大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于新学期教育教学工作重点，欢迎各位阅读和借鉴。
初中教育不仅仅包括语数英史地生政等学科的教学，还有音乐和体育。作为一名初中音乐教师，我已经从事这个职业很多年了。通过不断的教学实践，我逐渐形成了自己独特的教学方法。但我认为我的进步并不仅仅体现在教学方法上，更重要的是能够在更多的方面帮助学生，让他们获得更大的进步。这一直是我教学的根本目标。我坚信，在教学中不断进步，我一定能够做得更好。
首先，根据学校的工作计划和本学期的安排，我要努力完成好本学期的工作任务。
其次，我要了解学生的状况。他们正在经历变声期，唱歌可能会有困难。他们的素质较差，胆子小，缺乏展示自我才能的潜力。他们对音乐的学习也存在一些错误的观念。通过了解学生的状况，我可以有针对性地制定教学计划，更好地帮助他们。
然后，我要分析教材。初一级学生使用的是沿海版第二册，以唱歌为主，共有9课。初二级学生使用的是沿海版第四册，以欣赏为主，共有8课。我要根据教材的内容和学生的学习进度，合理安排教学课时。
接下来，我要制定具体的工作任务。除了每周一节的初一、二级音乐教材课堂教学外，我还要参与学校的音乐文娱工作。这些工作任务将帮助我更好地发挥自己的教学能力，提高学生的学习兴趣和能力。
最后，我要制定教学目标和教学措施。我的教学目标是突出音乐学科的特点，培养学生的爱国情怀和群众主义精神，提高他们的审美意识，增强他们对音乐的兴趣和爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，了解各民族优秀的音乐作品，培养学生的音乐鉴赏能力。为了实现这些目标，我要优化课堂教学，培养学生的学习兴趣，改变枯燥的教学方式，注重导入部分的设计，引起学生的兴趣，还要组织课外活动，培养学生的表演潜质。
以上就是本学期我的具体安排。虽然音乐并不是一门非常重要的学科，但我要全力以赴，在教学中不断进步。最重要的是培养学生的艺术气息，这是我非常看重的。在今后的教学中，我将更加注重这一点！
一、班级情况分析
我们班总共有多少人？男生和女生各有多少人？大部分的幼儿已经在幼儿园生活和学习了一年，他们的自理能力提高了，基本上能够自己照顾自己了。在学习上，他们变得更加自觉、主动和探索性。他们的生活习惯很好，懂得尊重长辈和老师，与同伴和睦相处。但是，还存在一些问题，比如需要继续加强幼儿午睡的自觉性，加强幼儿的安全和卫生意识，提高幼儿的自我防范和保护意识。我们两位老师要团结一致，做到最好地照顾和教育幼儿。
二、管理班级工作
1、我们班的班主任老师要做好榜样，言行举止要端正，衣着整齐。要认真接受上级领导的工作安排，服从领导的安排。
2、继续加强幼儿的安全和卫生意识，提高他们的自我防范和保护意识。
3、继续培养幼儿良好的行为习惯，教他们礼貌用语，学习尊重别人。
4、老师之间要互相交流学习，取长补短。利用我们园里的优势条件，不断提高教学水平，确保幼儿每天都有正常的教学活动。把知识传授给幼儿。
5、做好各科的教学工具准备。
6、在保育方面，首先要保持教室的卫生，做好交接班工作，确保幼儿能够安心午睡。要时刻留意幼儿的面色变化和身体的冷热情况。教育幼儿要学会自己照顾自己，自己处理自己的事情，比如收拾玩具、衣服和图书等。
三、教学工作
1、班主任老师和科任老师要互相学习，互相探讨教学方法，取长补短，提高各自的教学水平。要提高幼儿的学习兴趣，培养他们的体育、智力、道德和美感等方面的全面发展。
2、要有目标地制作各科的教学工具，充分利用我们园里的优势条件。通过剪、撕、折等活动，培养幼儿的动手能力和观察能力。
3、加强体育锻炼，每天保证半小时的体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿对体育活动的兴趣，增加他们的体质。
4、每周制定一张教学计划，提前准备好课程，课前准备好教学工具。
5、注重五大领域的教育。
-健康：通过儿歌指令，培养幼儿身体运动智能。
-社会：培养幼儿人际关系智能，让他们知道朋友的重要性，学习互助合作的团队精神。
-语言：培养幼儿的语言智能，让他们能理解有情节的儿歌内容，提高创造运用语言的能力。
-艺术：培养幼儿的音乐智能和空间智能，让他们学习使用乐器，创作音乐和艺术作品。
-数理逻辑：培养幼儿的观察、推理和数数能力，让他们学习简易统计方法和观察力。
四、安全工作
1、通过各种形式进行安全教育，引导幼儿注意用电、交通、游泳、防火、防震、防毒等方面的安全。教育幼儿不准在教室追逐、乱摸电插座，不准玩火，不准带火种回幼儿园。教育幼儿遇到危险时要及时求助警察叔叔或大声呼救。
2、每周进行常规安全和卫生检查，并向幼儿进行相应的教育。
