下面小编给大家精心整理了《幼儿园传染病教育方案精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
秋冬季是⿇疹、流脑等各种呼吸道传染病的⾼发期，⼤多数冬季传染病通过空⽓飞沫或接触传播。进⼊秋冬季，天⽓慢慢转凉。孩⼦们⼜进⼊⼀个传染病的⾼峰期，为了有效预防与控制传染病的发⽣和蔓延，确保师幼健康，幼⼉园教学秩序正常开展，结合上级有关的⽂件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病甲型H1N1流感、⼿⾜⼝病、等相关的防控⼯作总结如下：
⼀、领导重视，认真落实
我园防控⼯作领导⼩组积极开展检查⼯作，完善防控预案，并通过加强幼⼉的晨午检，体温测查，落实消毒隔⾼措施、增强幼⼉防护等途径，采取个⼈预防、幼⼉园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、⼿⾜⼝病等疫情，确保师幼健康，保证幼⼉园教学秩序正常开展。
⼆、全员参与，全⾯实施防控
1、⾸先，在园门⼝对幼⼉进⾏体温检测，观察幼⼉有⽆明显症状。值⽇领导、值班⼈员、门卫等⼯作⼈员每天在园门⼝对来园的幼⼉进⾏体温检测，对体温超过37、5%的幼⼉进⾏询问观察登记，并及时报告幼⼉园园内疫情负责⼈。
2、其次，抓好⼊园幼⼉的晨检⼯作。幼⼉⼀⼊园，班级⼀位⽼师就注意观察孩⼦的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼⼉进⾏密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼⼉出现相同症状时，园⾥要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级⽼师每天要对缺席幼⼉及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，⼀位⽼师对园内幼⼉及时采取预防措施；如孩⼦在家庭⾥接触传染病⼈，家长要及时通知幼⼉园。
三、坚持信息报告制度
1、实⾏⽇报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责⼈报告班级情况，园内疫情负责⼈再向上级领导部门报送疫情信息报告单。
2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园⼈员均进⾏登记询问⼯作，严格检测体温，严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育⼯作
充分利⽤班会、板报等多种形式进⾏健康教育，教育幼⼉养成良好的卫⽣习惯。督促幼⼉勤洗⼿、喝开⽔、吃熟⾷、常剪指甲、勤换⾐服。要求班级开展卫⽣⽅⾯的主题活动，让孩⼦树⽴起⾃我保护意识，掌握简单的卫⽣⽣活常识。
五、抓好卫⽣，有效防范
1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空⽓流通，让阳光射⼊室内。早晨来园后，先⽤有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后⽤清⽔擦试⼀遍，防⽌幼⼉病从⼝⼊。
2、消毒⼯作是疾病预防⼯作的关键，幼⼉园在原有的基础上进⼀步完善消毒措施，对孩⼦的⽣活、活动空间采⽤开窗通风和每⽇紫外线灯消毒，每天⽤消毒⽔拖地，幼⼉的餐具、餐桌、⽑⼱、⽔杯等⽣活⽤具每天按要求消毒。定时把幼⼉被褥清洗消毒。严把⾷物的采购、储存、加⼯、烹调制作关，不购买三⽆⾷品和变质的⾷品，做到⽣熟分开、每餐有留样。
3、加强⽇常⼯作保育，尽量避免带孩⼦到⼈多的地⽅去，幼⼉园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼⼉体质。在膳⾷⽅⾯要加强营养，让孩⼦多吃蔬菜、⽔果。保证孩⼦充⾜的睡眠，根据⽓候变化，随时注意为幼⼉增减⾐服。⿎励幼⼉讲究个⼈卫⽣，做好个⼈防护。传病流⾏期间，尽量少
去⼈群集中的公共场所。作为家长，要为孩⼦做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训⼈员，积极应对
加强幼⼉园卫⽣管理⼈员、⾷堂从业⼈员的业务培训。提⾼其卫⽣防控知识和卫⽣安全重要性的认识。
总之，我园将严格按照教育局，卫⽣局的指⽰精神，积极争取家长的最⼤⽀持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关⼯作。
幼儿园传染病教育方案2
