你知道小学六年级语文必考的知识点有哪些吗？小编为大家整理了一些范文，希望可以帮助到大家。
小学六年级语文必考知识点1
1、生字：邀俯瀑峭躯津蕴侠谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻
2、词语盘点：
清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏
探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇
优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
3、本单元形近字：
激(激动)邀(邀请)暴(暴露)瀑(瀑布)律(纪律)津(津津乐道)
俏(俏丽)峭(陡峭)悄(悄悄)巷(巷子)港(香港)龙(巨龙)庞(庞大)
供(供应)烘(烘烤)侠(侠客)峡(峡谷)辩(辨认)辨(辨别)
拷(拷问)烤(烤干)漆(漆黑)膝(膝盖)
4、本单元近义词：
轻盈——轻快水洼——水坑欢悦——愉悦清晰——清楚优雅——文雅柔软——柔和
宛若——好像啼啭——婉转湿润——潮湿轻捷——轻快辨认——分辨融化——消融
异常——非常幽静——寂静凝聚——凝结赋予——给予雕琢——雕刻万仞——万丈
绵亘——绵延清晰——模糊干燥——潮湿幽静——喧闹柔软——坚硬异常——正常
5、词语搭配：
德高望重的老人清凉的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云
淘气的云雀别有深意的仪式湿润的山风无字的歌谣奇妙无比的琴键优雅的小曲
幻想的色彩轻捷柔软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿清脆的音响天然的美
惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美
熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游
幽径一个老朋友一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头
一群归鸟几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符
一首小曲一丛绿草一只鸟儿一场山雨
6、本单元文学常识：
(1)《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家;
(2)《山雨》作者是赵丽宏;
(3)《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;
(4)《索溪峪的“野”》作者曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》。
小学六年级语文必考知识点2
1、生字：晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹嗡鹿骏鹰潺脂婴眷
2、词语盘点：
遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马
雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调
悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟
3、本单元多音字：
一叶扁piān舟扁biǎn平供gōng品提供gòng困难nán灾难nàn无数shù数shǔ不清
降jiàng临投降xiáng模mó仿模mú样血xiě液血xuè管倒dào影倒dǎo下
六、阅读：
1.朗读、默读和背诵。
2.联系上下文理解文中词语的意思。
3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
4.概括主要内容和中心思想。
5.体会文章详略的方法及作用。
6.体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
小学六年级语文必考知识点4
语法知识点
(一)表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
(三)常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑
(四)说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)
(五)说明顺序：
1、时间顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
(六)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)
(七)两大说明方式：平实说明与生动说明
(八)说明文语言特征：生动(趣味性)、准确(科学性)
(九)记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)
(十)散文的分类：抒情散文和叙事散文
(十一)散文的特点：形散而神不散
(十二)小说的三要素：人物、故事情节与环境
(十三)小说的结构：开端、发展、_结局(有的前有序幕，后有尾声)
(十四)描写的方法：
1、概括介绍与具体描写
2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写
3、正面描写与侧面烘托
4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境
(十五)议论文分类：立论、驳论
(十六)议论文三要素：
1、论点：解决“需要证明什么”
2、论据：解决“用什么来证明”
3、论证：解决“怎样来证明”
(十七)议论文结构：
1、引论：提出问题
B、被动句变换为主动句
方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间删去介词“被”，原谓语动词置于主语后不变。
②肯定句和否定句的变换
例：我们的战士都是勇士。(肯定句)
例：我们的战士不是懦夫。(否定句)
A、肯定句变为否定句
方法：主语不变，谓语动词变为否定词(加上“不”“没有”等否定词)原宾语变为反义词。
B、否定句变为肯定句
方法：主语不变，谓语动词变为肯定词(删去“不”“没有”等否定词)原宾语变为反义词。
③肯定句与双重否定句转换
例：他勤劳。(肯定句)
例：他并非不勤劳。(双重否定句)
方法：主语不变，原谓语(动词)前加上(或删去)双重否定词(“不是不”“非不”等)，宾语不变。
④陈述句与反问句的变换
例1：这成什么话?(反问句)
这不成话。(陈述句)
例2：西特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗?(反问句)
西特勒、墨索里尼都在人民面前倒下去了。(陈述句)
例3：难道我们不对吗?(反问句)
我们是对的。(陈述句)
A、反问句变陈述句
方法：主语不变，谓语动词变为肯定或否定宾语不变，反问语气词删去，问号改为句号。
B、陈述句变反问句
方法：主语不变，谓语动词变为肯定或否定宾语不变，加上反问语气词，句号改为问号。
(二十五)标点符号：
(1)分号与顿号的区别
分号表示一句话中并列分句之间的停顿。
例：我希望每一个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质;我希望每一个人都成为具有共产主义风格的人。
顿号表示句中并列词或词组之间的停顿。
例：伟大的、光荣的、正确的中国共产党万岁!
(2)问号的用法
①表一般疑问
例：你知道小玫为什么不来上课吗?
②表设问
例：是谁创造了人类世界?是我们劳动人民。
③表反问
例:难道你真的不明白这件事情的_?
(3)双引号的用法
①表引用
例：_志在《_股》里说：“为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢?因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”
设问通常是自问自答。
⑤排比与反复
排比通常由三句或以上的意义相近的语句组成。
反复通常由两句或以上字同义同的语句组成。
例：《周恩来年谱(1949——1976)》详细记述了周恩来在中华人民共和国建立后担任中共中央副主席和中华人民共和国总理期间的重要业绩、主要思想和作出的重大贡献;反映了周恩来作为中国共产党第一代领导集体的重要成员，为寻找一条适合中国情况的社会主义建设道路而进行的艰辛探索;表现了周恩来为党、国家和人民利益殚精竭虑，无私奉献，顾全大局，鞠躬尽瘁的革命精神;再现了周恩来日理万机，为建设祖国、振兴中华日夜操劳的感人情景和非凡的管理国家的才能。(排比)
例：无耻啊，无耻，这是特务们的无耻，恰是我们的光荣。(反复)
⑥夸张有夸大和缩小之分
例：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
例：闰土的见识广博，而我和我的小伙伴们见到的只是四角的天空。
小学六年级语文必考知识点5
第一单元知识梳理
一、生字
瀑(pù)布津津(jīn)乐道邀(yāo)请俯(fǔ)身
峭(qiào)壁(bì)躯(qū)体蕴(yùn)含侠(xiá)客
小巷(xiàng)静谧(mì)俊俏(qiào)引逗(dòu)
庞(pang)大烘(hōng)烤音韵(yùn)勤(qín)勉(miǎn)亲吻(wěn)
二、多音字
血(xuèxié)冠(guānguàn)
扎(zhāzā)转(zhuànzhuǎn)
散(sànsǎn)和(héhè)
数(shùshǔ)悄(qiāoqiào)
调(tiáodiào)踏(tātà)
旋(xuánxuǎn)
三、近义词
舒适——舒服顾惜——爱惜抱怨——埋怨
探望——探视宽厚——仁厚尴尬——难堪
张皇——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐
疑惑——困惑隆重——盛大和谐——协调
沮丧——气馁抱歉——歉疚慈祥——慈爱
珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎
熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静
奇妙——奥妙温柔——温顺
兴高采烈——兴致勃勃尽心尽力——竭尽全力
流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安
四、反义词
嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦
蜷缩——伸直残疾——健康尴尬——自然
从容——慌忙劝阻——怂恿偶然——必然
沮丧——高兴庄重——随意兴奋——颓唐
慈祥——凶恶幸福——痛苦珍藏——丢弃
你知道小学六年级语文必考的知识点有哪些吗？小编为大家整理了一些范文，希望可以帮助到大家。
小学六年级语文必考知识点1
1、生字：邀俯瀑峭躯津蕴侠谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻
2、词语盘点：
清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏
探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇
优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
3、本单元形近字：
激(激动)邀(邀请)暴(暴露)瀑(瀑布)律(纪律)津(津津乐道)
俏(俏丽)峭(陡峭)悄(悄悄)巷(巷子)港(香港)龙(巨龙)庞(庞大)
供(供应)烘(烘烤)侠(侠客)峡(峡谷)辩(辨认)辨(辨别)
拷(拷问)烤(烤干)漆(漆黑)膝(膝盖)
4、本单元近义词：
轻盈——轻快水洼——水坑欢悦——愉悦清晰——清楚优雅——文雅柔软——柔和
宛若——好像啼啭——婉转湿润——潮湿轻捷——轻快辨认——分辨融化——消融
异常——非常幽静——寂静凝聚——凝结赋予——给予雕琢——雕刻万仞——万丈
绵亘——绵延清晰——模糊干燥——潮湿幽静——喧闹柔软——坚硬异常——正常
5、词语搭配：
德高望重的老人清凉的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云
淘气的云雀别有深意的仪式湿润的山风无字的歌谣奇妙无比的琴键优雅的小曲
幻想的色彩轻捷柔软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿清脆的音响天然的美
惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美
熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游
幽径一个老朋友一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头
一群归鸟几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符
一首小曲一丛绿草一只鸟儿一场山雨
6、本单元文学常识：
(1)《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家;
(2)《山雨》作者是赵丽宏;
(3)《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;
(4)《索溪峪的“野”》作者曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》。
小学六年级语文必考知识点2
1、生字：晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹嗡鹿骏鹰潺脂婴眷
2、词语盘点：
遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马
雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调
悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟
3、本单元多音字：
一叶扁piān舟扁biǎn平供gōng品提供gòng困难nán灾难nàn无数shù数shǔ不清
降jiàng临投降xiáng模mó仿模mú样血xiě液血xuè管倒dào影倒dǎo下
精忠报国忧国忧民碧血丹心以身殉国毁家纾难为国捐躯
【形容痛苦的词语】
欲哭无泪痛不欲生愁肠百结悲痛欲绝撕心裂肺
【关于思念家乡、祖国的词】
魂牵梦萦故土难离归心似箭魂归故里
【含有“不”字的词语】
食不下咽坚韧不拔刚正不阿高不可攀
【含有“如”字的词语】
碧空如洗心急如焚心乱如麻始终如一
【关于蝴蝶的词语】
破茧成蝶庄周梦蝶蜂媒蝶使蝶恋蜂狂招蜂引蝶
【形容少年的词语】
生龙活虎聪明伶俐朝气蓬勃青春活泼欢蹦乱跳风华正茂
六、词语搭配
计划(周密)(精密)观察(严密)控制
(紧密)联系(勘测)线路(勘察)地形
(勘探)石油(勘正)错误(杰出)的工程师
(艰巨)的工程(崇高)的敬意(真挚)的爱慕
(孤寂)的小城(矮墩墩)的战士(不寻常)的来历
(啧啧)的赞叹声(巍峨峻拔)的草原(碧波环抱)的宝岛
(苍苍茫茫)的草原(鲜嫩)的山丹丹(纯洁)的雪花
(热烈)的红棉(刚劲有力)的方块字
(如歌如画)的唐诗宋词(崭新)的画卷
(璀璨)的诗篇(轻蔑)地说(细细)地端详
(轻轻)地闻(慢慢)地咬
七、积累句型
第5课詹天佑
1.关联词：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，(不但)惹那些外国人讥笑，(还)会使中国的工程师失掉信心。(递进关系)
2.设问句：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
3.排比句：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
第6课怀念母亲
1.关联词：我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。(然而)这凄凉并不同普通的凄凉一样。(转折关系)
2.反问句：连一个清清楚楚的梦都不给我吗?
第三单元知识梳理
一、生字
shūshìgēbǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ
舒适搁板勉强抱怨倾听掀起
kuíwúsīpòdǎo méi yán sùyōu lǜshén shèng
魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣
yōuyōu zhuāng zhòng yíshìbàoqiàn liūzǒu jièyì
