下面是小编精心为大家准备的干部作风问题自查报告及整改措施，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
自我县开展机关干部作风整顿活动以来，我通过认真学习，发现自己还有一些方面存在不足，需认真加以改进和提高。
按照关于开展机关干部作风整顿活动要求，我从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
动力不足，缺乏学习的主动性。
主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
有时，自己明明看见其它同志工作中存在着问题，却就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实际不够。
尽管我也经常学习，但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热度的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
按部就班，认为只要规规矩矩地按
条款、按规章制度办事，工作不出错，不给领导添乱子，也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。
由于我的工作经常与群众接触，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
三、整改措施
随着机关干部作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。
5、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。
二、问题存在的原因
1、主观世界修养不够，思想素质不高。
由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。
由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散，勤俭廉政行为退化。
自己总认为社会风气在变化，自己也应有所变化。
由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。
2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。
没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。
缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。
有时认为下基层多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦，也给自己找麻烦，不如自己多休息。
在对待群众的来信来访工作上，向群众多解释不够，多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。
自己的群众观没有真正树起。
3、开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。
由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。
由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。
三、努力方向
1、加强学习，提高素质。
按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。
在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。
在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。
在学习方法上，做到理论联系实际。
要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我镇的各项工作。
再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。
2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。
创新是一个民族的灵魂。
只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。
为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自己最大的贡献。
3、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。
针对自己工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。
通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。
一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，不做金钱和美色的奴隶，模范遵守党的各项纪律，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐防变能力，为我镇经济腾飞和人民富裕作出自己最大的努力。
干部作风问题自查报告及整改措施4
针对干部队伍作风大整顿工作的推进要求，结合自己在生活和工作中出现的一些问题，对一些个性和共性的一些问题进行深刻反思，以使得工作能力不断提高，同是更好地履行一个普通干部对企业所应担负的责任。
一、从点点滴滴做起，全面塑造自己的作风。
我们每个人都是社会性的，不仅代表自己，还有好些角色需要扮演，如在在社会生活中，是家庭的一员，如在企业中，是企业的员工，需要认真面对自己所承担的角色。
个体作为企业的最小单元，但也是企业的形象在自身的综合体现，应从各个方面严格要求自己，在生活上艰苦朴素、在工作上认认真真、踏踏实实，树立其高尚的人生观、世界观，在社会中、在生活中展示最良好的自己。
二、认真客观地分析自己，以寻求发展进步的切入点。
在办公室主要承担文秘工作，对自己各方面有了更新的要求，需要对于事件的分析更为深刻，需要语言表达更为严谨，需要分析问题、处理问题，更加严谨、快捷。
这都是工作对于自己的具体要求。
下面是小编精心为大家准备的干部作风问题自查报告及整改措施，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
干部作风问题自查报告及整改措施1
自我县开展机关干部作风整顿活动以来，我通过认真学习，发现自己还有一些方面存在不足，需认真加以改进和提高。
按照关于开展机关干部作风整顿活动要求，我从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
动力不足，缺乏学习的主动性。
主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
有时，自己明明看见其它同志工作中存在着问题，却就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实际不够。
尽管我也经常学习，但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热度的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
按部就班，认为只要规规矩矩地按
条款、按规章制度办事，工作不出错，不给领导添乱子，也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。
由于我的工作经常与群众接触，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
三、整改措施
随着机关干部作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。
