大家好，今天小编为大家精心整理了安全教育教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
活动目标
我们的活动目标主要有三个方面：
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
在活动中，我们将通过一系列的教育和游戏，引导幼儿认识到火灾的危害性，提高他们对自身安全的关注和保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
通过观看课件和讨论，我们将向幼儿介绍火灾发生的几种常见原因，例如玩火、蚊香靠近易燃物品、燃放烟花爆竹等。同时，我们将教导幼儿如何进行预防，并认识到防火标志的重要性。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
我们将向幼儿介绍几种常见的自救逃生方法，例如当小火发生时该怎么办，当大火发生时应该如何处理，以及在困在房间或公共场所发生火灾时的应对策略。通过游戏和模拟情境，我们将帮助幼儿练习和提高自己的自救能力。
活动准备：
为了顺利开展活动，我们准备了以下物品：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：
在活动中，我们的重点是防火，即向幼儿传达火灾的危害性，并教导他们如何预防火灾。而难点则是自救，我们希望通过游戏和情境模拟，帮助幼儿掌握自救逃生的方法和技能。
活动过程
1、引发兴趣
为了引发幼儿的兴趣，我们将准备一些物品，并让幼儿找出其中那些不能玩、易引起火灾的东西。通过这个活动，我们希望激发幼儿对于火灾的认识和警惕。
2、了解火灾的危害
我们将使用课件来向幼儿展示火灾的危害性。我们希望通过图文并茂的介绍，让幼儿明白火灾不仅会烧毁房屋和伤害人体，还会对森林和空气造成污染。
3、预防火灾的方法和防火标志
通过课件的展示，我们将向幼儿介绍一些预防火灾的方法，并让他们认识到防火标志的重要性。例如，我们会告诉幼儿不要随便玩火、蚊香要远离易燃物品、不要随便燃放烟花爆竹等。同时，我们还会让幼儿认识到“严禁烟火”的标志。
4、消除幼儿对火的恐惧
我们将简要地介绍火的用途，帮助幼儿理解火的重要性，并消除他们对火的恐惧和压力。
5、自救逃生方法和技能
我们将向幼儿介绍几种常见的自救逃生方法和技能。例如，当幼儿遇到小火时，应该如何处理；当面对大火时，应该采取什么行动；当幼儿被困在房间或公共场所发生火灾时，应该怎样应对。通过游戏和情境模拟，我们将帮助幼儿掌握这些自救逃生的方法和技能，并提高他们的自我保护能力。
6、游戏：“安全防火自救”
为了巩固幼儿所学的知识和技能，我们将进行“安全防火自救”游戏。通过这个游戏，我们希望培养幼儿面对火灾时不惧怕、不慌张的态度，并提高他们在防火自救方面的能力。
活动延伸
为了进一步加深幼儿对防火的认识，我们将引导他们认识不同场所的防火标志，并设计相应的标志。通过这个活动，我们希望让幼儿能够根据不同的场所设计和张贴相应的“禁止烟火”、“当心火灾”等标志，从而进一步提升他们的防火意识和能力。
安全教育教案范文2
一、教学目标
通过学习有关食品安全知识，使学生能够在购买食品时进行选择和鉴别，从而保证他们的安全和健康成长。
二、教学重点
掌握有关食品安全的知识。
三、教学难点
使学生能够在购买食品时进行选择和鉴别，保证他们的安全和健康成长。
四、教学准备
多媒体课件。
五、课时安排
1课时。
六、教学过程
一）谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要我们格外注意和小心对待，否则很容易发生危险和事故。下面我们来讨论一下食品安全要注意什么：
1、正确洗手，是饮食安全的第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，每个人在饭前和便后都要记得洗手，这样才能保证病菌不会进入口腔。
2、避免食用路边摊的食物和零食，这样可以远离各种疾病的侵袭。
3、不要购买包装不完整、标示不明的食品，也不要食用隔夜的食物或过期的牛奶。
4、购买鱼类时，要选择眼睛明亮、鳞片有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；购买肉类时，要选择颜色粉红、有弹性的肉；绝对不能购买头、脚部变黑或头部快脱落的虾。
5、防止交叉污染：将购买回来的食物进行分类存放；在烹调过程中，要将生食和熟食分开处理，同时保持餐具和食器的清洁。
6、处理禽畜类食物时，要先去除内脏并清洗，然后按每餐份量进行个别包装并存放在冰箱中；处理蔬菜时，要去除污垢和烂叶，不要用普通报纸包裹，可以用白色报纸代替，以免油墨进入体内影响健康。
二）教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、在购买食品时要进行选择和鉴别，不要购买“三无食品”。即没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品也不能买。在炎热的天气里，微生物繁殖迅速，食品很容易腐败变质，一旦不注意，就容易发生食品中毒。因此，在烹调和保存食物时，要特别注意卫生，尤其是厨房环境设施的卫生、个人卫生以及食品原材料的调理都要注意。
2、除了服用药物进行预防外，食疗也是一种方便可行的选择。例如，可以用一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白和一把香菜煲汤，全家人都喝，可以增强呼吸道的防护能力。
三）发生身体不适时应该怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释体内的毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留住呕吐物或粪便，并立即送往医院检查，以便进行诊断。
