以下内容是小编精心为大家整理的学校预防传染病应急预案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校预防传染病应急预案1

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据本校实际,特制定本应急预案.

一、工作目标

1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护认识.

2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.

3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底.

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,发现病例及时采取有效措施.

2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由王海书校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.

3.加强领导、落实责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,逐级签订工作责任状.

4.快速反应、运转高效

5.建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力.按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理

(一)应急传染病流行小组成员及职责

1.校长李本荣任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

2.副校长张春宝任副组长,具体负责学校卫生安全工作。

3.政教处许武军负责传染病日常防治工作的管理,总务处刘秀展后勤保障。

4.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

5.在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,由校长亲自指挥。

(二)应急程序

1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。

②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

④严格执行出入校门管理制度

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

①教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护认识和防护能力。

班主任负责对全体学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

①班主任对缺课原因,及时上报。

②学校避免人群的聚集和流动。

③学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4.校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案:

②主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

②校长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③班主任负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生父母,安抚他们的情绪,取得父母的合作。

④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤政教处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

⑥学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和父母的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

学校预防传染病应急预案2

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

全镇学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责

组长:

副组长:

成员:

初一、初二、初三、初四各班主任、学校卫生室全体成员

职能部门:学校卫生室,**负责。

职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作,协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况,分析、研究教育系统防控工作形势,制定全镇传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施

1.组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2.学校应积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。

3.学校应建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4.定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5.在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种接种工作。

6.加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

7.加强卫生安全监督工作。定期对学校传染病防治工作的检查、督导,学校根据实际每星期至少一次卫生检查,并按规定做好记录。

五、监测

1.学校要建立疫情监测制度,形成校领导一校医一班主任一班长一宿舍长的学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。

2.日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。

3.对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。

4.学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。

六、应急措施

一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:

1.疫情报告

以下内容是小编精心为大家整理的学校预防传染病应急预案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校预防传染病应急预案1

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据本校实际,特制定本应急预案.

一、工作目标

1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护认识.

2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.

3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底.

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,发现病例及时采取有效措施.

2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由王海书校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.

3.加强领导、落实责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,逐级签订工作责任状.

4.快速反应、运转高效

5.建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力.按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理

(一)应急传染病流行小组成员及职责

1.校长李本荣任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

2.副校长张春宝任副组长,具体负责学校卫生安全工作。

3.政教处许武军负责传染病日常防治工作的管理,总务处刘秀展后勤保障。

4.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

5.在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,由校长亲自指挥。

(二)应急程序

1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。

②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

④严格执行出入校门管理制度

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

①教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护认识和防护能力。

②班主任负责对全体学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

①班主任对缺课原因,及时上报。

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