很多人不知道校园安全教育为主题的班会教案精选14篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
活动目的：
本次活动的目的是为了学习校园安全知识，认识安全警示牌，并对五年级三班的全体学生进行安全教育，以提前预防潜在的危险。
活动对象：
本次活动的对象是五年级三班的全体学生。
活动地点：
本次活动将在教室内进行。
活动准备：
为了顺利进行本次活动，我们需要准备好相关的安全知识和警示牌。
活动过程：
一、导入班会
男同学：我们作为青少年是祖国的未来，因此我们的安全备受家人和老师的关注。
女同学：“同学们，下课时请不要拥挤，不要追逐打闹。”这是老师们每天都对我们说的话。
全体同学齐声回应：让我们牢记安全，珍惜美好的生活，步步小心。现在，我们开始五年级三班的主题班会《校园安全》。
二、学习安全知识
女同学：同学们，你们看，在碧蓝的大海中，鱼儿自由自在地游动着。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿欢快地歌唱着。每当清晨，当朝霞映红了我的脸庞，当树上的小鸟唤醒了我的梦想。当我轻快地走进学校时，我们都知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分时间都是在校园度过的。那么我们应该如何确保自己的安全呢？
1、日常行为安全：我们不应携带刀具、火源或其他危险物品进入校园；严禁引诱校外人员来校滋事或打架；不要进入网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所；不要在楼梯、走廊上打闹或拥挤；上下楼梯时靠右行走，不要争先恐后。
2、体育课和实验课的安全：在上体育课时，我们要有防范意识，不要随意投掷器材。在实验课上，我们要严格按照操作程序进行，不要随意使用实验器材和药品，也不要携带任何化学药品离开实验室。
3、集体活动的安全：对于班级和年级组织的户外活动、社会活动等，我们要事先制定好活动安全方案，并经过上级批准后才能进行。
4、心理健康安全：教师们应该提高心理健康教育的技能，对于有心理问题的学生要给予更多的关心和帮助，积极地引导和化解问题，不能使用暴力手段，严禁体罚学生或任何侮辱学生尊严的行为。学生如果有心理问题，可以找老师、家长、同学或朋友倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生进行指认）
在我们的日常生活中，还有许多类似的警示牌，它们时刻提醒着我们注意安全。同学们要时刻留心观察。但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，所以在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、我们班发生过类似的情况吗？
a. 用铅笔或其他尖锐的东西互相打闹。
b. 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有哪些地方需要注意安全？（同学自由发言）
班主任总结：同学们提到的这些安全隐患非常有价值，关于学校的问题，下课后我会及时向学校领导反映。至于个人的问题，同学们应该及时改正，以防患于未然。
4、安全知识问答。
四、班会结束
班主任发言：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识。希望同学们能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中，我们结束本次班会。
校园安全教育为主题的班会教案精选2
一、活动年级：
本次活动适合三年级的学生。
二、活动背景：
校园是我们学习和成长的地方，然而，校园里也存在着许多不安全的因素。为了让同学们能够发现并认识到这些危险，以及探索解决问题的办法，我们迫切需要进行校园安全教育。
三、活动目的：
1、明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、学会应对不安全事件，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
四、活动准备：
1、布置学生根据主题收集资料，例如新闻图片、儿歌、小品等。
2、在黑板上书写“校园安全我做到”主题词。
3、确定2名主持人。
4、指导编排小品。
5、准备好相关课件。
6、准备奖品，例如笑脸贴画。
五、活动过程：
1、导入
主持人甲：作为祖国的未来，我们应该热爱学习、劳动，成为生机勃勃的少年。
主持人乙：然而，我们时常听到一些无端的悲剧发生在我们的校园中，影响着我们的生活。一些令人痛心的画面让我们感到胆战心惊。
主持人甲：生命是最宝贵的，但也是脆弱的。现在，请听新闻《某小学校园发生踩踏惨剧》。
2、听新闻，谈感受
主持人乙：同学们，听完这则新闻，你们有什么感想？这起惨剧的原因是什么？
学生A：太可怕了！因为争先恐后，互不相让，导致同学们失去了生命。
（学生们纷纷发表意见）
主持人甲：在校园里，我们应该如何注意上下楼梯的安全呢？
学生B：应该靠右行走，避免互相推挤。
学生C：不能在楼梯上跳跃，要一步一步地下楼。
学生D：不应该在楼梯上玩游戏。
主持人乙：同学们说得很好。安全对于我们来说非常重要，在校园里我们要时刻保持警惕。
3、小品《哭泣的铅笔头》。
主持人甲：接下来，请大家观看小品《哭泣的铅笔头》，请大家留意小品中的角色哪些地方做得不好？我们应该如何帮助他们？
情景：下课铃响了，甲同学手举着铅笔大声向前排的乙同学喊道：“给，你的铅笔。”乙同学转过身准备接过铅笔，这时从过道里跑来两位打闹的同学，其中一位不小心撞到了甲同学，结果甲同学的铅笔尖戳到了乙同学的眼睛，乙同学痛苦地大叫起来……
学生A：课间休息时要注意文明行为，不能在狭小的过道里奔跑。
学生B：甲同学做得不对，应该走过去将铅笔放到乙同学的座位上，而不是将铅笔尖对着人。
主持人甲：是的，不注意自己的行为，稍不留神就可能造成大祸。
4、校园安全畅谈。
主持人乙：同学们，在校园中还需要注意哪些安全问题呢？请大家先在小组内讨论，然后与大家分享。
学生C：在走廊里要保持安静、慢走，不要奔跑和大声喧哗；不要追逐打闹，也不要在走廊上玩游戏；不要攀爬护栏，不要乱丢垃圾或吐痰。
学生D：在教室里也要保持安静、慢走，不要乱爬桌子椅子；不要乱碰电器和电器开关；如果发现电器、电线、开关插座有问题，要及时报告，不要随意触碰；不要携带剪刀到学校。
学生E：在操场上不要乱跑，不要大声喧哗；不要玩树枝、砖块等危险物品；不要攀爬车棚、花台；不要在升旗台上及周围玩耍；不要参与危险的游戏。
学生F：参加升旗仪式、文艺演出、体育操等大型集体活动时，要遵守纪律，听从指挥，按要求集合、行动和疏散。
学生G：在厕所里不要追逐打闹、玩游戏；不要推挤，要慢蹲慢起，防止摔倒。
学生H：上体育课时要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
主持人甲：同学们说得很好，这些不文明的行为会对我们的学习和生活产生负面影响，所以大家一定要约束自己的言行。
5、齐读《校园安全儿歌》。
主持人乙：让我们一起来齐读《校园安全儿歌》，让爸爸妈妈能够安心工作，让老师少添一些白发。
6、找找身边的榜样。
主持人甲：在我们身边也有许多同学言行举止都非常文明，现在我们一起来表扬他们吧。（老师发放奖品）
六、活动结束（希望寄语）：
主持人：同学们，危险离我们有多远？当我们忽视它时，它就离我们很近；当我们重视它时，它就离我们很远。只有大家严格要求自己的言行，相互监督，我们才能够快乐学习，安全生活。只有这样，我们的家人才能够放心。
七、活动延伸：
将今天的收获告诉家长，与家长一起制作《校园安全我做到》的手抄报，并在下周在班级内评选出优秀作品。
校园安全教育为主题的班会教案精选3
一、教学目的：
1、通过多种形式（如读新闻、演小品等）引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好并培训班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
三、活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、由单渤涛主持读新闻。
2、由张国帅主持：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们进行讨论，各抒己见。
4、主持人小结：
单：生命在你手中，交通安全不容忽视。
张：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？
2、红灯亮时行人该怎么办？
3、黄灯亮时还能过马路吗？
4、什么灯亮时才能走？
5、行车、行人应该走哪一边？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品，学《读本》，进行讨论：
1、小品内容：一个小学生放学回家时不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、进行讨论：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？
(2)我们应该如何遵守交通规则？
3、纠正小朋友的错误。
4、通过小品谈心得体会。
(四)小结：
1、同学们总结：通过这次活动，你们学到了什么？
2、班主任总结：生命只有一次，幸福和快乐在你们的掌握中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你担任交通督导员的角色，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
校园安全教育为主题的班会教案精选4
用电、防火安全教育主题班会教案班级：__班
班主任：__
教学内容：学习一些用电、防火的安全常识，杜绝安全隐患
教学目标：
1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。教学过程：
一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧
(一)。
思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流，了解用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、观看情景剧
(二)。 4、联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。 (2)拨打报警电话119。 (3)火灾逃生的方法。
五、安全常识
1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。所以，应将液化气残液交由充装单位统一回收，不得自行处理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方，不准小孩开启煤气、液化气开关;不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾，占生活用火引起火灾的首位。生活中不要乱丢烟头;不能躺在床上吸烟，严禁在易燃易爆场所吸烟。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
6、如果油锅着火，千万不能用水灭火，应立即关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿麻布覆盖，令火窒息。还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。
7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。
9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
六、小结。
1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。
校园安全教育为主题的班会教案精选5
教学目的
通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视、
掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全、
通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣、
教学重点：
重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识、教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识、
班会程序
(一)、课题导入
播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧、
1、教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见、然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧、
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”、生命在你手中，交通安全不容忽视、所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯、
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
乘坐车辆的选择、
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的、千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全
培训，三连保险费有没有缴都是个问题、更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上、其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车、另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车、
乘车途中的安全、
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险、不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹、在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤、安全骑车
骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道、因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”、你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生、
骑自行车不要逆向行驶、因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”、你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞、
骑自行车不要直穿十字路口、需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行、还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把、自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向、因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹、特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全、在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好、上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己、
安全走路
分道行走，自觉靠右、所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行、在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行
的规则通行、如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决、
不盲目横穿、横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的、我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心、我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留、公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身、人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害、只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上、
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
红灯亮时行人该怎样?
黄灯亮时还可以过马路吗?
什么灯亮时才可以走?
行走时怎样注意交通安全?
骑自行车要怎样注意交通安全?
行走时怎样注意交通安全?
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走、
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走、
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”、
骑自行车要怎样注意交通安全?
校园安全教育为主题的班会教案精选6
一、班会目的：
班会的目的是让学生在寒假期间度过一个安全的假期。
财产安全：学生们应该注意不要将贵重物品放在教师、宿舍等公共场所，以防被盗。
生命安全：学生们应该避免使用大功率电器，避免出现电器故障导致火灾等危险。天气越来越冷的时候，学生们应该注意不要睡在一张床上，以防止感冒。使用加热用品时，要注意避免烧伤身体。在雨雪天走路时，要特别注意安全，避免滑倒。
二、班会流程
如何注意交通安全
1、行车安全
首先，学生们要理解和掌握各种红绿灯的含义：绿灯亮了，就允许通行；红灯亮时，不允许通过；当黄灯闪烁时，必须在确保安全的原则下通过。走路时，学生们应该走人行横道，同时要注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改变道路方向。不要靠在护栏和隔离墩上，不要越过或钻过护栏和隔离墩过马路，而是应该走天桥和地下道。在没有人行横道的情况下，学生们一定要直行通过，主动避开车流，不要急于横穿马路。
同学们，在走路的时候要格外注意，不能因为思考问题、聊天或看书看报而东张西望，这样很容易被路上的石头和木棍绊倒，甚至可能发生车祸。当路边有车辆停放时，应注意避免汽车突然启动或车门打开。不能在路上踢足球、轮滑、跳橡皮筋、打游戏、追打，更不能在路中间捡车、追车、强行拦车、扔车。在雾天和雨天走路时要格外小心。晚上出门时，要选择有路灯的地点，特别注意交通和道路情况，防止发生意外或不小心掉进道路挖的坑里和各种未盖好的井里。过高速公路时，应服从交通警察的指挥，遵守交通规则，严格遵守“红灯停、绿灯行”和“一慢二看三过”的交通原则。
2、安全乘车
在寒假和春节期间，我们每个人都应该尽量选择乘坐公共汽车。乘坐公交车时，要遵守秩序，按照指定地点依次等车，先下车后上车，不要拥挤。在公交车停车前，不能上下车，否则容易造成摔倒或颠簸。乘车时，不要在车外扔杂物，不要将头、胳膊或身体的任何部位伸出车外，以免被对面的车辆或路边的树枝划伤。同时，在公交车上不得携带鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下车前，学生们必须走到人行道上，如果需要过马路，必须穿过人行横道，千万不要一下车就冲到路中间，因为这样会看不到路上的车流，很容易发生事故。
在打车时，学生们不要站在高速公路上等待，以免发生翻车事故。如果不幸遇到交通事故，学生们应该维持现场，尽快寻找大人帮忙，并通知医院以便迅速抢救伤员，同时向交警或保安报告事故发生，并记住车辆的车牌号码。
更重要的是，无论发生什么情况，如果不慎掉进水中或其他危险地方，学生们不要急着自己解决，要寻求大人的帮助。
三、节假日期间预防食物中毒，注意卫生，从我做起
1、当身边有红包和钱时，学生们不要随便购买零食，特别是那些在路边商店和街头出售的包装粗糙、质量低劣的零食。也不要食用没有营业执照和卫生许可证的摊贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。
2、隔夜食物要加热，不要食用腐烂的食物，不要喝自来水，更不要随意饮用水，要避免生吃水果蔬菜。在食用蔬菜之前要将其洗净去皮，野果、野菜和蘑菇等野生植物不可随意食用。
3、要勤洗手，尤其是在饭前饭后和上厕所后一定要洗手，这样可以有效地防止细菌和病毒的传播。
四、注意消防安全
随着春节的临近，父母和学生们都会燃放烟花爆竹来庆祝。同学们，我们必须了解如何正确燃放烟花爆竹以及需要注意的事项。因为烟花爆竹是易燃易爆的危险品，在燃放过程中很容易造成人身伤害和火灾事故。因此，我们每个学生都必须自觉遵守消防安全法律法规，防止火灾事故的发生。此外，在寒假期间，由于大人白天上班，学生们可能会在家自己煮饭，这就需要我们注意使用燃气的安全。在烹饪食物时，人们不应离开并保持室内通风。我们可以主动提醒父母经常检查煤气和电器的安全。
五、如何防止意外伤害
1、不要在楼梯上玩耍，尤其是在走廊拥挤的时候，一定要靠右走。
2、严禁在楼梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或者与其他人发生碰撞可能会造成严重伤害。
3、放学回家时，不要在外面玩耍，应该直接回家。如果需要外出，要和父母商量，并让家人知道去哪里。未经父母允许，学生们严禁在外过夜。
