以下是小编精心整理的有关于2023学校国庆节活动方案主题，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的：
通过这次庆祝活动，让大家体验到庆祝国庆的快乐情绪，激发对祖国的热爱之情。希望能够培养少先队员们对民族的自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，让他们真正感受到诵读经典的快乐，同时营造一个良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：《祖国在我心中》
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
二、活动准备：
每个班级需要布置教室的黑板板画，悬挂标语、气球和彩带等装饰品。
三、活动内容：
1.每个班级需要做一期以《祖国在我心中》为主题的黑板报，截止日期为9月29日。
2.全校开展《歌颂祖国、爱我中华》的经典诵读比赛，比赛时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)参赛者仪态大方，着装得体，动作适当。
(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准，声音洪亮。
(4)诵读时要表现出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当。
(5)能够准确自然地表达诗歌中的情感。
(6)现场演出效果要好。
四、活动具体要求：
1.比赛以中队为单位参加，各年级段分别评奖，原则上要求各中队全体队员都要参加。本次活动将评选出2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖以及若干优秀奖。一、二等奖将设立奖金作为鼓励。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，倡导感恩之情，传承经典，表达自己对祖国的热爱之情。
3.一至三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，四至六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动的主要负责人及分工：
评委：--
统分员：--
会场布置：--（音响）--
一、活动内容
1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、利用海报和集体广播在全校进行宣传发动，举办红领巾专题广播、国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片和亲身体验，感受祖国发展的巨大变化，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱，如唱歌、跳舞、朗诵、画画等。
3、了解国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点是让学生感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，增强对自己是中国人的自豪感。活动难点是理解祖国的含义和学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备参赛资料。
3、指导学生观察国庆节来临之际周围环境的变化，如街上的花坛、庆国庆的标语、灯饰等。
五、活动方案
发动准备阶段：
1、张贴宣传海报，向全校师生推出“迎国庆”的具体实施方案。
2、利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。
3、在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并做好统筹工作。
具体实施阶段：
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办“爱我中华”演讲赛（三至五年级）。
3、举办“说说祖国的变化”故事赛（一至二年级）。
4、举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
活动总结阶段：
1、宣布“庆国庆”系列活动的获奖名单，包括优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等集体奖项，以及朗诵和“我最喜欢的图片”等个人奖项。
2、进行国旗下的讲话，展示国庆专题。
一、活动目的：
通过这次庆祝活动，我们要让大家体验到庆祝国庆的欢乐情绪，激发对祖国的热爱之情。我们希望培养少先队员们的民族自豪感，调动他们积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读的快乐，同时也营造出校园艺术文化的浓厚氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20____年9月29日——20____年9月30日
二、活动准备：
各班要在教室黑板上布置主题悬挂标语和气球、彩带等装饰物。
三、活动内容：
1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请在9月29日前完成。
2.全校要举行“歌颂祖国、爱我中华”经典诵读比赛，时间是9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)仪态得体、着装合适、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当，重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，还有若干优秀奖。一、二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
以下是小编精心整理的有关于2023学校国庆节活动方案主题，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的：
通过这次庆祝活动，让大家体验到庆祝国庆的快乐情绪，激发对祖国的热爱之情。希望能够培养少先队员们对民族的自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，让他们真正感受到诵读经典的快乐，同时营造一个良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：《祖国在我心中》
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
二、活动准备：
每个班级需要布置教室的黑板板画，悬挂标语、气球和彩带等装饰品。
三、活动内容：
1.每个班级需要做一期以《祖国在我心中》为主题的黑板报，截止日期为9月29日。
2.全校开展《歌颂祖国、爱我中华》的经典诵读比赛，比赛时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)参赛者仪态大方，着装得体，动作适当。
(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准，声音洪亮。
(4)诵读时要表现出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当。
(5)能够准确自然地表达诗歌中的情感。
(6)现场演出效果要好。
四、活动具体要求：
1.比赛以中队为单位参加，各年级段分别评奖，原则上要求各中队全体队员都要参加。本次活动将评选出2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖以及若干优秀奖。一、二等奖将设立奖金作为鼓励。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，倡导感恩之情，传承经典，表达自己对祖国的热爱之情。
3.一至三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，四至六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动的主要负责人及分工：
评委：--
统分员：--
会场布置：--（音响）--
一、活动内容
1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、利用海报和集体广播在全校进行宣传发动，举办红领巾专题广播、国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片和亲身体验，感受祖国发展的巨大变化，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱，如唱歌、跳舞、朗诵、画画等。
3、了解国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点是让学生感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，增强对自己是中国人的自豪感。活动难点是理解祖国的含义和学习收集资料。
四、活动准备
