同伴游戏，情绪稳定、愉快，并形成安全感和信赖感。
（二）语言领域
在语言领域方面，我们发现班上的孩子需要加强语言训练，不喜欢举手回答问题，喜欢在下面说话，注意力也有待提高。我们班上举手回答问题的孩子比较少。不过，我们发现孩子们对故事书很感兴趣。因此，这学期我们的语言目标如下：
1. 鼓励幼儿大胆说出自己的想法或举手回答问题。
2. 乐意与人交流，能大胆地把自己的想法与别人交流，学习使用适当、礼貌的语言交往，帮助幼儿发展语言表达和思维能力。
3. 养成认真倾听的好习惯，能理解周围同伴和老师的意思。
4. 培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。
5. 喜欢听故事、安静阅读，对儿童文学作品感兴趣，并能初步了解其中表现的情感和内容。
6. 养成先观察后表达的习惯。
7. 掌握正确的看、听、读、写的姿势。
8. 掌握5首诗歌，表达文学作品的情感。
9. 知道一些简单字的演变过程，能认识常见汉字50个。
10. 有续编故事结尾的能力。
11. 能根据图画复述故事。
（三）社会领域
在社会领域方面，我们班上的孩子们之间友好相处，彼此关心。他们会帮助同伴整理袖子，给受伤的同伴包扎伤口，扶起摔倒的同伴并安慰他们。他们还乐于分享自己带来的好东西。因此，我们这学期在社会领域主要培养以下能力：
1. 引导幼儿学会评价自己和同伴，并勇于承认错误，改正缺点。
2. 了解周围主要的社会机构（医院、银行、学校），初步知道它们与人们生活的关系。
3. 培养幼儿对家乡的情感。
4. 了解重大节日，了解春节、端午节等我国的民间节日。
5. 遵守各种行为规则，学会做一些力所能及的事情，初步养成劳动习惯。
6. 了解自己所在幼儿园，初步懂得幼儿园对他们有益，激发幼儿的爱憎感。
7. 学会整理图书，爱护图书。
8. 尝试自己解决同伴间的纠纷。
9. 主动与同伴交往，合作游戏。
10. 学习正确的交往行为，遇到矛盾时能学会协商解决。
（四）科学领域
在科学领域方面，我们发现班上的孩子对科学知识很感兴趣，喜欢尝试新事物，对观察、探索植物和蔬菜的生长过程表现出浓厚的兴趣。他们学会了使用记录表的技能，但在实际操作方面还需要我们老师的帮助。因此，我们这学期的科学目标如下：
1. 感知和体验10以内数的分解组成、相邻数和顺序数。
2. 学习掌握10以内的单双数。
3. 认识梯形、椭圆形、正方体、长方体、球体、圆柱体，理解平面图形与立体图形之间的联系。
4. 能按照物体的特征和关系进行分类。
5. 引导幼儿对周围的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，用简单的数学方法解决生活或游戏中的问题。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于大班的班务工作计划怎么写精选9篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
大班的班务工作计划怎么写精选1
一、个性修养
提升个人修养，成为一位有品味的教师。我们应该培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，坚持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则，通过展现自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积累，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，来培育我们祖国的花朵。
二、个人风格
我们要具备好学上进的品质，团结协作的能力，不计得失的态度，把学生当作自己的孩子一样关爱，教学技能要全面而扎实，力争成为一位研究型的教师，追求“教育理论新，教学方法活，教学效果好”的目标，让学生受益，让家长满意。
三、具体成长目标
1、严谨治学，成为一名业务和教学上都过硬的优秀教师。
(1)在平时要“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次、多元化的知识技能，具备综合的科学文化素养，以便能够熟练地掌控教学，灵活应变，提高自己的教育教学水平。
(2)要善于反思，勤于积累。注重总结教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极参与科研探讨和实践，将教育、学习、研究三者有机结合起来，实现理论与实际的统一。
2、成为一位受孩子欢迎的快乐班主任。
(1)更加系统地掌握教育和教学知识，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在首位，同时做好幼儿的安全工作和日常规划活动。
(2)向有经验的长者学习好的管理经验，进一步了解幼儿的生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养他们的人品，塑造出更多的人才。
3、总之，在接下来的一个学期中，我力争做到：
坚持教学相长，通过与学生的交流互动，不断发展自己；
反思教学实践，总结经验，提升自己的教育教学水平；
学习教学理论，通过理性认识，丰富自己的知识储备；
投身教育实践，在把握规律的基础上追求卓越。
四、增进家园联系
本学期，我将加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长的意见和合理建议，以获得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和教师之间的关系。
我会不断努力，尽我所能去做好我的每一项工作，为幼儿园的发展贡献一份力量。
大班的班务工作计划怎么写精选2
一、班况分析：
我班目前有42名幼儿，其中男生19名。这些幼儿聪明活泼，备受喜爱。他们从三岁开始来到幼儿园，现在已经是第三年了。经过两年的幼儿园生活，他们在生活自理方面取得了很大的进步，例如自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、上厕所、饭前便后洗手等等。不过，一些插班生在这方面还有待提高，比如宋道煜。本学期，我们根据幼儿的实际情况，对他们进行叠被子和整理小书包的锻炼。
在课堂上，我班幼儿比较遵守纪律，女孩子在这方面表现得比男孩子好。然而，一些男孩子如张杰克、黄驰整、新来的幼儿宋道煜等，上课时经常管不住自己，老是和别人说话，影响到其他孩子。每次上课都要老师提醒他们很多次。为了培养他们良好的上课习惯，为他们将来进入小学打下基础，本学期我们决定加强这方面的管理。
二、本班本学期的工作重点有以下几个方面：
首先，在教育教学方面：
1、搞好幼儿的集体教育活动：本学期早期阅读和计算的教学任务较重，幼儿的学习程度不一，因此我们要抓好孩子的上课质量。同时，要求家长在家中密切配合我们，帮助孩子掌握和复习当天所学的内容。
2、搞好班级的特色——美术：美术可以提高幼儿的动手能力，也可以发展幼儿的大脑思维能力。幼儿对美术有很高的兴趣。我们将通过美术课以及与其他领域的结合来提高幼儿的美术能力。
3、搞好户外活动：我们要增加孩子们的活动量，让他们在学习之余得到锻炼。多玩一些体育游戏，并进行对身体很有益的跳绳活动。在10月份或11月份，我们准备与大2班举行一次跳绳比赛，激发孩子们的练习兴趣，增强他们的集体荣誉感。
4、针对国庆节，我们准备培养孩子们爱祖国、爱家乡的意识，萌发幼儿的爱国情感。
5、做好幼儿的成长档案。
其次，培养孩子好的行为习惯：
1、重点培养孩子的学习习惯：针对个别幼儿上课走神的情况，我们要与家长密切配合，改掉孩子的坏习惯。希望习惯好的孩子能够带动习惯不好的孩子，让他们坐在一起，相互监督和提醒。同时，我们在上课时也要多采用游戏组织，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子倾听的习惯：一些幼儿缺乏耐心地倾听别人说话，喜欢插话。为了锻炼孩子的倾听能力，我们决定每天花5到10分钟让每个幼儿轮流讲或说，其他幼儿要静听。然后，老师会向他们提出问题，以提高他们的倾听能力。
3、培养孩子耐心等待的习惯：一些幼儿在画画方面总是比别人早完成，不能打扰其他孩子。我们要教育他们要有耐心等待。
4、培养孩子良好的时间观念：这需要家长的配合。在家中，要求孩子在九点钟上床睡觉，自己洗漱，穿脱衣服，能够自己洗袜子等小物品。这样孩子们来幼儿园就不会迟到。
三、教育工作目标：
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下五个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。
(一)健康方面：
