根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任及教学工作计划内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
本学期我们将从学校整体工作思路和班级学生实际情况出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设一个班级正气、学风浓厚、成绩优秀、积极向上的班级。
我们的工作目标有以下几个方面：
1、进行学生养成教育，培养学生良好的习惯。
2、教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生感到宾至如归。
4、教会学生生存技能，学会与人相处，学会付出和感恩。
5、通过各种活动增强班级凝聚力，让每个学生为班级荣誉感到自豪。
6、关爱每个学生，了解他们的内心世界，成为他们真正的朋友，帮助他们解决困难，树立信心。
7、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力，积极向上。
具体措施如下：
1、养成教育：
-学会倾听的习惯：上课时不做小动作，认真倾听其他同学和老师的发言。
-善于思考的习惯：上课专心听讲，积极思考，并勇于发表自己的见解。
-敢于提问的习惯：勤于思考，敢于质疑，发言时语言清晰、声音洪亮。
-与人合作的习惯：主动与同学和老师合作，共同解决问题。
-自主读书的习惯：养成边读边思考、做笔记的好习惯，注重知识积累。
-认真书写的习惯：保持正确的读写姿势，书写端正大方，规范格式。
2、文明行为方面：
-定期进行十个道德行为的教育。
-利用优秀小组的评比，要求每个小组成员规范自己的行为。
3、卫生方面：
-对卫生小组长进行培训，指导他们分工明确，起到模范带头作用。
-卫生委员和环境小卫士负责检查整理教室，警告卫生习惯不良的同学。
-每周评选一次卫生标兵。
4、德育工作方面：
-认真选拔和培养班级小干部，帮助他们树立威信和发挥作用。
-班主任做好班级常规工作，加强宣传发动，指导训练，抓好班风班貌建设。
5、学生心理健康教育：
-班主任积极学习心理健康知识，正确给予学生教育，培养健康的心理品质。
-对问题学生及时与家长联系，实施有计划的教育。
6、学生安全教育：
-利用各种活动加强学生的安全意识，严格把关学生乘坐交通工具等情况。
-教育学生文明行为，避免在走廊里追逐打闹等不安全行为。
7、加强家访工作：
-利用电话和电访加强与家长的沟通，了解学生在学校和家中的表现，共同解决问题。
-形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
此外，还安排了一些主题活动：
-三月份：制定班级计划，引领学生适应新学期，开展植树节活动。
-四月份：进行安全教育，举办写字比赛和朗读比赛，加强对后进生的辅导。
-五月份：清理校园卫生死角，举办学习经验交流活动，加强学生的劳动教育。
-六月份：组织迎“六一”活动，总结实践活动课题，进行期末复习考试。
-七月份：做好班主任总结工作，准备放暑假前的工作。
通过以上措施和活动，我们将努力培养学生良好的习惯和行为，提高他们的道德素质和学习能力，打造一个积极向上的班级。
一、指导思想：
本班以学校德育教育为指导，结合七年级学生的特点，以人为本，全面实施素质教育，努力提高教育质量，培养具有创新精神的全面发展的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有__人，其中男生__人，女生__人。这些孩子聪明活泼、调皮可爱，但还未养成良好的行为和学习习惯。本学期，班主任将以培养良好的行为习惯和班集体建设为主要目标。
三、主要工作及目标：
作为一名青年教师，接手七年级班主任工作是一种挑战。为了胜任这项工作，班主任制定了以下计划：
1、常规教育：时时处处向学生进行有针对性的常规教育，引导他们适应学校生活，养成良好的道德行为习惯。
2、班干部培训：制订干部培训计划，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
3、家校合作：加强学校与家长的联系，共同管理好班级。
4、关注后进生：落实一对一分工帮教制度，关心后进生的学习和成长，给予他们关爱和鼓励，帮助他们取得进步。
5、完成学校任务：认真完成各项任务，参与校内活动和竞赛，培养学生各种能力和素质。
四、具体工作措施：
1、常规教育：通过树立良好榜样、班级活动和竞赛等方式，培养学生良好的行为习惯。
2、班干部建设：加强班干部的能力培养，落实每个干部的责任，定期召开班干部会议，推动班级建设。