5、如果出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将患者送往附近的医院接受治疗。
四）小结：
孩子们都喜欢吃零食，这是他们的天性。但是往往在享受美食的同时，他们忘记了要检查食品是否过期或变质，这存在很大的安全隐患。因此，请同学们在享受零食的时候记住要选择安全放心的食品。
七、作业设计
向父母谈谈如果因食品引起身体不适应该怎么办。
安全教育教案范文3
教学目标：
1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。
2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。
教学重难点：
教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。
教学过程：
一、导入：
近来，因阴雨连绵，同学们一定要注意防雨安全。学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。
二、雨天注意事项雨天行路，注意安全。
1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。
2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。
3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。
4、不要在路上追逐打闹。
5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。
三、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。
雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：
1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。
2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。
3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。
4、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。
5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。
四、风雨季节，别忘关窗。
最近风雨季节，你们离开班级时，要注意关好门窗，切断多媒体设备的电源。如果你怕忘记，可以交待好每天的值日生，打扫完教室后，进行安全检查后再离开
五、雨季要注意防雷。
连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根源。
1、家长多与孩子进行沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。
2、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。
3、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。
4、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。
5、加强营养，保证孩子成长的营养需要。
六、教师总结
在这绵绵细雨的时节，让我们在迎接春天的同时，也不要忘记安全，让我们健康、快乐、安全的度过这个愉快的春天。
七、引导学生制定个人安全计划
为了帮助学生更好地掌握雨季安全知识并应用到实际生活中，教师可以引导学生制定个人安全计划。学生可以思考并记录下以下问题：
1、在雨天行路时，我会注意哪些安全事项？
2、在操场、楼梯、走廊等场所，我会如何避免摔伤和踩踏事件发生？
3、离开班级时，我会记得关好门窗和切断电源吗？
4、遇到阴雨天气时，我会如何调节情绪和保持良好心态？
5、在日常生活中，我会怎样保持营养均衡并关心他人的安全？
通过制定个人安全计划，学生可以更加深入地思考和应用所学的安全知识，提高自我保护意识。
安全教育教案范文4
活动目标：
1. 培养幼儿遵守交通规则的意识和能力。
2. 增加幼儿对过马路时的安全注意事项的了解。
3. 强化幼儿对行人行走规则的认识。
重难点分析：
重点：强调行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。
难点：教导幼儿过马路时要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且要注意来往车辆。
活动准备：
物质准备：多媒体教学资源《在马路上》。
心理准备：确保幼儿有过马路的经验。
活动过程：
(一)导入
通过播放课件，让幼儿讨论怎样过马路才能保证安全。
提问：“这是什么地方?怎样过马路才安全?”
小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。”
(二)展开
1. 了解在马路上玩耍的危险性。
提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?”
小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等危险区域。
2. 观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。
请幼儿观察并讨论：哪幅图中的小朋友做得对?为什么?
