今天小编精心为大家整理了一些有关于感恩主题班会设计方案模版内容，欢迎阅读和下载。
一、目标
1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.知道感恩节的特色食物与象征物。
3.享受感恩节的庆祝活动。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、感恩节活动策划
1.感谢信：向家长发放感恩信，告知感恩节的到来，我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅：
-制作大火鸡，标识语为“HappyThanksgivingDay感恩节快乐”。
-摆放每个班级制作的小人，风格各异，幼儿参与制作，和幼儿一样高，可以站立起来。
3.班级：
-各班级制作感恩节海报，贴在显眼的地方。
-装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。
-进行感恩节相关的教育活动，如欣赏感恩节故事、学习感恩节的标志性词汇。
-制作感恩贺卡。
4.感恩周：
-每天的晨间接待老师化妆成印第安人。
-进行感恩行动：周一为您捶捶背，周二为您洗洗脚，周三给您端杯水，周四送您一个吻，周五给您表演一下。
三、当天活动前的准备
1.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。
2.提醒家长准备水果小吃和爆米花项链。
3.准备暖场音乐和《感恩的心》、《TenLittleIndians》音乐，准备主持词。
4.制作“美食部落”标志，并准备大布盖上，用于揭幕仪式；准备剪彩的相关物品。
5.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好，保证卫生并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育幼儿学会谦让和适量品尝。
6.告知食堂准备少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程
1.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事，并向家长表达谢谢和感恩节快乐，孩子之间也可以互相拥抱。
2.9:00全体幼儿戴着爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
3.9:10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的相关知识。
4.英语教师带领幼儿集体表演歌曲《TenLittleIndians》，大声喊出“HappyThanksgiving！”
5.集体表演《感恩的心》，并互相拥抱身边的人。
6.“美食部落”镇长（主任）上台互动，邀请后勤人员并进行剪彩仪式。园长作为“美食部落”酋长发表讲话并进行揭幕仪式。
7.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，通过说“火鸡语”对暗号后，有秩序地在“美食部落”享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。
五、活动结束
1.发布感恩节活动新闻。
2.将每班的精彩照片发到班级博客上，与家长共享。
3.将幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢。
4.幼儿写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。
5.教育幼儿感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们一起天天过感恩节吧！
活动准备：
1、在课前采访，了解什么是感恩。
2、让学生亲手制作幸运星项链。
3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、学唱三首歌，学做手语操。
活动过程：
一、开始时先激发热情。
1、播放《感恩的心》这首歌曲，同时演讲一个关于感恩的故事。
2、引导学生思考，提问他们对感恩的理解是什么。
二、学生汇报课前采访的情况。
1、学生们分享他们的采访结果。然后通过一个演讲来进一步说明什么是感恩。
2、通过一个演讲，让学生们意识到感恩不仅仅是简单地说谢谢，还要用心感受生活中的美好，体会平凡中的幸福。
三、回忆幸福的时光。
1、畅谈自己的幸福经历。
2、唱歌《假如幸福的话你就拍拍手吧》来传达幸福的感觉。
3、请聋哑校长讲述他们学校孩子们的爱的故事。
四、深入反思和体会。
1、讲述一个父亲给儿子写的信，引发学生们的思考和感受。
2、学生们畅谈自己的体会和感受。
五、表达爱意的表演。
1、第一小队朗诵一首诗，来表达对母亲的爱。
2、编写一首儿歌表达同学之间的情谊。
3、全体女生制作幸运星项链，送给老师。
4、倡议将《爱的奉献》这首歌献给所有爱我们和需要爱的人。
最后，播放全校捐款和看望郑老师的录像，并播放《爱的奉献》这首歌曲，展示全校师生对郑老师的支持和爱心。
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生明白“感恩”是一种生活态度和美德，是做人的基本修养和道德标准。就像古人说的，“谁言寸草心，报得三春晖。”我们应该像泉水一样回报滴水之恩。
2.让学生认识到“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要每个人都有一颗感恩的心，我们的校园和社会将会更加和谐。
3.培养学生学会感谢、珍惜和感恩的能力。
三、活动时间：11月22日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，营造氛围
通过国旗下演讲和宣读《感恩教育倡议书》来发动全体学生，以“感恩”为主题，每个班级制作一期感恩教育的专题黑板报，营造校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
1.以班级为主体，召开主题班会：“感恩从心开始，让爱温暖彼此”。
2.进行三个感谢系列活动。
-感谢父母养育我们
-每天为家里做至少一件家务，例如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。
-组织孩子们写一封“感恩信”给父母。让每个孩子都参与其中，用书信向父母表达自己的心里话。让父母知道，孩子们已经长大了，懂事了。让父母和孩子的心更加贴近。让孩子们学会珍惜和表达心中的爱。
-感谢老师教育我们
-在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生使用文明用语。遇到老师要自觉向老师点头问好，说“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者要自觉点头问好，说“您早”、“您好”。
-学生向老师献真情，自选“五个一”来表达对老师的感激之情，例如谈一次心事、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等。把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
-感谢社会关爱我们
-进行社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生观看两部感恩影片，并传唱两首感恩歌曲。
1.各班组织学生观看选定的影片，例如《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等。
2.各班利用音乐课和班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲，例如《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等。
通过以上活动，让学生从小就懂得感恩，让爱心温暖彼此。
为了让孩子们明白感恩的重要性，懂得感谢别人，以及意识到自己的成长需要家人、老师和同伴的支持，_幼儿园在11月22日开展了主题为“爱在_，感恩永相伴”的一系列活动。
第一项活动是将感恩的种子播撒在每个孩子的心中。通过教育活动，介绍感恩节的来历，并分享绘本故事《爱心树》和《猜猜我有多爱你》。这样，孩子们的心中就播撒下了感恩的种子。
第二项活动是通过实际行动来感恩身边的人。小班级部门组织了“与爱同行”照片展，记录了宝贝与爸爸妈妈的温馨全家福，以及幼儿园精彩活动的瞬间。中班的孩子们通过口述日记的形式记录下了通过实际行动感谢父母的故事，如扫地、洗脚和给爷爷奶奶捶背。大班则通过绘画和手工的形式表达对父母和身边人的感恩之情，感谢老师教导我们学习技能，感谢小伙伴们与我们一起玩耍，感谢父母的辛勤付出。这些照片、日记和图画让我们深刻地感受到了孩子们内心深处的感恩行动。
第三项活动是将感恩的心传递出去。为了营造整个感恩节的氛围，幼儿园安排了晨间接待创意秀，英语教师们身着代表自己形象的服装，向孩子们和家长们传递感恩节的祝福。小班的孩子们在多功能厅聚在一起，观看老师们表演的印第安舞蹈，感受感恩节的氛围。中班邀请各行各业的家长朋友来班级，向孩子们展示各行业的特点，让孩子们在体验中感受到各行各业给人们带来的便利，培养他们的感恩之情。大班的孩子们则走出幼儿园，到_超市进行活动。他们通过手语表演《感恩的心》和《让爱更多一点》拉开了活动的序幕，整齐有爱的表演吸引了路人的围观。接着，孩子们向超市的售货员和顾客送上了感恩节的祝福：“阿姨，你好，我们是金摇篮大班的小朋友，祝您感恩节快乐。”孩子们真诚的祝福和感谢打动了在场的每一个人。
通过这一系列活动，让孩子们在日常生活中不断感受到“感恩之心”，学会珍惜朋友、理解父母，并真心体贴和关心他人。在我们文明的社会中，懂得感谢并怀有一颗感恩的心是非常必要的。期待着我们的孩子们能带着一颗感恩的心快乐成长！
活动目的：
1、让学生尊敬和热爱老师。
2、增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱。
活动准备：
准备诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
九月的天空格外明媚，秋意渐浓。教师节即将来临，老师们就像园丁一样辛勤地培育着学生。为了表达对老师的感激和尊敬，我们准备了一系列精彩的节目。
首先，班长崔思敏朗诵了一首《师恩》，让我们感受到老师的伟大。接下来，同学们献上了自己亲手写的毛笔字，虽然只是普通的字，但蕴含着对老师的美好祝愿和感激之情。
在活动中，同学们还向老师作出了承诺，我们将以行动回报老师的辛勤付出。最后，我们合唱了一首《祝你平安》，祝福老师幸福平安。
活动结束时，班主任发表了讲话。她告诉同学们，老师最希望的礼物就是看到学生认真学习。她相信同学们能够用自己的行动回报老师的辛勤工作。
通过这次主题活动，“感谢师恩”活动圆满结束。同学们更加尊敬和热爱老师，师生之间的友谊也更加深厚。我们将永远怀念这次难忘的活动。
活动主题：美食美刻，感恩一路有你!
活动时间：11月_日——11月_日
为了配合感恩节的氛围，我们将在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外悬挂主题横幅。正门入口处还会有大型“美味火鸡”和玉米的摆放。餐厅内将张贴感恩节主题吊旗，并在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
活动内容一：
推出感恩节火鸡套餐，包括开胃酒、玉米面包、火鸡色拉、番茄浓汤、主食(烤火鸡配南瓜派)和甜点(巧克力慕斯)。会员不仅可享受9折优惠，还可累积积分。
活动内容二：
1.通过积分兑换方式，感恩节期间可以超值兑换商品，增加消费忠实度。
今天小编精心为大家整理了一些有关于感恩主题班会设计方案模版内容，欢迎阅读和下载。
一、目标
1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.知道感恩节的特色食物与象征物。
3.享受感恩节的庆祝活动。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、感恩节活动策划
1.感谢信：向家长发放感恩信，告知感恩节的到来，我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅：
-制作大火鸡，标识语为“HappyThanksgivingDay感恩节快乐”。
-摆放每个班级制作的小人，风格各异，幼儿参与制作，和幼儿一样高，可以站立起来。
3.班级：
-各班级制作感恩节海报，贴在显眼的地方。
-装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。
-进行感恩节相关的教育活动，如欣赏感恩节故事、学习感恩节的标志性词汇。
-制作感恩贺卡。
4.感恩周：
-每天的晨间接待老师化妆成印第安人。
-进行感恩行动：周一为您捶捶背，周二为您洗洗脚，周三给您端杯水，周四送您一个吻，周五给您表演一下。
三、当天活动前的准备
1.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。
2.提醒家长准备水果小吃和爆米花项链。
3.准备暖场音乐和《感恩的心》、《TenLittleIndians》音乐，准备主持词。
4.制作“美食部落”标志，并准备大布盖上，用于揭幕仪式；准备剪彩的相关物品。
5.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好，保证卫生并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育幼儿学会谦让和适量品尝。
6.告知食堂准备少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程
1.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事，并向家长表达谢谢和感恩节快乐，孩子之间也可以互相拥抱。
2.9:00全体幼儿戴着爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
3.9:10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的相关知识。
4.英语教师带领幼儿集体表演歌曲《TenLittleIndians》，大声喊出“HappyThanksgiving！”
5.集体表演《感恩的心》，并互相拥抱身边的人。
6.“美食部落”镇长（主任）上台互动，邀请后勤人员并进行剪彩仪式。园长作为“美食部落”酋长发表讲话并进行揭幕仪式。
7.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，通过说“火鸡语”对暗号后，有秩序地在“美食部落”享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。
五、活动结束
1.发布感恩节活动新闻。
2.将每班的精彩照片发到班级博客上，与家长共享。
3.将幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢。
4.幼儿写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。