3、班级规范建设：创造良好的学习环境，促进班集体建设。
4、家校联系：通过电访、家访等形式，与家长多方沟通，共同关注学生的发展。
5、班级活动：配合学校组织丰富多彩的班队活动，提高学生的竞争能力和各方面素质。
6、学习引导：开发学生的智力潜能，提高他们的学习积极性和效果。
7、心理教育：建立良好的师生关系，理解、信任和宽容学生，进行心理素质方面的教育。
8、安全教育：通过晨会、集会等形式，加强安全知识教育，确保学生的安全。
以上是班主任的工作计划和具体措施，旨在引导学生养成良好的行为和学习习惯，建设一个优秀的班级集体。
初一学生是孩子们从小学到初中的一个新的阶段，对他们来说是一个挑战。而对于接手新生的班主任来说，也是工作中的重要环节。为了更好地教育这些花朵，作为一名初一班主任，我制定了以下初一班主任工作计划：
一、做好新生的安顿工作
为了有效消除学生和家长的紧张感和不放心，我们需要做好以下工作：
1.进行第一次正式师生见面会，向学生致欢迎辞，做自我介绍并告知手机号码，介绍军训的目的、意义和纪律要求。
2.临时安排座位和值日生，让每个学生都能在军训期间值日一次。
3.安排临时班干部，可以让小学时当过班委的同学担任临时职务。
二、做好家长的安顿工作
由于大部分家庭都是独生子女，孩子离不开父母，父母也离不开孩子。在这个阶段，家长可能会频繁来学校或打电话给班主任。班主任要理解家长的做法，不要表现出不耐烦。军训期间，如果学生出现小问题，不要马上找家长，除非万不得已。请家长过来学校只会增加麻烦，解决不了问题，还可能导致家长对我们的能力和管理产生怀疑。如果家长来了，班主任要注意语气和分寸，推心置腹地与家长交流。班主任要多提孩子的优点，客观公正地评价问题，并以商量的口气与家长探讨解决办法。做好工作，与家长成为朋友，才能获得家长的理解、信任、帮助和支持。
三、全面了解学生情况
学生来自不同的乡镇和小学，彼此不了解，因此全面了解学生的情况非常重要。可以通过填写表格的方式了解学生的基本情况。了解这些情况有助于我们安排座位、班干部，进行家校联系等工作。班主任还可以通过观察学生的字写得怎么样，做事是否认真等方式来了解学生。当然，了解学生的性格特点和行为习惯等需要更深入的观察。班主任应该抓住各种机会观察学生，给每个学生表现的机会，做一个了解学生的“有心人”。全面了解学生后，我们能够更有针对性地开展工作，取得更好的战果。
四、做好新生军训组织工作
军训不仅仅是为了锻炼身体，更是建立良好班风的第一步。军训工作对于接下来的班级管理非常重要。在军训过程中，我们可以观察学生特点，树立良好班风，养成良好习惯等。班主任要以军训为契机，让学生在军训中形成纪律观念、集体观念和服从观念。军训的意义远远不止于军训本身。班主任应该在军训之前做好动员讲话，让学生明白军训的意义所在。可以从锻炼身体、塑造良好班级形象、为班级争光、养成良好行为规范等方面进行阐述。班主任要鼓舞士气，告诉学生军训虽然艰苦，但也是考验毅力的时刻。军训是初中生活中的第一场战斗，是对自己意志的挑战。班主任要把军训工作提到思想的高度。
以上是我初一班主任的一些工作计划，希望能够更好地教育和管理学生，让他们在初中阶段取得成功。
一、关注学生，保持学生稳定：
1.了解学生的动向，多关心、多帮助学生，确保学生稳定。
2.合理安排班级干部，增强班级凝聚力。
二、加强道德教育：
1.进行“自主与责任”教育，培养学生认真负责的态度和把事情做好的能力。
2.创设良好的文化氛围，利用板报、宣传栏、主题班会等开展主题教育活动，培养学生远大理想和自信精神。
三、培养良好的学风：
1.与各门学科的教师沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2.做好后进生的转化工作。
3.积极培养学生的创造精神，通过各种形式的活动如知识竞赛、读书交流会、辩论会等培养学生的综合能力。
4.加强学生自主管理，重视早自修和午自修。
四、加强家校联系：
与家长多沟通，让他们了解学生并关心他们的学习和生活，解决学生存在的问题，充分利用家长的力量。
五、具体安排：
1.每周一次主题班会。
2.实行值日班长制度，记录好人好事并进行通告。
3.培养良好的卫生习惯，每天进行三次打扫。
4.指导学生做好成长记录袋的工作。
5.做好就业动员和毕业工作。
高三电(2)班本学期进入了高三年级，面临着高考的到来。经过分班调整，我们班的学生整体成绩较差，缺少尖子生，与面交大的水平有差距。为了在高考中取得好成绩，这学期我们需要更加重视学生的管理。下面是我们准备做好的几个方面的工作：
一、抓好纪律管理。
良好的纪律是取得好成绩的关键。本学期我们将严格按照学校的管理办法和高三年级管理规定来管理班级纪律，要求学生不迟到、不缺席，对违纪行为严格处理。
二、抓好班风、学风建设。
良好的班风学风是所有工作的基础。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好成绩。因此，本学期的首要任务是抓好班风学风建设。我们将采取以下措施：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题并提供解决方法，让每个学生知道自己的不足，并有一个努力的方向。同时，请复读的同学分享他们的学习经验，让同学们避免走错路。此外，我们还将组织各种辅导活动，充分利用自习课的时间。还会给学生播放一些教学录像片，拓展知识，开展主题班会，让学生在有益的主题中增长见识。
三、抓好学生的思想教育。
高三年级的学生思想较为成熟，问题也比较多。如果引导不好，容易偏离主线。因此，本学期我们要特别注意学生的思想动态，及时发现问题并解决。我们希望学生能够轻装前进，不背负包袱，只有这样才能取得更好的成绩。
四、配合学校与年级组做好工作。
在做好班级工作的同时，我们还要配合学校和年级组做好相关工作。具体工作安排如下：
九月：
1.抓好考勤，培养学生良好的出勤习惯，不迟到不旷课。
2.营造班级复习氛围，引导学生尽快进入高三的学习状态。
3.继续与学生进行谈心、沟通工作。
4.召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立远大理想，建立高度的责任心。
十月：
1.利用班会加强对学生行为规范和良好学风的教育。
2.结合月考成绩，分析学生情况，与任课教师密切配合，做好学困生的思想工作和辅导工作。
3.完善教室的美化布置。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任及教学工作计划内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
本学期我们将从学校整体工作思路和班级学生实际情况出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设一个班级正气、学风浓厚、成绩优秀、积极向上的班级。
我们的工作目标有以下几个方面：
1、进行学生养成教育，培养学生良好的习惯。
2、教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生感到宾至如归。
4、教会学生生存技能，学会与人相处，学会付出和感恩。
5、通过各种活动增强班级凝聚力，让每个学生为班级荣誉感到自豪。
6、关爱每个学生，了解他们的内心世界，成为他们真正的朋友，帮助他们解决困难，树立信心。
7、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力，积极向上。
具体措施如下：
1、养成教育：
-学会倾听的习惯：上课时不做小动作，认真倾听其他同学和老师的发言。
-善于思考的习惯：上课专心听讲，积极思考，并勇于发表自己的见解。
-敢于提问的习惯：勤于思考，敢于质疑，发言时语言清晰、声音洪亮。
-与人合作的习惯：主动与同学和老师合作，共同解决问题。
-自主读书的习惯：养成边读边思考、做笔记的好习惯，注重知识积累。
-认真书写的习惯：保持正确的读写姿势，书写端正大方，规范格式。
2、文明行为方面：
-定期进行十个道德行为的教育。
-利用优秀小组的评比，要求每个小组成员规范自己的行为。
3、卫生方面：
-对卫生小组长进行培训，指导他们分工明确，起到模范带头作用。
-卫生委员和环境小卫士负责检查整理教室，警告卫生习惯不良的同学。
-每周评选一次卫生标兵。
4、德育工作方面：
-认真选拔和培养班级小干部，帮助他们树立威信和发挥作用。
-班主任做好班级常规工作，加强宣传发动，指导训练，抓好班风班貌建设。
5、学生心理健康教育：
-班主任积极学习心理健康知识，正确给予学生教育，培养健康的心理品质。
-对问题学生及时与家长联系，实施有计划的教育。
6、学生安全教育：
-利用各种活动加强学生的安全意识，严格把关学生乘坐交通工具等情况。
-教育学生文明行为，避免在走廊里追逐打闹等不安全行为。
7、加强家访工作：
-利用电话和电访加强与家长的沟通，了解学生在学校和家中的表现，共同解决问题。
-形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
此外，还安排了一些主题活动：
-三月份：制定班级计划，引领学生适应新学期，开展植树节活动。