小结：行人要走人行道、靠右行。
(三)结束
进行模拟练习，让我们一起过马路。
四名幼儿站在十字路口的四个方向，手持信号灯。其他幼儿分成四组，从四个方向在马路右侧排队行走。当走到路口时，根据信号灯的指示选择等待过马路。
这个活动旨在通过实际操作让幼儿体验过马路的过程，加深他们对交通规则的理解和记忆。同时，模拟练习也能够让幼儿在安全的环境下学习如何正确地过马路。通过这种亲身参与的方式，幼儿们能更好地掌握过马路时的注意事项，并且能够在实际生活中应用这些知识。
在活动结束后，可以对幼儿的表现进行评价和总结，鼓励他们遵守交通规则，保证自己和他人的安全。此外，还可以通过游戏和绘画等形式进一步巩固幼儿对过马路安全的认识，让他们在玩乐中学习。通过这些有趣的活动，我们可以帮助幼儿树立正确的交通安全意识，养成良好的行为习惯。这对他们未来的成长和安全都是非常重要的。
安全教育教案范文5
活动目标
本次活动的目标是提高幼儿的安全意识，让他们了解在水边玩耍可能发生的危险，并学习与溺水安全相关的知识。同时，引导幼儿了解溺水自救的常识，让他们明白不要亲自下水，并培养基本的安全防护意识。此外，也希望能引导幼儿正确认识身边不遵守安全习惯的现象，提高他们对生活中危险行为的辨别和判断能力。
活动准备
为了准备这次活动，我们需要以下材料：
1. 安全教育课件《防溺水》
2. 包含泳池、河塘和海边游泳图片的教具
3. 相关的安全教育视频
活动过程
1. 导入活动
教师通过谈话导入的方式，引起幼儿对本次活动主题的预知感受。通过讨论如何在炎热天气中找到凉快的方法，幼儿们自然而然地提到了游泳和洗澡等与活动主题相关的词语。
教师问道：“小朋友们，昨天下午在课外活动的时候，你们一个个都热得喘不过气来，汗水直流，有的小朋友甚至把衣服和头发都弄湿了，夏天马上就要到了！那么在炎热的天气里，你们有什么方法能马上感觉凉快呢？”
2. 引导幼儿回忆夏天解暑的方法
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施，例如吃冰激凌、喝冷饮、吃西瓜、开空调等等。同时，教师也注意引导幼儿提到游泳和洗澡等与活动主题相关的词语。
3. 观看教学课件《防溺水》
教师出示教学课件《防溺水》，引导幼儿进入安全中心，观看小朋友如何通过游泳和洗澡等方式来解暑。
教师说道：“刚才小朋友们的回答都非常好，这些方法都可以让我们感觉凉快，但是很多小朋友在夏天的时候喜欢去游泳，爸爸妈妈也会带着他们一起洗个冷水澡。那么小朋友们，你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？”
教师继续问道：“你们会游泳吗？游泳的时候感觉怎么样？游泳的时候你们会带些什么？”
教师还展示了一些图片，让幼儿观察图中的小朋友游泳的方式，并询问幼儿对这些方式的评价。同时，教师也引导幼儿思考，是否可以自己去泳池、海边或河塘游泳，如果这样做会发生什么事情。
教师解释道：“在夏天，游泳是让自己感觉凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下去泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、戴着泳帽，还会使用游泳圈。这些都是为了防止溺水而做出的安全措施！但是小朋友们可不可以自己去泳池、海边或河塘游泳呢？会发生什么事情呢？”
4. 观看溺水安全视频动画
教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，引导幼儿观看溺水安全的视频动画，并引导幼儿回答相关问题，帮助他们更深入地了解溺水安全相关的知识。
教师问道：“看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？”
图中的两个小朋友贪玩地自己跑到河边玩耍，一个在河边捉小鱼，另一个则在水里游泳，而身边却没有大人的陪同。然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水了，游泳的小朋友也被水冲走了！
教师继续问道：“欢欢很想去游泳，但他是怎么做的呢？你们觉得他这样做对吗？”
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩子不能一个人在水边玩耍或者在水里游泳。欢欢的爸爸在周末时会带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢会带上游泳圈，而且爸爸也会在一旁教欢欢游泳并保护他。这样的做法是正确的，欢欢不会发生溺水的危险！
活动小结
在活动的最后阶段，教师引导幼儿了解在游泳时需要注意的事项，例如不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、不在泳池边玩水嬉戏等。教师提醒幼儿，泳池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，所以要注意这些安全问题，以防发生溺水的危险。
活动延伸
在活动的延伸环节，教师出示教学课件，引导幼儿进一步讨论关于安全的温馨提示。通过观察图片提示，教师引导幼儿回顾本次活动的主要内容和重点。
最后，教师根据活动延伸环节，提出一个问题给幼儿：“如果我们看到其他小朋友落水了，我们应该怎么做？能不能自己下水去救他们呢？”
安全教育教案范文6
活动目的：
1.切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
活动过程：
一、外出活动及交通安全
在寒假期间，我们要注意安全。首先，我们不应该到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水，以免发生意外。而在恶劣天气的情况下，也要避免在危险建筑物、大树下避雨，还要学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
此外，我们还要避免在悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不要攀爬树木、高大建筑物等，以免发生意外。在外出玩耍时，我们要远离危险的地方，不要参与任何带有危险性的游戏。
我们要爱护自己，不参与打架斗殴、恶作剧等有损自己和他人的行为。在外出时，要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行时要注意交通安全。另外，我们也要尊重家长的意见，未经家长同意，一律不准私自外出或探亲访友，离家时一定要与父母打招呼。
在外出活动方面，我们也要遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
在寒假期间，我们要注意饮食卫生安全。首先，我们不应该饮用不卫生的食物，不喝生水，也不吃凉饭菜。在元旦期间，我们要保持良好的饮食习惯，不要过度暴食暴饮。此外，我们还要注意个人饮食卫生，保持手洁、餐具清洁等良好的卫生习惯。
我们要合理利用压岁钱，不购买或食用三无食品，确保我们的食品安全。
三、用电用火用气等方面的安全
在寒假期间，我们要正确使用电器设备，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
我们还要掌握正确使用液化气的常识，不要单独开液化气炉灶，以预防煤气中毒的发生。
在寒假期间，我们要避免玩烟花爆竹等危险物品。同时，我们也要远离火源，注意消防安全。
四、其他方面的安全
在寒假期间，我们要注意防范陌生人的危险。不要轻信陌生人，陌生人敲门时不要开防盗门，以确保我们的安全。
在外出旅游或走亲访友时，如果迷路了，不要惊慌，要呆在原地等候父母回来找我们，或者及时拨打110请求警察叔叔的帮助。
观看比赛、演出或电影时，我们要排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，要等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
五、社会公德方面
我们要遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
我们要崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，要选择有益的电视节目。
我们要孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，拥有一个安乐祥和的春节，愿平安和幸福永远伴随着我们大家!
安全教育教案范文7
教学目标：
1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全，并树立起正确的安全防卫心理。
2、加强安全防卫意识教育，培养学生正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：
大家好，今天小编为大家精心整理了安全教育教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
安全教育教案范文1
活动目标
我们的活动目标主要有三个方面：
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
在活动中，我们将通过一系列的教育和游戏，引导幼儿认识到火灾的危害性，提高他们对自身安全的关注和保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
通过观看课件和讨论，我们将向幼儿介绍火灾发生的几种常见原因，例如玩火、蚊香靠近易燃物品、燃放烟花爆竹等。同时，我们将教导幼儿如何进行预防，并认识到防火标志的重要性。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
我们将向幼儿介绍几种常见的自救逃生方法，例如当小火发生时该怎么办，当大火发生时应该如何处理，以及在困在房间或公共场所发生火灾时的应对策略。通过游戏和模拟情境，我们将帮助幼儿练习和提高自己的自救能力。
活动准备：
为了顺利开展活动，我们准备了以下物品：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：
在活动中，我们的重点是防火，即向幼儿传达火灾的危害性，并教导他们如何预防火灾。而难点则是自救，我们希望通过游戏和情境模拟，帮助幼儿掌握自救逃生的方法和技能。
活动过程
1、引发兴趣
为了引发幼儿的兴趣，我们将准备一些物品，并让幼儿找出其中那些不能玩、易引起火灾的东西。通过这个活动，我们希望激发幼儿对于火灾的认识和警惕。
2、了解火灾的危害
我们将使用课件来向幼儿展示火灾的危害性。我们希望通过图文并茂的介绍，让幼儿明白火灾不仅会烧毁房屋和伤害人体，还会对森林和空气造成污染。
3、预防火灾的方法和防火标志
通过课件的展示，我们将向幼儿介绍一些预防火灾的方法，并让他们认识到防火标志的重要性。例如，我们会告诉幼儿不要随便玩火、蚊香要远离易燃物品、不要随便燃放烟花爆竹等。同时，我们还会让幼儿认识到“严禁烟火”的标志。
4、消除幼儿对火的恐惧
我们将简要地介绍火的用途，帮助幼儿理解火的重要性，并消除他们对火的恐惧和压力。
5、自救逃生方法和技能
我们将向幼儿介绍几种常见的自救逃生方法和技能。例如，当幼儿遇到小火时，应该如何处理；当面对大火时，应该采取什么行动；当幼儿被困在房间或公共场所发生火灾时，应该怎样应对。通过游戏和情境模拟，我们将帮助幼儿掌握这些自救逃生的方法和技能，并提高他们的自我保护能力。
6、游戏：“安全防火自救”
为了巩固幼儿所学的知识和技能，我们将进行“安全防火自救”游戏。通过这个游戏，我们希望培养幼儿面对火灾时不惧怕、不慌张的态度，并提高他们在防火自救方面的能力。
活动延伸
为了进一步加深幼儿对防火的认识，我们将引导他们认识不同场所的防火标志，并设计相应的标志。通过这个活动，我们希望让幼儿能够根据不同的场所设计和张贴相应的“禁止烟火”、“当心火灾”等标志，从而进一步提升他们的防火意识和能力。
安全教育教案范文2
一、教学目标
通过学习有关食品安全知识，使学生能够在购买食品时进行选择和鉴别，从而保证他们的安全和健康成长。
二、教学重点
掌握有关食品安全的知识。
三、教学难点
使学生能够在购买食品时进行选择和鉴别，保证他们的安全和健康成长。
四、教学准备
多媒体课件。
五、课时安排
