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五一劳动节主题教育活动教案1
一、教学内容:
本课的教学内容是“爱劳动”。
二、教学目标:
1、情感目标:通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈妈》、《三个和尚》等音乐作品,学生能够感受到音乐中蕴含的欢乐情绪和描绘的人物形象,进而体会到本课的主题——爱劳动。
2、认知目标:学生能够用情感地演唱歌曲《洗手绢》,并通过动作、表情等方式表达歌曲的内容。
3、能力目标:学生能够编写歌词,进行动作表演,并尝试编创与“劳动”主题相关的表演,以表现劳动的主题。
三、教学重、难点:
1、通过聆听、演唱、欣赏歌曲,使学生能够体会到劳动的愉悦感,并理解二拍子的强弱规律。
2、通过不同的表达方式,学生能够创造和表现音乐内容,享受劳动带来的快乐和美好。
四、教学准备:
教学准备包括钢琴、PPT课件和多媒体工具。
教学手段:
教学活动将以谈话的方式开始,通过运用音乐、图像和视频等多种媒体工具,激发学生的兴趣,使他们积极参与到听、说、动的活动中,以达到感受、理解和表现音乐的目的,同时享受劳动带来的快乐和美好。
五、教学过程:
1、利用多媒体展示音乐的魅力,引导学生猜测听到的音乐内容,以激发他们对本节课的学习兴趣。
2、通过讨论的形式引导学生理解劳动的概念,并让他们用自己的方式表演自己的劳动,同时使用多媒体观看儿歌视频,感受音乐,认识节奏,并通过游戏的形式感受并朗读歌词。通过模仿等练习,学生能够学习歌曲的内容,掌握歌曲的旋律规律和特点。
3、通过师生合唱、小组合唱、学生跟随钢琴声完整地演唱等形式,使学生能够掌握歌曲。
4、进行创编活动,选择打击乐器,根据二拍子的特点进行表演和演唱。
五一劳动节主题教育活动教案2
一、系列活动主题
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
2、心系千千结,十万爱情大展示
3、迎五一旅游大礼回馈会员
4、春季时装周
5、打折促销活动
6、印制_商城《精品购物指南》春季版一期
二、活动时间
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:5月1日——5月5日
2、心系千千结,十万爱情大展示:5月1日——5月5日
3、迎五一旅游大礼回馈会员:5月1日——5月7日
4、春季时装周:5月1日——5月5日
5、打折促销活动:5月1日——5月7日
三、系列活动范围
_商城及八一店、_购物广场及北园店系列
四、活动内容
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
活动内容:
为了提升_商城的人气,在五一黄金周创造销售佳绩,特举办了“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”的活动,即购物赠送五一情侣、全家旅游套票。具体细则如下:
①5月1日——5月5日,当日累计消费正价商品满3000元,凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
②当日累计消费正价商品满4000元,凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
③当日累计消费正价商品满5000元,凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
④当日累计消费正价商品满120xx元,凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
⑤当日累计消费正价商品满20xx0元以上,凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,_商城不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20xx0元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)
2、心系千千结,十万爱情大展示
活动内容:爱情专线尽显温馨
五一期间,我们推出了独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情。我们将提供手绢供情侣们写下爱情誓言、姓名、祝福等内容,并将手绢相互连接形成五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”,在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线。而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
细则:
①五一期间,在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”活动。我们提供红色软绳用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取一块手绢,并提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容。经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,直到绳子上挂满为止。
②每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单将在网站上公布,次日凭有效证件领取赠票。
注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算5000块,0.5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳:50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动x展架,总计3750元,由商城承担活动费用。
五、迎五一旅游大礼回馈会员
活动范围:_商城
为感谢_会员多年来对_的支持,截止至5月7日,会员卡累计购物积分排名前三名的_会员,在5月1日——5月7日期间,凭_会员卡及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)第一名的_会员凭_会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
第二名的_会员凭_会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的_会员凭_会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000×2=20xx元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100×3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。
五一劳动节主题教育活动教案3
一、活动目的:
本次活动旨在庆祝五一劳动节,通过登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为了实现这一目标,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:
本次活动将以登白云山为主要活动内容。
三、组织机构:
总指挥:___
工作组成员:___、___、___、___、各工会小组长
四、具体事项:
