下面小编整理了近视防控项目的宣传方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

近视防控项目的宣传方案1

设计意图

眼睛是我们身体中非常重要的器官。随着年龄的增长,幼儿们越来越频繁地看书和画画,但是发现很多幼儿在平时看书和画画时姿势都不正确。如果长期保持这种不正确的姿势,就会导致幼儿的视力下降,最终发展成近视眼。因此,让幼儿们了解保护眼睛的知识非常必要,而保护眼睛的第一步就是预防近视。为此,我们设计了这个教育活动,希望通过让幼儿们明白保护视力的重要性,知道如何预防近视,并在日常生活中注意养成正确的读书和写字姿势。

活动目标

1.了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视。

2.能够积极参与讨论,大胆地表达自己的想法。

3.掌握一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.了解主要症状,并具备预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

活动过程

1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

(1)请幼儿看视力表,了解自己的视力情况。

(2)分析导致视力下降的原因。

幼儿们可以猜想一下,为什么会导致视力下降。

通过观看录像,全面了解导致视力下降的原因。

了解一下幼儿们是否平时有不正确的姿势。

小结并展示相关图片。

如果长时间以不正确的姿势看书、学习和看电视,你们的视力也会下降,最终逐渐发展成近视眼。

2.让幼儿们亲自体验一下眼睛近视带来的感觉。

让幼儿们把塑料条放在眼前,看一下周围的事物,并说出自己的感受。

3.讨论眼睛近视给人们的生活和学习带来的不便,认识眼睛的重要性。

(1)将幼儿分成小组,让他们进行讨论,并鼓励个别幼儿表达自己的想法。

(2)教师进行小结。

4.讨论如何预防近视。

(1)将幼儿分成小组进行讨论。

(2)教师进行小结,并贴出相关图片。

(3)和教师一起进行放松眼球的游戏,使用“老鼠纸偶”。

近视防控项目的宣传方案2

我校高度重视,积极响应号召,按照国家确定的每年3月、9月作为学校近视防控宣传教育月的要求,深入开展宣传教育月活动,主要做好以下五项工作:一是大力开展宣讲教育。二是不断改善用眼环境。三是切实加强手机管理。四是有效带动家长参与。五是大力宣传有益做法。

现制定我校开展近视防控工作实施方案

一、指导思想

通过开展为期一个月的近视防控教育宣传,介绍近视的危害,近视的预防;通过建立学生视力档案,具体了解并长效检测学生的视力健康状况,做到早筛查、早预警、早干预,有效降低青少年的近视率,预防学生出现高度近视,提高青少年的健康水平。

倡导:预防近视从今天开始,从一点一滴做起,体会明亮眼睛带来的幸福与快乐。

二、组织机构

组长:祝巍巍

副组长:尹全姣

成员:李建玲、朱才水、各班主任、各体育教师及全体科任教师

三、实施方案

(一)时间安排

1. 20__年3月为近视防控宣传教育月。

2. 20__年以后,每年春季学期3月和秋季学期的9月定为近视防控宣传教育月。

(二)具体措施

1.宣传近视防控知识。

(1)各班积极开展“科学用眼、预防近视”的主题班会。通过讲解近视的危害和预防方法,引导学生树立正确的用眼观念。

(2)各班主任通过班级微信群,向学生家长宣传保护学生视力,推送形象大使陈媛媛的《近视防控十条小法则》。让家长了解近视的危害,并掌握预防近视的方法。

(3)下发《就预防近视致学生家长的一封信》,有效带动家长主动学习关于近视的成因及危害,增长健康用眼知识。

(4)各班主任及体育教师,组织学生的眼保健操的教学活动。通过眼保健操的练习,促进眼部血液循环,保护视力。

2.坚持眼保健操等护眼措施

(1)中小学校要认真执行眼保健操流程,严格组织全体学生每天下午做1次眼保健操。通过坚持眼保健操的练习,缓解学生用眼疲劳,预防近视发生。

(2)教师必须掌握“一尺、一拳、一寸”的正确读写姿势并教会学生熟练应用,监督并随时纠正学生不良的读写姿势。教师发现学生出现看不清黑板等迹象时,要及时了解其视力情况。

3.强化户外体育锻炼

(1)保证体育课和课外锻炼时间。每天安排适当的体育课和课外运动时间,让学生进行户外活动,增加眼睛对远处物体的调节能力。

(2)确保中小学生在校时每天有1小时以上体育活动时间,认真落实大课间活动。开展好体育社团活动,丰富学生的体育锻炼内容。

(3)按照动静结合、视近与视远交替的原则,各科任教师课后要有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺,防止学生持续疲劳用眼。

4.科学合理使用电子产品

(1)指导学生科学规范使用电子产品,特别是儿童青少年眼睛发育期(小学四年级前)尽量不使用电子产品。

(2)严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要统一保管,以减少学生过度使用电子产品对视力的影响。

(3)学校教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,家庭作业原则上采用纸质完成,减少学生长时间注视电子屏幕造成的视力负担。

5.切实减轻学生课业负担

(1)中小学校要严格执行国家课程方案和课程标准,不得随意提高教学难度和加快教学进度,保证学生的学习质量。

(2)科学布置家庭作业,小学一、二年级不布置书面作业,三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟。合理安排学生的学习时间,避免过度用眼。

(3)加强对家庭作业内容的设计和研究,提高作业内容质量,强化实践性作业,不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业,减轻学生和家长的负担。

6.加强视力健康管理

(1)落实《关于推进健康学校示范建设的实施意见》班主任、家长代表、学生代表为一体的视力健康管理队伍,明确和细化职责。通过视力健康管理队伍的建设,加强对学生视力健康的监测和管理。

(2)将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规范。通过多种形式的宣传,让学生养成良好的用眼习惯。

7.改善用眼环境

(1)严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准安装配备利于视力健康的照明设备,落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求。学校教室照明卫生100%达标,提供良好的用眼环境。

(2)采购符合标准的可调节高度课桌椅和坐姿矫正器,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,减少学生长时间保持不良姿势造成的视力问题。

(3)学生座位至两周调换一次,每学期对学生课桌椅高度根据学生身高进行个性化调整,使其适应学生生长发育变化,提供舒适的学习环境。

8.定期开展视力监测

(1)建立从医疗卫生机构(山阳县视力健康中心)测试的儿童青少年视力健康电子档案,确保一人一档并随学籍变化实时转移。通过建立视力健康档案,及时掌握学生视力健康状况。

(2)20__年3月,各体育老师为学生进行本学期第一次视力测试,及时记录到学生的视力档案,进行对比,向学生家长反馈检测结果,对于新发现视力问题的学生要督促其到眼科医疗机构检查治疗;对于视力正常的学生要进一步加强教育,养成良好的用眼习惯。

近视防控项目的宣传方案3

为了全面贯彻教育方针,进一步加强中小学生近视眼防控工作,我们将积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作,确保领导抓、人人抓、经常抓、抓落实。我们的目标是在保护和提高学生视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。

为了落实这一工作方案,我们将采取以下具体措施:

1. 成立“防近”工作领导小组,由校长担任组长,体育教师和各班主任担任小组成员,负责具体的防近视工作规划和实施。

2. 确立班级卫生员,他们将负责监督同学们下课后到室外散步,欣赏绿色植物和自然景观,并负责班级卫生的监督检查。

3. 加强全体教师对学生的读写姿势和眼保健操的巡视工作。我们要把培养学生正确的读写姿势和注意保护视力列为听课和评课的重要内容。同时,视力有所提高的班级将优先考虑评优。

4. 建立宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。我们将通过健康教育课、黑板报以及定期的防治近视眼广播等方式,对各年级学生进行教育,提高学生的自我保护能力。此外,每学期卫生橱窗将设立“防近”角,每学期进行一次防近知识广播,每学期的家长会和期末工作总结中也将包含“防近”内容。

5. 实行视力检查制度,每学期全校将进行一次视力检查,以进行视力监测,及时发现并矫治“临界视力”和“轻度近视”,降低近视发病率和患病率。对新发病的学生将向家长发出告知书。

6. 强调品社学科对眼保健的要求,确保一年级品社学科认真完成《眼保健》课程,各年级品社学科教师加强指导。

7. 建立眼保健操的检查评比制度,要求任课老师在课堂上进行巡视,随时纠正学生的动作,确保学生按准穴位做眼保健操,保证质量。

8. 调整学生的座位制度,各班主任每周将进行一次座位调整,以避免学生的斜视和近视。

9. 减轻学生的学习负担,增强学生的体质。我们将保证学生有充足的课间休息时间,教师要按时下课,做到不拖堂。同时,我们将严格执行《学校卫生工作条例》中规定的小学生每天学习时间不超过六小时的要求,严格控制学生的课外作业量,减少测验和考试次数。此外,我们还将加强体育活动的锻炼,每天保证学生有一小时的体育活动时间,以增强学生的体质和抗病能力。

10. 培养学生良好的用眼卫生习惯。我们要求全体教师贯彻教学卫生要求,在课堂上注意学生的用眼卫生,确保学生距离书一尺、胸与桌缘一拳远、手距笔尖一寸的要求得到执行。同时,课间组织学生到室外活动或远眺,教育学生读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做一次眼保健操或望远,还要教育学生保证充足的睡眠时间。

11. 积极争取家校沟通,有效控制学生看电视的时间,保证双休日和假期有足够的活动时间。

12. 上好健康教育课,每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容,提高学生的眼保健意识和知识。

13. 贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件。我们将改善教室的采光设备,保证墙壁的洁白,绿化、美化、净化校园,为学生创造一个优美舒适的学习环境,开阔学生的视野。此外,我们还将按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生,我们将认真进行矫治。对已患上近视眼病的学生,我们将通知家长带他们去医院检查并配戴眼镜。

14. 学校和家庭要密切配合。老师将利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况,指导家长做好学生的视力保护工作。我们还将给家长发放学生用眼卫生及保健操宣传单,使家长能更好地配合学校的近视眼防治工作。每次视力检查后,对近视眼病患者将发给家长报告书,通知家长配合治疗。

通过以上措施的落实,我们相信可以有效地预防和控制学生近视眼的发生。我们将坚持不懈,持之以恒,为学生的健康和全面发展做出更大的努力。

近视防控项目的宣传方案4

为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》,切实加强青少年学生近视防控工作,本校特制定了以下实施方案。

一、提高认识,建立健全组织机构

我们要充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性,坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则,通过改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制等措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

组织机构如下:

组长:__

副组长:__

成员:各班班主任中层领导、年级组长

二、明确职责,建立健全规章制度

学校的近视防控工作需要全员参与,并将其作为常规活动来落实。校长室负责制定工作实施方案,后勤服务部门负责改善卫生条件;教导处负责指导和监督学生减负工作以及教师培训;德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作,并组织深入有效的近视防控活动;各年级组长要引导和监督全体班主任落实近视防控措施;各科任老师要充分利用学科教学和日常管理契机,深入开展近视防控工作。学校还要制定科学规范的学生在校作息制度,严格落实眼保健操制度,建立视力定期监测制度,坚持学生每天一小时体育锻炼制度,将近视防控工作纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育,培养良好的用眼卫生习惯

1.德育处要将近视防控宣教工作纳入学年德育工作计划,有计划地开展宣传教育工作,每月组织一次以近视防控为主题的班会活动。

2.通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通、班队课、卫生课、开学典礼等多种途径广泛开展近视防控知识宣教活动。每学期进行一次近视防控知识广播。

3.利用全国“爱眼日”等节日活动,开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。

4.充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对近视防控工作的重视程度,并加强方法指导。每学期的家长会要涵盖近视防控的内容。

5.及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势,重视眼保健操的指导和监督,随时矫正学生做眼保健操的错误动作,力求学生按规定的穴位进行保健操,保证质量。

四、落实减负,保证眼睛得到充分休息

1.严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神,严控作业量和练习资料,确保学生每天在校上课时间不超过六小时,每天睡眠不少于10小时,作业量适当。

2.改进教学方法,提高教学质量,做到不拖堂,确保学生有充足的课间休息时间。严格执行课程计划,不占用学生的自习课时间,不随意安排补课。

3.坚持学生每天一小时体育锻炼制度,上好体育课,积极开展大课间活动,确保学生有足够的活动量。

4.学校根据需要合理使用电子产品,使用电子产品开展教学的时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。

五、改善条件,营造良好的视觉环境

1.教室内布置要美观大方、整洁明亮。

2.密切关注教室的采光情况,确保教室的采光符合国家相关卫生标准。

3.合理安排学生的座位,课桌椅的高度应与学生身高相称,每两周调换一次学生的座位,教室前排的课桌与黑板之间应有2米以上的距离。

4.定期检查学生的视力,每学年不少于2次,并及时将检查结果通知学生和家长。

5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境,控制学生近距离用眼的时间,及时纠正不良的用眼卫生习惯。

近视防控项目的宣传方案5

主题班会设计背景:

近年来,班内的学生近视眼的人数越来越多。初中九年级学生不再像七八年级学生那样听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势也不正确。

班会目标:

通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。引导学生正确对待眼保健操。培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备:

班内学生做眼保健操的小录像。

班会过程:

一、游戏导课:

小游戏:“蒙眼走直线”

游戏玩法:

1.请几位同学来教室前面,比赛走直线,看谁走得最直最快。

2.再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走得最直最快。

采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。

通过这个游戏,引导学生们了解眼睛对我们的重要性,并引出班会主题。

导语:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:明亮的眼睛我保护!

二、讨论交流:

说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

1.学生们讨论自己在生活中的不良习惯。

2.教师总结:看书写作业的姿势不正确、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛等。

怎样保护我们的视力呢?

1.小组讨论,选代表汇报。

2.交流并总结:学生可能提到的内容有做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。

三、“爱眼知识”调查问卷:

1.学生填写问卷。

2.交流,及时指导。

3.补充:饮食养眼法。

四、角色扮演:眼操时间“偷眼”

播放开学时录制的学生们在没有老师监督时做眼操的录像(录像中有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹……)

1.观看录像后,你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象,重视做眼操)

2.怎样才能正确地做眼操?

3.实践活动:一起做眼操。

五、活动结束语:

通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

六、活动拓展:

发倡议书,并张贴。

制作爱眼宣传手抄报。

近视防控项目的宣传方案6

一、主题背景

目前,中小学生的课业负担很重,课后除了完成作业之外,大部分时间都是用来玩游戏或看电视,这给他们的眼睛增加了很大的负担。由于平时参加体育活动的机会较少,学生的视力状况不容乐观。为了解决这个问题,我们设计了一个名为“预防近视珍爱光明”的主题班会。

二、活动目的

在6月6日“全国爱眼日”即将到来之际,通过本次主题班会,我们希望能够让全班学生更加重视保护自己的视力,降低近视的发生率,提高对眼保健的重视程度。我们希望通过这次活动,让学生们意识到预防近视和保护眼睛的重要性。

三、活动形式

本次活动将以歌曲、诗歌朗诵和知识竞赛等多种形式相结合。

四、活动准备

我们将制作主题班会的幻灯片,全班学生将合唱一首歌曲,并组织学生们创作诗歌。

五、活动时间

本次活动将在周五的班会课上进行。

六、活动步骤

1、首先,我们将通过一首名为《爱眼健康歌》的曲目来引入本次班会。

2、接下来,我们将播放一些视频资料,让学生们更加清楚眼睛的重要性。

3、学生们将进行伴乐诗歌朗诵。首先,班主任将朗诵一首名为《爱眼诗歌》的诗歌,然后五组学生将分别朗诵他们创作的诗歌,包括《小眼睛,大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》和《眼睛》。

4、接下来,我们将进行一个名为“爱眼知多少”的知识问答环节。在课前,我们已经给每个小组发放了一些关于爱眼的资料,这些问答题目就是来自这些资料。

5、我们还将播放一些视频资料,这些资料将涉及学生读书、写字姿势不正确、学习、看电视、上网时间过长以及不注意眼睛卫生等不爱护眼睛的行为。然后,学生们将在小组内交流他们的感受,并在全班范围内进行交流。

6、接下来,我们将让学生们讨论在日常生活中,应该如何爱护自己的眼睛。学生们将在小组内进行讨论,然后再在全班范围内进行交流,并统一认识。

具体的爱眼方法包括:

(1)保持正确的读书和写字姿势。

(2)避免在强光和弱光下阅读。

(3)不要长时间看电视、玩电脑,并保持一定的距离。

(4)认真做眼保健操。

7、最后,全班学生将合唱一首名为《深深爱眼操》的歌曲。

8、最后,班主任老师将发表总结讲话。

同学们,通过这次活动,我相信大家对眼睛的重要性有了更深刻的认识。眼睛就像是我们心灵的窗户,它也是照亮我们前进道路的明灯。希望每一位同学在今后的学习生活中都能拥有一双明亮健康的眼睛。

