大家好，今天小编为大家整理了一些有关于秋季开学少先队活动方案9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动准备：
1、中队长组织各小队队员练习有关讲文明、讲礼貌的表演节目。
2、准备一些“文明孩子”光荣花。
3、准备《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容：
学习礼仪常规，进行歌舞和小品表演等。
活动过程：
一、全体队员站好。
二、举起队旗，敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长发表讲话，宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长：老师们，同学们，大家好！一（1）班的“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们一起唱《我们从小讲文明》。
2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，我们要说话美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》。
（甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷）
甲：嗨，你们小明在家吗？（老爷爷不理他）
甲：嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？（老爷爷还是不理他）
老爷爷：······（甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢）
3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，与别人说话时需要讲究礼貌。请看小品《礼貌小学生》。
（人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生）
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢！
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？
（乙表演）
小记者：哗！有礼貌，太棒了！
小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（丙的表演略）
小记者：真会说话，同学们一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接待客人呢？
（丁的表演略）
小记者：OK！你真是一个讲文明、有礼貌的好孩子。
4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。你们可能会问采花干什么？是为了给讲文明的孩子戴上红花。
老师给讲文明的孩子戴上红花。（掌声响起来）
5、男主持人：文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个词？
（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）
6、主持人：请欣赏快板表演《假如》。
（四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）
小顾客：假如我是小顾客，买东西要按先后；说话时要先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦。
小乘客：假如我是小乘客，上汽车不要拥挤；在车上不要抢座；车到站时要先下，和和气气不争吵。
小观众：假如我是小观众，看电影、看杂技，要讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公园看美景，爱花木，护文物，遇到外宾不要围观，做文明游客。
主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福》。
主持人：我们生活在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里，多么美好，多么幸福。让我们共同学习礼仪常规。
7、学习《中小学生礼仪常规》。
主持人：我们是祖国的小雏鹰，心中开放着文明之花。我们是21世纪的主人，要做21世纪的文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
8、退旗。
以上是整个活动的流程。通过这次活动，我们希望每个同学都能从小讲文明、讲礼貌，成为文明少年，为共产主义事业而奋斗！
一、活动目的及意义
为了加强我们镇少先队组织的建设，提高少先队鼓号队和少先队礼仪的整体水平，扩大组织的影响力，培养少先队员的组织意识和集体意识，增强他们的光荣感和责任感，展示我们镇上年轻人积极向上的精神风貌。
二、活动组织
为了保证这次展演活动的顺利进行，我们特别成立了本次活动的领导组。
组长：__
副组长：__
成员：__
三、展演单位
参与展演的单位有镇中心校、新滩、大坝、成凤和三角。
四、活动时间及地点（初定）
5月22日上午在三角小学进行，下午在大坝小学进行。5月23日上午在成凤小学进行，下午在新滩小学和镇中心校进行。
五、展演形式
展演包括演奏必备曲目和自选曲目参展（演奏过程中可以有队列变化的表演）。现场评委将对参赛队伍进行打分，最终根据分数从高到低评选出前三名。镇中心学校将派评委到各校现场进行评分。
六、鼓号队规模
无论是大型、中型还是小型鼓号队都可以参加。
七、展演规则
1、展演的必奏曲目为《出旗曲》、《行进曲》、《退旗曲》，另外的参赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲——《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。每首曲目之间必须演奏《间奏曲》。
2、展演队伍要有密度，整齐美观。鼓号队的参演人数不少于36人（不包括指挥）。每支鼓号队必须有一名队员担任指挥。
3、旗手和护旗手必须佩戴红领巾，其他演奏人员如穿鼓号服可以不佩戴红领巾，但其他服装都需要佩戴红领巾。
4、演奏形式是在指定区域表演，持续时间为5-8分钟。
5、比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位的最终得分。
八、评分标准（满分100分）
1、基本状态（5分）：服装统一，队容整齐，组织纪律性强，精神面貌良好。
2、进退场（5分）：上下场流畅，干脆利落。
3、乐器（5分）：乐器配置符合比例，各声部音量配比合理。
4、指挥（5分）：指挥动作规范，干脆利索，能够掌控全局，速度稳定。
5、演奏（60分）：号音准确嘹亮，曲调准确，大鼓、大镲、小鼓、小镲的节奏稳健，动作正确一致，各种乐器的持器和演奏动作规范，速度准确，配合默契。
6、编队（15分）：队形变换美观、整齐，设计新颖，富有创意。
7、规定曲目外，有自选曲目每套曲子加1-2分。
一、指导思想
为了推动学校少先队工作，选拔出最出色的少先队员担任大队委职务。
二、竞选宗旨
公平、公正、公开。
三、选举条件
1、三至六年级品学兼优的少先队员；
2、热心少先队工作，主动为队员服务；
3、在集体中被队员们公认为优秀者，以身作则，能起到榜样和带头作用；
4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并具备观察事物和处理事务的能力。
四、选举方式
通过中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名，共15名）。
五、竞选程序
（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）
1、各中队向全体队员公布活动方案，中队辅导员向队员介绍大队委员会的机构设置和各自职责；
2、推选3名候选人；
3、参选候选人在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前交给大队部），确定参选名单。班主任对竞选候选人进行竞选前培训（演讲、才艺展示）；
4、11月1日候选人提交竞选演讲稿，并在周末制作个性海报，学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一周的展示。11月8日前，安排各候选人在校广播站进行一分钟的自我宣传活动，每天安排三名候选人；
5、11月5日下午进行初步面试和竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识和基本程序等）。
（二）大队委竞选（11月5日—8日）
竞选活动分两轮：
第一轮：11月5日（周五）下午第三节，面试内容包括姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，决定第二轮参赛的候选人；
第二轮：11月8日（周一）下午第二节
1、候选人抽签决定竞选顺序；
2、竞职演讲（2分钟以“假如我是……”为主题，介绍竞选岗位、自身优势以及当选后的决心和打算）；
3、才艺展示（2分钟）；
4、现场知识答问。
（三）产生大队委的活动程序
1、出旗；
2、唱队歌；
3、竞选正式开始（候选队员分三组，进行竞选演讲与知识问答、才艺表演和实践能力现场答问，交叉进行。中间根据时间适时插入嘉宾点评）；
4、投票；
5、宣布投票结果、颁发聘书并授予大队委员标志；
6、领导讲话；
7、呼号、退旗；
8、合影。
（四）其他事项
1、请1—6年级级组长每班选举一名代表作为投票代表，并在11月5日前将名单上报大队部。1—6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加投票；
2、活动当日需要相关人员提供技术和专业支持，请在活动当日下午2:30前做好相关准备；
3、纪律要求：
（1）每个学生要求穿戴整齐，佩戴好红领巾，各中队辅导员训练学生敬礼、唱队歌和呼号；
（2）各班班主任要严格要求学生参会纪律，活动当天大队部将安排大队委候选人和值周班的部分值日生到每个楼层，对每个班的纪律从教室外排队准备进场到体育馆参会进行全程的监督和管理；
（3）当日每个班的集会纪律将直接记入十一月份的文明班评比中。对于排队无序、纪律散漫和会场纪律不好的班级直接取消本月文明班资格并通报批评。
六、后期工作
公示竞选情况，组建新一届大队委，完成大队委职务分工。大队委名单将公布在学校校园网和学校少先队博客中。
一、活动目的
我们举办这次活动是为了展示全体少先队员生动活泼的精神风貌，丰富校园生活。我们希望通过有趣的游戏让队员们体会到参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题
男孩女孩游戏展示
三、活动时间
活动将于6月1日下午12:30至2:00举行，按时放学。
四、活动地点
活动将在校操尝教室举行。
五、活动要求
1、各班需要设计一个有趣且适合大家参与的游戏。
2、各班需要根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。
3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。
4、活动将分为两组，一至三年级为一组，四至六年级为一组。学生将在自己组内参加各项游戏活动。
5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。
6、每个游戏的分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请使用专用方式，保证游戏的公平性）。
7、各班根据学生总分排出三个档次，各个档次的学生将领取不同的奖品。游戏结束后，请班主任老师分发给学生。
8、请班主任在5月23日之前完成游戏方案表，并上传至ftp。
六、活动任务安排
总策划：汤x
摄影：胡x
各年级组：
一年级：毕
二年级：叶
三年级：琼
五年级：莉
六年级：蔡
七、游戏节安全预案
为了确保学校财产和师生生命安全，我们制定了游戏节安全应急处理预案。我们将落实“安全第一，预防为主”的精神，并确保师生充分了解发生重大事故时的安全措施。一旦发生事故，我们将能够及时报警和自助自救。
（一）建立安全应急领导小组：
领导小组组长：汤x
副组长：陈x
成员：所有教师
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于秋季开学少先队活动方案9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动准备：
1、中队长组织各小队队员练习有关讲文明、讲礼貌的表演节目。
2、准备一些“文明孩子”光荣花。
3、准备《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容：
学习礼仪常规，进行歌舞和小品表演等。
活动过程：
一、全体队员站好。
二、举起队旗，敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长发表讲话，宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长：老师们，同学们，大家好！一（1）班的“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们一起唱《我们从小讲文明》。
2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，我们要说话美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》。
（甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷）
甲：嗨，你们小明在家吗？（老爷爷不理他）
甲：嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？（老爷爷还是不理他）
老爷爷：······（甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢）
3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，与别人说话时需要讲究礼貌。请看小品《礼貌小学生》。
（人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生）
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢！
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？
（乙表演）
小记者：哗！有礼貌，太棒了！
小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（丙的表演略）
小记者：真会说话，同学们一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接待客人呢？
（丁的表演略）
小记者：OK！你真是一个讲文明、有礼貌的好孩子。
4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。你们可能会问采花干什么？是为了给讲文明的孩子戴上红花。
老师给讲文明的孩子戴上红花。（掌声响起来）
5、男主持人：文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个词？
（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）