3、利用音乐游戏等形式组织幼儿下课常规，增强他们的自觉性。
4、教育幼儿不要将食物随意放入嘴中，以防食物中毒。
五、卫生保健工作
1、及时为幼儿增减衣服，注意他们的冷热情况，做好幼儿的冷热工作。发现异常情况要立即采取应对措施。
2、每天早上进行晨检，做好病号登记，特别注意吃药的幼儿名单。
3、利用自然因素如阳光、空气和水等，组织幼儿锻炼，培养他们良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周检查幼儿的手指，要求他们不留长指甲。要求隔天洗头，每天更换衣服。
5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，均衡饮食，有助于身体的发育。
六、家长工作
我们要坚持与家长的联系制度，通过面谈或电话沟通，让家长更加了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况。我们也要向家长积极主动地反馈幼儿的学习和生活情况。比如，每天早上用微笑迎接家长和幼儿，了解幼儿在家的情况。下午放学时，向家长反馈幼儿一天的学习和生活情况。我们要互相配合、支持和了解，进一步提高幼儿的学习自觉性。
新的学期开始了，为了提高教学质量，我们根据学校的实际情况制定了以下教学工作计划。
一、工作要点：
本学期，我们将以提高课堂教学效率为目标，注重教学评价，关注学生整体素质的提高。我们将深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。
二、具体措施：
1.加强教师的岗位培训，提高业务水平。
我们将加强骨干教师的培养和管理工作，培养学科带头人和教学能手，提高他们的管理水平。同时，我们还将注重教师的业务学习，优化学习模式，使学习更有效果。
2.转变教师的工作观念。
我们将加强教师的政治学习和业务培训，激发教师的爱岗敬业精神，并将这种精神融入到日常教学中，关注每个学生的发展。我们还将通过活动加强教师与家长的联系，提高教师的教学观念。
3.加强教师的业务学习，提高自身素质。
我们将深化课程目标的学习，感悟课改理念，同时加强教师的业务培训。我们还将组织教师参加各种培训活动，并要求他们做好相应的记录，不断提高教师的业务水平。
4.细化教学常规管理。
我们将加强教师的教学常规管理，制定明确的要求，加强检查与指导。我们还将跟踪学生的学习情况，进行评价和分析，并及时采取措施改进教学。
5.加强体育卫生工作的开展。
我们将坚持每天的大课间活动，加强体育活动的组织，并注重教师对学生良好卫生习惯的教育。同时，我们还将做好防病、治病工作，关注学生的健康情况。
6.深化教学研究工作，提高课堂效率。
我们将组织教师进行校本研修，开展科研小课题的实践环节。我们还将组织教研活动，促进教师之间的交流和共同进步。
通过以上的措施，我们相信能够进一步提高教学质量，实现教育教学工作的新突破。
大学生常常被认为是时间最充裕的群体之一。没有了高考的压力，大把的空余时间使得他们不再对时间过分计较，时间观念也随之淡化。很多人都不再制定学习计划，把这件事情抛到了脑后。但是如果我们仔细回想一下，从进入大学到现在，我们浪费了多少时间呢？如果我们像高中时那样重视时间，充分利用每一分钟，不管是学习还是生活，做好规划，到毕业时就不会那么焦虑找工作了。所以，现在正好是个机会，让我们重新拾起计划，初步规划一下即将到来的大三学习生活。
这次学习规划的重点放在英语学习、专业课学习以及课外书阅读计划的制定上。我们的英语学习目标是提高口语水平，到大三结束时能够流利简洁地表达自己，进行有逻辑的对话。专业课学习方面，我们要跟上老师的进度，适当超前，确保学习不留下任何问题。至于课外书阅读，我们要有计划地阅读，锻炼自己的思维深度。
具体的措施如下：
1.外语学习
-提高单词量，每天背5个单词，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没有记住的单词要反复复习。
-每天背诵两句话，内容可以随意选择。一周复习一次，每个月的最后一周复习。同时努力提高英语口语能力。
-每周写一篇英语文章，然后对照范文，找出自己的不足之处。周日晚上可以作为写作时间。
2.专业课学习
-跟着老师的进度学习，提前预习。遇到不懂的地方要及时解决，学习过程中不能留下问题。
-每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习的内容。循环复习。
-定期总结，发现学习中的不足，及时弥补。
3.课外书阅读
-每周至少花五个小时读书，每天抽出一小时来读书。
-选择人文方面的书籍，提高自己的人文素养。
-读完一本书后及时总结，用文字表达自己的见解，提高自己的表述能力。
以上就是我关于即将到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还在于执行计划的能力。再好的计划如果不去实施就等于没有计划！和大多数人一样，我也对自己能够执行计划的能力感到怀疑。但既然已经制定了计划，我就会按照计划去行动，不留下任何遗憾，过上有计划的大学生活。
一、指导思想
我们要认真贯彻学校的工作计划，注重学生的全面发展和教师的可持续发展，转变教师的观念，改革教学方式，积极推行高效课堂，加强教学过程管理，加强教师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。我们要根据学校的实际情况，抓住工作的重点，秉承学校的教育教学特色，全面提升学校的综合办学水平，确保学校的教育教学质量处于全市同类学校的领先水平。
二、工作目标
1、在同类学校中领先，完成研培中心下达的教学要求。
2、加强对高效课堂的研究，深化课堂教学改革，促进教师、学生和学校的发展。
3、落实学校校本教研工作，提高课堂教学效益。
4、加强教学过程管理，加强教师教育教学质量的监测，促进教育教学质量的提高。
三、工作措施
1、规范管理，提高教学管理的精细化水平
-严格执行课程计划，保证各门课程的开齐上足，防止课程设置的随意和违规行为。杜绝挤占、挪用课程的现象，特别是在写字、体育等学科方面，要利用好地方教材学习培训活动，加强学生的生活安全意识，促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。
-加强学校规章制度的执行，重点规范教师的课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学的常规要求，加强教师的督查力度，推行日常巡课、随堂听课等制度。明确教师的岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，各级管理要加强，确保责任落实到位。
-进一步落实校本教研工作。协助教导处抓好教师竞赛课，要求青年教师认真学习高效课堂，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前提供上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑，在课堂上实践解决，并体现学科思想方法，采用一系列教师、学生活动进行实施。在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程设计、教学方法选择、师生活动开展等方面进行说课。为校本教研活动营造一个良好的氛围，对青年教师的竞赛课要畅所欲言，最好能够打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争论。让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，让每个人都有所收获，都有所进步。
-突出学生行为规范养成教育。
2、以有效教学为主题，改进教学质量提升方式
-开展有效教学，落实三个重点环节。进一步深化学科教学改革，鼓励教师在课堂教学中体现学科思想方法的课题研究，努力构建“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂培养能力，有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：①突出有效备课研究。改革教师备课过程中出现的问题，采用表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给教师研究，对教材进行深入解读后在集体备课时进行交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题和教学方法的选择有所了解后再个性化地设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步规范。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“教案为教学设计”的研究，教师备课中主要突出教师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思。教务处随时检查备课情况，并进行反馈意见。②突出有效课堂研究。开展教学研讨活动，除了青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题和困惑进行研讨，向有经验的老教师学习，更有效地利用教师资源，提高课堂教学效果。加强对外部信息的收集，积极选派教师参加省市举办的学科研讨活动，学习有益的研究方法，提高本校教师的研究水平。③突出有效训练研究。加强对学生作业和测试有效性的研究，根据市局要求，对学生作业和测试的批改、反馈和评价进行规范。
3、优化“六认真”管理，提高教学质量
各年级组、各学科要认真抓好学生学习习惯和学习能力的培养，开展相关比赛活动，如写字比赛、作业评比、朗读比赛、英语口语比赛等。加强教学工作的巡查力度，促进课堂教学的正常进行。为确保课程计划的实施，教导处将定期和不定期进行教学常规抽查，每周不定时进行巡课。主要检查教师是否准时到堂、是否按照课表上课、是否实施羊群效应教学、课堂秩序等情况，并进行反馈和要求整改，促进课堂教学的正常化。
四、重点工作
1、毕业班教育教学管理工作。及时与毕业班同学进行交流，深入开展学习、理想和前途的教育，使学生认清形势，坚定信念，稳定思想，积极向上；定期召开毕业班的教师和学生家长会议，及时了解各方面情况，协调解决问题；组织好毕业班学生的体训和实验操作训练，科学有效地指导教师安排后期的教学复习，严密组织学生参加中考；与校长协商制定教学管理目标任务，落实责任，确定奖励机制；协调学校各部门做好毕业班的管理工作，加强对15、16级各班的管理指导，努力让学生尽快养成良好的学习和行为习惯，适应初中的学习生活；与德育处合作，做好学生巩固和控制因学生分化而造成的负面影响的工作。
2、根据市教科所要求，进一步深化课程改革，加强教学科研，并结合高效课堂的变化特点，定期组织相关学科的教师深入学习高效课堂的实施，积极开展自主学习活动，组织教师参加上级组织的高效课堂教学培训和研讨活动，使教师能够尽快掌握高效课堂的特点，探索适合自己的教学方法，取得良好的教学效果；根据市教科所的安排，组织好本期的广汉市教师教学技能竞赛校内初赛和区片决赛，在我校承办一次全市规模的学科教研活动。
3、定期召开毕业班学生家长会和教师会议，加强毕业班听课指导，发现问题，寻求解决措施，及时弥补教学误区。毕业班要加强教学研讨，注意资料信息的收集，加强针对性的研讨。
4、加强健康教育和传染病防控工作，促进师生身心健康。
五、学期工作安排
八月份：8日-24日
1、学生报名注册。
2、教师安排课务工作。
3、做好新生分班和插班学生的安排。
4、教师备课，各功能室做好准备。
5、健康教育和传染病防控工作会议。
九月份：
第一周：2日-8日
1、制定各学科教学计划，审查教学计划。
2、召开教研组长会议。
3、开始听课活动。
4、开始普通九年级工作。
第二周：9日-15日
1、举行教学展示活动。
2、进行校本教研。
3、上报各种表册。
4、进行课堂常规教育。
第三周：16日-22日
1、举行青年教师优质课比赛初赛。
2、组织校本教研活动。
3、开展教学常规检查。
第四周：23日-29日
1、进行第一次教学常规检查。
2、继续进行青年教师优质课比赛初赛。
3、开展教学展示活动。
十月份：
第一周：30日-6日
1、进行“十一”长假。
第二周：7日-13日
1、继续进行青年教师优质课比赛初赛。
2、参加市级说课比赛活动。
3、进行九年级学科质量调研。
4、开展教学常规管理月活动。
第三周：14日-15日
1、征集市级课程改革论文。
2、开展教师校本培训。
3、进行七、八年级竞赛活动。
4、继续进行青年教师优质课比赛初赛。
第四周：21日-22日
1、继续进行青年教师优质课比赛初赛。
十一月份：
第一周：28日-3日
1、组织第二次教学常规集中检查。
2、组织检查教师学习笔记。
第二周：4日-10日
1、进行期中考试。
第三周：11日-17日
1、总结段考情况，进行试卷分析。
2、进行初三教学质量调研。
第四周：18日-24日
1、继续进行青年教师优质课比赛初赛。
2、开展教学常规管理月活动。
第五周：25日-1日
1、组织语文组古诗文背默比赛。
2、进行教学反思征文活动。
3、集中检查备课和批改作业情况。
十二月份：
第一周：2日-8日
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于新学期教育教学工作重点，欢迎各位阅读和借鉴。
初中教育不仅仅包括语数英史地生政等学科的教学，还有音乐和体育。作为一名初中音乐教师，我已经从事这个职业很多年了。通过不断的教学实践，我逐渐形成了自己独特的教学方法。但我认为我的进步并不仅仅体现在教学方法上，更重要的是能够在更多的方面帮助学生，让他们获得更大的进步。这一直是我教学的根本目标。我坚信，在教学中不断进步，我一定能够做得更好。
首先，根据学校的工作计划和本学期的安排，我要努力完成好本学期的工作任务。
其次，我要了解学生的状况。他们正在经历变声期，唱歌可能会有困难。他们的素质较差，胆子小，缺乏展示自我才能的潜力。他们对音乐的学习也存在一些错误的观念。通过了解学生的状况，我可以有针对性地制定教学计划，更好地帮助他们。
然后，我要分析教材。初一级学生使用的是沿海版第二册，以唱歌为主，共有9课。初二级学生使用的是沿海版第四册，以欣赏为主，共有8课。我要根据教材的内容和学生的学习进度，合理安排教学课时。
接下来，我要制定具体的工作任务。除了每周一节的初一、二级音乐教材课堂教学外，我还要参与学校的音乐文娱工作。这些工作任务将帮助我更好地发挥自己的教学能力，提高学生的学习兴趣和能力。
最后，我要制定教学目标和教学措施。我的教学目标是突出音乐学科的特点，培养学生的爱国情怀和群众主义精神，提高他们的审美意识，增强他们对音乐的兴趣和爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，了解各民族优秀的音乐作品，培养学生的音乐鉴赏能力。为了实现这些目标，我要优化课堂教学，培养学生的学习兴趣，改变枯燥的教学方式，注重导入部分的设计，引起学生的兴趣，还要组织课外活动，培养学生的表演潜质。
以上就是本学期我的具体安排。虽然音乐并不是一门非常重要的学科，但我要全力以赴，在教学中不断进步。最重要的是培养学生的艺术气息，这是我非常看重的。在今后的教学中，我将更加注重这一点！
一、班级情况分析
我们班总共有多少人？男生和女生各有多少人？大部分的幼儿已经在幼儿园生活和学习了一年，他们的自理能力提高了，基本上能够自己照顾自己了。在学习上，他们变得更加自觉、主动和探索性。他们的生活习惯很好，懂得尊重长辈和老师，与同伴和睦相处。但是，还存在一些问题，比如需要继续加强幼儿午睡的自觉性，加强幼儿的安全和卫生意识，提高幼儿的自我防范和保护意识。我们两位老师要团结一致，做到最好地照顾和教育幼儿。
二、管理班级工作
1、我们班的班主任老师要做好榜样，言行举止要端正，衣着整齐。要认真接受上级领导的工作安排，服从领导的安排。
2、继续加强幼儿的安全和卫生意识，提高他们的自我防范和保护意识。
3、继续培养幼儿良好的行为习惯，教他们礼貌用语，学习尊重别人。
4、老师之间要互相交流学习，取长补短。利用我们园里的优势条件，不断提高教学水平，确保幼儿每天都有正常的教学活动。把知识传授给幼儿。
5、做好各科的教学工具准备。
6、在保育方面，首先要保持教室的卫生，做好交接班工作，确保幼儿能够安心午睡。要时刻留意幼儿的面色变化和身体的冷热情况。教育幼儿要学会自己照顾自己，自己处理自己的事情，比如收拾玩具、衣服和图书等。
三、教学工作
1、班主任老师和科任老师要互相学习，互相探讨教学方法，取长补短，提高各自的教学水平。要提高幼儿的学习兴趣，培养他们的体育、智力、道德和美感等方面的全面发展。
2、要有目标地制作各科的教学工具，充分利用我们园里的优势条件。通过剪、撕、折等活动，培养幼儿的动手能力和观察能力。
3、加强体育锻炼，每天保证半小时的体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿对体育活动的兴趣，增加他们的体质。
4、每周制定一张教学计划，提前准备好课程，课前准备好教学工具。
5、注重五大领域的教育。
-健康：通过儿歌指令，培养幼儿身体运动智能。
-社会：培养幼儿人际关系智能，让他们知道朋友的重要性，学习互助合作的团队精神。
-语言：培养幼儿的语言智能，让他们能理解有情节的儿歌内容，提高创造运用语言的能力。
-艺术：培养幼儿的音乐智能和空间智能，让他们学习使用乐器，创作音乐和艺术作品。
-数理逻辑：培养幼儿的观察、推理和数数能力，让他们学习简易统计方法和观察力。
四、安全工作
1、通过各种形式进行安全教育，引导幼儿注意用电、交通、游泳、防火、防震、防毒等方面的安全。教育幼儿不准在教室追逐、乱摸电插座，不准玩火，不准带火种回幼儿园。教育幼儿遇到危险时要及时求助警察叔叔或大声呼救。
2、每周进行常规安全和卫生检查，并向幼儿进行相应的教育。
3、利用音乐游戏等形式组织幼儿下课常规，增强他们的自觉性。
4、教育幼儿不要将食物随意放入嘴中，以防食物中毒。
五、卫生保健工作
1、及时为幼儿增减衣服，注意他们的冷热情况，做好幼儿的冷热工作。发现异常情况要立即采取应对措施。
2、每天早上进行晨检，做好病号登记，特别注意吃药的幼儿名单。
3、利用自然因素如阳光、空气和水等，组织幼儿锻炼，培养他们良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周检查幼儿的手指，要求他们不留长指甲。要求隔天洗头，每天更换衣服。
