教师的工作不再是编制了，而是实行考核制度，下面小编整理了小学教师教学工作考核细则，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
小学教师教学工作考核细则篇1
教师考勤制度是教师规范化管理制度的重要组成部分，教师考核结果是教师聘任、工资晋升、实施奖惩、人事变动的重要依据。为使考核工作做到客观、公正、准确，特制订本考核细则：
一、教师考核评分标准
（一）思想政治表现（20分）
1、坚持研究（1分）
认真参加政治研究、积极参加政治活动、坚持四项基本原则。中小教师政治研究每学期不少于1万字，村（完）小教师每学期不少于5000字，研究心德2篇以上。政治研究迟到一次扣0.1分,无故缺席一次扣1分。
2、坚守本职（2分）
坚持教育工作，因从事第二职业的而影响本职工作的不得分。3、履行职责（2分）
履行岗位职责不认真，造成工作失误的每次扣1分，重大失误的须由班子研究决定处理。值日教师未到岗的每次扣0.1分。在工作时间内打牌、走棋、打毛衣等与教育、教学活动无关的，一经发现每次扣0.2分。
4、热爱学生（2分）
把学生请出课堂每人次扣。1分；变相体罚学生扣0.5分；体罚学生视情节轻重扣1—2分；体罚学生形成不良结果学校严重处理。5、效率安排（5分）
不效率学校工作安排每次扣1分，班子成员不效率校长安排的每次扣2分。学校分配的工作各部门要认真登记，学期末按优秀（3分），合格（2分），不合格（0.5分）记分。
6、禁止推销（1分）
私自向学生推销资料扣0.5分，造成严重后果的以落聘处理。7、全面发展（1分）
布置超负荷作业，家长、学生反应较大的每次扣0.5分，障碍学生参加技能科研究、锻炼的每次扣0.5分。
8、贯彻大纲（1分）
末经教务处同意，任意调换课务每节扣0.1分，把非语数科上成语文、数学的教师每节扣0.2分，
9、重视德育（1分）
学生违纪教师在场不劝阻的每次扣0.5分，对学生思想教育不得力每期扣1分。
10、遵纪守法（1分）
乱收费或向学生及其家长讨取财物的扣1分。教师违法乱纪年度考核为不合格，严重者移送司法构造处理。
11、文明礼貌（1分）
自觉维护单位形象，言谈举止不文明，在学校打架、骂人、有损教师形象每次扣1分；衣服不整，穿拖鞋、穿背心进教室的每次扣0.1分；公共场合乱丢果壳、纸屑、烟蒂等每次扣。1分。12、团结互助（1分）
有不利教师团结的言行的每次扣0.5分；教师之间吵架的扣1分；向下级反应情形严重失实的扣1分。
13、关怀集体（1分）
公益活动不参加的每次扣0.5分；集体财产受损而熟视无睹的每次扣0.5分；任意损坏校产或损公利己的扣1分。
（二）教育讲授本领（具体请求按《XX小学讲授通例管理举措》
执行（20分）
1、研究培训情形（2分）
大专及以上2分、学历达标1分、学历不达标不记分。
2、计划（1分）每学期在开学二周内将各项计划及时上交，计划要求有实用价值。迟交或少交者扣1分。
3、备课（3分）
备课每学期按16周计算，每少1节扣0.1分，没有教案或完全运用旧教案的扣3分；教案完全抄袭的扣2分。提倡集体备课。4、上课（2分）
课堂教学秩序混乱，上课条理不清，家长、学生反映较大的扣1分。准时上下课，迟到早退5分钟以内扣0.1分、5—20分钟扣0.5分钟、20分钟以上按旷课处理。
5、改作（2分）
学生作业干净整洁、字迹规范、及时批改并按教学内容布置适量作业的得满分。
6、公开课或讲座情况（1分）
校级以上公开课或讲座教师应积极参与，学校安排无特殊原因不得拒绝，不然每次扣1分。
7、代课（1分）
1.学生评教。
2.同行评教。
3.教师履行教学工作规范情况。
4.综合情况;
5.奖励。
(二)评分细则
1.学生评教。30分，期初10分，期末20分，按任教班级的平均分折算。
2.同行评教。10分，各教研室组织对本教研室任课教师进行评价，得出评价结果并进行排名，第1-10名分值分别9.80,9.60,9.40,9.20,9.00,8.80,8.60,8.40,8.20,8.00。
3.教师履行教学工作规范情况。40分，共6项。
(1)期初教学检查4分。主要检查授课计划和教案，授课计划编制合理，教案规范认真并有符合要求的超前量;
(2)期中教学检查4分。主要检查教案和作业，教案规范认真并有符合要求的超前量，作业学期总数为5次的批改2次及以上，作业学期总数为8次的批改3次及以上，且批改规范。