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国⾷品卫⽣法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，特制定本应急预案。
⼀、⼯作⽬标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提⾼⼴⼤教职员⼯和幼⼉的⾃我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告⽹络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼⼉园园内蔓延。
⼆、⼯作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提⾼全体教职员⼯的防护意识，加强⽇常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统⼀领导
严格执⾏国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治⼯作实⾏依法管理；对于违法⾏为，依法追究责任。成⽴幼⼉园突发传染病事件防治领导⼩组，负责组织、指挥、协调与落实幼⼉园的突发传染病事件的防治⼯作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制⼯作实⾏条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转⾼效
建⽴预警和医疗救治快速反应机制，强化⼈⼒、物⼒、财⼒储备，增强应急处理能⼒。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，⼀旦发⽣突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（⼀）⼯作职责
成⽴由园长负责的幼⼉园突发传染病事件⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园的突发事件防治⼯作。主要职责如下：
幼儿园传染病教育方案3
为做好疫情防控过程中的消毒防护⼯作，有效预防疾病发⽣，保障师⽣员⼯的⽣命安全与⾝体健康，依据哈尔滨市预防疾病消毒等相关条例制定本办法（试⾏）。
⼀、新型冠状病毒感染的肺炎流⾏期间，公共场所采取环境清洁和消毒相结合⽅式做好防控。
⼆、在校内公共场所（教室、体育场所、图书馆、⾷堂等）⼊⼝位置放置快速免洗⼿消毒液，并有醒⽬标识提⽰进⾏⼿部卫⽣消毒。
三、校内公共场所应每天通风，保持空⽓流通。每⽇⾄少开窗2次，每次30min以上；通风条件不良的建筑，可采⽤排⽓扇进⾏机械通风换⽓。
四、每⽇对公共设施进⾏250mg/L—500mg/L有效氯溶液喷洒消毒。
五、通风条件较差的室内场所，尽量减少⼈员进出。可采⽤紫外线灯定期照射消毒，可根据实际需要调整消毒频次。
六、清洁⼈员需每⽇⼯作前接受体温检测，体温不超过37.3℃⽅可开始⼯作。⼯作时须佩戴⼝罩和⼀次性橡胶或乳胶⼿套，⼯作结束后保存好消毒⽤品，并按要求对消毒场所做好记录。
七、校园内公共区域设置⼝罩专⽤回收箱，对⼝罩回收箱实施定时消毒（1次/4⼩时），并每天按照医疗垃圾实施处理，师⽣将佩戴过⼝罩废弃到专⽤回收箱内，独⽴隔离场所产⽣的垃圾要⽤医疗废物专⽤袋及时清运。
⼋、公共区域未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天⽤有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表⾯等。
九、学⽣寝室、教室、楼道、公共浴室、洗⼿间等公共区域，每⽇上、下午进⾏两次250mg/L—
500mg/L有效氯溶液喷洒消毒及通风。
⼗、⾷堂要每餐对餐具进⾏彻底消毒，公共区域使⽤期间保持开窗通风，每⽇⾄少2次；就餐桌椅每⽇⾄少2次250mg/L—500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。
⼗⼀、管理部门要加⼤检查⼒度，对未按照规定执⾏的部门和个⼈要追究其相关责任。
幼儿园传染病教育方案4
⼀、指导思想
以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可⾏的抓好防控⼯作的组织与落实。采取有效措施，控制疾病的发⽣和蔓延。
⼆、组织机构
（⼀）成⽴传染病应急⼯作领导⼯作⼩组，积极开展传染病的控制、宣传⼯作，采取相应的措施，严防传染病的发⽣。
组长：
副组长：
组员：各班班主任、班⽼师、其他⼯作⼈员
1、实⾏24⼩时值班制。应急⼩组成员⼿机24⼩时开通，保持应急联络畅通。
2、实⾏⾸问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第⼀时间紧急上报；拨打紧急救护电话；稳定教职⼯及幼⼉情绪、与幼⼉家长联系等）。
三、传染病应急⼯作机构及职责
（⼀）组长、副组长负责防治⼯作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防范新型病毒情况。
（⼆）副组长xxx落实每⽇12：00前上报⼯作。
（三）后勤主任xxx指导全园教职⼯做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒⼯作，指导教职⼯了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒⼯作的物质储备；负责防治疫情⼯作保障、交通、通讯等。
（四）保健医⽣负责对幼⼉进⾏严格晨检、和幼⼉⾝体异常状况上报，发现有疑似症状的幼⼉，请家长⽴即带离就诊或回家观察。
（五）各班班主任负责幼⼉午检及全⽇观察⼯作。做好缺勤幼⼉的追踪及因病缺勤幼⼉的监测⼯作，每天15：00前详细记录在册并交到保健医处。发现疑似病例和本班幼⼉出现传染病疫情时，及时上报，同时班上⽴即采取消毒隔离等防控措施。对家长进⾏防治新型病毒的知识普及宣传。提⾼家长、幼⼉关注⾃⾝⾝体健康的意识。
（六）各成员负责本班的通风、卫⽣消毒⼯作。对园内公共区域楼梯扶⼿、门帘、墙裙、成⼈卫⽣间等进⾏每⽇消毒⼯作。
（七）⾷堂⼈员严格落实⾷品卫⽣制度。
四、⽇常⼯作要求
（⼀）晨检⼯作：负责⼈为保健医⽣。对来园幼⼉进⾏⼝腔、体温排查，发现有疑似症状的幼⼉，请家长⽴即带离就诊或回家观察。各班教师在门⼝接本班幼⼉，家长⼀律不得⼊园。保健医必须佩戴⼝罩、⼀次性⼿套、隔离服、体温计、⼿电筒。⼝罩、⼿套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、⼿电筒每天做好消毒⼯作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。
（⼆）幼⼉的午检及全⽇观察⼯作：负责⼈为主班教师
1、每天午睡前及午睡后进⾏体温检测，并做好记录。
2、全天重点关注服药⼉的精神状况，如：饮⾷、睡眠、⼤⼩便、活动等。
（三）消毒⼯作：负责⼈为⽣活⽼师、⾷堂⼈员
1、班级认真开展好环境卫⽣及幼⼉⽤具、玩具的消毒⼯作。
（1）早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。
下面小编给大家精心整理了《幼儿园传染病教育方案精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
幼儿园传染病教育方案1
秋冬季是⿇疹、流脑等各种呼吸道传染病的⾼发期，⼤多数冬季传染病通过空⽓飞沫或接触传播。进⼊秋冬季，天⽓慢慢转凉。孩⼦们⼜进⼊⼀个传染病的⾼峰期，为了有效预防与控制传染病的发⽣和蔓延，确保师幼健康，幼⼉园教学秩序正常开展，结合上级有关的⽂件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病甲型H1N1流感、⼿⾜⼝病、等相关的防控⼯作总结如下：
⼀、领导重视，认真落实
我园防控⼯作领导⼩组积极开展检查⼯作，完善防控预案，并通过加强幼⼉的晨午检，体温测查，落实消毒隔⾼措施、增强幼⼉防护等途径，采取个⼈预防、幼⼉园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、⼿⾜⼝病等疫情，确保师幼健康，保证幼⼉园教学秩序正常开展。
⼆、全员参与，全⾯实施防控
1、⾸先，在园门⼝对幼⼉进⾏体温检测，观察幼⼉有⽆明显症状。值⽇领导、值班⼈员、门卫等⼯作⼈员每天在园门⼝对来园的幼⼉进⾏体温检测，对体温超过37、5%的幼⼉进⾏询问观察登记，并及时报告幼⼉园园内疫情负责⼈。
2、其次，抓好⼊园幼⼉的晨检⼯作。幼⼉⼀⼊园，班级⼀位⽼师就注意观察孩⼦的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼⼉进⾏密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼⼉出现相同症状时，园⾥要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级⽼师每天要对缺席幼⼉及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，⼀位⽼师对园内幼⼉及时采取预防措施；如孩⼦在家庭⾥接触传染病⼈，家长要及时通知幼⼉园。
三、坚持信息报告制度
1、实⾏⽇报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责⼈报告班级情况，园内疫情负责⼈再向上级领导部门报送疫情信息报告单。
2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园⼈员均进⾏登记询问⼯作，严格检测体温，严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育⼯作
充分利⽤班会、板报等多种形式进⾏健康教育，教育幼⼉养成良好的卫⽣习惯。督促幼⼉勤洗⼿、喝开⽔、吃熟⾷、常剪指甲、勤换⾐服。要求班级开展卫⽣⽅⾯的主题活动，让孩⼦树⽴起⾃我保护意识，掌握简单的卫⽣⽣活常识。
五、抓好卫⽣，有效防范
1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空⽓流通，让阳光射⼊室内。早晨来园后，先⽤有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后⽤清⽔擦试⼀遍，防⽌幼⼉病从⼝⼊。
2、消毒⼯作是疾病预防⼯作的关键，幼⼉园在原有的基础上进⼀步完善消毒措施，对孩⼦的⽣活、活动空间采⽤开窗通风和每⽇紫外线灯消毒，每天⽤消毒⽔拖地，幼⼉的餐具、餐桌、⽑⼱、⽔杯等⽣活⽤具每天按要求消毒。定时把幼⼉被褥清洗消毒。严把⾷物的采购、储存、加⼯、烹调制作关，不购买三⽆⾷品和变质的⾷品，做到⽣熟分开、每餐有留样。
3、加强⽇常⼯作保育，尽量避免带孩⼦到⼈多的地⽅去，幼⼉园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼⼉体质。在膳⾷⽅⾯要加强营养，让孩⼦多吃蔬菜、⽔果。保证孩⼦充⾜的睡眠，根据⽓候变化，随时注意为幼⼉增减⾐服。⿎励幼⼉讲究个⼈卫⽣，做好个⼈防护。传病流⾏期间，尽量少
去⼈群集中的公共场所。作为家长，要为孩⼦做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训⼈员，积极应对
加强幼⼉园卫⽣管理⼈员、⾷堂从业⼈员的业务培训。提⾼其卫⽣防控知识和卫⽣安全重要性的认识。
总之，我园将严格按照教育局，卫⽣局的指⽰精神，积极争取家长的最⼤⽀持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关⼯作。
幼儿园传染病教育方案2
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国⾷品卫⽣法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，特制定本应急预案。
⼀、⼯作⽬标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提⾼⼴⼤教职员⼯和幼⼉的⾃我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告⽹络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼⼉园园内蔓延。
⼆、⼯作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提⾼全体教职员⼯的防护意识，加强⽇常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统⼀领导
严格执⾏国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治⼯作实⾏依法管理；对于违法⾏为，依法追究责任。成⽴幼⼉园突发传染病事件防治领导⼩组，负责组织、指挥、协调与落实幼⼉园的突发传染病事件的防治⼯作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制⼯作实⾏条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转⾼效
建⽴预警和医疗救治快速反应机制，强化⼈⼒、物⼒、财⼒储备，增强应急处理能⼒。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，⼀旦发⽣突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（⼀）⼯作职责
成⽴由园长负责的幼⼉园突发传染病事件⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园的突发事件防治⼯作。主要职责如下：
