今天小编为大家整理了有关于幼儿园小班班级工作计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
本学期我的班级有37个幼儿，其中23个是男孩，14个是女孩。每个孩子都是家庭的未来和新希望，我们的责任是让他们平安、健康、快乐地成长。因为我们班的幼儿大部分都是新入园的，他们对安全意识不够敏感。为了培养幼儿的安全意识和简单的自救方法，避免发生各种安全事故，我们制定了一份安全教育计划。
首先，我们要关注生活安全。我们每天都要进行晨、午检，确保幼儿不带危险物品进入园区。如果发现他们携带危险物品，我们会及时没收，并与家长沟通。我们还会每天为幼儿量体温，如果体温超过37.5°C，就不能入园。另外，我们也会注意幼儿服药的情况，药物要放在幼儿够不到的地方，并标明幼儿的姓名。我们会按照家长的要求确保及时、准确地给幼儿服药，严禁错服或漏服。
在卫生方面，我们会严格执行消毒制度，每天开窗通风、保持教室干净。我们会定期消毒玩具，并保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。寝室也要保持干净，并按时消毒，我们还会利用阳光晾晒被褥，预防传染病的发生。我们会合理安排幼儿的一日生活，让他们在良好的环境中成长。
在日常生活中，我们还会教育幼儿不要动插座，以免触电。我们也会教育他们不要把手指放在门、窗处，以免夹伤。我们还会教育幼儿不要玩水、火、肥皂以及消毒物品。在上厕所时，我们会教育幼儿不要推或挤，以免撞伤或碰伤。我们还会严格记录交接班的情况，及时清点人数和物品，并与接班教师做好交代。
接下来是进餐和午睡的安全。我们会引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防病从口入。我们在进餐时会把汤晾温后再给幼儿，预防烫伤。午睡时，我们会提醒幼儿不要玩衣物，不要蒙头睡觉，不要拿玩具或物件睡觉。我们还会定期巡视，确保幼儿的安全。
在活动中，我们会教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动。我们会告诉他们不要做危险的动作，不要离开集体。我们还会鼓励幼儿友好相处，互相谦让，不打、推、咬、抓他人。
在接送方面，我们要求家长把幼儿送到老师手中，并与教师互相问好，不在园内其他地方逗留。离园时，幼儿要与教师道别，并说明来接者的身份，不要跟陌生人离开或擅自离园。我们也会提醒家长在离开班级后注意看好孩子。
在家园共安全方面，我们会通过多种途径向家长宣传安全知识，让他们了解安全教育的重要性。我们还会提醒家长注意家居生活安全和家居活动环境安全，引导孩子记住父母的姓名和电话号码。
最后，我们还会在教学活动中渗透安全知识，让幼儿知道紧急情况下应该拨打的紧急呼叫电话号码。我们还会培养幼儿的自理能力，让他们能够做力所能及的事情。
我们时刻提醒自己，提醒孩子，按照计划进行安全教育。我们相信，只要我们的努力，我们的孩子一定能够健康、快乐地成长。
幼儿园的安全教育工作非常重要，尤其是对于小班的孩子们来说，他们的自制力较差。为了提高幼儿的各方面能力，保证他们的安全，让家长放心地把孩子交给我们，我们制定了本学期的安全教育工作计划。
首先，我们要确保幼儿在入园时的安全。幼儿要配合保健老师接受晨检，如果身体不适要及时告诉老师。同时，我们要教育他们不要携带刀子、剪刀等钝器进入幼儿园，老师也要及时检查。在上下楼梯时，幼儿要注意不要推挤，要扶好扶手，慢慢走进教室。
午餐时，幼儿要正确使用小椅子，不要把椅子举得太高，以免伤到其他幼儿。他们也要注意不乱丢剩渣，特别是果皮等容易滑倒的东西。同时，幼儿应该用一只手扶着碗，一只手拿筷子，不要把筷子放在嘴里嚼。在午睡时，幼儿要保持愉快的情绪入睡，并且正确有序地上厕所，不要推挤和打闹。还要确保他们手里没有危险物品，不要咬被褥。
离园时，幼儿要整理自己的衣物和玩具，不要随便乱扔，不要甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。他们要安静等候爸爸妈妈或爷爷奶奶来接。在老师叫到幼儿名字时，才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上他们的手才能离园。
在室外活动中，我们要教育幼儿不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。在玩滑滑梯等大型玩具时，要让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不要推挤同伴。
除了具体的安全要求，我们还制定了一些具体的安全活动和措施。首先，我们要做好新生的情绪稳定工作，通过讲故事、看影视活动等方式让他们了解幼儿园的美好，培养他们热爱幼儿园的情感。同时，我们也要定期检查园舍的安全隐患，并及时消除。对幼儿进行日常生活安全教育也非常重要，特别是来园离园的安全，我们要通过教室示范讲解和家长的配合来做好教育工作。
总之，幼儿园的安全教育工作是非常重要的，我们要制定好具体的要求和安排，并采取相应的措施来确保幼儿的安全。只有这样，家长才能放心地把孩子交给我们，孩子们才能快乐地在幼儿园学习和成长。
作为一名教师，我非常荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我也感受到了一些压力。因此，我知道不能放松自己的学习。只有不断学习，才能取得进步和发展。为了不断成长，提升自己的教学水平，我将在以下几个方面努力提高。
首先，我对这份工作充满热情。我非常爱孩子，从他们身上可以感受到一种独特的魅力，这是其他地方所无法感受到的。
其次，我有个人的发展计划。首先，我会认真学习并理解新课程，掌握自己所教学科的专业特点。我会养成多思多想多写的习惯，将学到的知识应用到教学中，形成自己独特的教学风格。其次，我会培养幼儿良好的习惯，注重提高教学质量。最后，我会积极主动地与家长沟通，努力做好家长工作。
具体来说，我会学习教育理论，不断丰富自己的知识。我会认真阅读《新纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《保教指南》等相关资料，深入研究新教材，探索教学方法，提高自己的专业能力。我还会阅读教育专著《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》，并写下自己的心得体会，丰富自己的文化素养。同时，我会认真履行班主任的职责，注重常规管理。
在班级常规教育方面，我将把它作为这学期的重点工作，始终保持教学和管理的常态。根据班级实际情况，我和同事们将统一要求孩子们，从每一个小事情抓起，坚持教育原则，对每个孩子一视同仁。
我还会注重培养幼儿良好的行为习惯，包括正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势，学习礼貌用语，培养说话先举手的习惯。通过游戏、儿歌、音乐等形式培养幼儿良好的常规行为，合理安排一日活动，使教育目标贯穿于日常生活中。
另外，我会重视幼儿的生活卫生习惯，鼓励他们及时上厕所，饭前便后要洗手，注意用餐卫生。我会注重幼儿自理能力的培养，让他们学会自己穿衣、穿鞋，餐后整理餐具等。
我还会组织幼儿的一日餐饮规律，形成固定的习惯。通过这样的方式，我可以帮助孩子们了解一些餐饮中的简单常识和科学知识，注重卫生习惯和独立餐饮能力的培养。我还会鼓励幼儿互相交往，进行合作游戏，培养他们活泼开朗的性格。
最后，我会注重幼儿的日常交往。我会以关怀、接纳和尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听他们的想法和感受，支持和鼓励他们勇于探索和表达。
我相信只要有心人，天下无难事。我会善于思考，在实践中不断探求和感悟。我会坚持用脑子工作，努力实现反思昨天、审视今天、前瞻明天的目标。我会时刻将工作与思考相结合，创造性地开展工作。
一、指导思想
在幼儿园教研工作计划的指引下，根据幼儿的年龄特点和实际发展水平，立足“以幼儿发展为本”的理念，求真务实，开拓创新，充分深入课程园本化、班本化的改革，推进课程游戏化的进程，不断提高保教质量，让教师在专业成长的路上稳步前行，让孩子在快乐成长的路上收获多多。
二、工作重点及措施
1.环境创设功能大。
陈鹤琴先生说过：“儿童教育要取得较大的效益，必须优化环境。”可见环境是重要的教育资源。本学期我们小班年级组将充分发挥环境是孩子第三位老师的作用，提升环境的功能。除了原有的主题墙和班本课程展示墙，我们还将利用走廊，开发互动墙，让孩子在与墙壁的互动中自由快乐地成长。我们的环境创设宗旨是适宜性、互动性、开放性，更多地印证孩子成长的足迹。
2.班本课程兴趣浓。
兴趣是最好的老师，只有感兴趣的事情才能做得得心应手。班本课程是满足孩子需要、促进孩子健康和谐发展的重要途径。因此我们要确保每个班级都有自己的班本课程。开学初，我们老师会仔细观察孩子的兴趣，确定班本课程的研究方向，制作可行性的活动方案，进行集体交流，最终实施课程。但是要注意，课程的实施框架不是一成不变的，要随着孩子兴趣的变化而不断调整。因此，班本课程的阶段性研讨是我们本学期的重点活动，通过集思广益，共同提高。
3.区域活动价值高。
区域活动的氛围自由宽松，孩子可以自由选择，按照自己的意愿和能力进行活动。这样能满足孩子的个性化需求和兴趣，激发他们学习的动力和潜力。我们要充分发挥区域活动的价值，每个活动主题都要进行思维碰撞，确定区域活动的目标，商讨可行的方案。同时，班级之间要进行资源共享，交流区域活动材料。此外，家庭是幼儿园最密切的合作伙伴，我们要充分挖掘家长资源，让区域活动更加丰富多样。
4.传统节日韵味深。
传统的民俗节日是我们中华民族历史文化的一部分，蕴含着丰富的道德理念和价值观念。3-6岁的幼儿正处于个性倾向和道德情感形成的萌芽时期，也是培养良好品德行为的最佳时期。本学期我们将利用元宵节、三八妇女节、清明节、六一儿童节等传统节日，开展形式多样、精彩纷呈的活动，让孩子在快乐的体验中了解传统节日的习俗，品味传统节日的韵味。
5.专业提升成就大。
只有不断提升自身的专业素质，才能更好地服务于幼儿。本学期我们将以年级组为平台，充分发挥个人优势，抓住集体备课的机会，开展各种活动。我们每个主题都会进行一次说微课的活动；商讨区域活动和户外活动，按班级制作活动材料，实现资源共享；开展班本课程的审议和研讨活动；每个人都会阅读《小小探索家》这本书，进行读书交流活动。此外，我们还会积极参加园内的教研活动，进行基本功练兵等。
6.服务再上新台阶。
让家长放心、让孩子开心是我们幼儿园的办园宗旨。小班幼儿年龄小，我们时刻将幼儿的安全放在心上，用高度的责任心保护好幼儿。我们会坚持每天的晨检工作，做好户外活动前的准备工作，巡视幼儿午睡时的安全情况等，消除一切安全隐患。我们还会充分利用班级微信群，及时与家长分享幼儿在园的精彩表现，让家长更加支持我们的工作。
总之，我们小班年级组的全体保教老师将在园长的领导下，得到幼儿园全体行政人员的关怀和支持下，继续努力，尽力而为，完成各项任务。
新学期开始了，孩子们度过了一个愉快的假期，又高兴地来到了幼儿园。这学期，我们三位老师在总结上学期班级情况的同时，通过研究和商量，认真制定出本学期的工作计划。
首先，我们对班级情况进行了分析。我们班现在有多少男孩、女孩，大部分幼儿生长发育正常，但有些孩子卫生习惯不好，独立性差，适应性也不强。针对孩子们的特点，我们将重点培养他们的独立自理能力，逐渐引导他们参与园务计划，并结合园内的美术特色展开工作。
接下来，我们确定了主要工作和要求。首先是环境创设，我们将创造宽松的班级环境，让孩子们逐渐熟悉并消除分离焦虑情绪，使他们愉快地参加各项活动。同时，我们也会培养孩子们观察环境和爱护环境的好习惯。
保教工作也是非常重要的，特别是对小班孩子来说。我们将注重孩子们的生理和心理健康发展，保证他们能吃饱、吃好，并且身高体重都能达到标准。此外，我们还会培养孩子们的良好性格，激发他们对体育、美术、音乐等活动的兴趣，培养他们的爱心和礼貌行为，以及团结友爱的精神。
在常规要求方面，我们会教育孩子们正确的洗手、漱口等生活常规，让他们能愉快、安静地进餐，还要培养他们的学习常规，让他们能认真倾听、按时作息，并能参与各种活动。
家园联系也非常重要，我们将与家长共同育儿，定期向家长公布孩子的学习内容，并互相交流经验。我们还会进行个别访谈，更好地了解孩子的情况，并及时向家长反馈。
教育教学方面，我们会帮助孩子们培养阅读、语言、音乐和美术等方面的兴趣和能力。同时，我们还将进行健康教育，培养孩子们健康的体魄、良好的习惯和愉快的情绪。
最后，我们也会非常重视孩子们的安全，以他们的安全为首要任务。
新学期开始了，我们希望孩子们能在愉快的学习环境中成长，健康快乐地度过每一天。我们也希望与家长们共同努力，为孩子们的成长提供支持和帮助。