(3)期末教学检查，13分。主要检查教案、作业、听评课记录、教师业务档案、成绩册、试卷、监控表、评学表，教案内容完整且已装订，作业达到学期总数并且批改规范，听评课记录达到规定次数且记录规范，教师业务档案填写真实、规范，成绩册、试卷、监控表、评学表按时交到教学系部且没有问题反馈。
(4)调(停)课，4分。无因私调(停)课的得4分，因私调(停)课2-4课时，得3.2分，因私调(停)课6-8课时，得2.4分，因私调(停)课10-12课时，得1.6分,因私调(停)课14-16课时,得0.8分，因私调(停)课18课时及以上得0分。国家规定的婚丧假期间内调课,不扣分。
(5)资料上交，5分。按规定及时上交各种教学资料，合乎学院、系部的要求。期初教学资料1分，期中教学资料1分，期末教学资料3分，在规定上交时间内，缺交一项，扣1分，迟交一项扣0.5，扣完为止。
(6)教研教改，10分。按时参加教研活动，4分，教研活动因私请假一次，扣0.5分，无故缺勤一次，扣1分，扣完为止;积极参与教学改革工作，积极承担课程建设工作，6分，基本分为3分，其中主持一项教改或课改工作加2分，参与一项加1分。
4、综合情况，20分，共3项。
(1)教学工作量，10分。基本分为8分，以专任教师每学期教学工作量180课时、教研室主任每学期教学工作量126课时(均为折算前)为基准，每超过10课时加0.5分，加到2分即满分10分为止，每减少10课时扣0.5分，最多扣2分即扣到6分为止。因系部或教研室工作安排导致教学工作量不足的，不扣分。
(2)服从工作安排，5分。未出现不服从工作安排的情况，得5分，不服从工作安排相应扣分。
(3)会议考勤，5分。学院和系部的各类会议，缺勤一次扣1分，请假一次扣0.5分，扣完为止。
5.奖励，20分，共3项。每项加到满分为止。
(1)教师参加各类教学比赛或指导学生参加各类比赛获奖，8分。教师本人参加或指导学生参加教育行政部门组织的比赛，获省级一等奖1项加6分，获省级二等奖1项加4分，获省级三等奖1项加2分，参加但未获奖1项加1分;其他按50%折算。另外，体育类比赛第一名为一等奖，第二、三名为二等奖，其他赛项所取的有效名次(必须为8名以内)为三等奖。
(2)课题、论文，8分。主持国家级课题加1项加6分，主持省部级课题1项加4分，主持市级(含院级)1项加2分;核心期刊论文第一作者1篇加4分，普通期刊论文第一作者1篇加1分，市级(院级)论文第一作者1篇加0.5分。
(3)参加学习、业务培训，4分。教师参加各类学习、业务培训，时间1-2天的一次加0.3分，3-5天的一次加0.5分，6-7天的一次加0.7分，8天及以上的一次加1分。
小学教师教学工作考核细则篇3
思想政治理论课教师是高等学校教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。进一步加强思想政治理论课教师队伍建设，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达，具有重大意义。为了实现思想政治理论课教学的科学化和规范化管理，完善教学激励及约束机制，客观、公正、准确地评价教师工作业绩，充分调动教师的积极性和创造性，努力提高教学质量和教师自身素质，促进思政课教学质量的全面提升，特制定本考核办法。
考核工作由思政部教师考核工作小组负责。工作小组由部领导、教研室主任及教学秘书组成，平时由主管教学的副主任和教学秘书抽查与督查，考核结果和工作量审定由考核工作小组在全面审核相关统计表、原始材料基础上做出。
(一)坚持实事求是的原则，做到客观、公正、公平。
(二)坚持质与量结合的原则，师德考核与业务考核并重。
(三)坚持过程考核与结果考核相结合原则，实行平时考核与年度考核结合。
(一)师德师风考核
(二)教学工作考核
(三)科研工作考核
(一)师德考核重点内容
依据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师职业道德规范》规定，主要考核教师的政治思想表现和职业道德表现，以及所受党内或行政奖惩情况，从“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”六个方面，考核评价教师。