近视防控项目的宣传方案7

一、活动概要:

1、活动主题:“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

2、活动目的:为各门店聚集客源及造势

3、活动时间:选择人流量最多的时间段

4、活动地址:门店门口或附近广场

5、举办单位:各门店

6、协办单位:周边商业机构:艺术培训班、琴行等

二、活动前准备:

1、提前洽谈好活动现场的申请,并按要求报物业方,居委会,城管等等相关单位的审批工作,以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。

2、提前与周边的机构:琴行,教育机构,培训机构,幼儿园,中小学校等联合并做好储客的准备,达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人,告之我们有此活动,及时做好储客的准备。

3、提前准备好活动的单页,作为一个邀请函的版面最好,活动的时间一定要突出来。注意:在人流大的地方有针对性的去派发,完全没有意向的尽量不要派,不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容,再派单页邀请函。

4、提前准备好活动所需的物料:如帐蓬,桌椅,活动条幅,X展架,音响调备,水果,饮用水。宣传资料,汽球,奖品,纪念品等。(可按各门店自行选择按排)

三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整):

1、18:00 前 准备会场布置、设备调试完成,物料已全部准备到位并清点完成

2、18:00—18:20 顾客入场:迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐),每位顾客派一张活动单页,收集详细客户资料

下面小编整理了近视防控项目的宣传方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

近视防控项目的宣传方案1

设计意图

眼睛是我们身体中非常重要的器官。随着年龄的增长,幼儿们越来越频繁地看书和画画,但是发现很多幼儿在平时看书和画画时姿势都不正确。如果长期保持这种不正确的姿势,就会导致幼儿的视力下降,最终发展成近视眼。因此,让幼儿们了解保护眼睛的知识非常必要,而保护眼睛的第一步就是预防近视。为此,我们设计了这个教育活动,希望通过让幼儿们明白保护视力的重要性,知道如何预防近视,并在日常生活中注意养成正确的读书和写字姿势。

活动目标

1.了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视。

2.能够积极参与讨论,大胆地表达自己的想法。

3.掌握一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.了解主要症状,并具备预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

活动过程

1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

(1)请幼儿看视力表,了解自己的视力情况。

(2)分析导致视力下降的原因。

幼儿们可以猜想一下,为什么会导致视力下降。

通过观看录像,全面了解导致视力下降的原因。

了解一下幼儿们是否平时有不正确的姿势。

小结并展示相关图片。

如果长时间以不正确的姿势看书、学习和看电视,你们的视力也会下降,最终逐渐发展成近视眼。

2.让幼儿们亲自体验一下眼睛近视带来的感觉。

让幼儿们把塑料条放在眼前,看一下周围的事物,并说出自己的感受。

3.讨论眼睛近视给人们的生活和学习带来的不便,认识眼睛的重要性。

(1)将幼儿分成小组,让他们进行讨论,并鼓励个别幼儿表达自己的想法。

(2)教师进行小结。

4.讨论如何预防近视。

(1)将幼儿分成小组进行讨论。

(2)教师进行小结,并贴出相关图片。

(3)和教师一起进行放松眼球的游戏,使用“老鼠纸偶”。

近视防控项目的宣传方案2

我校高度重视,积极响应号召,按照国家确定的每年3月、9月作为学校近视防控宣传教育月的要求,深入开展宣传教育月活动,主要做好以下五项工作:一是大力开展宣讲教育。二是不断改善用眼环境。三是切实加强手机管理。四是有效带动家长参与。五是大力宣传有益做法。

现制定我校开展近视防控工作实施方案。

一、指导思想

通过开展为期一个月的近视防控教育宣传,介绍近视的危害,近视的预防;通过建立学生视力档案,具体了解并长效检测学生的视力健康状况,做到早筛查、早预警、早干预,有效降低青少年的近视率,预防学生出现高度近视,提高青少年的健康水平。

倡导:预防近视从今天开始,从一点一滴做起,体会明亮眼睛带来的幸福与快乐。

二、组织机构

组长:祝巍巍

副组长:尹全姣

成员:李建玲、朱才水、各班主任、各体育教师及全体科任教师

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