新学期开始，小班的主要任务是帮助孩子们适应幼儿园生活。我们通过游戏，让孩子们感受到团体的乐趣，帮助他们尽快适应幼儿园集体生活，减轻他们因与家人分离而产生的焦虑。我们会引导孩子们认识自己的班级，认识班上的老师和同学，让他们明白自己是哪所幼儿园的孩子。
在常规方面，我们会在教师的指导下，让孩子们玩室外大型玩具。我们还会教他们与同伴一起玩游戏，并学会使用礼貌用语进行交往。我们希望孩子们明白爱护用具和材料，不要摔坏或乱丢玩具。
在自理方面，我们会让孩子们熟悉一天的活动环节，帮助他们提高自我服务的能力。他们基本上能够自己吃饭、洗手、上厕所和入睡。通过这些活动，我们希望培养孩子们的自信心和自尊心，让他们感受到成功的快乐。
在认知方面，我们会引导孩子们认识自己的班级、老师和同学。我们还会教他们掌握一些基本的活动规则，比如轻拿轻放椅子，能够安静地听故事。我们还会教他们认识杯子、毛巾架等物品的标记，让他们明白每个人都有自己的东西，不能随便使用别人的东西。
在保育保健方面，我们会清洁整理各个活动场所，为孩子们创造一个温馨舒适的环境。我们还会通过教师的讲解和生活小故事，让孩子们养成晨检的好习惯，不要带小物品进幼儿园。
在社会性发展方面，我们会引导孩子们熟悉和喜欢小班，愿意亲近老师。他们能主动地和老师交流，喜欢和同伴一起活动，友好相处。我们还会教他们使用礼貌用语，比如谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
在身体发展方面，我们会引导孩子们认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途。让他们明白要保护好自己的身体，并掌握一些自我保护的基本方法。我们还会让他们喜欢晨间和户外活动，学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
为了实施以上计划，我们会在日常生活中观察和引导孩子们形成良好的生活卫生习惯。我们会以身作则，经常使用礼貌用语，并与孩子们进行双语交流，帮助他们养成使用礼貌用语的习惯。我们还会将安全知识融入主题活动中，提高孩子们的安全意识。对于一些个别情况，我们会与家长多交流，共同做好保育和保教工作。同时，我们也会注重对孩子们的个别指导，发现有不良习惯的孩子加强引导和帮助。
以上就是我们针对小班孩子的发展情况制定的本学期计划。我们希望在我们共同努力和家长的配合下，孩子们能健康快乐地成长。
新学期开始了，为了更好地进行个人工作，我制定了以下计划：
一、工作目标：
1.认真倾听领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。
2.虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。
3.认真反思教学，边学习、边实践、边交流、边总结，写好反思记录，加强理论学习，提高自身综合素质。
4.关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，让幼儿开心，家长放心。
5.完善自己的知识和能力结构，提高幼儿教育教学能力。
二、工作言行方面：
1.无论是对待孩子还是家长，始终保持微笑，树立良好的教师形象，用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
2.对待幼儿要一视同仁，时刻以孩子的角度思考，让每个幼儿在幼儿园中健康快乐地成长。
3.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园小班班级工作计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
本学期我的班级有37个幼儿，其中23个是男孩，14个是女孩。每个孩子都是家庭的未来和新希望，我们的责任是让他们平安、健康、快乐地成长。因为我们班的幼儿大部分都是新入园的，他们对安全意识不够敏感。为了培养幼儿的安全意识和简单的自救方法，避免发生各种安全事故，我们制定了一份安全教育计划。
首先，我们要关注生活安全。我们每天都要进行晨、午检，确保幼儿不带危险物品进入园区。如果发现他们携带危险物品，我们会及时没收，并与家长沟通。我们还会每天为幼儿量体温，如果体温超过37.5°C，就不能入园。另外，我们也会注意幼儿服药的情况，药物要放在幼儿够不到的地方，并标明幼儿的姓名。我们会按照家长的要求确保及时、准确地给幼儿服药，严禁错服或漏服。
在卫生方面，我们会严格执行消毒制度，每天开窗通风、保持教室干净。我们会定期消毒玩具，并保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。寝室也要保持干净，并按时消毒，我们还会利用阳光晾晒被褥，预防传染病的发生。我们会合理安排幼儿的一日生活，让他们在良好的环境中成长。
在日常生活中，我们还会教育幼儿不要动插座，以免触电。我们也会教育他们不要把手指放在门、窗处，以免夹伤。我们还会教育幼儿不要玩水、火、肥皂以及消毒物品。在上厕所时，我们会教育幼儿不要推或挤，以免撞伤或碰伤。我们还会严格记录交接班的情况，及时清点人数和物品，并与接班教师做好交代。
接下来是进餐和午睡的安全。我们会引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防病从口入。我们在进餐时会把汤晾温后再给幼儿，预防烫伤。午睡时，我们会提醒幼儿不要玩衣物，不要蒙头睡觉，不要拿玩具或物件睡觉。我们还会定期巡视，确保幼儿的安全。
在活动中，我们会教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动。我们会告诉他们不要做危险的动作，不要离开集体。我们还会鼓励幼儿友好相处，互相谦让，不打、推、咬、抓他人。
在接送方面，我们要求家长把幼儿送到老师手中，并与教师互相问好，不在园内其他地方逗留。离园时，幼儿要与教师道别，并说明来接者的身份，不要跟陌生人离开或擅自离园。我们也会提醒家长在离开班级后注意看好孩子。
在家园共安全方面，我们会通过多种途径向家长宣传安全知识，让他们了解安全教育的重要性。我们还会提醒家长注意家居生活安全和家居活动环境安全，引导孩子记住父母的姓名和电话号码。
最后，我们还会在教学活动中渗透安全知识，让幼儿知道紧急情况下应该拨打的紧急呼叫电话号码。我们还会培养幼儿的自理能力，让他们能够做力所能及的事情。
我们时刻提醒自己，提醒孩子，按照计划进行安全教育。我们相信，只要我们的努力，我们的孩子一定能够健康、快乐地成长。
幼儿园的安全教育工作非常重要，尤其是对于小班的孩子们来说，他们的自制力较差。为了提高幼儿的各方面能力，保证他们的安全，让家长放心地把孩子交给我们，我们制定了本学期的安全教育工作计划。
首先，我们要确保幼儿在入园时的安全。幼儿要配合保健老师接受晨检，如果身体不适要及时告诉老师。同时，我们要教育他们不要携带刀子、剪刀等钝器进入幼儿园，老师也要及时检查。在上下楼梯时，幼儿要注意不要推挤，要扶好扶手，慢慢走进教室。
午餐时，幼儿要正确使用小椅子，不要把椅子举得太高，以免伤到其他幼儿。他们也要注意不乱丢剩渣，特别是果皮等容易滑倒的东西。同时，幼儿应该用一只手扶着碗，一只手拿筷子，不要把筷子放在嘴里嚼。在午睡时，幼儿要保持愉快的情绪入睡，并且正确有序地上厕所，不要推挤和打闹。还要确保他们手里没有危险物品，不要咬被褥。
离园时，幼儿要整理自己的衣物和玩具，不要随便乱扔，不要甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。他们要安静等候爸爸妈妈或爷爷奶奶来接。在老师叫到幼儿名字时，才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上他们的手才能离园。
在室外活动中，我们要教育幼儿不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。在玩滑滑梯等大型玩具时，要让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不要推挤同伴。
除了具体的安全要求，我们还制定了一些具体的安全活动和措施。首先，我们要做好新生的情绪稳定工作，通过讲故事、看影视活动等方式让他们了解幼儿园的美好，培养他们热爱幼儿园的情感。同时，我们也要定期检查园舍的安全隐患，并及时消除。对幼儿进行日常生活安全教育也非常重要，特别是来园离园的安全，我们要通过教室示范讲解和家长的配合来做好教育工作。
总之，幼儿园的安全教育工作是非常重要的，我们要制定好具体的要求和安排，并采取相应的措施来确保幼儿的安全。只有这样，家长才能放心地把孩子交给我们，孩子们才能快乐地在幼儿园学习和成长。
作为一名教师，我非常荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我也感受到了一些压力。因此，我知道不能放松自己的学习。只有不断学习，才能取得进步和发展。为了不断成长，提升自己的教学水平，我将在以下几个方面努力提高。
首先，我对这份工作充满热情。我非常爱孩子，从他们身上可以感受到一种独特的魅力，这是其他地方所无法感受到的。
其次，我有个人的发展计划。首先，我会认真学习并理解新课程，掌握自己所教学科的专业特点。我会养成多思多想多写的习惯，将学到的知识应用到教学中，形成自己独特的教学风格。其次，我会培养幼儿良好的习惯，注重提高教学质量。最后，我会积极主动地与家长沟通，努力做好家长工作。
具体来说，我会学习教育理论，不断丰富自己的知识。我会认真阅读《新纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《保教指南》等相关资料，深入研究新教材，探索教学方法，提高自己的专业能力。我还会阅读教育专著《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》，并写下自己的心得体会，丰富自己的文化素养。同时，我会认真履行班主任的职责，注重常规管理。
在班级常规教育方面，我将把它作为这学期的重点工作，始终保持教学和管理的常态。根据班级实际情况，我和同事们将统一要求孩子们，从每一个小事情抓起，坚持教育原则，对每个孩子一视同仁。
我还会注重培养幼儿良好的行为习惯，包括正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势，学习礼貌用语，培养说话先举手的习惯。通过游戏、儿歌、音乐等形式培养幼儿良好的常规行为，合理安排一日活动，使教育目标贯穿于日常生活中。
另外，我会重视幼儿的生活卫生习惯，鼓励他们及时上厕所，饭前便后要洗手，注意用餐卫生。我会注重幼儿自理能力的培养，让他们学会自己穿衣、穿鞋，餐后整理餐具等。
我还会组织幼儿的一日餐饮规律，形成固定的习惯。通过这样的方式，我可以帮助孩子们了解一些餐饮中的简单常识和科学知识，注重卫生习惯和独立餐饮能力的培养。我还会鼓励幼儿互相交往，进行合作游戏，培养他们活泼开朗的性格。
最后，我会注重幼儿的日常交往。我会以关怀、接纳和尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听他们的想法和感受，支持和鼓励他们勇于探索和表达。
我相信只要有心人，天下无难事。我会善于思考，在实践中不断探求和感悟。我会坚持用脑子工作，努力实现反思昨天、审视今天、前瞻明天的目标。我会时刻将工作与思考相结合，创造性地开展工作。
一、指导思想
在幼儿园教研工作计划的指引下，根据幼儿的年龄特点和实际发展水平，立足“以幼儿发展为本”的理念，求真务实，开拓创新，充分深入课程园本化、班本化的改革，推进课程游戏化的进程，不断提高保教质量，让教师在专业成长的路上稳步前行，让孩子在快乐成长的路上收获多多。
二、工作重点及措施
1.环境创设功能大。
陈鹤琴先生说过：“儿童教育要取得较大的效益，必须优化环境。”可见环境是重要的教育资源。本学期我们小班年级组将充分发挥环境是孩子第三位老师的作用，提升环境的功能。除了原有的主题墙和班本课程展示墙，我们还将利用走廊，开发互动墙，让孩子在与墙壁的互动中自由快乐地成长。我们的环境创设宗旨是适宜性、互动性、开放性，更多地印证孩子成长的足迹。
2.班本课程兴趣浓。
兴趣是最好的老师，只有感兴趣的事情才能做得得心应手。班本课程是满足孩子需要、促进孩子健康和谐发展的重要途径。因此我们要确保每个班级都有自己的班本课程。开学初，我们老师会仔细观察孩子的兴趣，确定班本课程的研究方向，制作可行性的活动方案，进行集体交流，最终实施课程。但是要注意，课程的实施框架不是一成不变的，要随着孩子兴趣的变化而不断调整。因此，班本课程的阶段性研讨是我们本学期的重点活动，通过集思广益，共同提高。
3.区域活动价值高。