4、学会合理使用压岁钱。为了避免接触一些坏人，学生们不应进入游戏室、网吧、录像厅、舞厅等场所。
教师总结：
最后，希望同学们在寒假期间能提高安全素质和安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。只有我们每个人都能时刻保持警惕，注意安全，才能度过一个安全愉快的假期。
校园安全教育为主题的班会教案精选7
活动内容：
一．上学路上的安全
（一）行走安全
1.读材料：
近期，我国的道路交通安全形势变得十分严峻。事故数量不断增加，伤亡人数惨重，经济损失巨大。从1986年的29万起事故增加到了77万起，年均增长率为6.3%。死亡人数从1986年的5万人增加到了10.9万人，年均增长率为5%。
2.学习行走的安全常识
每位同学都必须牢记以下行走安全常识：
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守以下规定：行人须在人行道内行走，如果没有人行道则靠右边行走；穿越马路时必须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐、奔跑；没有人行横道的时候，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏；不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3．提问：
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）遇到交通事故怎么办？
（二）.乘车安全
学习乘车安全知识：
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站往往是几路公共汽车共用一个站台，慌忙上车很容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包放在胸前，以免被挤掉或被车门夹住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，找到空位站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼，有老弱病残及孕妇时要主动让座。
(5)乘车时不要看书，以免损害眼睛。
二、校园安全
（一）学习课间安全知识
课间上下楼梯时要靠右行，不得拥挤、嬉戏或打闹。禁止滑楼梯栏杆，不准在教室内乱跑乱跳，以防撞伤。课间不得从事危险的游戏，比如互相殴打或携带刀具比拼等。
（二）学习上下楼梯的安全知识
提问：学生们上下楼梯时应该注意什么？学生们回答后，教师进行总结：
1、不要因为时间紧迫而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西或系鞋带。
6、上下楼时要靠右行。
（三）教师强调如何加强教室的安全
要求学生离开本班教室时一定要关好门窗，并将钱和贵重物品带在身上。不要将球带到教学楼，在教室走廊上踢球，这种行为既违反校规，又存在着很大的安全隐患。想象一下，如果把玻璃窗踢碎，玻璃片可能会飞入某位同学的眼睛，后果不堪设想。
（四）教师解释为什么不能提前到校？
如果校门还没开，一些学生在校门处发生矛盾时，没有人调解会导致不必要的伤害。
校门外拥挤会造成意外伤害。
活动总结：
同学们，人的生命只有一次，父母希望我们每一天都平安度过，老师也希望我们开开心心地来，平平安安地回去。因此，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能够被大家牢记，并为你们的生活提供指导。
校园安全教育为主题的班会教案精选8
活动目的：
1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。
活动过程：
冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
老师问学生们，你们有没有想过母亲将你带到这个世界上并养育你们的艰辛？学生们纷纷分享父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。老师提醒学生们要珍惜生命，因为我们的伤害也是对父母的伤害。
二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义。
老师讲述了一个小孩在公路上被车辆撞倒的故事。学生们纷纷表示不能在公路上玩耍，要遵守交通规则，同时还要学会急救和报警的方法。他们认识到自己要珍惜生命，不仅是为了自己的安全，也是为了不给父母带来痛苦和经济损失。
三、让学生了解安全知识。
1、用电安全：学生们学习了关于用电的常识，如认识电源总开关，不用湿手触摸电器，使用完毕后拔掉电源插头等。
2、安全使用煤气：学生们了解到燃气器具使用时要注意防止煤气中毒，并保持室内通风。
3、交通安全：学生们学习了行走时注意交通安全的方法，如遵守交通规则，穿越马路时走斑马线，避免在危险天气条件下行走等。
4、防火安全：学生们了解到冬季干燥，要严禁玩火，提醒大家不携带火种进校园，不带烟花爆竹等危险物品。
四、加强家校联系。
通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
五、做好自我防护。
学生们被教育要穿暖和的衣服，及时增减衣物，注意饮食卫生，保持个人卫生等。
六、教师总结，以拍手游戏结束。
在结束前，教师总结了本次班会的内容，并通过拍手歌的形式再次强调了学生们应注意的安全事项。
小结：
总之，生活中处处有危险，时时有祸患，我们必须谨小慎微，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，才能保证我们平安健康地成长。因此，每个人都要珍惜生命，爱护自己和他人的安全。通过这次主题班会，学生们掌握了一些重要的安全知识，增强了安全意识，也明白了珍惜生命的重要性。希望他们能够将这些知识应用到实际生活中，做到安全第一。
校园安全教育为主题的班会教案精选9
活动目的：
本次活动的目的是为了学习校园安全知识，对学生进行安全教育，以预防潜在的危险。
活动对象：
本次活动的对象是我班的全体学生。
活动地点：
活动将在教室进行。
活动过程：
一、导入班会。
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人和老师的关注。每天下课时，老师总会提醒你们不要拥挤，不要追逐打闹。但在学校里，我们还需要注意哪些安全问题呢？作为学生，你们大部分时间都是在校园里度过的，那么你们应该怎样做呢？
二、展示大屏幕，学生合作探究。
1、我们班发生过以下这种情况吗？
A. 用铅笔或其他尖锐的东西互相打闹。
B. 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，让我们一起找一找哪个地方需要注意安全吧。（同学自由发言）
3、当同学之间发生小摩擦时，下列处理方法中正确的是（ ）。
A. 原谅同学或报告老师，让老师处理。
B. 记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C. 据情节给予报复。
D. 叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面，以下做法不妥当的是（ ）。
A. 购买包装食品时，要查看有无生产日期、保质期和生产单位。
B. 餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C. 在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D. 养成良好的个人卫生习惯。
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校园安全教育为主题的班会教案精选1
活动目的：
本次活动的目的是为了学习校园安全知识，认识安全警示牌，并对五年级三班的全体学生进行安全教育，以提前预防潜在的危险。
活动对象：
本次活动的对象是五年级三班的全体学生。
活动地点：
本次活动将在教室内进行。
活动准备：
为了顺利进行本次活动，我们需要准备好相关的安全知识和警示牌。
活动过程：
一、导入班会
男同学：我们作为青少年是祖国的未来，因此我们的安全备受家人和老师的关注。
女同学：“同学们，下课时请不要拥挤，不要追逐打闹。”这是老师们每天都对我们说的话。
全体同学齐声回应：让我们牢记安全，珍惜美好的生活，步步小心。现在，我们开始五年级三班的主题班会《校园安全》。
二、学习安全知识
女同学：同学们，你们看，在碧蓝的大海中，鱼儿自由自在地游动着。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿欢快地歌唱着。每当清晨，当朝霞映红了我的脸庞，当树上的小鸟唤醒了我的梦想。当我轻快地走进学校时，我们都知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分时间都是在校园度过的。那么我们应该如何确保自己的安全呢？
1、日常行为安全：我们不应携带刀具、火源或其他危险物品进入校园；严禁引诱校外人员来校滋事或打架；不要进入网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所；不要在楼梯、走廊上打闹或拥挤；上下楼梯时靠右行走，不要争先恐后。
2、体育课和实验课的安全：在上体育课时，我们要有防范意识，不要随意投掷器材。在实验课上，我们要严格按照操作程序进行，不要随意使用实验器材和药品，也不要携带任何化学药品离开实验室。
3、集体活动的安全：对于班级和年级组织的户外活动、社会活动等，我们要事先制定好活动安全方案，并经过上级批准后才能进行。
4、心理健康安全：教师们应该提高心理健康教育的技能，对于有心理问题的学生要给予更多的关心和帮助，积极地引导和化解问题，不能使用暴力手段，严禁体罚学生或任何侮辱学生尊严的行为。学生如果有心理问题，可以找老师、家长、同学或朋友倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生进行指认）
在我们的日常生活中，还有许多类似的警示牌，它们时刻提醒着我们注意安全。同学们要时刻留心观察。但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，所以在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、我们班发生过类似的情况吗？
a. 用铅笔或其他尖锐的东西互相打闹。
b. 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有哪些地方需要注意安全？（同学自由发言）
班主任总结：同学们提到的这些安全隐患非常有价值，关于学校的问题，下课后我会及时向学校领导反映。至于个人的问题，同学们应该及时改正，以防患于未然。
4、安全知识问答。
四、班会结束
班主任发言：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识。希望同学们能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中，我们结束本次班会。
校园安全教育为主题的班会教案精选2
一、活动年级：
