下面小编整理了国庆节的主题教育教案小班9篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
国庆节的主题教育教案小班1
活动来源：
这次活动的灵感来自于托班幼儿的能力有限，无法自己制作玩具，为了让幼儿能够感受到国庆节的氛围，我们特地邀请家长和他们一起参与玩具制作。制作的内容根据各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子们的年龄小，所以制作的物品都是软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节的主题）
小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子们是祖国的未来，祖国的希望）
活动目的：
1. 结合国庆节，让幼儿能够与家长一起制作玩具，体验到制作的喜悦和快乐。
2. 提高家长参与的积极性，让家长更加了解幼儿园的生活和教育。
活动准备：
幼儿和家长一起收集各种碎布、棉花和毛线团。（家长需要自备针和线，注意安全）
活动内容：
一、教师简单介绍家长参与活动的意义和目的。
二、引出制作内容，告诉家长们要制作什么。
三、详细讲解制作的过程和步骤。
四、各班的家长和幼儿一起制作玩具，教师则巡回指导和帮助。
五、不同班级之间交换制作成果，让幼儿们结对一起玩耍。
六、教师简单总结活动的收获和成果，向家长们送别。
通过这次活动，我们希望能够加强家长和幼儿园之间的联系和合作，让家长们更加了解幼儿园的教育理念和教学内容。同时，也希望能够给幼儿们带来快乐和成就感，让他们能够在制作玩具的过程中体验到合作和创造的乐趣。这种亲子活动不仅能够增进亲子关系，还能够促进幼儿的发展和成长。希望每个家庭都能够踊跃参与并共同创造美好的回忆。
国庆节的主题教育教案小班2
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?"启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。
在这个国庆节的假期里，我们要注意安全和卫生。接下来，我们来讨论一下怎样安全、愉快的过好假期。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
通过讨论和提问，幼儿们了解到了如何过一个安全、愉快的假期。
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不参与危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
国庆节的主题教育教案小班3
活动目标
1、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情，并能用较响亮的声音表达自己的感受。同时，培养幼儿在集体面前谈话的勇气，与同伴分享节日的快乐。
2、乐意在集体面前谈话，与同伴分享节日的快乐。通过活动鼓励幼儿在集体面前自由交谈，增进幼儿与同伴之间的交流。
3、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。通过活动引导幼儿学会倾听别人的经验和故事。
活动准备
收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。通过收集这些物品，可以引起幼儿的兴趣，激发幼儿谈话的欲望。
活动过程
1、创设谈话情境，激发谈话兴趣。观察幼儿带来的物品，引导幼儿讲述物品的来源和故事，激发幼儿的谈话兴趣。
2、引导幼儿围绕话题自由交谈。例如，可以向幼儿提问：“国庆节你过得开心吗?说说你最高兴的一件事是什么?”通过分小组交谈的方式，提醒幼儿注意倾听别人的谈话，学习从同伴身上获取经验和快乐。
3、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历。内容可以涉及游玩、劳动、学习等方面。通过在集体面前讲述自己的经历，幼儿可以更好地展示自己，同时也可以让其他幼儿了解到不同的国庆节经历。
4、教师对幼儿的谈话进行小结，并与幼儿共同分享快乐。通过教师的小结，可以让幼儿更好地理解和总结自己的经历，同时也可以让幼儿感受到被关注和认可的快乐。
主题活动总结
通过这次活动，幼儿知道了10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。他们也认识了国旗、国徽、国歌，并且知道这些代表着中国。幼儿为自己是中国人而感到骄傲。在国庆节放假期间，有些幼儿外出旅游，我们及时地创设机会让幼儿与同伴交流自己在国庆节中的见闻与感受，增进幼儿与同伴间的交流。幼儿在活动中表现出了强烈的表现欲望，都很愿意进行讲述。通过这次活动，幼儿不仅增加了对国庆节的了解，还培养了他们在集体面前谈话的能力，提高了他们的表达和倾听能力。
国庆节的主题教育教案小班4
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、培养热爱祖国的情感。
2、让幼儿了解十月一日是国庆节，并初步了解国庆节的起源。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场景。
2、准备《开国大典》的视频片段和欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，逐渐引入主题活动。
(二)基本部分：
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看《开国大典》的图片和录像带，通过幼儿们的讨论和教师的讲解，让他们了解“国庆节”的名称和起源。
3、展示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色、形状和结构特征。
4、发给幼儿纸和笔，让他们进行绘画，并鼓励他们大胆地添加细节。
下面小编整理了国庆节的主题教育教案小班9篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
国庆节的主题教育教案小班1
活动来源：
这次活动的灵感来自于托班幼儿的能力有限，无法自己制作玩具，为了让幼儿能够感受到国庆节的氛围，我们特地邀请家长和他们一起参与玩具制作。制作的内容根据各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子们的年龄小，所以制作的物品都是软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节的主题）
小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子们是祖国的未来，祖国的希望）
活动目的：
1. 结合国庆节，让幼儿能够与家长一起制作玩具，体验到制作的喜悦和快乐。
2. 提高家长参与的积极性，让家长更加了解幼儿园的生活和教育。
活动准备：
幼儿和家长一起收集各种碎布、棉花和毛线团。（家长需要自备针和线，注意安全）
活动内容：
一、教师简单介绍家长参与活动的意义和目的。
二、引出制作内容，告诉家长们要制作什么。
三、详细讲解制作的过程和步骤。
四、各班的家长和幼儿一起制作玩具，教师则巡回指导和帮助。
五、不同班级之间交换制作成果，让幼儿们结对一起玩耍。
六、教师简单总结活动的收获和成果，向家长们送别。
通过这次活动，我们希望能够加强家长和幼儿园之间的联系和合作，让家长们更加了解幼儿园的教育理念和教学内容。同时，也希望能够给幼儿们带来快乐和成就感，让他们能够在制作玩具的过程中体验到合作和创造的乐趣。这种亲子活动不仅能够增进亲子关系，还能够促进幼儿的发展和成长。希望每个家庭都能够踊跃参与并共同创造美好的回忆。
国庆节的主题教育教案小班2
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?"启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。
在这个国庆节的假期里，我们要注意安全和卫生。接下来，我们来讨论一下怎样安全、愉快的过好假期。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
通过讨论和提问，幼儿们了解到了如何过一个安全、愉快的假期。
三、总结假期里要注意的安全事项。
