下面是小编整理的幼儿园夏季防暑安全教育教案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
活动目标
1.感知夏季中暑的原因和危害。
2.了解预防中暑的基本常识。
活动准备
1.太阳公公的头饰。
2.幼儿用书。
3.教学PPT。
活动过程
1.谈话导入，引发幼儿思考。教师带太阳头饰，引起幼儿兴趣：
（1）小朋友们，你们看谁来了？（太阳公公）
（2）太阳公公来了你们有什么感受？（晒、热）
2.教师：“夏天，太阳很大，这种天气妈妈会给小朋友戴上什么？”（遮阳帽、遮阳伞等）
3.教师：“小朋友们说得很对，夏天为了避暑我们会戴遮阳帽，打遮阳伞，抹防晒霜，或者在室内打开空调、电风扇降温。可是，炎热的夏天里，如果小朋友们长时间待在室外会怎么样呢？”（会中暑）
4.教师：“中暑有什么表现？”（中暑的症状也分轻重，一般的表现为体温升高，口渴，头晕，面色红，出汗量大，四肢湿冷，面色白等）
5.教师：“怎样才能使我们在天热的时候不中暑？有哪些实物可以预防中暑？”（要穿轻薄的衣服；在通风和阴凉的地方玩耍；多喝水可以预防中暑；用扇子、电风扇、空调等可以调节温度）
6.老师：“小朋友们说得非常好，现在让我们一起学习本课的安全儿歌吧，再看看书上的小朋友是怎样防中暑的。”（播放PPT，学习儿歌，打开幼儿用书观看本页配图）
7.播放PPT，引导幼儿完成本课安全游戏。
15活动延伸
1.日常活动：将幼儿分组扮演中暑的小朋友、医生、护士、路人，进行角色表演。
2.区角活动：在区角放置解暑降温的物品的图片，让幼儿模仿着画下来，加深印象。
大班安全活动课程计划：防暑预防案例
大班安全活动中暑预防计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，儿童探索防暑和降温的各种方法，了解夏季草帽的好处，让孩子们制作各种大草帽。方式，适合幼儿园教师。看看中暑预防课程。活动目标：
孩子们探索各种方法来预防中暑和降温。
2.了解在夏天带草帽并让孩子以各种方式制作大草帽的好处。
3.体验明显的季节特征。
4.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：收集各种中暑产品
活动程序：
首先，孩子们互相观察，讨论什么样的中暑供应。
在过去的几天里，你带来了很多中暑文章。你在看什么？
有多少这些物品？
其次，谈谈如何使用它们让人感觉很酷。
你用过那些吗？感觉如何？它会让你感觉凉爽吗？
专注于遮阳帽：夏日的阳光很大，外出时我会戴遮阳帽。你戴过它吗？感觉是什么？
在夏天戴遮阳板可以让人避免阳光直射，感觉不那么热，脸上的皮肤也不容易晒伤。
谈谈你带给各种阳光的特殊地方（儿童介绍）
如果你被要求制作遮阳帽，你会怎么做？使用什么材料？风格等
我们下次去角落时会不会乐观？
第三，孩子们谈论其他防暑和降温的方法。
那么除了我们今天带来的东西之外，在夏天还有什么更好的降温方式呢？我们也可以回去问妈妈和爸爸看看他们要做什么。
幼儿园防中暑安全教案
夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。因此，教会幼儿预防中暑很有必要，以下是为大家准备的幼儿园防中暑安全教案，希望对大家有帮助!
教学目标:
1.提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。教学过程:
一、谈话导入：
中暑是怎么回事?
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论：户外活动如何防止中暑呢?
小结：
1.喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2.降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些?
1.夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。
2.夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
活动目标：
1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。
2、养成自我保护的意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。
2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。
3、教学挂图。
活动过程：
一、活动开始。
（老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些）
老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？
（幼儿回答）
老师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。
（引导幼儿再思考可以降暑的食物）
老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢？
（幼儿思考）
老师：好的，现在请__小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧！
下面是小编整理的幼儿园夏季防暑安全教育教案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
活动目标
1.感知夏季中暑的原因和危害。
2.了解预防中暑的基本常识。
活动准备
1.太阳公公的头饰。
2.幼儿用书。
3.教学PPT。
活动过程
1.谈话导入，引发幼儿思考。教师带太阳头饰，引起幼儿兴趣：
（1）小朋友们，你们看谁来了？（太阳公公）
（2）太阳公公来了你们有什么感受？（晒、热）
2.教师：“夏天，太阳很大，这种天气妈妈会给小朋友戴上什么？”（遮阳帽、遮阳伞等）
3.教师：“小朋友们说得很对，夏天为了避暑我们会戴遮阳帽，打遮阳伞，抹防晒霜，或者在室内打开空调、电风扇降温。可是，炎热的夏天里，如果小朋友们长时间待在室外会怎么样呢？”（会中暑）
4.教师：“中暑有什么表现？”（中暑的症状也分轻重，一般的表现为体温升高，口渴，头晕，面色红，出汗量大，四肢湿冷，面色白等）
5.教师：“怎样才能使我们在天热的时候不中暑？有哪些实物可以预防中暑？”（要穿轻薄的衣服；在通风和阴凉的地方玩耍；多喝水可以预防中暑；用扇子、电风扇、空调等可以调节温度）
6.老师：“小朋友们说得非常好，现在让我们一起学习本课的安全儿歌吧，再看看书上的小朋友是怎样防中暑的。”（播放PPT，学习儿歌，打开幼儿用书观看本页配图）
7.播放PPT，引导幼儿完成本课安全游戏。
15活动延伸
1.日常活动：将幼儿分组扮演中暑的小朋友、医生、护士、路人，进行角色表演。
2.区角活动：在区角放置解暑降温的物品的图片，让幼儿模仿着画下来，加深印象。
大班安全活动课程计划：防暑预防案例
大班安全活动中暑预防计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，儿童探索防暑和降温的各种方法，了解夏季草帽的好处，让孩子们制作各种大草帽。方式，适合幼儿园教师。看看中暑预防课程。活动目标：
孩子们探索各种方法来预防中暑和降温。
2.了解在夏天带草帽并让孩子以各种方式制作大草帽的好处。
3.体验明显的季节特征。
4.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：收集各种中暑产品
活动程序：
首先，孩子们互相观察，讨论什么样的中暑供应。
在过去的几天里，你带来了很多中暑文章。你在看什么？
有多少这些物品？
其次，谈谈如何使用它们让人感觉很酷。
你用过那些吗？感觉如何？它会让你感觉凉爽吗？
专注于遮阳帽：夏日的阳光很大，外出时我会戴遮阳帽。你戴过它吗？感觉是什么？
在夏天戴遮阳板可以让人避免阳光直射，感觉不那么热，脸上的皮肤也不容易晒伤。
谈谈你带给各种阳光的特殊地方（儿童介绍）
如果你被要求制作遮阳帽，你会怎么做？使用什么材料？风格等