(1)时间:20__年4月_日下午14:30—17:30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合,自由活动
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
(6)活动安排:在活动开始前,总指挥将向参与者介绍活动的目的和意义,以及活动的具体安排。活动开始后,参与者将自由组合,自由活动,可以根据自己的兴趣和能力选择登山的路线和速度。在登山过程中,大家要互相照应,帮助彼此,确保安全。到达山顶后,大家可以欣赏美丽的风景,放松身心,感受成功的喜悦。下山后,大家在山顶公园鸣春谷处进行考勤登记,并领取活动费。
(7)活动注意事项:参与者在活动过程中要注意个人身体状况,合理安排自己的体力和速度,确保自身安全。同时,大家要爱护公物,保持环境整洁,并且遵守山区的相关规定。参加活动的人员应当全程参与,并在活动结束后进行总结和反思。
(8)活动预期效果:通过本次活动,希望能够增强教工之间的团结合作意识,培养团队精神,丰富教工的业余生活,提高教工的身体素质和心理素质。同时,活动也有助于营造和谐的校园文化氛围。
五一劳动节主题教育活动教案4
“五一”国际劳动节即将到来,为了隆重庆祝这个全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日,进一步团结和动员广大职工为我县“___”规划建功立业,按照省总、市总的要求,县总决定在“五一”期间举办全县职工文艺调演活动。为使调演活动取得圆满成功,特制定本实施方案。
一、指导思想:
利用群众喜闻乐见的形式,自编自导自演文艺节目,歌颂祖国,歌颂新人新事,充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势,充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌,为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围,团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。
二、活动主题:
“魅力和谐”职工文艺调演。
三、活动时间:
__年4月1日—5月7日
四、活动单位
主办单位:__县总工会
赞助单位:__县大礼堂
五、活动安排
(一)组织准备阶段
1、制定《__县“五一”职工文艺调演活动实施方案》,安排部署文艺调演活动。
时间:4月1日-_日
2、各乡镇(系统)、企业工会结合各自实际,认真组织文艺工作者,积极准备节目。参加调演的节目要主题突出,内容丰富,积极向上,形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。
时间:4月1日-_日
(二)文艺调演阶段
各基层工会按要求参加演出,县总工会组织领导、专家评委观看演出,并评出优秀获奖节目。
时间:4月_日-_日
地点:__县大礼堂
(三)文艺调演颁奖阶段
在文艺调演的基础上,评出优秀节目,并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出,对优秀节目进行颁奖。
时间:4月_日
地点:__县大礼堂
(四)送文艺下基层阶段
选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。
时间:4月_日-5月7日
地点:另行通知
六、组织领导
“五一”职工文艺调演活动涉及面广,工作量大。为加强对这项工作的领导,确保文艺演出活动的成功,特成立文艺调演活动领导组:
组长:__
副组长:__
成员:__、__、__
领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。
1、舞台组:
组长:__
副组长:__
成员:__、__
灯光、音响师
职责:负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。
2、奖品后勤组
组长:__
成员:__、__
职责:负责奖品的购置、发放及演职人员的生活安排。
3、安全保卫组:
组长:__
副组长:__
成员:__、干警若干名
职责:负责领导座位席及领票、发票的安排及演出的安全保卫工作。
七、几点要求
1、把握导向,面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势,歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题,采取自娱自乐,寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层,面向群众,注重实效,不搞形式主义,形成思想道德教育和文化建设新高潮。
2、抓好创作,搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者,坚持思想性、艺术性的统一,突出重点,突出特色,努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,赞美劳动光荣,传播先进文化,弘扬社会新风。
3、团结协作,形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式,是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体,是全县人民良好精神风貌的集中展示,是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势,搞好大协作,使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。
五一劳动节主题教育活动教案5
一、活动背景:
在我们的日常生活中,有许多重要的节日和纪念日。这些节日和纪念日蕴含着宝贵的教育资源,可以促进幼儿的社会性发展。教师可以利用节日的主题活动引导幼儿培养对他人和社会的亲近和合作态度,学习初步的人际交往技能,了解和理解社会行为规则,学习自律和尊重他人。通过了解亲人和与自己生活相关的各行各业人们的劳动,培养对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
对于幼儿来说,各行各业既是熟悉又是陌生的。他们在游戏和与同伴交流的过程中经常会提到家里成人的职业以及他们长大后想从事的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。然而,由于他们的经验有限,他们还不能真正了解成人工作的辛苦以及各行各业工作与人们生活之间的关系。因此,我们策划了“各行各业”的活动方案,结合五一国际劳动节,让幼儿亲身“感受”、“体验”并理解劳动者工作的艰辛,从而培养他们热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。
二、活动内容:
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子了解各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察和分析的能力;同时,在游戏的过程中,让孩子体会社会生活中人与人之间的密切关系。在角色扮演游戏中,孩子们可以尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学会说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业的工作人员。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养他们爱劳动的品质。
3、各班可以邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的辛苦。
三、各年龄段:
小班:“各行各业爱劳动”
工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练地劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细地劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真地劳动着。还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真地劳动着。让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”
主题目标:
1、了解五一国际劳动节是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是一件辛苦又快乐的事情。
3、激发幼儿热爱劳动的愿望。
具体活动:
1、认识“五一”节(谈话活动)
2、劳动最光荣(语言活动)
3、鲜花送给您(美术活动)
4、快乐的劳动节(综合活动)
5、寻找身边最可爱的人(特色活动)
中班:“做光荣的劳动者”
主题目标:
1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。
具体活动:
1、建筑工人(谈话活动)
2、送货员(数学活动)
3、学做解放军(音乐活动)
4、参观消防队(参观活动)
5、寻找身边最可爱的人
大班:“寻找身边最可爱的人”
主题目标:
1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。
2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。
3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式,体验劳动带来的快乐。
具体活动:
1、快乐的小帮手(谈话活动)
2、劳动的计划书(社会实践活动)
3、五一家庭劳动日(综合活动)
4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)
5、慰问身边的劳动者(参观活动)
6、寻找身边最可爱的人
四、区域游戏:
1、数学区:小小理货员
目标:根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。
材料:不同难度的货架底板。
指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。
2、科学区:小小水管工
目标:和同伴一起合作接通水管。
材料:不同长度的PVC管若干,三通、弯头等若干。
指导要点:根据需要设计水管长度和弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。
3、语言区:他们的工作
目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流。
材料:自制“各行各业的人们”图书若干。
指导要点:引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读,并及时回答问题。
4、手工区:服装加工厂
目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。
材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
指导要点:引导幼儿根据喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。
5、建筑区:小小建筑师
目标:和同伴一起搭建高楼,并用辅助物进行装饰。
材料:大型积木,“树”“红绿灯”“塑料板”等。
指导要点:指导幼儿利用各种搭建技能建造高楼,创造性地使用辅助物丰富场景。
6、娱乐健身区:我运动我快乐
目标:根据兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏。
材料:钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球。
指导要点:指导幼儿有序地开展运动活动,注意调节活动量。
7、羊羊面条店:
目标:根据顾客的需要搭配不同口味的面条,服务热情周到。
材料:各类自制的面条、菜品、一次性碗、盘子、纸杯等。
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五一劳动节主题教育活动教案1
一、教学内容:
本课的教学内容是“爱劳动”。
二、教学目标:
1、情感目标:通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈妈》、《三个和尚》等音乐作品,学生能够感受到音乐中蕴含的欢乐情绪和描绘的人物形象,进而体会到本课的主题——爱劳动。
2、认知目标:学生能够用情感地演唱歌曲《洗手绢》,并通过动作、表情等方式表达歌曲的内容。
3、能力目标:学生能够编写歌词,进行动作表演,并尝试编创与“劳动”主题相关的表演,以表现劳动的主题。
三、教学重、难点:
1、通过聆听、演唱、欣赏歌曲,使学生能够体会到劳动的愉悦感,并理解二拍子的强弱规律。
2、通过不同的表达方式,学生能够创造和表现音乐内容,享受劳动带来的快乐和美好。
四、教学准备:
教学准备包括钢琴、PPT课件和多媒体工具。
教学手段:
教学活动将以谈话的方式开始,通过运用音乐、图像和视频等多种媒体工具,激发学生的兴趣,使他们积极参与到听、说、动的活动中,以达到感受、理解和表现音乐的目的,同时享受劳动带来的快乐和美好。
五、教学过程:
1、利用多媒体展示音乐的魅力,引导学生猜测听到的音乐内容,以激发他们对本节课的学习兴趣。
2、通过讨论的形式引导学生理解劳动的概念,并让他们用自己的方式表演自己的劳动,同时使用多媒体观看儿歌视频,感受音乐,认识节奏,并通过游戏的形式感受并朗读歌词。通过模仿等练习,学生能够学习歌曲的内容,掌握歌曲的旋律规律和特点。
3、通过师生合唱、小组合唱、学生跟随钢琴声完整地演唱等形式,使学生能够掌握歌曲。
4、进行创编活动,选择打击乐器,根据二拍子的特点进行表演和演唱。
五一劳动节主题教育活动教案2
一、系列活动主题
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
2、心系千千结,十万爱情大展示
3、迎五一旅游大礼回馈会员
4、春季时装周
5、打折促销活动
6、印制_商城《精品购物指南》春季版一期
二、活动时间
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:5月1日——5月5日
2、心系千千结,十万爱情大展示:5月1日——5月5日
3、迎五一旅游大礼回馈会员:5月1日——5月7日
4、春季时装周:5月1日——5月5日
5、打折促销活动:5月1日——5月7日
三、系列活动范围
_商城及八一店、_购物广场及北园店系列
四、活动内容
1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
活动内容:
为了提升_商城的人气,在五一黄金周创造销售佳绩,特举办了“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”的活动,即购物赠送五一情侣、全家旅游套票。具体细则如下: