以下是小编为大家整理的节水节电主题班会教案设计，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。
一、活动方式：召开主题班会
二、活动目的：
1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有亲密关系，用途很大。
2．知道粮食来之不易。
3．懂得节俭水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，如何为环境保护做出贡献。
活动过程：
一、讲话导入
亲爱的同学们，老师想让大家一同来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》，老师给大家开一个头。
二、认识水、电的重要性。
人类的生计需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。【小学
“节水、节电、节粮”主题班会】小学“节水、节电、节粮”主题班会。地球上的水是不
断循环和变化的。但它其实不是取之不尽、用之不停的，而是最犯难得和不可以取代的自然资源。
我国很多地方面对着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河流断流、地下水超采、入
海水量减少”等严重水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每日接受水的洗
礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记诚挚地说声“感谢”。每一个人都
应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
长远以来，人们广泛认为水、电是“取之不尽，用之不停”的，在平常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的看法，水电浪费惊人。节俭用水、节俭用电，不不过是一句口号应当从身边做起。
4．让学生谈谈有何感想？请大家各抒己见。
请大家再谈论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲卫生间很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，海枯石烂就
会浪费很多水了。
④洗浴时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了
5、班主作引导全班同学算一个账：
关于一个家庭来说，浪费一些不算什么，但是请大家算一算，我国有12亿
人口，每人每日浪费1斤水，每日浪费多少?每个月多少?每年又是多少?
(学生算好后报告12亿人每日浪费12亿斤水，每个月浪费360亿斤，每年
浪费4320亿斤)
多么担惊受怕的数字呀!地球资源不再可以随意浪费了，否则，不久的将来，
我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!
主持人：其实除了水，我们每日离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节俭。请大家谈论一下，我们如何从身边的小事做起，节俭每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?拟定措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲
卫生间，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让洁净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗浴时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲卫生间。
6、班长宣读建议书：
不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一同从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节俭能源做出贡献。
三、粮食来之不易
1．粮食今日有很多很多内心话想对同学们说，
你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，
同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！
（1）这是一碗一般的白米饭，而“我”是一颗一般的米粒。同学们，你们可知道我是如何
出生的吗？那么就让我们一同去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？认真观察他们是
如何插秧的。（农民阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在
农民伯伯的精心护养下，逐渐长高了，为了让庄稼长得更为强壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水灌溉）经过半年多时间的勤劳奋动，庄稼成熟了、农民还要做些
什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工
序，才能加工成我们此刻吃的大米。）
板书：粮食来得不简单
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？
板书：粮食与我们最亲密。
四、朗读节俭儿歌。
小朋友，别浪费，
养成节俭好习惯。
小水滴，一滴滴，
汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒，
堆成粮堆高千米，
一滴水，一粒米，
日新月异了不起。
吃光光、喝光光，
一、前言
为加强青少年学生节约用水用电意识，不断提高水资源利用效率，以创建活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识。同时提高学生的“节约用电”意识。所以围绕“节约用水，节约用电”这一主题，运用本周班会课，加强学生的节约意识。
二、班会环节
环节一：节约用水
(1)播放《聪仔节约用水》视频分钟。
播放小视频主要是为了调动学生的积极性，快速进入主题班会环境，更好的学习节约用水知识。(2)播放PPT①展示我国西北、新疆等地区的缺水图片。
展现缺水图片，主要是为了拓宽学生的思维，跳出南方区域，看到我国北方缺水问题。
②强调“世界节水日”、“中国水周”。
强化学生的节水意识。
③介绍“水与可持续发展”问题，以及节水措施。
让学生从细处做起，从自己开始，节约用水。同时强调寝室用水问题，避免出现寝室无人，浪费水资源的情况。
环节二：节约用电
①播放《咕力咕力》节约用电问题，用时三分钟。
提高学生的注意力，增强节约用电意识。②强调生活中浪费电情况，以及如何节约用电。
让学生明白，生活中有意无意浪费电的情况，电力资源紧缺的现状。同时强调教室和寝室浪费电的情况。以及教室人少情况下，只开一盏灯，电扇同样如此。还要加强学生的用电安全，寝室不得私自用电，私接电路，教室不得充手机、充电宝等问题。
三、班会效果
本次班会是以两个小视频，水资源缺乏图片，浪费电图片，以及讲解的形式开展的。用动画调动学生的积极性，用图片吸引学生的注意，其中穿插缺水小故事，如：新疆支教队员洗澡问题，贵州毕节地区缺水问题，加强节约用水意识。本次班会重点强调寝室、教室，节约用水、用电问题。
整体来说，本次班会虽然活跃，但是没有达到预期效果。虽然强调了“节约用水，节约用电”问题，但是没有及时把这一问题具体落实到班规里面，对学生的约束性不高。在今后的工作中还需要加强主题班会和班规的联系。把班集体建设得更好。
四、班会反思
1、主题班会准备时间不够。今后的主题班会，要调整好自己的时间，精心准备主题班会，调动学生的积极性，强化班级建设。
2、本次主题班会学生的调动不够。课堂是以学生为主体，本次主题班会没有很好的调动学生参与。在今后的班会活动中，可以安排学生参加各个环节，调动学生的积极性，让班会效果更好。或者可以让学生来组织班会活动的某些环节，锻炼学生的组织能力、交流能力。
活动目的：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
4、准备向全校师生发出的倡议书。活动过程：
1、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
2、由四位同学介绍名人的节俭故事：雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
3、小品：最后的一滴水4.主持人：看了这个小品，我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
活动名称：节约用水
领域：语言社会上课教师：xx
时间：2023/x/22星期五活动目标：
1、了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。
2、能用连贯的语言讲述自己的想法。
活动准备：
干枯的草或花、脏衣服、脏的毛巾、有关缺水、浪费水、节约用水的图片，以及节约用水的图标图片。
活动过程：
一、观察交流分享，导入活动。
1、出示干枯的草，问幼儿：这草是怎么了?它缺什么才会变成这样子呢?幼儿回答后再出示脏衣服、脏的用具，引出水。
2、鼓励幼儿大胆表述：你们谁能说一说水有什么用途?
小结：水的用途可真多呀，植物需要水，动物需要水，我们人更离不开水。
以下是小编为大家整理的节水节电主题班会教案设计，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。
一、活动方式：召开主题班会
二、活动目的：
1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有亲密关系，用途很大。
2．知道粮食来之不易。
3．懂得节俭水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，如何为环境保护做出贡献。
活动过程：
一、讲话导入
亲爱的同学们，老师想让大家一同来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》，老师给大家开一个头。
二、认识水、电的重要性。
人类的生计需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。【小学
“节水、节电、节粮”主题班会】小学“节水、节电、节粮”主题班会。地球上的水是不
断循环和变化的。但它其实不是取之不尽、用之不停的，而是最犯难得和不可以取代的自然资源。
我国很多地方面对着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河流断流、地下水超采、入
海水量减少”等严重水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每日接受水的洗
礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记诚挚地说声“感谢”。每一个人都
应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
长远以来，人们广泛认为水、电是“取之不尽，用之不停”的，在平常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的看法，水电浪费惊人。节俭用水、节俭用电，不不过是一句口号应当从身边做起。
4．让学生谈谈有何感想？请大家各抒己见。
请大家再谈论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲卫生间很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，海枯石烂就
会浪费很多水了。
④洗浴时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了
5、班主作引导全班同学算一个账：
关于一个家庭来说，浪费一些不算什么，但是请大家算一算，我国有12亿
人口，每人每日浪费1斤水，每日浪费多少?每个月多少?每年又是多少?
(学生算好后报告12亿人每日浪费12亿斤水，每个月浪费360亿斤，每年
浪费4320亿斤)
多么担惊受怕的数字呀!地球资源不再可以随意浪费了，否则，不久的将来，
我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!
主持人：其实除了水，我们每日离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节俭。请大家谈论一下，我们如何从身边的小事做起，节俭每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?拟定措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲
