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学校德育活动设计方案1

一、指导思想

以创建现代化示范性职业学校为目标,坚持立德树人,发扬社会主义核心价值观,服务师生成长发展,推进德育管理的细致化,构建全方位的德育体系,提升德育管理水平,创新德育工作。

二、目标任务

1、健全“三全”育人体制,营造浓厚育人氛围。

2、提升德育队伍素质,增强管理能力。

3、创新学生综合素质评价,落实毕业标准。

4、推进双创教育工程,彰显特色。

5、优化助学工作,凸显教育内涵。

6、提高学生保留率,保持安全稳定。

三、主要措施

(一)构建德育体系

1、大力宣传“发现教育”,创造浓厚氛围。

2、制定“三全”育人工作方案

3、制定系部德育考核方案。

4、加强学校与家长、社会的合作。

(二)提升德育队伍素质

1、建立名师团队。

2、推进班主任专业发展。

3、加强学生干部建设。

(三)加强德育工作考核

1、规范德育过程管理。

2、建立常规检查、整改、评比机制。

3、加强“先进集体”、“先进班主任”等评选工作。

(四)创新德育评价方式

1、试行学生毕业标准工作。

2、修订学生奖惩制度。

(五)开展教育活动,深化校园文化建设

1、推进常规教育活动。

2、深入开展主题教育活动。

3、加强文明礼仪教育。

(六)创建省五四红旗团委

1、推动创建五四红旗团支部。

2、加强共青团辅导员队伍建设。

3、规范社团管理。

(七)强化宿舍管理

1、建立宿舍管理制度

2、加强管理队伍建设。

3、提高安全管理人员素质。

(八)健全心理健康、创新创业教育机制

1、建立心理健康教育机构。

2、完善心理咨询室的建设。

3、加强创新创业教育。

(九)实施校园零欺凌行动计划

1、建立学生法律援助站。

2、加强校园安全保卫工作。

(十)规范学生奖助学金的审核发放

1、建立助学绿色通道。

2、加强国家奖助学金管理。

(十一)突出德育校本课题研究

1、开展德育课题研究。

2、推动德育工作科学化、制度化和规范化发展。

学校德育活动设计方案2

为了加强学生的传统美德教育和德育工作,学校决定开展一次以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。这次活动的目的是让学生明白自己的成长离不开老师、学校和家长的付出,以及社会的关爱。学生要懂得感恩,学会回报别人的付出。我们希望通过这次活动,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的素质。

感恩教育是中华民族的传统美德。通过感恩教育,我们教育学生要知道什么是感恩,为什么要感恩,以及如何感恩。感恩教育是以情动情的情感教育,通过一定的教育方法和手段,让学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。开展感恩教育是为了加强社会主义精神文明建设,努力构建和谐社会。这也是加强学校德育工作和推进素质教育的需要,同时也是弘扬中华民族优良传统的需要。

本次活动的目标是提高学生的感恩素养,促进校园和谐,促进家庭和睦,完善人际关系,以及促进学校实施素质教育,提高教育教学质量。具体要求是,学生从最基本的事情做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理。在家庭中要孝敬父母、前辈和老人,讲文明礼貌。在学校要尊敬老师,友爱同学。在社会中要遵守公德、遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人、关爱社会,爱护自然。

活动的内容主要包括感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩自然和感恩他人。为了保证活动有序进行,我们制定了详细的计划,并通过班会、广播站和黑板报等宣传阵地进行宣传。此外,我们还要求学生在日常生活中回报社会的关爱,回报父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感恩同学和亲友的帮助,以及爱护自然和环境。

这次活动是长效教育机制的一部分,我们将根据学段和学情安排具体的实施方式。希望通过这次活动,能够提高学生的感恩意识和素养,培养他们关心他人、服务社会的责任感,成为有道德、有文化、有纪律的新一代。

学校德育活动设计方案3

一、工作目标

我们的目标是将德育放在首位,以培养学生为核心。我们将充分发挥教育系统的优势,人员的优势和资源的优势,遵循学生身心发展规律,开展丰富多彩、贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的活动,增强德育工作的吸引力和感染力,引导广大中小学生快乐学习,健康成长,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、主要任务

(一)开展行为养成教育。

我们将通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式,实施“个性化评语”评价等活动,认真落实“八大习惯”养成教育。我们希望全市中小学生能够养成良好的文明礼仪习惯,特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯,特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯,特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯,特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯,特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯,特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴素的习惯,特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯,特别是会做家务的习惯。

(二)开展心理健康教育。

我们将重视心理健康教育,完善心理辅导室建设,实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”的目标。我们将开展心理健康测评工作,关注全体学生、个体差异和问题学生。同时,我们将开展心理辅导活动和训练,提高学生的综合素质。

(三)开展理想信念教育。

我们将以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育,引导学生制定人生发展规划,学会选择,将个人发展与服务国家、服务人民的使命结合起来,增强社会责任感和使命感。

(四)开展公民素养教育。

我们将在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”的理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制,引导学生正确处理人与人、人与自然、人与社会、民主与法制的关系,培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

(五)开展法制教育。

我们将发挥法制课的作用,将相关法律法规纳入教育教学计划中,与思想品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、校园文化建设和家庭教育相结合,提高中小学生的遵纪守法能力。

(六)开展主题教育。

我们将突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育,通过各种活动培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。

(七)开展校园文化建设。

我们将深入推进“六大”创建活动,完善校园文化基础设施,加强校旗、校徽、校歌、校训建设,提升校园文化品位,建立现代学校制度。我们将通过各种活动推动学校充满生机,让学生健康成长。

三、推进措施

(一)强化师德师风建设。

我们将严格规范教师从教行为,开展“三评一访”活动,激励教师以人格魅力和学识魅力感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

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学校德育活动设计方案1

一、指导思想

以创建现代化示范性职业学校为目标,坚持立德树人,发扬社会主义核心价值观,服务师生成长发展,推进德育管理的细致化,构建全方位的德育体系,提升德育管理水平,创新德育工作。

二、目标任务

1、健全“三全”育人体制,营造浓厚育人氛围。

2、提升德育队伍素质,增强管理能力。

3、创新学生综合素质评价,落实毕业标准。

4、推进双创教育工程,彰显特色。

5、优化助学工作,凸显教育内涵。

6、提高学生保留率,保持安全稳定。

三、主要措施

(一)构建德育体系

1、大力宣传“发现教育”,创造浓厚氛围。

2、制定“三全”育人工作方案

3、制定系部德育考核方案。

4、加强学校与家长、社会的合作。

(二)提升德育队伍素质

1、建立名师团队。

2、推进班主任专业发展。

3、加强学生干部建设。

(三)加强德育工作考核

1、规范德育过程管理。

2、建立常规检查、整改、评比机制。

3、加强“先进集体”、“先进班主任”等评选工作。

(四)创新德育评价方式

1、试行学生毕业标准工作。

2、修订学生奖惩制度。

(五)开展教育活动,深化校园文化建设

1、推进常规教育活动。

2、深入开展主题教育活动。

3、加强文明礼仪教育。

(六)创建省五四红旗团委

1、推动创建五四红旗团支部。

2、加强共青团辅导员队伍建设。

3、规范社团管理。

(七)强化宿舍管理

1、建立宿舍管理制度

2、加强管理队伍建设。

3、提高安全管理人员素质。

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