依据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，思政课教师不得有七种师德禁行行为：不得有损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为;不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;不得在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;不得有影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;不得在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。
(二)考核等级
分为优秀、合格、不合格三个等级。
此外，对于违反国家法律、政治纪律和师德要求的考核不合格者，予以停课，并按国家和学校有关规定严肃处理。
合格教师考核要求：
1.遵守师德：即坚定信念，坚持党的基本路线，认真贯彻党的教育方针，不散播谣言;为人师表、品行端正，教书育人、关爱学生，爱岗敬业、学风正派，空间教学合格;
科研工作考核依照学校职称评审和专业技术年度考核规定执行。
(三)考核结果的应用
1.科研工作考核的结果，将作为教师聘任、职称晋升、专业技术年度考核的参考指标。
2.对科研工作考核成绩较差的教师，由思政部协助相关教师进行问题诊断，并提出整改方案。
小学教师教学工作考核细则篇4
1、通过考核使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而改进工作质量，提升综合素质。
2、为绩效工资及奖金发放提供依据。
3.通过考核奖优罚劣，对员工起到鞭策、激励作用。
主要包括师德师风、办公纪律、会议纪律、集体活动、授课、各种比赛等内容。
以月为单位，每月月底进行考核。
思政部所有在岗人员(享受法定假期者除外)。
1.迟到早退：上课或开会、集体活动，迟到或早退一次，扣除绩效5元。
2.请假(不包含法定假)：部门只能批一天的假，一天以上需向学校请假，均需办理请假手续。集体活动或开会请假一次扣20元。上课期间请假按节数扣，一节扣10元。管理人员请假一天扣20元。
3.旷工：开会或集体活动旷工一次扣绩效50元，教师旷课一节扣绩效30元。
4.教学事故
教学事故分一般、较大、重大三种情况。
一般教学事故：上课迟到5-15分钟之内为一般教学事故，扣除绩效50元。
较大教学事故：上课使用通讯工具(接听电话、收发信息、玩游戏、看电影电视等)、擅自脱岗、私自请人代课为较大教学事故，扣除绩效100元。
重大教学事故：上课迟到15分钟以上、酒后从事教育教学活动、私自调停课、课堂上散布不良信息并造成不良影响等为重大教学事故，扣除绩效200元。
如果有学生、系(部)、教务处等反映教师上课有问题者，落实后，参照教学事故处理办法执行。教学事故上报学院，学院认定后执行。
5.奖励性绩效根据教师的获奖情况及其他优良表现(包括贡献奖、加班奖)每月酌情酌量进行奖励，也可累计集中奖励。
小学教师教学工作考核细则篇5
一、教学计划(1分）（教研组、教务处查）
1、计划齐全：开学初制定有教学工作计划与岗位计划。
（0.5分）
2、计划全面，基本情况分析具体，目标明确,措施得力，教学进度安排科学合理。
（0.5分）
二、教学总结(1分）(教研组、教务处检查）
1、总结齐全:期末有教学工作总结与岗位工作总结.（0.5分）
2、各项总结全面客观、实事求是、剖析问题透彻,提出下一步设想和改进措施。
（0。
5分)
三、教学常规检查（5分）(教研组、教务处检查）
每位教师必须按学校要求备课、写教案、上课、测试、作业批改、辅导等，备课时数量足，上课带教案，每不符合要求一项扣1分，同时期末要把材料补足。
四、教师听课评课。
（3分)(教研组、教务处检查）
按要求听课，有听课记录并作好评价；听课节数达到规定标准.不符合一次或欠一次扣1分，同时期末要把材料补足。
五、执行课程安排情况（3分）(教务处检查）
能按课表上课，不随意调课,发现一次扣1分(要调课要先教务处申请登记同意后方可调课)。
六、教研教改（2分）（教研组、教务处检查）
