培训学校在进行培训的时候难免会有各地的人聚集,所以更要做好疫情防控措施,下面是小编为大家整理的培训机构疫情防控预案和应急措施范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训机构疫情防控预案和应急措施1

根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》, xx省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求, 坚决防止和隔断疫情输入本机构, 打赢疫情阻击战, 现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案: 

一、开学安排

(一)

开学前期准备

1、做好人员(学生、家长、老师、员工)

排查尤其窗口期防控工作, 努力将疫情阻隔在机构之外, 为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。

2、采购、备齐开学必需物品: 

一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。

3、进行一次全方位安全大检查,

防止因放假未用产生安全事故。

4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。

5、制定食堂运转详细方案

严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道, 严管食品进入校区流程。

6、制订老师、职工先期返校方案, 提前做好各项准备工作。

(二)

营业接送流程

1、通知学生自行检测体温,

若体温超过 37.2℃, 暂时不要返校,继续居家观察休息。

2、学生将分年级、分时段、进入校区,

进门前自觉接受体温检测, 体温正常进入校门; 

若体温超过 37.2℃, 回家观察休息, 必要时到医院就诊。

3、进校后自行安排好宿舍床位,

打扫卫生, 整理环境, 做好相关准备。

(三)

开学后续保障

1、组织上好“开学第一课”

——疫情防控知识课, 通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

2、结合全国疫情防控工作,

开展感恩教育, 引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。

3、继续加强疫情防控各项工作,

师生正常佩带口罩, 切实加强每天师生午检、晚检工作。

4、师生错时、分散、用餐、放学。

三个年级段分开就餐、分时段就餐,

就餐、放学途中不要讲话,

减少交叉感染。

5、强化网上教研,

保证教研质量, 减少老师之间的直接接触。

6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

规范工作纪律。

严格落实值班值守、各负责人

24 小时联络畅通、疫情“日报告、零报告” 等制度, 及时汇总疫情防控工作信息。

三、职责分工

传染病疫情报告人员分工 XXX: 

负责机构全面工作及疫情上报 XXX: 

负责后勤保障 XXX: 

负责学生安全、学生疏散

XXX: 负责消毒 XXX: 

负责一楼入口处测体温, 作登记

培训机构疫情防控预案和应急措施2

为应对新型冠状病毒肺炎疫情, 提高机构预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平, 防范和控制疫情在学校发生发展, 建立健全防范、指挥、处置工作机制, 做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全, 普及肺炎疫情和传染病防治知识, 提高广大学生师生的自我保护意识, 维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。

一、制定依据和原则

按照“四早” 要求, 保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,

依据《传染病防治法》 《突发事应对法》 《突发公共卫生事应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》 《中小学幼儿园安全管理办法》 及各级教育部门和当地政府(卫健部门)

对本次疫情防控工作要求, 一旦发生传染病疫情, 快速反应, 及时准确处置。

1.统一指挥。

机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组, 把各项工作细化分解到每个人。

一旦发生发现, 做到预案启动, 统一指挥,全员参与。

2.立足预防。

做好发生疫情的应对准备, 但首先是立足预防, 保障校区不发生疫情。

做好预防, 一是宣传教育, 二是落实措施。

3.生命为本。

以师生生命为本, 把广大师生生命安全和身体健康放在第一位, 生命安全优先于学业成绩和集体活动; 

不隐瞒情况和问题, 及时研究部署落实防控措施, 全力做好防控工作, 坚决防止疫情扩散蔓延; 

采取各种措施, 确保在机构师生无症状, 感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

4.科学应对。

做好预警研判和预先推演, 学习预防专业知识, 做到科学应对, 正确应对, 快速反应, 果断处置, 沉稳不乱, 细致周密,有序有效。

5.依靠当地。

落实机构主体责任, 建立学校内部协同机制, 立足自救自助, 同时紧紧依靠当地政府及部门, 协调社会资源, 主动汇报沟通, 主动参与所在区域工作, 全面做好校园疫情防控。

二、组织领导:

机构成立防控工作领导小组 负责指挥和组织疫情处置工作; 

对有关事项作出决策; 

督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作, 对各职能小组的工作进行指导, 对其负责; 

向上级部门请求救援, 协调社会资源等。机构防控工作领导小组及职责 组长: 

XXX 副组长: 

XXX 组员: 

XXX XXX XXX XXX 防控工作领导小组负责启动本预案, 具体职责为: 

1、建立健全防控责任制。

(责任人: 

进行观察分析和病症排查, 必要时采取进一步措施。

2、重视信息的收集。

要与疾病预防控制等机构建立联系, 收集本地及周围地区的疫情情报, 密切关注其动态变化, 做好预防工作。

(二)

新型冠状病毒疫情报告

1、新型冠状病毒疫情期间,

开通疫情监控联系电话, 确保信息畅通。

2、严格执行机构新型冠状病毒疫情报告程序,

出现疑似疫情时,机构新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案, 并在第一时间向疾病预防控制中心报告。

3、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情,

对有违反者将追究当事人的责任。

四、应急预案启动

机构(或周边区域)

一旦发现新型冠状病毒疫情, 启动应急预案,做出应急响应。

未营业: 

做好利用信息技术平台进行教育教学的预案; 

开学时间到了还没开学, 则通过信息技术实施在线教育教学; 

根据当地统一要求, 协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

已营业: 

如果疫情形势好转以致消除, 经上级同意机构可营业。营业后机构不能掉以轻心, 仍需做好监测和预防, 做好场所消毒通风,实施学生缺勤登记追问制度和午晚检制度。

如果发现师生有症状, 甚至多名师生出现症状, 要立即启动应急机制, 进行应急处置, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、启动日报告和零报告制度。

(责任人: 

XXX)

2、机构严格执行出入管理制度

控制校外人员进入机构。

必要时实行封闭式管理。

(责任人: 

XXX)

3、机构应急人员要赶赴现场,

实施隔离、消毒等必要的防控措施,

确保在第一时间内控制疫情的发展, 机构做好进入应急状态的准备。

(责任人: 

XXX)

4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时,

要在第一时间内利用机构临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室)

, 并及时与教育、卫生(疾控)

部门联系, 加强对疑似病人的追踪管理。

对密切接触者必须进行隔离观察, 观察期间不能参与集体活动。

教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气, 并做好消毒工作。

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导,广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警,信息收集

关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。

3、落实值班,及时报告

强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍,保障供给

建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。

5、安全自查,规范管理

学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈,养好习惯

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。

(2)少去或不去人群聚集的地方活动。

(3)饭前便后要洗手、正确洗手。

(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。

四、监测报告

(一)突发事件监测

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级—校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(二)突发事件报告

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

五、处置流程

班级处置流程:

1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。

2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。

3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。

5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。

6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。

7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。

8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。

学校处置流程:

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